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六年級的作文300字（錦集8篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
書是我最好的朋友，如果有一天離開了它，那這一天我將會過的無趣和乏味。書給我帶來了知識，也給我帶來了歡樂。
小的時候，我只會看圖畫，并不認識字，媽媽就給我講童話中的故事，我哪？在旁邊津津有味的聽著。因為書吸引了我，所以我一直很想讀書。上了小學，我的愿望終于實現了。我漸漸學會讀文章和小說，雖然篇幅不長，但是我很有勝利感，我終于讀上書了！我那時經常看《笑貓日記》和《曹文軒小說集》這兩本書，讓我看的津津樂道。在文章中，我積累了很多的好詞、好句和好段，我用本子把這些好的詞、句、段積累下來。寫作文時，經常翻動積累本，我的作文水平也大大提高，這真是寶貝呀！9至11歲時，我會試著讀更厚更多的'書。比如《綠山墻的安妮》、《哈利波特》、《智慧背囊》等。從《哈利波特》中我學會了勇敢；從《智慧背囊》中我學會了與人溝通、智慧和寬容。書陪我度過了6年的時光，我喜歡書。
書，我愛你！是你給予我知識，在這6年的時光里，這種深情的友誼，在我的心中，是永遠揮之不去的。
六年級的作文300字 篇2
愛是什么？愛是蔚藍天空中的白云```，美麗，讓人動心`看的見，但永遠摸不著…………
母愛、師愛、愛的等等……但唯有母愛是世間最偉大的。不管何時，母愛總是伴隨著我們；不管何地，再好的.人，心中只有一位母親。
我的母親抵著痛苦，把我生在這美麗的土地上。當我們遇到困難時，是誰總是在第一時間為我們排憂解難；當我們遇到挫折時，是誰用那如雨絲一樣細的聲音給我以鼓勵——母親
有一句話藏在我心窩許久：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”從我有記憶到現在我叫過無數次“媽媽”，在這中間有酸、有苦、有痛、有甜也有愛，五種不同的味道。我沒有聽過媽媽喊過一聲累，嘆過一聲苦。我們與母親相比，難道比母親還累，還苦？
母親的頭發漸漸白發蒼蒼，腿腳會越來越不方便，記憶會漸漸不好，視力也會下降。
明天是祖國母親的生日，我們還小做不了對祖國太大的事，那我們不能給我們的親生母親說聲謝謝。做一件對母親有意的事情。
愛是摸不到的，只有我們去親身體驗。媽媽感謝您！
六年級的作文300字 篇3
我家樓上有一位15歲的姐姐－圓姐姐，她身高大概1。56米，一張圓圓的臉蛋上有一雙充滿幻想的眼睛，和一張小小的嘴巴。
我的姐姐，她知識淵博。學富五車，一有時間她就讀書，就是為了考進一中。功夫不負有心人，今年她榮獲了汨羅市錢10名。令我敬佩。
我的姐姐市我們一家的籃球小將，她可以做各種動作，她每次都要我來搶她的球，我回回都搶不到，她進籃率很高。家里人都夸她是個打籃球的能手。
她也是我們家的乒乓球小將，她發的旋球很厲害，我連接了五六個旋球沒有接住，后面幾球不用說了，打的`我糊里糊涂，天旋地轉。她打乒乓球曾榮獲初一——初三的冠軍。我們都夸她是小能人。
對于姐姐的音樂才能，我也非常羨慕。她談得一手好吉他，使我們陶醉，這使我們對她贊不絕口。
怎么樣？圓姐姐可夠能的吧？你若不服，也可以到我家來和她一絕高下。
圓姐姐我崇拜你，更崇拜你刻苦學習的精神。
六年級的作文300字 篇4
采荷三小已經放學了，校園里已經看不到幾個學生了，可是老師們還在學校里大掃除哩！
我們的班主任任老師在拿著一塊橡皮，認真地擦著墻上的污漬，任老師的樣子全神貫注、一絲不茍。他的動作很細致，擦過的地方都很干凈，不留下一點臟東西，就像重新涂了一層油漆一樣。
我看任老師這么辛苦，也拿了一塊橡皮過一去幫忙擦，我也學著任老師的樣子擦，擦的時候還時不時看看任老師，我擦得吃力，任老師也擦得吃力，我看見黃豆大小的汗珠從任老師的.臉頰上流過，他也不伸手去擦。當我擦了九塊污漬時已經精疲力盡了，看了看連三分之一都沒擦到，任老師要擦兩面，天哪！
我看看任老師仍然在專心致志地擦，這不都是為了我們能在一個干凈的環境下學習嗎？我頓時感到任老師真好，這不需要用什么華麗的詞語來表達，我就是覺得任老師真好，真偉大。
六年級的作文300字 篇5
如果有人問我：“在你家里你最愛的人是誰？”我會毫不猶豫地說：“我最愛的人是我的媽媽。”
我媽媽今年36歲，身材很苗條，她長著一張圓臉，一頭烏黑的頭發，眉毛彎彎的，好像鐮刀一樣彎，一對雪亮的眼睛，顯得很聰明，一個平平的鼻子，一個小小的.嘴巴。我媽媽穿著藍藍的連衣裙， 踏著高根兒鞋，顯得很漂亮。
我媽媽特別孝敬老人。有一次我姥姥和姥爺吵架，媽媽趕快上去勸架，對他倆說：“不要吵架了，本來你們身體就不好，干嘛吵架？”最后姥姥和姥爺誰也不理誰。媽媽說：“你們就不能不吵架嗎 ？”在媽媽的勸說下姥姥和姥爺都和好了。我媽媽還特別關心我。一次放學的時候媽媽來接我，天正下著大雨，媽媽把雨傘遮在我的頭頂，自己卻淋著大雨，我把傘推到媽媽頭頂，媽媽又把傘推了回去 說：“你遮吧，我不怕淋雨。”回到家里我身上沒濕，可媽媽全身卻濕透了。
媽媽所做的一切都是為了我，我以后要好好報答她。
六年級的作文300字 篇6
汽車，帶給我們許多方便。可它需要大量汽油，還會排出大量二氧化碳，堵車時都不如自行車方便······所以，我在圖上設計了一個“多功能汽車”。
當當當當，呵呵，畫好了！車翼兩旁是鮮艷的朱紅，車身是炫酷的黑色相間純美的乳白色，尾翼是神秘的紫藍色，整個車顯得炫酷而不張揚，神秘而不失調。注意看車輪！車輪上有個翅膀的標志。翅膀的標志是干什么的呢？原來，在車上也有一個翅膀標志的按鈕，只要按一下，便可像飛機一樣行駛在浩瀚的藍天上。
咦？為什么汽車的喇叭上有一個“靜音”的符號？呵呵，不懂了吧。按下這個符號，按喇叭，你便聽不到按的`喇叭聲、外面的雜音了，不錯吧！
想聽音樂嗎？想聽？快按下上面有一個“說話”圖案的按鈕！想聽什么歌，就報出歌名；如果不知道歌名，就哼一段里面的調子。
這么多功能？肯定很貴吧！nonono!很便宜的，只要998，快來搶購吧！
六年級的作文300字 篇7
五月一日下午，天氣陰天，媽媽帶著我一起到廠區附近的菜地里去摘蠶豆，我們提著籃子，走過彎彎的小路，一路上聽到鳥兒歡快的歌唱，看到一片片茁壯成長的.小草，我們的心情格外舒暢。
不一會兒到了蠶豆地里，一片片蠶豆綠綠的掛下來，剝開蠶豆一看，一顆顆蠶豆寶寶像綠珍珠一樣躺在里面，真逗人喜愛。媽媽對我說：“把飽滿的蠶豆摘下來，把扁扁的留下來。”我認真地摘了起來，我先抓住蠶豆用力一摘就摘了下來。一會兒就摘了一大把，我把蠶豆放進籃子里，正當我摘得起勁時，一不小心把整株蠶豆撥了起來，媽媽看見了對我說：“整株蠶豆撥了就不能再長了，等一下摘的時候要小心一點。”我小心翼翼地又開始摘蠶豆，籃子里的蠶豆越摘越多，不一會兒就摘了滿滿的一籃。媽媽看見了蠶豆裝滿了籃子就說：“ 今天是五一勞動節，勞動最光榮，有勞動才有收獲啊!”
我們拎著蠶豆，開心地回家了。
六年級的作文300字 篇8
最近喜歡上了一些末日類的文章，其實不僅僅是最近，我一直對末日文章情有獨鐘。我喜歡的原因？不要誤會，如若真的成了末日，我沒有那么大的自信活下來亦或者我根本沒可能活下來，我只是單純的對里面主角的各種行為感到……怎么說呢，佩服，亦或者是感慨他們的.好運。
那可是末日逃亡啊。世界上大部分人都變成了喪尸，都變成了行尸走肉，少數活著的人為了活下去的欲望，茍且偷生。每個人都只顧自己，又或者說自顧不暇，那兒還來得及顧管別人，哪怕親人，愛人……末日逃亡最能看到的就是人性埋藏在深處的丑惡，這不怨誰，如果真的發生末日，我也會那樣，好多人都會那樣。心軟是你的軟肋。
末日，你要堅強，你要學會自保，你要學會辨析各種人，學會照顧自己，學會尋找食物……真的很熱衷于末日文，自己也不知道有何優點。如果把我送到故事中，我恐怕會第一個就死去吧，不過話說回來，我寧愿一開始被病毒感染也不愿被喪尸五馬分尸。其實覺得變成喪尸的普通人都挺幸運的，沒有了個人意識，反倒減少了很多恐懼，不是嗎。
其實我很害怕末世，不過索性這些東西……呵呵。
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