六年級的作文(熱門)
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯；書是人類的指路明燈；書可以引導人類登上天堂；書是人類最忠誠的朋友。只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。”我對媽媽說。
你問我在干什么，好吧，我是在跟媽媽求情，讓我在睡前多看一下下書。“什么大道理，就算你這么說，我也是不會同意的。就算是暑假，你也不能不合理的看書啊！”我無奈的放下手中的《簡·愛》，但男主人公羅徹斯特和女主人公簡？愛一直在吸引著我，我決定在晚上在偷偷看下書。所以定下了A、B兩個計劃。
我開始實行A計劃。先偷偷溜進書房，躡手躡腳的把書放進自己的衣服里，緊緊抱住，然后把手電筒揣進上衣口袋里，接著抬起腳尖以自己最快的速度溜進自己的房間，蒙上被子，把頭伸進被子里，長嘆一口氣，A計劃成功。接著我就打開手電筒，津津有味的讀起了書。房間里的中部只響了幾下，已經是深夜了，我也不知不覺的睡著了，夢里還開心的看著書。“鈴——鈴——鈴——”鬧鐘準時的響了。我伸了一個大大的懶腰，揉了揉自己的眼睛，突然發現，我的.手電筒竟然一夜沒關，沒電了。而手電筒的鋰電池家里還沒有了，A計劃失敗。
沒關系，我還有B計劃。我在手機里早就下載了《簡？愛》的THX電子書，這一會還不用怕沒電了，我的手機如果30秒沒有做出命令，就會自動關閉屏幕的，這可謂是萬事俱備，只欠夜晚了！一到8點30分我早早的上床睡覺了，然后迫不及待的拿起手機，開始啃起我的書來了。正在我大塊朵頤我的書本之時，我突然聽到細微的腳步聲，我迅速的關閉手機并把手機塞到枕頭底下，假裝睡覺，肯定是媽媽來幫我蓋被子的。果不其然，果然是媽媽來了。媽媽看了我一下，就走了，我心中暗暗竊喜。等媽媽一走，我又開始大快朵頤氣我的書了。真是開心。
但是，就在我在開始偷偷在晚上看書后，睡眠質量大幅多的下降，第二天根本起不來，我在思考后，決定在也不偷偷看書了。
六年級的作文 篇2
我們班有許許多多的小書迷，如繆楚非、顧思蕓等，當然，我也算是一個。但我最近觀察了一下，覺得衛欣苡才是我們班當之無愧的小書迷。你問我為什么？看下去你就知道了。
每當下課鈴一響，許多同學都會跑出去玩，而衛欣苡呢？她則淡定地拿出一本書，緊皺著眉頭，神情嚴肅，像是要去干一件大事，潔白而細長的手指從容不迫地翻著書頁。只見她一會兒捧腹大笑，似乎是主人公做了什么好笑的事情；一會兒緊張地咬著嘴唇，似乎是在為主人公擔心；一會兒又微笑起來，似乎是在為主人公的成功脫險而松了一口氣。有些本想找她玩的同學都不忍打斷她，走到她身邊又默默地離開了。
衛欣苡不僅下課愛看書，連上課，她也會不時的'看上幾頁呢！
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節是數學課，方老師見新課都上完了，便讓我們自習了，還給我們布置了一些習題。正當同學們都在埋頭奮筆疾書，教室里只聽見沙沙的寫字聲時，一句話打破了這份寧靜：“衛欣苡，你下午不走的話就趕快做作業，別看書了！”原來，衛欣苡趁著方老師不注意時，拿出書來看。由于看得太專注了，竟沒發現方老師已經注意到了她。聽到方老師的話后，她沒有立刻放下書，而是又看了幾頁，才依依不舍地放下了書。我不禁想到：“還有誰能比衛欣苡更喜歡看書呢？”
雖然她平時鋼琴練得幾乎沒有空余的時間，但為什么她仍堅持看書呢？這大概是因為她能從看書中獲得樂趣，就像她能從練琴中得到快樂一樣吧！
你們現在知道為什么我說衛欣苡是我們班當之無愧的小書迷了吧！
六年級的作文 篇3
每次走在家門前的小路上，總是看見路上一位戴著帽子，身穿橙色衣服的人，十分樸素，她是一位清潔工，長得也不好看，但是她卻是我最敬佩的人。
這天，我在路上，汗直流，就像瀑布一樣，這時，我看見了一個熟悉的身影，沒錯，她就是清潔工愛意，只見她蹲在一個水溝旁挖什么東西。她先拿了一個鉤子，想用鉤子鉤上來，接著又拿了一根鐵棍在那里捅啊捅啊，她把全身的力氣全使出來了，但那個東西不僅沒有弄下去，反而讓清潔工累的氣喘吁吁，累的她出汗了。
可是，清潔工并沒有就此放棄，她又拿起掃帚，一次一次的捅，撮來撮去，路旁的人看見后，便用敬佩的'目光，看著她，清潔工阿姨只是不在意的笑了笑，接著，便繼續捅。五分鐘、十分鐘、十五分鐘、她依然不顧一切的干活，汗流了的越來越多，我看著她，她搖搖頭，好像在說：“沒事，我不怕。”
就這樣，半小時過去了，她努力著，她成功了。
我心里想：清潔工，你們不管嚴寒酷暑，都有一顆愛為社會貢獻的心。你們那工作服，雖布滿了灰塵，但卻換來了這個社會的美麗。平凡的外表遮不住您那最干凈，最美的心靈，你是城市的保護神。
您每一次出現的時候，我對您那敬意便油然而生。我贊美您，這位對社會偉大而平凡的清潔工阿姨。
六年級的作文 篇4
今天下午，我們在教室里上最后一節課，大家都愁眉苦臉的，好像對上課厭煩了似的。
這時，我們的班主任老師——錢老師心生一計。說道：“同學們！我們都很辛苦了，不如來玩畫鼻子吧。”我們一起歡呼起來，同時有了疑惑：老師怎么會對我們這么好呢？老師先叫小畫家——潘子鳴來畫一張沒有鼻子的人臉。在叫別人來畫鼻子。
同學們都舉起了手來，沒想到老師選的是平時的搗蛋王——戴竹飛。戴竹飛上來了，老師用紅領巾把戴竹飛的眼睛蒙上。
只看見戴竹飛來到黑板前，同學們就大聲地吼道：“左邊、右邊、上邊、下邊……”有的說錯的`，有的說對的，反正一塌糊涂，戴竹飛都要奔潰了。
這時，他一鼓作氣，把鼻子畫在了眼睛上。我們笑得上氣接不到下氣，戴竹飛自己也呵呵的笑起來。
在笑聲中，已經不知不覺的下課了。
真令我難忘呀！
六年級的作文 篇5
今天，老師帶我們去聽關于水的講座，我很不屑：“江南水鄉”，我們這兒的水多的是，干嗎還要那么節約！可是，不聽不知道，一聽嚇一跳，我不妨把這次講座的內容說給你聽聽。
首先，先看看咱們中國的.水量，我們國家的水量在全球排行第六。但你別得意！我們中國是世界人口最多的國家，人均用水量還是倒數的。雖說“江南水鄉”，江蘇水量還是挺多的，但再看看鎮江，水量是江蘇省的倒數第一，只有連云港的一半。
你知道我們的水為什么那么快就大量減少呢？主要是因為污染。現在，工廠的廢水排向江河湖海，包括一些養豬場、養牛場等食物]糞便流到了河里，也有些不自覺的市民隨意將剩飯剩菜倒了進去，就造成了營養過剩，再包括家里用過的廢水流了進去，也污染了水資源。
那么，我們該怎么保護水資源呢？我們不能亂往魚塘、江河、海洋等地方亂丟垃圾，要連環用水，如可以用淘米水澆花、洗菜、拖地，用洗菜水、拖地水、泡澡水沖馬桶，都可以保護水資源。
有人說，保護水資源不是一個人就可以做到的。對，是不是一個人可以做到的，但如果大家一起努力，就可以保護水資源。
保護水資源，是為了什么呢？多啦！我們天天喝水，水美化環境，養活小魚小蝦等。
讓我們共同努力，保護水資源吧！
六年級的作文 篇6
青海互助縣是全國唯一的土族自治縣，是彩虹的故鄉，迷人的景色、美麗的花兒，引人矚目的輪子球、安昭舞，讓你看了，猶如進入了世外桃源。
土族人熱愛土地，因為他們的祖祖輩輩是靠土地的`耕種繁衍下來。傳說王母娘娘曾命令一只仙鶴將一根稻草拋向人間，結果這根稻草正好落到互助，人們就開始了種植生活。秋天，在天地里可以看見黃黃的麥子，開著黃花的菜籽，遠遠望去，猶如一幅巨大的抽象化，無不顯示出土鄉人對土地的熱愛。
土族人的服飾也引人注目，如果你來我縣逛二月二。丹麻會，一定會被阿姑阿哥的服飾吸引：土族阿哥穿小領，斜襟，袖口鑲黑邊的白色短褂，外穿紫紅或黑的坎肩。婦女們穿小領斜襟的長袍，兩袖用紅黃綠紫藍五色布制成，腰際寬而長的腰帶，上面刺有花，十分鮮艷。穿上這些衣服，阿姑比花兒更美。
如今的土鄉人不僅有了富足的物質生活，精神食糧也很充沛。老人蹲在大門前哼小曲。田間地頭花兒聲響徹云霄，有的夫妻對唱，有的圍成圈一起唱，你一句、我一句，田野成了歡樂的海洋。
土族人不僅豁達開朗，而且熱情好客，客人登門拜訪做客時，一定要喝三次三杯酒：進門三杯酒、吉祥三杯酒、上馬三杯酒，進屋后還會讓你吃餛鍋，煎餅還要喝奶茶。這足以表現土族人的熱情。
和諧安寧的土鄉一定會讓你在互助玩的盡興，歡迎你到土鄉來做客。
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