懂你初二作文

時間：2024-08-28 07:07:40 初二我要投稿

懂你初二作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的懂你初二作文，希望能夠幫助到大家。

懂你初二作文

懂你初二作文1

　　“誒呦，誒呦~”明明只是牙疼，弟弟卻叫得撕心裂肺的。“活該！”我幸災樂禍地看著他，哼，叫他偷吃媽媽買給我的巧克力！“姐姐，我錯了，你跟我媽媽去說一下，行嗎？”“哼！”弟弟一見我不答應，眼淚鼻涕什么的，一下子全倒了出來，“好姐姐，我真的錯了，求求你了。”“好吧。”我一心軟，答應了他。

　　“阿姨，弟弟的牙疼死了，怎么辦啊？”“哦，是嗎？那你叫他過來一下。”“嗯。”我屁顛屁顛地跑去找弟弟，告訴了他，弟弟慢慢地走到阿姨面前，阿姨跟他說了幾句就帶著他走了。回來的時候，弟弟一臉沮喪，他怎么了？

　　“牙治好了？”我嚼著糖問他。“嗯。”“那你怎么不高興啊？”“我媽媽不允許我吃糖。”他都快哭出來了，是啊，在他的心里，糖可是第一位啊！他整個下午一直都一個表情，看得我都快哭了。“別告訴你媽媽，吃個糖吧。”我情不自禁地把手遞了過去，他推開我的手，說：“不用了。時間也不早了，我該回去了，姐姐拜拜。”他垂頭喪氣地回家了。唉，阿姨也真是的，吃幾個糖也沒事吧，就像那些要戒煙的人一樣，戒糖也是很困難的。往后我和他出去玩的幾天，他沒有一次不是眼睛牢牢地盯著賣糖的小攤，他的眼神都把賣主給嚇住了。我和媽媽偷偷地塞糖給他，他不要，后來阿姨看得心軟了，也叫他吃糖，他還是不要。我心里直納悶：“他到底還是不是我弟弟？難道他不喜歡吃糖了？”后來我又問他要不要吃糖時，他渾身抖了一下，顫抖地說：“要。”“給。”正當他吃得高興的.時候，阿姨突然出現了，并打掉了他手中的棒棒糖，拎著他走回了家。（阿姨的力氣還真是大得嚇死人啊。）經過那次“慘痛的教訓”后，他又是眼睛牢牢地盯著賣糖的小攤了。

　　唉，弟弟，我懂你，我懂你對糖的渴望，就像書呆子對書的渴望一樣。

懂你初二作文2

　　“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，多想告訴你，其實我一直都懂你……”每次哼起滿文軍的這首歌，媽媽，我多想告訴你，其實我一直都懂你。

　　我懂你的幸福

　　每次談論起我童年的趣事，你的臉上總是一副快樂的表情，從你的描述中，我才知道，我是一個頑皮，淘氣，不讓您省心的孩子，我的粗心，我的進步，我的天真，我的幼稚，都被你小心的'收藏了起來。我不經意的小動作，被你洞察的清清楚楚，在我開心的時候，你會比我更高興，在我不如意時，你會安慰我。

　　媽媽，我懂你的幸福，以女兒的幸福為幸福，但以后我想讓女兒以你的幸福為幸福，我會為你的幸福，為了我們的幸福而更加努力！

　　我懂你的辛勞

　　夏天裹挾著炎熱到來，云和風都不知道躲藏到哪一個角落里去了，而正是這個夏天，令我難忘。

　　當我站在你的身后時，你并沒有注意。當我遠遠望著你時，你不知道那淚珠已悄然落下，那是怎樣的一幅畫面呀！頭頂著炎熱的太陽，面朝著熾熱的土地，你拿著鋤頭，動作一收一放，在我看來似有千斤重，我努力搜尋著以往夏天的場景，原來十幾年來我并未注意到這樣的你！我太粗心了！

　　媽媽，我懂你的辛勞，只是，請為了我，珍惜自己的身體。

　　當生活的重擔壓彎了你原本直立的身軀，當冬日的白花染白了你原本烏黑的秀發，當魚尾般的皺紋悄悄爬上你原本美麗的容顏，多少個日出日落，多少個冬夏輪回，你的一生為我而活，為我擔心，操勞。

　　媽媽，請讓我做一道你的陽光，在烏云遮蔽太陽時照進你的窗戶；媽媽請讓我做一道你的陽光，在你早起時為你送去第一道曙光；看到你充滿笑意的眼睛，媽媽，請讓我做一道你的陽光，哪怕是絲絲縷縷灑落在你的身上。

　　我愿意做一道陽光，照亮你，哪怕是你人生的一個小小角落，我就心滿意足了。

　　新的一天，看到你和陽光都在，這就是我想要的未來。

　　——后記

懂你初二作文3

　　始終不忘的是您對我一聲聲的呵斥，甚至是狠心地在我臉上留下五個手指的印記，當我應為痛疼而大聲哭泣。流下眼淚時，您依然對我大聲呵斥，不許我流淚。當時一直不明白，為什么要這樣對我，為什么我不能笑，直到現在我才慢慢理解了，慢慢懂你了。

　　記得小時候，因為和小伙伴們在院子里玩，不小心用足球將鄰居家的花盆給打破了，我沒有把這件事告訴媽媽，但是不知道媽媽是怎么發現的，二話不說抬手就打，責問我為什么不告訴她，不向鄰居道歉。我生氣地沖出了家，心想這么小的事，至于這么打我嗎？我是您親生的嗎？

　　每當我出了一點兒錯，媽媽都要教訓我，輕則呵斥幾句，重則大打出手。每當我考試考得不好，媽媽總是對我呵斥加打罵。每當她這樣對我時，我總會在心里問自己我是您親生的嗎？

　　在一次回家的時候，突然下起了大雨，我回到家全身都濕透了，晚上就發起了高燒，媽媽摸了我的額頭，臉色凝重地說了一句“去醫院”，問我還能不能走，我當時十分的不舒服不能自己走，媽媽二話沒說，立即把我背起來，向醫院趕去。當出門時，因為太晚的.原因，路上已經沒有車了，媽媽依然背著我向醫院走去，那時候我讀五年級了，身材在班上已是強壯的了，體重也不輕了，看著身下瘦弱的母親臉上一臉堅持的樣子，我心疼了。我決定自己下來走，但媽媽始終不答應，一路上，她背上的脊骨硌得我胸口生痛，但我感受到的卻是她對我滿滿的愛。

　　在初中升高中的時候，我想考一個好一點的高中，我開始努力的學習，媽媽看在眼里，每天為我做十分營養的食物，陪著我一起學習，給我鼓勵。

　　在媽媽的關愛中，我明白了，媽媽是一直愛我的，是這個世界上最愛我的。她小時候對我的打罵，其實也是對我的一種愛，她希望我能做一個更好的人。

　　在成長的道路上，我慢慢理解了，慢慢懂你了，慢慢懂你對我的愛了。

懂你初二作文4

　　當秋風撫過我的臉時，我知道你已經離去了，化作那金黃的麥穗，化作枯黃的楓葉，化作地上的塵埃！我想找到你，我想把你留在我身邊，或許因為我太自私了，我想霸占你的美好，所以你離開了！

　　在那拐角處，我可以看到你的影子，你總是那么匆忙！當我奮力奔跑，拐角處已是空空蕩蕩，空氣凝固了，我的淚水也凝結了！有人說：當眼淚化成鉆石，我便幸福了！為什么我的眼淚已成結晶，你卻依然不能給我幸福，不能給我答案！

　　你已成了泛黃的相片，留下一斷余音，旋轉，飛舞：向前看，別為我迷失了你自己！向前看？這真可笑，你叫我如何向前看，你讓我微笑，讓我哭泣，你為我留下幸福的回憶，你也毫不猶豫的把它搶走！你怎么能如此無情，我恨你，把我對你的愛化作無盡的恨！

　　你給了我一杯加了奶的咖啡！

　　冬天來了，世界變的雪白，雪白的！天空是白的，大地是白的，房屋是白的，一切都是那么單純，美好！我已漸漸長大，我明白了，當初你慫恿你的.情人--地震，給我們帶來巨大的痛苦，這并不是你的本意，就像雄鷹把自己的孩子推入懸崖一樣，為的是讓它更好的飛翔，你也一樣！

　　是的，我不能這樣下去了，過去的便是歷史，我要向前看，不能回頭尋找，追逐那飄落的楓葉，使背后的花朵獨自凋零！我終于懂了你--時間，我一直以為你像是一個脾氣怪怪的小孩，時而歡笑，時而哭泣，我們也伴隨著你，歡笑，哭泣！但我錯了，你更像是一位老者，你為我們設下陷阱，目的是為了讓我們走出陷阱！

　　你給了我一杯咖啡，一半是甜的，沉甸甸的；一半是苦的，輕飄飄的！如果我們只看到上面的苦水，放棄它，我們便失去了寶藏！

　　過去，我愛過你，因為你是我美好的回憶；過去我恨過你，因為你是我恐怖的噩夢；現在，我終于懂你了，謝謝你！

懂你初二作文5

　　我第一次看見你時，你就站在講臺上，你告訴我們，你姓侯，教數學。

　　你說數字是有美感的，我曾不以為然。但當我沉浸在你的課堂中時，才發現，那些怪異的外國字母、單調的阿拉伯數字，仿佛個個激情飛揚，它們在黑板上跳躍，在課堂里穿梭飛舞，讓我們真正感受到了數學那非同尋常的美，而正是你，展現了這種美。你手中的粉筆，仿佛音樂家的指揮棒，調和出一曲美妙的合奏；又好似畫家的畫筆，描繪出一幅精美的畫作……我坐在那兒，覺得無比愉快，感受著你不斷加快的語速，看著你在講臺上忙忙碌碌的身影，我的思維也漸漸敏捷起來。是你將我帶進了數學的殿堂。

　　你要求學生當天做錯的題一定要當天改正。有一次，我做錯了一道題，你讓我放學后去辦公室改錯。可下學后已經是晚上七點多了，你沒有像我預想的那樣放我走，而是騰出桌邊的地方讓我坐下，并對我說：“改完再走。”我一邊改錯一邊暗自抱怨，你卻站在一邊判著高高的一摞作業本。我看見你翻開其中的一本，皺著眉頭看了良久，打了一個勾，把它輕放在一邊，忽然又覺得不妥，重新將那個本子拿起來……你一邊判作業一邊說我的問題，語氣很平靜，但一針見血，令我慚愧。你就這么佝僂著腰站著判作業，二十分鐘里沒有動一下。等我改正錯題離開辦公室時，才發現街上已經沒有幾個人了，但我的心里卻洋溢著成功的喜悅并暗暗下定決心：今后，我要做到最棒！是你讓我懂得學習、工作都要認真，力求做到最好。

　　我會永遠記得你彎腰撿起我們玩耍時亂扔的半截粉筆；記得在我們犯錯時，你那語重心長的教誨；記得在我們取得好成績時，你欣喜的笑容……

　　侯老師，你開心著我們的開心，難過著我們的難過。在與你相識的'日子里，我們感受著你的真情，讀懂了你的內心：懂你的嚴厲、懂你的寬容、懂你的辛勤付出、懂你的欣慰笑容。

懂你初二作文6

　　他飄逸豪邁、灑脫自如；他才華橫溢、斗酒百篇；他胸懷大志、心懷天下。年輕的他背井離鄉，他說：大丈夫活在世上，應該志在四方，胸懷天下。

　　他，就是“詩仙”李白。

　　我懂你的浪漫。“月下飛天鏡，云生結海樓”，這何嘗不是一種氣勢磅礴而富有浪漫的想象，“月下飛天鏡”啊，除了您還會有誰如此想呢？“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”，滾滾黃河在您的眼里竟是從天上而來，這是一個多么大膽的想象，那哺育了我們幾萬年的母親河，不從天上來又將從哪里來呢？

　　我懂你對朋友的重視與珍惜。“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”那忽然從岸上傳來的踏歌聲使你發出了“千尺不及送別情”的感慨，這深厚的情感豈是千尺潭水所能比得上的？這是對友情多大的贊美啊！“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，水天一色，友人乘船而去，注視著那孤獨的船只，直到它消失在天的盡頭。那真切的目光、深情的注視，難道不是一種不知什么時候才能再相見的落寞與感嘆？

　　我懂你的豪情壯志。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，李白在自己的人生中，乘風破浪、云帆滄海都被融入他的胸懷之中，觸手可及，這是一種何等的.粗獷與豪邁，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，盡管身處逆境，千金散盡依然堅信天生我材必有用的信念，這需要多大的自信與樂觀，才能如此坦然面對困境！

　　我懂你的懷才不遇。“四壁云山開醉眼，一樓風月話詩仙”，李白在長安一年之后便離開了，難道不是因為不被重用？“蜀道之難，難于青天”李白在感嘆那些歷史上不被逾越的艱難險阻，“難于上青天”，不也是指自己嗎？

　　懂你，李白，你那千百年來流傳至今的浪漫；懂你，李白，你那離別時的孤獨與無奈；懂你，李白，你那心懷天下的豪情壯志；懂你，李白，你懷才不遇的悲傷與惆悵。

　　我懂你，李白。

懂你初二作文7

　　“把愛全給了我，把世界給了我……”熟悉的旋律在耳畔久久縈繞，家人對我的關心，也隨著歌聲一幕幕閃現，淚水悄無聲息地落下。這么多年，他們給我所有的愛，包容我所有過錯，撫平我所有傷口，默默地為我付出了那么多，我卻絲毫沒有覺察，甚至倍感厭煩。難道真要等到這一切都靜靜離去后才理解嗎？我現在能做的僅僅是珍惜所擁有的，真想對家人說：“你們為我所做的一切，都是為了讓我在愛的陽光雨露中成長，謝謝你們！”

　　這次，我懂得了小草對春光的感恩。

　　“夕陽河邊走，舉目望蒼穹，渺渺炊煙飄來了思鄉愁……”我不由自主地回望家鄉，那一切瞬間涌現在眼前，敦厚的房屋、裊裊的炊煙、空曠的原野、彎曲的小路、飄飛的風箏、滾動的麥浪，無不牽動著我的心。地平線上的夕陽為家鄉的一切鍍上溫馨的紅，也把我的思念拉得更長，一直延伸到記憶的盡頭。離開家的七年里，我從未想過家鄉的一草一木。一曲《望鄉》勾起了我對故鄉的無比思念，淚水又在眼里打轉……

　　這次，我懂得了綠葉對根的情誼。

　　“有愛就有希望，每一次熱情地付出，我的心既快樂又安詳……”付出是最單純的`快樂，是對別人真誠的關愛，在互相幫助中，我們一起走過風霜雨雪，踏過艱難坎坷，越過千難萬險，迎來絢爛的陽光。因為有愛，我們看到了堅強的新一代；因為有愛，我們看到了一個不息的民族。我相信，世界終會沒有爭奪，沒有硝煙，沒有敵視，人們團結在愛的光輝下，橄欖枝會在每一方土壤中抽芽，和平鴿將在每一片藍天下飛翔！

　　這次，我懂得了大愛無疆！

　　一次次給愛注入新的含義，曲豐富了我的情感，讓我懂得了回報，懂得了思念，懂得了付出，也讓我明白，愛是對親人的憐惜，對故鄉的依戀，對別人的幫助。

　　愛，我再次讀懂了你。

懂你初二作文8

　　如果你看見面前有陰影，別怕，那是因為你背后有陽光。

　　——題記

　　這個時代中，多少流言與蜚語充斥在空氣中。你若經得住便會百煉成鋼，經不住的便會很快被淘汰。

　　你參加過48次國際性比賽，獲得了36塊金牌，6塊銀牌，4塊銅牌。這些獎牌散發的光輝，勾勒的輝煌讓你被所有炎黃子孫銘記，讓無數華夏兒女對你敬仰。劉翔，這個名字不需要解釋，懂你。

　　20xx年8月7日，你在110米欄的賽道上緊張的準備著，隨著一聲劃破云霄的槍響，所有選手向終點飛奔過去，但是誰也不會想到在第一欄劉翔就摔倒了！電視機前無數的.觀眾愣住了，眼淚順著臉頰流進嘴里，又苦又閑。充滿遺憾的你，我懂。

　　四年前，你懷著無限的遺憾離開了賽場，我清楚記得你那痛不欲生的表情，也深深感受到了你心中在滴血。四年后，你帶著傷，毅然走上賽場，可命運的無情再次讓你淚灑賽場。你忍著劇痛，堅持單腳跳完了賽程，看著你吻著欄，我的眼淚又掉了下來。痛不欲生的你，我懂。

　　第二天，無數謠言在網上蔓延，多少人對你的不理解，對你的詆毀像針一樣刺痛我的眼，扎著我的心。我原以為你會不停辟謠，可是你沒有說一句話，靜靜看著網上無數的流言蜚語，你會是何等心情？我想應該不會比“立盡黃昏淚幾行，一片鴉啼月。”“江水添將愁更滿，茫茫直與長天遠。”更悲傷了。靜靜忍受這一切的你，我懂。

　　欄高的缺陷使謠言不攻自破，你依舊沉默，仿佛這一天的到來你早有預料。你從未想過去懲罰，揭發那些造謠者，我對你除了敬佩，再無它感！那些造謠生事的人忘了那46塊獎牌的輝煌嗎，為什么總記得兩次退賽的遺憾與難過。默默等待的你，我懂。

　　你背后的陽光終于傾灑在了你面前，前方再無陰影。賽場上的你依然堅強自信。中國的驕傲，世界的王者，下一屆奧運會正向你招手，做你自己，一如既往的向前走！哪怕陰影無邊，請記住，有我們懂你！

懂你初二作文9

　　在小學時，我就很自閉，朋友沒幾個。

　　有一次學校舉辦運動會，我被選上當了一個50米跑的小賽手。

　　清晨，我與我為數不多的幾個朋友在學校走著，交流運動會的事情。

　　前面一個同學出現了，我的朋友都去和他交流，我也想。可我怕！

　　再3~4輪比賽后就到我了，加油，加油，加油……行的，自己行的，自己在不間斷的進行暗示。當我看到各班選手在賽道上飛奔，加油聲一陣蓋過一陣，就像成百上千的小老虎在竭盡全力的嚎叫。

　　到我了。慢移著我那重似千金的腳，心里卻一點也不緊張，害怕，反倒是極度的興奮，腦海里不停的幻想著同學，朋友，老師會為我加油，喝彩，我就激動不已。

　　信號響起了，我不由自主的狂奔，不一會兒，第一就被我輕易地奪走，但我的班級卻靜的壓抑，顯的與著陣陣歡呼聲格格不入。

　　悲涼的流星在我腦海里飛過，帶走了所有的歡樂，只留下陣陣孤寂。

　　領完獎。聽到我們班的`談論聲漸漸升起，卻沒一個是聊我的，雖然我想去聊天，但又被他們那寧愿談論別班的事情也不談論自己班事情的的心所“感動不已。”

　　灼熱的夏風顯得又加強了少許，更鋒利，更灼熱。大地仿佛都升起陣陣“霧靄。”

　　這讓我不由自主的想起老師說過的一句話：你們其實我都很清楚，一個眼神，動作都很清楚，我懂你們每一個的心，也知道你們想要什么。可我卻想說：“你卻就是不懂我。”

　　就連我的朋友也孤零的被冷落在一旁。就連一向開朗的小張也十分抑郁。我不禁的移去向他們說：其實我懂你。

懂你初二作文10

　　化作唐宋之際的一輪明月，我聽你細細吟唱“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”的詩句；化作赤壁之下的一堆亂石，我聽你感慨“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪放；化作你出塞行圍時的'一匹駿馬，我聽你發下“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的誓愿……蘇軾，你，還好嗎？

　　你這一生，太過坎坷，坎坷到讓我有些心痛。你明明金榜摘桂，卻從第一變成第二，這不由讓我感慨老天的不公，社會的黑暗。可是，就是因為這樣，你反而變得更為出名。我記得你因烏臺詩案而無辜被牽連，我也記得你曾發出過“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳”的感嘆。這些，我都歷歷在目。蘇軾，我懂你！

　　我怨命運為何對你這般不公，難道真的像那句話所說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”嗎？可是你在命運面前，從不低頭。無論是你因反對王安石的維新變法，還是你因烏臺詩案備受牽連，你都不曾放棄過。你還是會期望“持節云中，何日遣馮唐”。你揮袖抒寫《赤壁賦》，其氣勢磅礴、意境之雄渾壯闊令人嘆為觀止，正是在被貶黃州期間，你留下了無數膾炙人口的詩篇，那么，我是不是也可以將這視為你對不公命運的反抗？

　　你與你父蘇洵、你弟蘇轍被并稱為“三蘇”，一門父子三詞客，這正是人們對你們的評價，可是為什么我在你的臉上看不到高興的表情，難道是因為你與朝云的那段不了情嗎？還是因為你素為敬重而又有矛盾的司馬光、王安石？蘇軾，我懂你。

　　你與佛印的莫逆之交，至今仍為人津津樂道。你把你剛完成的詩作給他看，卻因為他的一句“狗屎”，你怒氣沖沖地跑去質問，卻因為他的一句話，你再一次啞口無言！

　　我懂你，蘇軾！我愿化作出塞行圍的一株楊柳，贈你微漠陰涼；我也愿化作唐宋之際的一輪明月，讓你盡情吟詠；我更愿……

懂你初二作文11

　　“四十年來家國，三千里地山河……幾曾識干戈？”斟一杯濁酒，送至你那孤獨哀愁的身旁，凝望你那白發下的淚眼，我看到的是亡國的惆悵。

　　從嘉，誰又能真正懂你，懂你那春水東流之愁呢？“林花謝了春紅，太匆匆！”自你登上皇位至向趙氏天下俯首稱臣，不過十余載。往事的歡愉、情愛，在你北上汴梁時都已被那席卷而來的秋風帶走，唯留一腔亡國之愁于懷，難以忘記，不能忘記，怎能忘記？多少個日日夜夜，你想念起離你而去的娥皇，內心便泛起悲愁之苦。“夢里秋千，誰在低低語？”是娥皇。“寂寞畫堂深院”，又是誰？令李煜“留待舞人歸。”是小周后。在失去愛妻的痛苦中，李煜掙扎著、哀求著、悲憤著，可一切都是徒勞，誰又能理解一個亡國之君的喪妻之痛呢？

　　“雕闌玉砌額應猶在，只是朱顏改！”當城池宣告被破時，李煜頹然地扔下了筆。此刻你是否想到祖父平定四方的偉績？又是否會嘲笑亡國之君陳叔寶、孫皓？是偶然，還是必然？是歷史與李煜開的一場玩笑。一切的一切，化作了一腔愁緒，從此無時無刻不在你的腦中浮現。你想逃避，卻又不得。“何以解憂，唯有杜康！”酒，只是讓你得到了暫時的麻痹，待他醒來時，酒只能讓你更加痛苦，痛苦的清醒異常。你可曾想過一死了之？有的，可你沒有勇氣去面對，懦弱的'性格在你從小培養出來的文人思想中扎下了根。“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！”誰又能懂你的亡國之愁呢？誰能替你解憂？誰能替你解憂？沒人，沒人，甚至連懂你的人都沒有。你的人生恨、水長東，古往今來又有幾人能看透？沒人！

　　因為他們沒有經歷你這樣的喪失愛妻之痛，沒有你這樣的亡國之憂，更沒有人能在死前寫下流傳千古的絕命曲《虞美人》。終于，那壺牽機藥，使你解脫了。從此，世間再無一人懂你，唯留一脈真請與一縷詞魂于世間。“別是一般滋味在心頭！”這滋味是什么？是苦？是咸？

　　我扶起你滄桑的身軀，坐于那金陵龍床旁，望著你那含恨的雙眼，我輕聲對你說：“從嘉，我懂你！”

懂你初二作文12

　　是誰，如輕燕傳播春的氣息？又是誰，在三尺講臺上揮灑汗水？是老師！是老師！一年四季，花開花落，太陽底下最值得我敬佩的就是老師，老師，您為我們付出了那么多，其實我都懂。

　　懂你，懂你的眼神。

　　我天生膽小，課上，老師提了許多問題，我被叫到回答，我懷著忐忑緊張的心情站了起來。看著班級里每位同學的眼神，組織好的語言全忘了，腦子一片空白。老師，是您給了我一個親切的，安慰的眼神。您的眼神充滿了對我的期望，充滿了對我的鼓勵。我一看到您溫柔的眼神，剛才緊張的心情便煙消云散了，我流利地回答著，心里甜滋滋的。這時，老師又投來一個眼神，您露出了春天般的笑容，眼睛也在笑，仿佛在說：很好！

　　老師，我懂你，懂你的眼神，懂你的鼓勵。

　　老師，我懂你，您是我們成長道路上的引路人、啟蒙人。老師，您教會我們學會做人，學會做事，引導我們走好人生之路。您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，當我們遇到困難和挫折的時候，您幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫的時候，您為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲的時候，您的及時點撥讓我們清醒……

　　老師，其實我懂你，您是我們靈魂的工程師，您孜孜不倦地教導著我們，您的'關愛和教誨使我們無時不刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時不刻不被愛溫暖照射著。

　　老師，我懂你，您是太陽底下最神圣的職業，您哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。

　　老師，我懂你，您是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，川流中的踏腳石，霧海中的航標燈。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想與夢想的花朵。

　　李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言一直在我心中蕩漾。

　　滿文軍的“多想靠近你，告訴你我一直懂你……”這段歌詞一直在耳邊回響，我想說：“老師，我懂你。”

懂你初二作文13

　　云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無暇；雁過雁往，過往的是人生的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的郁秀芬芬。

　　面對著這些卷舒的云朵，過往的雁群，開落的花朵，我不禁為之贊嘆；面對自然賦予我們的茫茫宇宙，我不禁為之折服。于是，我站在高山之巔，大聲呼喊：大自然，我好想懂你，成為你的好朋友。

　　曾幾何時，我無意中發現了“滄海桑田”這個詞語。剎那間，我的靈魂傷佛到了另一個世界，我才認識到世界原來是這樣的浩大。相比之下，我們只是滄海中的一滴水，歲月變遷，我們都會成為回憶。于是我的心胸開闊了起來，是大自然讓我懂得了大海的寬廣，天空的廣闊，更讓我懂得了比天空更廣闊的是人心。

　　于是，我在心里輕輕的.念著：大自然，我想握住你的手。

　　曾幾何時，夕陽西下，我看到了百鳥歸巢的溫馨畫面，一股暖流升騰在我的胸膛，于是我急匆匆的向家跑去。我看到了家中升起的裊裊炊煙，看到了為我敞開的大門，一種叫做感動的液體從我的雙眼滑落，投進了我所熱愛的這一塊土地，于是我懂得了家庭是避風的港灣，家是最溫暖的地方。于是，我向著遠方大聲說著：大自然，我想握住你的手。

　　曾幾何時，我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場景，那卷起的滾滾塵土，那斑駁的紅色，成了我永遠的記憶。我的心猛烈的跳動著，我第一次懂得了什么叫做優勝劣汰，什么叫做適者生存。是你啊，大自然，讓我知道了這個世界競爭是多么激烈，我開始努力學習。

　　于是，我仰望蒼穹高聲喊著：“大自然，我想握住你的手。”

　　大自然啊！是你教會我要像大海那樣海納百川，是你教會我要像清泉般純潔，也是你教會我要像青山那樣，有隨時迎接暴風雨的勇氣和力量。大自然啊！是你，給了我一個懂你的機會，讓我握住你的手，共同譜寫你我最美麗的詩篇！

懂你初二作文14

　　我懂你。懂你的美，懂你的話，更懂你的內心世界。

　　——題記

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”每次說起荷花，就會想起這句贊美荷花高尚品質的千古名句。

　　荷花不像牡丹的雍容華貴，也不像百合的香氣逼人。你的美，是獨一無二的。

　　荷花是純潔的象征，你出污泥而不染，灑清香而一枝獨秀，極小巧玲瓏又潔白無瑕，亭亭玉立，真是惹人喜愛啊！

　　是啊！你是那樣的淡雅。美麗而又不失端莊，樸素中帶著獨特的美。在荷葉上，你亭亭玉立，仿佛是一位窈窕淑女。清風拂來，你翩翩起舞，仿佛是一位舞姿優雅的芭蕾家。雨中，你傲然的屹立在水中，仿佛是一位勇敢的戰士……

　　荷花千姿百態，潔白的，像水晶一樣純潔。粉紅的，像寶石一樣閃爍。不過有的只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放。你的美，無處不在。

　　你的美，我懂。

　　每當我走進你時，我就會被你所震撼。你從污泥中生長出來，卻沒有沾染泥土。被清水洗滌過又不顯得妖艷。你的`身上散發著脈脈的幽香，仿佛在綻放著生命的本色。好像在說：“我會綻放屬于自己的光輝！”荷花散發出清新淡雅的芬芳，令人賞心悅目。那調皮的蜻蜓和蝴蝶扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地玩耍著。我陶醉在了其中，覺得眼前的荷花是一位風度優雅的荷花君子在翩翩起舞。

　　是啊！你那么高潔傲岸。這不愧是一位高雅、堅貞不屈的君子！

　　你的話，我懂。

　　你不愿與世俗同流合污。那么“中通外直，不蔓不枝。”那么“香遠益清，亭亭凈植。”

　　你正如生活中品格高尚的人，不追求名利。我喜歡你，我尊敬你。

　　我懂你……