六年級年的作文

[精]六年級年的作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　理想，是大海，有無窮無盡的“小魚”；理想是天空，給人無窮無盡的暢想；理想是草原，給人無窮無盡的歡樂。每人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名獸醫。

　　記得有一天，我去同學小樂家里玩。我一進門便高聲叫道：“小樂？小樂！”小樂趕忙從里屋出來，小聲對我說：“你小聲點！”我說：“聽說你家養貓了？怎么樣了？”小樂嘴一撇，說道：“病了，正打針呢。”“啊？”我想了想，說，“我一定要做一名獸醫，救救這些可憐的小生命！”

　　我放學后，直徑走到書店，左瞧右看，終于找到了“醫療、動物”這一類別。我走過去，拿起一本《動物習性百科》和一本《動物全知幫你解答》看了看，到付款期交了錢。回到家后我就捧著書“鉆研”起來。此后，我又去了寵物醫院，問了一給貓咪打針的.大夫一些問題。那個大夫不但給我講了這些問題，還給我講各種藥的用法和應該給動物打針的地方。我都一一用筆和紙記錄了下來。當我拿著本給家長看時，家長都夸我：“你真是想當獸醫啊，這么努力，繼續加油！”

　　當我去寵物醫院時，那里的護士還讓我當了一次“小實習生”呢！。我高興地說道：“我也是一名小獸醫了！”我身穿白大褂，手里拿著裝有藥水的針管。邊安撫著將要注射藥物貓咪，邊說：“別緊張，放松。打了這針就不會生病了！”那只貓咪好像真聽懂了我的話一樣，安靜了下來。在不久的將來，許多受傷、生病的動物都來找我治病。我治過腿傷有腫瘤的拉布拉多犬，也給不聽話的貓咪打過針，我的生意越來越興隆。

　　我的理想一直陪伴著我，環繞在我身邊。于是，我開始閱讀有關書籍，背誦相關內容，朝著我的理想——當一名獸醫邁開腿，一步一步向前走去。如果我的理想是一座山，那么我就要不怕艱險，爬上山頂，成為“勇敢者”，成為一名獸醫！

六年級年的作文 篇2

　　我們的校園在我看來，不得不用一個“美”字形容。不信？那就跟我一起看看吧。

　　我們的校園就像天然形成的一樣，美得有點讓你不可思議。剛走進校門，你就會看見一個噴泉池，里面有兩座塑像：分別是系著紅領巾，背著小書包，邁著輕快的步伐上學的孩子。孩子的身后有一棵樹，這棵樹，就像我們一樣，在太陽與露水的照顧下茁壯成長。這就是代表我們學校特色的.——童話樹。相信你看到這惹人喜愛的噴泉，一定會迫不及待地準備上學了吧！再往前走，就到了“精進園”。它雖然不大，但卻十分迷人。在假山前面的溪流源源不斷地流淌著，仔細往里看，小蝌蚪、小金魚、甚至小青蛙都在歡快地玩耍著。你說這怎能不讓我們心曠神怡呢？我們的校園，不僅景色如此迷人，而且還有車模軌道。你可別小看這看似簡單的軌道，它可獲得過我們江蘇省最好的車模軌道呢！每當周五科學老師都會帶領著一些同學進行車模訓練，而且車模隊經常代表我們學校到外地去參加科技比賽。每當看到小汽車在軌道上奔馳，就不禁會想到他們獲獎時的情景，想著還不禁有一點點的小驕傲呢！我們學校對書法教學也十分重視，每到星期一的中午，每班的班主任都會帶領著學生在教室里練習書法，我們學校也因此被譽為書法特色學校呢！

　　我們的校園不僅景色優美，擁有獨一無二的車模軌道，還有生機勃勃的環境。在校園中，不管你走到哪里，都可以看到郁郁蔥蔥的小草，古木參天的大樹，還可以看到爭奇斗艷的小花。它們讓我們呼吸到了清新的空氣，還增添了我們校園的色彩，可真是我們校園的“好幫手”！

　　這就是我們的校園，一個不得不用“美”字來形容的校園；一個充滿生機的校園；更是一個讓同學們喜愛的樂園！

六年級年的作文 篇3

　　星期天中午，我站在在馬路邊，等乘公交車，四下無人。突然，我聽到兩個聲音在交談，我抬頭望了望，馬路上一人也沒有，人們都回家吃飯了，馬路上空蕩蕩的。可能是我聽錯了，我對自己說，可這時那聲音又傳進了我耳朵。我抬頭看到路上只有汽車，難道是汽車在說話!

　　我來了興致，藏在車位旁的大樹后面，認真傾聽起來。

　　“大眾老弟，近日可好啊？”奔馳調侃道。“別說了，一點都不好。”大眾愁眉苦臉地說，“你不知道，我的主人經常違規駕駛，在馬路上橫沖直撞，害得我跟他一塊心驚膽戰的。”

　　“哦，是么！”悅達起亞也插起了嘴。“你們不知道，在他的駕駛下我是多么害怕，好幾次我都快嚇暈熄火了呢！他天天都闖紅燈，碰撞更是三天兩頭的事，我的身子被他開的青一塊紫一塊，疼死我了，傷口到現在還沒帶我去看醫生，都快發炎了了。”大眾帶著哭腔滔滔不絕的抱怨。

　　在大樹后面一直傾聽的我再也忍不住了，忍不住跳出來反駁：“還說我們呢，你們排放二氧化碳，污染環境。那些霧霾，不就是你們的汽車尾氣制造的嗎？！”汽車們嚇了一跳，沉默了一會，接著憤怒地辯解道：“這是我們的錯嗎？就是你們，在我們的肚子里加那么多奇怪的液體，讓我們的的肚子疼痛不已，才排放出那些污染環境的氣體，罪魁禍首就是你們！”我震驚地站在那里，無言以對。

　　這時，一個蒼老的聲音出現了。是馬路，他道：“汽車們說的沒錯，是你們人類只顧著自已方便，逼著汽車排放大量的`廢氣，破壞環境。”我驚詫地站在那兒，開始深深地不安起來。“同樣也是你們，經常超載，將我壓得坑坑洼洼，甚至我的橋老弟都被你們壓壞了。因為你們超速，我眼前不停地發生著車禍，在你們受傷的同時，我也被你們毀得支離破碎，你們還不明白嗎？！”

　　“是啊，”汽車憤怒地插道，“為了你們的便捷，多少我的兄弟們都失去了性命！”

　　我站在那兒，恍然大悟地說道：“我明白了，都怪我們人類，為了一已之利，破壞了環境，也破壞了地球，更害了我們自己啊！我保證我們人類從此以后一定會保護環境，更加珍愛生命的，請相信我們，我們一定能做到！”

　　讓我們一起努力，讓我們的地球更加美麗！

六年級年的作文 篇4

　　這是一個炎熱的夏天，也是讓我最難忘的夏天，更是一個讓我感動的夏天，因為在這個夏天，發生了太多太多讓我感動的事情，他們深深地震撼著我的心靈。

　　在20xx年8月7日，我國甘肅省舟曲縣發生了特大山洪泥石流災害，有許許多多的人被泥石流沖走，好多人都無家可歸。祖國把所有的目光都匯集到了舟曲，我看到了數以百計的解放軍叔叔奔赴災區，他們心中好像只有一個指令：“一切為了救人，要抓緊所有時間救人。

　　我聽到這樣一個感人的故事：有一位大哥哥和一位大姐姐他們都是大學生，暑假里，一起回到了自己的家鄉－舟曲。就在他們回去的那天晚上遭遇了泥石流，泥石流來臨的時候，他們仍在夢中，是他們的媽媽及時叫醒了他們，媽媽拉起他們的手立刻飛奔出去，正當他們快要跑出去的時候。突然發現村長一家還沒有撤離，于是他們又返回來叫醒村長一家。這時，泥石流像無情的野獸一樣向他們撲來。他們避開泥石流，準備逃到后面的山崗上去，跑著跑著，媽媽的腿突然被卡住了，鮮血流了出來，哥哥馬上從自己衣服上撕下一塊布條，為媽媽包扎住了傷口。最后，他們三人都獲救了，但也受了重傷。

　　如果他們不去救村長一家，那么，遇難者就會多出三人。

　　在生死攸關的時刻，他們不是急于尋求自身的.安全，而他們想到了更多的人。

　　危難之時的選擇往往是人生的必答題。他們選擇了先人后己，彰顯了心靈的高尚和道德的光芒，深深感動著我、影響著我、激勵著我。

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