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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-27 11:15:20 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  我已經(jīng)離開(kāi)了追求理想的起跑線,但卻不知道理想的終點(diǎn)站在哪里。

  起床、吃飯、上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺(jué),這些動(dòng)作已經(jīng)持續(xù)了八年了,平凡而又乏味。我望著巨大的天空問(wèn)道:“難道我只能這樣過(guò)完每一天嗎?”一陣風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)了一個(gè)和藹而又激昂的聲音:“不!花朵還未開(kāi)放,怎么能知道她美不美呢?你應(yīng)該更努力地吸收各界的精華,為花開(kāi)那天做好充分的準(zhǔn)備。有了辛苦的努力和充分的準(zhǔn)備,才能開(kāi)出最美的花朵。那時(shí)你將掀開(kāi)人生最絢爛的第一頁(yè),做自己理想中的花朵。”對(duì)呀,我的理想是成為一個(gè)教師,可是我覺(jué)得這是不可能的。

  一個(gè)優(yōu)秀的`人民教師,需要有裝滿智慧的大腦,需要有能寫出一雙好字的手,需要有領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)集體的能力,需要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,可我認(rèn)為這些都是我所沒(méi)有的。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想太難了!

  小時(shí)候我就不是一個(gè)非常聰明能干的人。同齡的孩子每天蹦蹦跳跳的,活潑可愛(ài),好像快樂(lè)之神天天都附在他們身上似的。我卻不怎么好動(dòng),和他們?cè)谝黄穑視?huì)配合他們做游戲,我會(huì)做一根“柱子”,然后兩個(gè)人圍著我邊跑邊打鬧。我好像從不主動(dòng),玩老鷹捉小雞的游戲時(shí),我從來(lái)都沒(méi)提出我要當(dāng)兇猛的老鷹或強(qiáng)壯的母雞。我覺(jué)得我沒(méi)有能力去捕捉到小雞,即使再努力去抓也是白費(fèi)力氣,我也沒(méi)有能力去保護(hù)那么多的小雞寶寶,我也許才適合當(dāng)小雞。所以每次我都是小雞,跟在母雞后面,左搖右擺。理想的列車好像從不等我!

  后來(lái),老天是否是看我太弱了,給我一個(gè)訓(xùn)練自己的組織能力的機(jī)會(huì),我當(dāng)了班干部。我要當(dāng)好這個(gè)干部好像很吃力,我不善于領(lǐng)導(dǎo)別人做什么事,也不善于用語(yǔ)言表達(dá)自己內(nèi)心的感受,我的力量很弱。老師總是要我們大膽一點(diǎn),拿出一個(gè)班干部該有的氣勢(shì)和威嚴(yán)。我很努力地照著老師說(shuō)的去做。漸漸地,我有了一點(diǎn)成就感,因?yàn)槲铱梢宰屗麄冏鲅郾=〔伲铱梢灶I(lǐng)導(dǎo)他們背每周一詩(shī)了。“你看她多有氣質(zhì)!”這句話很尖銳地扎進(jìn)了我的耳朵,反語(yǔ)通常都是嘲諷的意思。我又不敢在班上很大聲地告訴他們一些事情了,我害怕聽(tīng)到那些輕薄的話。我是否又要錯(cuò)過(guò)了通向理想的列車呢?

  沒(méi)有陽(yáng)光,花兒不會(huì)綻放;沒(méi)有雨露,小草不會(huì)發(fā)芽;沒(méi)有理想,生命將失去動(dòng)力。我欣慰,我至少曾經(jīng)努力過(guò)。

  如果理想還會(huì)向我拋來(lái)一根繩子,我一定會(huì)抓住它,一定不放手。可是這根繩子在哪里?

八年級(jí)作文 篇2

  自從離開(kāi)彭中以后,我想了很多,我現(xiàn)在所發(fā)生的一切都只是我自己造成的,不能怪老師,不能怪同學(xué),不能怪別人。老師之所以會(huì)煩我,不喜歡我,都是因?yàn)槲业牧x無(wú)返顧,因?yàn)槲业暮屠蠋熥鲗?duì),才致使老師討厭我,想把我從她的班上踢出去。

  我現(xiàn)在好想回到重前那個(gè)班集體,那個(gè)我不能失去的班集體,我好心痛,痛我沒(méi)能勸動(dòng)老師讓我留下來(lái),現(xiàn)在跑到這樣的山區(qū)來(lái)讀書,周圍的人都瞧不起我,早知道會(huì)造成今天這樣的結(jié)局的'話,我決不會(huì)抽煙,決不會(huì)喝酒,決不會(huì)上網(wǎng),決不會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧,決不會(huì)和社會(huì)上的人鬼混,我現(xiàn)在真的很后悔,可誰(shuí)又會(huì)理解我,開(kāi)導(dǎo)我,我受夠了家長(zhǎng)整天的嘮叨,沒(méi)事總拿我發(fā)脾氣,我手夠了這些,我常常想到自殺,可一想起我現(xiàn)在和以前所擁有的,我又變的舍不得了,我還懷戀世間,可當(dāng)他們?cè)僖淮蜗蛭野l(fā)脾氣的時(shí)候,我又會(huì)有那種可怕的想法。我該怎么辦,誰(shuí)能幫我,也許上天注定我會(huì)孤獨(dú)寂寞痛苦一輩子吧!

八年級(jí)作文 篇3

  生活的方式是多姿多彩的,貝殼的顏色是五彩斑斕的,而友誼的人生是不可缺少的。

  友誼如火,點(diǎn)燃希望之燈,友誼如燈,照亮我們前進(jìn)的路,友誼如羅盤,指引我們方向。

  友誼這一個(gè)簡(jiǎn)單的代名詞,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。

  初一,我們每個(gè)人都邁著物無(wú)知的步伐走進(jìn)這充滿知識(shí)的海洋—蒲縣一中。

  年幼無(wú)知的我們不知怎么去適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的老師,就連這一張張同學(xué)的面孔都是陌生的。

  想要在這兒學(xué)習(xí),去適應(yīng)環(huán)境,不能沒(méi)有朋友的陪伴。

  ‘你好,我叫,你叫什么?’‘我叫,以后我們倆就是同班同學(xué)了,讓我們一起努力吧,我還愣在那兒哪,就被這幾句話給震住了,于是,心不在焉的回答一句嗯,就這樣,我們熟悉了,逐漸成為了無(wú)話不談的'好朋友。

  對(duì)她,我有一種信賴,我佩服她清晰冷靜的思路,喜歡他的誠(chéng)懇與認(rèn)真。他不想別的同學(xué)那樣的自命不凡,他不會(huì)亂捧別人的做事行為,如果他說(shuō)我哪兒方面不好,那就是真的不好,如果他說(shuō)好,也不是客套。有事找他幫忙,如果她答應(yīng)了,就不會(huì)一面做一面,抱怨我剝奪他的時(shí)間,而我卻往往與他相反,我遇事容易激動(dòng),感情常常走在理智前面,因此增加了許多不著調(diào)的煩惱,每次,她都能幫助我用冷靜的而又理智的眼光分析問(wèn)題,辨別事理。

  他就是我的好朋友裴豆豆。

  友誼,就像照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,讓我們共享青春走向成熟。

  也就是這樣,我似乎真正的明白了朋友的含義因?yàn)椋页砷L(zhǎng)起來(lái)了。

八年級(jí)作文 篇4

  有一件事,我時(shí)常想起;有一個(gè)人,我銘記于心;有一碗粥,我無(wú)以為報(bào)。

  隨著時(shí)間的流逝,我在毫無(wú)準(zhǔn)備下被時(shí)光老人拽進(jìn)了初二。初二,對(duì)于每個(gè)初中生來(lái)說(shuō),是一個(gè)致命的階段,因?yàn)樯杂胁簧鳎?jīng)在學(xué)習(xí)上打下的成績(jī)將如水一樣付之東流。因此,我的時(shí)間被一天的作業(yè)占去了大半。晚上,我通常完成作業(yè)都要做到十一二點(diǎn)。由于晚上睡得太晚,早上根本起不來(lái),更別說(shuō)自己弄早餐吃了。

  一天早上,我睜開(kāi)酸澀的睡眼看了看手機(jī),糟了,已經(jīng)快到七點(diǎn)了。于是我手忙腳亂地起了床,當(dāng)我打開(kāi)房門時(shí),一股香噴噴的排骨湯味道撲鼻而來(lái)。因?yàn)榘职忠幌蛞笪覀冏粤ⅲ瑡寢層植辉诩遥耆豢赡転槲覀儨?zhǔn)備早餐啊。我心里想:是誰(shuí)的孩子這么有口福啊,要是我也有這樣的福氣那該多好啊……我邊走向廚房邊想著今天的早餐該如何安排時(shí),我的幻想被眼前的現(xiàn)實(shí)打斷了,一鍋香噴噴的排骨湯映入我的眼簾。此時(shí)的我,感覺(jué)就是做夢(mèng),我不禁使勁掐了一下自己,很疼很疼,我完全證實(shí)自己沒(méi)有做夢(mèng)。

  見(jiàn)到這鍋香噴噴的排骨湯,我便如死而復(fù)活般欣喜,可當(dāng)我吃上這湯時(shí),我卻又像面臨死亡一般高興不起來(lái)。以前的爸爸,在我們印象中并不慈愛(ài),可現(xiàn)在似乎變了,變得我?guī)缀醪涣?xí)慣了。

  看著爸爸忙碌的身影,我這才覺(jué)察到,以前那個(gè)充滿陽(yáng)光的爸爸已經(jīng)不見(jiàn)了,他原來(lái)是被我們所累不見(jiàn)的啊!爸爸的腰不再那么直了,我知道,這個(gè)家的責(zé)任太重,擔(dān)子太沉,爸爸的腰是被這沉甸甸的擔(dān)子壓彎的啊!眼下,什么都變了,唯獨(dú)爸爸對(duì)我們的愛(ài)卻沒(méi)有變。抬著那碗滿載愛(ài)的.排骨湯,我難以下咽。我知道,這湯中不僅滿載了爸爸對(duì)我們的愛(ài),還寄托著爸爸對(duì)我們的無(wú)限期待。

  為了爸爸的愛(ài),為了爸爸的期待,為了那碗裝滿愛(ài)的、滿載期待卻又讓我無(wú)以回報(bào)的排骨湯,我該努力了。我一定要夢(mèng)想的地方努力。

八年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)寧夏吳忠是一個(gè)美麗的地方,它緊靠黃河,被譽(yù)為“塞上江南”、魚米之鄉(xiāng)。這里是回族聚居地,黃河從吳忠境內(nèi)穿過(guò),因此我的家鄉(xiāng)又被稱為“濱河回鄉(xiāng)”、“黃河善谷”。這片熱土上奇妙的分布著:美麗的黃河生態(tài)園、擁有歷史悠久的一百零八塔、還有別具一格的清真寺。

  在以前,我的家鄉(xiāng)就沒(méi)有幾條像樣的街道,更別說(shuō)高樓大廈了。街道又窄又臟,晴天塵土飛揚(yáng),行人只好捂著臉走;下雨天就更別提了,一不小心就會(huì)摔跤。我的家周圍是一些又舊又破的小平房,道路十分窄,又沒(méi)路燈,讓人一點(diǎn)安全感也沒(méi)有。晚上一兩點(diǎn)鐘搓麻將的、剁肉餡的嘈雜聲還絡(luò)繹不絕。

  現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美麗。繁華的街道是寬敞的.柏油大路,特別干凈,不再塵土飛揚(yáng)了,街道兩邊的綠化帶猶如兩條綠色的絲帶把街道裝扮的更加美麗,形態(tài)各異的路燈使夜晚絢麗多彩。舒適、干凈的公交車在城市里穿梭,使我們的出行更加方便了。低矮破舊的小平房也拆了,取而代之的是休閑娛樂(lè)的公園、綠地,為美麗的城市增添了一些光彩,我的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越靚麗了。

  走進(jìn)我的家鄉(xiāng),讓人耳目一新的還有別具一格的清真寺,綠色的圓頂,彎彎的月牙是回族特有的風(fēng)格。這里的清真小吃在全國(guó)都很有名氣,手抓羊肉、羊雜碎、馓子、油香……讓人吃了還想吃。你們說(shuō),我的家鄉(xiāng)美麗嗎?我歡迎你來(lái)做客。這永遠(yuǎn)是我最可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

八年級(jí)作文 篇6

  夏天的風(fēng)吹走了我們的思念。金色的陽(yáng)光透過(guò)樹葉斑斑點(diǎn)點(diǎn)的撒在大地上。陽(yáng)光依舊像是往年那樣的耀眼,炙熱。

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了七月份了。每年這個(gè)時(shí)侯,學(xué)校都會(huì)送走一批學(xué)子。每年的這個(gè)時(shí)侯,都會(huì)有最傷感的離別。

  歲月就這樣從指間慢慢的流逝了,就像掌心的水一樣。六年過(guò)去,我們也該離別了。

  老師在前面訴說(shuō)著這六年的回憶。

  “無(wú)論你們長(zhǎng)得多高多大,以后是什么事業(yè),但是在我心中你們永遠(yuǎn)是一年級(jí)入學(xué)時(shí)的小不點(diǎn),永遠(yuǎn)都需要照顧。”我唯一記得的只有這一句,剩下的'都被洶涌的淚水沖刷掉了。

  大家都哭了,空氣似乎有些悶熱。

  老師也哭了。

  那是我第一次見(jiàn)到老師哭泣。在我心中她一直都是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的樂(lè)觀。老師一直都很溫柔,她是刀子嘴豆腐心,說(shuō)了狠話但是卻不會(huì)去實(shí)現(xiàn)。這是六年里唯一一種的食言。

  “老師我們永遠(yuǎn)在你身邊!”我?guī)е耷缓暗馈J难砸话愕暮奥曉谝黄奁曋酗@得很突兀,隨即引來(lái)一片附和聲:“老師我們永遠(yuǎn)在你身邊!”

  我們終究還是踏出了校園,這個(gè)充滿回憶的地方。

  我們一起站在護(hù)城河的橋上,幾十人站成了一排,望著碧綠色的水。太陽(yáng)映在水里,折射出波光粼粼的金色。

  天空是那樣的蔚藍(lán),那樣的明凈,那樣的包容。

  我告訴大家把手抬起來(lái),正對(duì)著天空。這樣的話,就算分離,手和手也是相系著的,就像我們的心一樣。無(wú)論我們身處哪里,心依舊是連著的。

  約定好了,永遠(yuǎn)是伙伴,再也不分開(kāi)。

  你看,我們都在這片天空之下生活,一直都是。

八年級(jí)作文 篇7

  “酒逢知己千杯少”“此生得一知己足矣”古人得到一位知己就仿佛覺(jué)得得到了整個(gè)世界,俗話說(shuō)寧為悅己者死。體現(xiàn)了知己在我們大家心中的地位。

  有些母女出的并不是十分的融洽,甚至一些做子女的出言頂撞。如果再細(xì)細(xì)的想,你們也許就覺(jué)得不應(yīng)該,我和媽媽卻并不是大家口中的“冤家”而是一對(duì)知己,媽媽這位知音已經(jīng)陪伴了我十三年,這十三年來(lái)縷縷白發(fā)慢慢的侵占了黑發(fā),條條細(xì)紋在我的視線下爬上了媽媽的額頭,我卻只能束手無(wú)策的看著,在媽媽的素顏下我漸漸懂得了,我也變成了媽媽的知己,現(xiàn)在的我在回味媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恍若昨天,這樣對(duì)我的關(guān)心,無(wú)處不在,對(duì)我的愛(ài)滿布昨天,心中不由的落下了感動(dòng)的淚珠。

  感動(dòng)的淚珠,帶我回到了曾經(jīng),喚起了我腦海深處封存已久的愛(ài),那是一份難以忘懷的愛(ài)。

  這是一個(gè)期末考試前的晚上,已經(jīng)九點(diǎn)之多了,窮冬烈風(fēng),使我在復(fù)習(xí)時(shí)十分寒冷,媽媽,推開(kāi)門來(lái)到我的屋里,給我端了一杯熱水,因?yàn)樗牢业男枰倚枰槐瓱崴畞?lái)溫暖我那被寒風(fēng)吹得凍僵的身體,媽媽看見(jiàn)我這么努力學(xué)習(xí),她笑了,她很欣慰,那時(shí)我也笑了,很開(kāi)心媽媽這么關(guān)心我,更開(kāi)心的是我的努力得到了您的肯定,也使媽媽開(kāi)心,“將近十點(diǎn)了,該睡覺(jué)了。”媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“快睡覺(jué)吧,明天,還得考試呢。”我懶懶的點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是心卻一直在明天考試上,根本就沒(méi)有腦子去想睡覺(jué),自己閉上眼躺在床上,心里想著明天考試,并沒(méi)有睡著,您又出現(xiàn)在我的身邊,為我掖掖被角,怕我凍著,您知道我并沒(méi)有睡著,因?yàn)檫@十幾年來(lái)您那無(wú)微不至的愛(ài)一直洋溢在我的`身邊,您知道我的習(xí)慣,每次考試的前一晚,我總是翻來(lái)覆去的不睡覺(jué),您總是在我的身邊說(shuō):“快睡吧。”雖然這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,可是我能感受到你對(duì)我的關(guān)心,每次得到您的呵護(hù)后,我總能安心睡覺(jué),在甜美的夢(mèng)中總能出現(xiàn)您的身影。

  媽媽您對(duì)我的關(guān)心我銘記在心,其實(shí)您對(duì)我的愛(ài)我都明白,盡管有時(shí)您對(duì)我有些嚴(yán)厲,可是我知道您都是為了我好。

  漸漸地長(zhǎng)大了,我也成了您的知己,再也不是老人口中說(shuō)的“沒(méi)良心的閨女”。

  在窮冬臘月里,寒風(fēng)隆隆的敲著大門,您依舊穿著那寒風(fēng)抵御不了的襖,您不舍得賣衣服穿,可是您卻對(duì)我們毫不吝嗇,給我們買新衣,新棉襖,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你,你說(shuō)衣服夠多了,沒(méi)問(wèn)題,我知道您是想贊省下來(lái)點(diǎn)錢,給我們用。

  還有您日常做的,平常嘮叨的,都是為了我們,為了我們健康成長(zhǎng),以后生活得更幸福不讓我們受苦。

  現(xiàn)在想起,我少時(shí)的飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,都是來(lái)之不易的。現(xiàn)在的我以不再是少時(shí)不懂事的我了,我已成為媽媽的貼心小棉襖了,溫暖媽媽的新房,我就是開(kāi)心糖,讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心每一天,我懂得笑一笑十年少,為了我,您操碎了心,年輕的容貌已逝去。

  其實(shí),媽媽,我懂你,懂你的節(jié)儉,懂你的“迫不得已”,懂你的“拒絕”,懂你的幸福,但最懂得是十三年的關(guān)心,呵護(hù)。我懂您對(duì)我的愛(ài),這種愛(ài)是最真實(shí),沒(méi)有絲毫偽裝的愛(ài),有的只是掏心掏肺的愛(ài)。

八年級(jí)作文 篇8

  雨聲漸歇,近日來(lái)灰白朦朧的天際已綻開(kāi)些許碧藍(lán)的溢彩,豐醇濃厚的碧色逐漸覆上青嫩的枝芽,只有葉尖殘留著一點(diǎn)新綠,帶著一絲夏至未至的溫軟雍容。學(xué)校里的木棉早已落下嬌艷的木棉花,裝點(diǎn)上嫩葉,微風(fēng)徐來(lái),搖曳出青翠的波浪。

  猶記得我剛?cè)胄r(shí),木棉也正值綠葉繁茂,帶著一片絢麗的色彩占據(jù)了我的視野,而午后的陽(yáng)光透過(guò)木棉樹鋪灑下來(lái)清亮透明,安撫了我摻雜著興奮與惶恐的心跳。

  初春時(shí)節(jié),我第一次看到校園的木棉花開(kāi):就在那筆直筆直的枝頭,綻放出一朵朵紅艷艷的花蕊,迎著春風(fēng)的微涼,俏麗在枝頭。待到春意正濃,滿校園便都處處點(diǎn)綴著木棉花盛放倩影,為我的校園生活帶來(lái)許多欣喜和感動(dòng)。

  臨近學(xué)年末了,木棉果實(shí)開(kāi)裂,里面的種子連同雪白的棉絮隨風(fēng)而散,飄落在校園的各個(gè)角落,肆意而張揚(yáng),在青春的熱血?dú)q月中,吹開(kāi)了那意氣風(fēng)發(fā)的少年夢(mèng)。

  一段時(shí)光亮著、一段時(shí)光暗著、一段時(shí)光歌著、一段時(shí)光舞著。光罷、暗罷、歌罷、舞罷,這些時(shí)光都閃耀著縷縷風(fēng)流、絲絲嫵媚。

  初中三年里,木棉樹花開(kāi)花落,迎著朝陽(yáng)的升起,目送落日的`余暉,陪我走過(guò)這淚中帶笑的少年時(shí)光,伴我默默將傷痕記載,待風(fēng)雨過(guò)后卻搖曳出絢麗的彩虹。

  綠葉待花開(kāi),花開(kāi)盼果熟。校園里的高大挺拔的木棉承載了我多少青春熱血的夢(mèng)想,朦朧晦澀的心事,懵懂無(wú)知的稚嫩,年少輕狂的勇敢。在每一個(gè)孤燈如夢(mèng)的夜晚伴我同行,三年來(lái)的喜與悲、甜與苦,全都雕刻成木棉樹皮上斑駁的紋路,堆積成木棉樹干里生命的年輪,伴隨我在人生路上漸行漸遠(yuǎn)。

  筆挺的木棉帶著紅花與綠葉、光與熱,以不可一世的姿態(tài)撞入我的年少歲月,在我平白的生命中譜出一樹的春華秋實(shí)。與你同行,讓回憶奏出熱血的樂(lè)章;兩步成行,你是我青春的繁華錦幛。

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