六年級作文

六年級作文精選[6篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級作文6篇，歡迎大家分享。

六年級作文 篇1

　　它也會消逝，在陽光下，但不與雨滴相同，它消逝得很慢。

　　冬天，大雪紛飛，寒冰刺骨，開門出去一看，漫天滿地全是雪。雪地，小孩子的天堂；冰域，大孩子的天堂，結伴出門，到河邊，到極冰之域，河水早已停止流淌，變得更明亮、純潔，只是多了點模糊，屈身捶一捶極冰，果真，沒有半點裂痕，倒是手變得更紅了。“好冷啊！”陶道。“就是就是，要不是耿非出來浪，我還要待家里玩網上新出來的游戲呢！”劉附和，我不理會這兩個無知的學渣，他們怎會懂得這學神般的境界呢？我搖了搖頭。突然，什么東西砸下來，我伸手去拿，定睛一看，是冰雹，還挺大，便將它帶回了家，放入冰庫后，便把它忘了。

　　第二年夏天，烈日當空，炎熱無比，一回到家打開冰庫，要拿我最喜愛的冰淇淋。“非你不可！”剛一拿到，突然發現旁邊有什么東西，我伸手去撈，發現這是塊寒冰，思緒飛回到過去，當我回過神來時，手已凍得不堪入目，紅得發腫，也發現這塊冰好看的離奇。它是一種類似長方體的棱體，天藍色，像是透明的，好像一顆巨大的.鉆石，煞是好看。正在仔細觀察，我發現……它就是塊普通的冰，我就摸了摸，果真，寒冰受不了我的體溫，當然，我也受不了它的體溫。好涼快，頓時不想吃冰淇淋，就用冰降溫，我再一次用手撫摸，感覺身體的每一寸血液都降溫了。可惜，它和其它冰塊一樣，消逝了。

　　六月，又下了場冰雹，第二天又消逝了。

　　六月飛雪，十二月極冰也消逝。

　　在觸摸寒冰的同時，隨著寒冰一同消逝了。

　　觸摸寒冰，變成寒冰，融化寒冰，消逝寒冰。

六年級作文 篇2

　　夏天，一位不速之客來到了我們家——蚊子，它用像吸管一樣的嘴巴吸食著，我身上出現了一個個小包,癢死我了。為了對付它，我專門跑往超市買了各種滅蚊工具。

　　進夜了，我正躺下睡覺，“雷達”發現了一只“蚊式戰斗機”朝我飛來，我拿出電蚊香，可過了好長時間，也還是能聽得到那討厭的聲音，我打開手電筒照呀照，就是看不見，我有點灰心了，放了好幾顆“導彈”都沒打中;我打開了空調預備凍死它，自己卻大膽地只蓋了個肚皮。結果不到五分鐘又是一個大包，我被惹火了。一下子坐了起來，打開燈來了個“亂打一氣”，抓到了一個小小的東西，一看是一顆微小的彈珠球，真是白忙了一場。

　　摸著四處“受傷”的地方檢討自己，往年負傷十處，可打下兩只蚊子，可今年已經負傷二十處了，連半只蚊子都沒抓到，我懷疑蚊子也成了高級生物，要不然就在跟狐貍學習，反正蚊子變狡猾了。我請來媽媽幫忙，媽媽拿我當“誘餌”，一只肚子鼓鼓的蚊子朝我飛來，不一會只聽“啪”一聲，困擾了我三天的蚊子，被擊中了。我一下子躺在床上睡著了，可早上起來又是一個個包。

　　哎，討厭的`蚊子你們什么時侯才不打攪我們的生活呢？

六年級作文 篇3

　　總有一種情，脈脈流淌于生活之中，在看不見的地方，散發屢屢沁人的芳香，傳播陣陣溫馨的氣息。真情，總是潛藏在無比瑣碎的小事中。在某個回憶的日子里，那潛藏著的絲絲感動，便化成了點點溫馨，滌蕩著整個心窩。

　　喜歡回憶童年的月夜。月下那斑駁的樹影間，祖孫倆在講述者講述不完的故事。訴說著訴說不完的親情，描繪的盡是幸福的縮影。你總愛給我講故事，講那百聽不厭的三國演義，我總是會不厭其煩地聽著，你的臉上總是會掛著笑容。每講到動情處你的目光總會飄向那圣凈的天空。目光中流淌的，總是對歷史的崇敬，也是一種永不飄散的溫馨。我天真的臉龐上，寫滿的是對您的敬佩，我的眼中，仿佛已是映滿了月光，純凈、澄明，恰似那段如歌如訴的純潔的年華。你的臉上，記得時時都映著那些樹影，細細碎碎，好似那點點滴滴的溫馨，在朦朦朧朧的記憶中凝華成了一粒粒的晶瑩，閃閃發光，時時涌起我心中流淌著的真真切切的溫情!

　　喜歡回憶執筆奮戰的冬夜，燈火闌珊間，我坐在桌前，拖著疲憊的身軀，奮筆疾書。窗外的雪花紛紛揚揚，一個個自由的飛舞，引起我無限的向往。書桌上，已鐫刻下了我無數深深的字跡，窗簾上，已留下里我奮筆疾書的剪影。正在我疲倦之時，總有一個推門的聲音，是你送一杯牛奶進來，放在我的`桌前，隨后墻上便會顯現您離開的影子。牛奶的熱氣汩汩地升騰，好似我心中流淌的真情，如牛奶的熱氣，溫暖著我疲憊的身體。我端起牛奶，那濃濃的香氣撲面而來，盈溢在內心，一掃身心的疲倦，換來我的精神萬丈。我慢慢地喝一小口，細細地品味，牛奶濃濃的香味便在口舌間不斷地回蕩，早已是芳香四溢，唇齒飄香，口舌生津。那香氣，至今還斷斷續續的在嘴角回味，一陣陣的，在我心中不斷地氤氳，擴散，似心中時時不斷涌動的那真真切切的溫情。

　　每每想起這些點點滴滴的細微感動，腦中總是充滿了不盡的溫意。生活中的細節，都能被時間描繪成一幅幅唯美的畫，鐫刻于記憶深處。每當疲倦時，這些真情，便會帶來一陣陣的芳香，傳來一絲絲的溫暖，驅走疲倦。在心底脈脈流淌的溫情，便會在心中不斷的滌蕩，升華……是真情，在平平凡凡的生活之中，刻畫出一幅幅美麗的景象。其實這情就靜靜流淌于生活之中……

六年級作文 篇4

　　在一個美麗的森林中，有著很多的“伐木者”，他們為了主人的利益，然而卻沒有把森林中的一切生物給保護好。

　　在一個風和日麗的下午，大樹伯伯生病了，他請啄木鳥醫生來看病，啄木鳥醫生東瞧瞧，西看看，不一會兒，就把大樹伯伯的病給治好了，樹伯伯和啄木鳥醫生談了起來，圖黯然，有一個小木 頭人走過來。

　　那個小木頭人拿著斧頭，啄木鳥見了，對他說：“大樹伯伯為你們人類提供氧氣、防止自然災害，你們為什么還要砍大樹伯伯？”小木頭人說：“我也是奉主人的命令才來砍樹的'，不然，我死 也不會砍樹。”說完，便朝著大樹伯伯就是一下子。

　　當他這個小木頭人再次舉起斧頭時，啄木鳥再也看不下去了，他一想到大樹伯伯給人類提供氧氣，為人類著想，可人類卻恩將仇報，在心中第一位就是金錢，真是想好好教訓他一下。再小木頭 人看第三下時，啄木鳥醫生不忍心看到大樹伯伯叫苦連天的樣子。于是，他想把小木頭人教訓一番。

　　啄木鳥醫生飛到小木頭人的腦后用自己鋒利而又堅韌的嘴巴不停地啄著這個“伐木者”的腦袋，一把這個腦袋啄出一個大洞來。

　　啄木鳥醫生不看不知道，一看嚇一跳，小木頭人的腦袋里已經被蟲子們“侵略”了，蟲子們吃了小木頭人的神經系統，怪不得神志不清了。

　　啄木鳥醫生把小木頭人腦袋中的蟲子吃掉后，小木頭人漸漸恢復了記憶。終于不再聽那些伐木者的話了。

　　小木頭人恢復理智后，她為自己所做的是感到抱歉，變在以后的日子中，吧主了大樹伯伯做了很多力所能及的事。

　　請大家以后一定要好好的保護環境，不要為了錢財，傷害了大自然中的一草一木

六年級作文 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！今天我的演講主題是“把信心留給自己”。

　　蘇格拉底曾經說過：“一個人能否有成就，只看他是否有自尊和自信兩個條件。”是呀！主宰和戰勝命運的首要條件不就是自信么。因此我認為自信是人生成功的基石，而自卑是心靈的釘子，若不拔去，它就會阻礙成功的腳步。

　　也許你們聽過一個故事：托克是一個信差，他樂觀自信，他也始終堅信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此，他總是給別人一張小紙條，上面寫著一些鼓勵的話語。第二次世界大戰期間，身邊的很多朋友都入伍了，可是托克因為年齡太大了而沒有入伍，但他自告奮勇到野戰醫院做了一名志愿者，協助醫院里的醫生們和護士們救死扶傷。一天，他突然在醫院的墻上寫下了一句話：沒有人會死在這里。大家都以為他瘋了。因為那句話一直沒有人管而留在了墻上。后來，不但是傷員，就連醫生、護士包括院長都記住了這句話。最后，這個醫院變成了一個堅強的'醫院。

　　其實，很多時候創造奇跡的并不是巨人，也許它只是一句普普通通的話語就足夠了！它雖然看起來微不足道，但是在關鍵時刻往往卻很重要。

　　所以，我認為自信是人生成功的基石，人的成功之路必須踏著自信的石階，步步登高。有了自信，人才能成功。同學們，請常懷一顆自信的心，總有一天成功將會降臨在我們的身上。記住，給自己一份信心，一定會取得成功！

　　我的演講完了，謝謝大家。

六年級作文 篇6

　　生活是一個萬花筒，我們都擁有一片蔚藍的天空，一方屬于自己的樂土，我們都不曾忘記這些美好的回憶。其中，最令我著迷的就是攝影了。

　　當我剛剛接觸照相機時，是七歲那年。爸爸媽媽神神秘秘地拿著照相機來給我玩，我那時候還不懂這是什么東西，以為著小盒子里有什么奇怪的東西呢。我就隨便一按，只聽“咔擦”一聲，相機里閃出一道白色的亮光，閃瞎了我的眼睛，一張照片顯現出來，爸爸媽媽看了都哈哈大笑起來。他們越笑，我越來勁了，這里面到底有什么稀奇的東西嗎？

　　長大以后，我有了我自己的單反，了解了相機的用途，我愛不釋手。后來，只要有什么節日、文藝晚會，甚至到大街上，我都會帶上自己的相機，隨時隨地記錄下美好的瞬間。在學習攝影的過程中，我覺得攝影是一件不平凡的事，他讓我學會構圖、選景、抓拍、創意等技巧，讓我從快樂中學到更多，老師的高度評價和親朋好友間的贊賞，讓我更加熱愛攝影。

　　我的攝影技術越來越好，攝影老師的要求也越來越高，但我從中體會到了攝影的.魅力。我覺得攝影是一種人為藝術，他是我們的一張臉，他反應了人世間的喜怒哀樂。當我看著一張張美麗的風景照，我感到愉悅；看著一張張動人的人物圖，我感到向往；看著一張張丑陋的新聞照，我感到無比悲憤，我可以洗下一則有一則引人深思的故事。我對攝影更加著迷了。

　　請拿起我們的相機，記錄下美好的瞬間，攝影真讓我著迷。

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