四年級的我作文15篇(推薦)
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的我作文1
小張是我的好朋友,他對我可好啦。
我和他住得近,經常一起回家。每當輪到我掃地,張昊軒就主動留下來等我。有時即使他先走了,他也會慢慢地走,好讓我追上他。
有一次上數學課,我因為和小姜、小黃以及小孟他們遞紙條,被洪老師抓住了。洪老師罰我們寫完一篇作文才能回家。小張本來可以先回家的.,可是小張卻選擇留下來等我。
第一節課后,小陳突然走過來,追著我和小張撓癢癢。小陳追著我們把真個教室都跑遍了。我們只好躲到門后面,可惜還是被小陳找到了。小張把小陳壓在墻上,對我喊:“你快跑,我壓著他。”
第三節下課,小張請我吃零食。我吃得太快,不小心把餅干渣掉在了小張的桌子下。我準備去打掃,小張趕緊叫住我:“我自己去掃。”“這是我弄的,應該我來掃。”我說。“沒事,我自己掃吧。我們是朋友,客氣什么?”小張馬上拿來掃把,把地面掃干凈了。
小張是個關心別人、很勇敢、不追究責任的人。他永遠是我的好朋友。
四年級的我作文2
我的手表的玻璃圓圓的,跟農夫山泉瓶蓋大小的兩倍左右,顏色是黑的,手表里面的表層從大到小,排列是時針、分針、秒針,時針慢的像烏龜,分針像小舟一樣行駛,秒針像飛馳的汽車。還有一個像大拇指寬度大小的表帶。
有一次,我帶著手表,到離家不遠的`超市里去買東西。我一邊看著手表,一邊向超市走去,“啊呦!”原來我沒有看路滑了一腳,手表的玻璃,裂開了一條縫,我傷心的說:“唉,怎么就裂開了呢?只好到超市里再配幾個圓玻璃了!”
到了超市,你我找到園圓玻璃買了一盒,然后又買了其他東西,付了錢準備回家,這時天空下起了中雨,我也不管直接沖回家,結果我滑了一跤,手表的玻璃又掉在了地下,我趕緊把玻璃扔到角落里,然后快速的回到家。
我到家里又是感冒,又是發燒,還割破了小手指,最后,媽媽還要給我換玻璃,她真的是太累了!
我知道了,不能邊看手表,邊走路,也不能在雨天跑步,不要私自處理玻璃,因為,這樣會造出許多的麻煩。
四年級的我作文3
或者,很多人都是因為膽小而失去了一次次寶貴的機會,把自己的實力都埋藏了起來,讓別人覺得你是個沒用的人,膽小的人。
以前我就是這樣評價自己,但現在,我不再膽小了。
那天,我們上語文課時,老師提了一個問題。因為這個問題有點難,所以很多人都沒舉手發言。就連平時很積極舉手發言的兩位男生也眉頭深鎖。老師掃了一下四周,然后又把眼睛定在我身上。在課堂上甚少舉手的我,還是照往常一樣無動于衷,把頭埋得更低。
其實我早已有了答案,但因為沒自信卻不敢舉手。我也怕答錯了會被同學笑,會被同學小看了。老師看著我說:“陳柏儀,你身為語文科代表,起個帶頭作用,這道題就由你來回答。”我慢慢地站了起來,心怦怦直跳,結結巴巴地把自己的答案說出來。回答完之后,老師表揚了我,同學們向我投來羨慕的眼光。我忽然覺得舉手回答問題其實很簡單,并沒有我想像的那么難。
這次,我明白了只要把每一件事當做一次次實踐,并勇于嘗試,不管結果是怎樣,都會有所收獲的。時間,一點一滴的`流逝,我在課堂上已經從那個膽怯害羞的學生,成為了一個敢于大膽發言的、能真正起帶頭作用的語文科代表。
四年級的我作文4
一雙炯炯有神的小眼晴,一個挺拔的鼻子,一對招風耳,和一張櫻桃似的小嘴,這就是我。
我是一個有孝心的人。我的外公已經86歲了,每次外公外婆來看我的時候,我都事先把拖鞋放好,把茶水倒好,把電視打開并調到他們最喜歡的.體育頻道,最后去樓下迎接他們。因為外公外婆年紀大了,我要照顧好他們。
我還是一個樂于助人的人。我們班偶爾有人受傷,我都會是第一個跑過去幫忙的人。比如有一次,呂一的腿摔破了,我和徐儀玫輪流背她到校醫院。
另外,我還是一個熱愛學習的人,我的愛好廣泛,彈琴、跳舞、看書……我喜歡學習各種感興趣的東西,堅持不懈,不只是“三分鐘熱度”。
這就是有孝心,樂于助人,熱愛學習的我。你想認識這樣的我,和我交個朋友嗎?
四年級的我作文5
時間如流水般飛逝,二十年過去了,我已經成為了中年人,而且打開了地球與月球的遂道,成為第一個漫步宇宙的人。
中午十點,我組織的第一批月球觀光團乘坐著小型飛機向宇宙進發,很快,月球到了。原來凹凸不平的月球已開發成了小康村,并建造了一個移民基地,上面居住的“月球人”按照地球的作息時間工作著,為地球解下了一個包袱——人口問題。上面的采礦機有條理地為人民工作著,服務著,為地球提供緊缺資源,我看著自己創造的基地,心里又不由得蕩漾起一圈圈幸福的漣漪。
這正是父母給予的幸福,是他們給了我生命,才能使我明白了世間的假、惡、丑,真、善、美。我們“00”后的中年人最應該感謝的就是父母。“孝在于質實,不在于飾貌”這句古語也許有的人會倒背如流,可有誰能這么做?二十年后的我做到了,比如給父母洗腳,這是一個多么微不足道的`事情,每天下班回家,給媽媽洗一次腳,并給她按摩腳底,這樣能使媽媽永遠保持年輕活力,還給媽媽做美味可口的飯菜。我想只有這樣做才能使媽媽快快樂樂地度過每一天。
二十年,我們都要懷著一顆感恩的心去回報父母,回報社會,因為他們給予了你最重要的東西那就是生命。
四年級的我作文6
我眼睛滿大的,鼻子小小的,嘴巴很大,可以吞下很多東西,我在班上應該算高,我在家排行老小,還有一個哥哥和一個姐姐,他們都對我很好。
我的興趣有很多,像騎腳踏車,暑假的時候,我常和媽媽、姐姐一起到永福公園,我都騎腳踏車去,還有我也很喜歡彈吉他,暑假的時候,我和姐姐一起去上吉他課,我們老師敎我們彈“”無樂不作”這首歌,這首歌還滿簡單的。我的優點是熱心助人,有一次我在飲水機前裝水,有一個一年級的小弟弟在我后面,他不會用飲水機,后來我跟他講怎么使用,他跟我說聲謝謝后,就跑回教室了。我的.缺點就是我怕上講臺,因為我怕出糗。
希望升上五年級后,我的記性可以好一點,因為我常常忘東忘西,不是忘記帶功課,就是忘記帶鉛筆盒。我的夢想是當飛行員在蔚藍的天空遨翔,在云朵里穿梭,帶客人去世界各地游玩,讓大家開開心心的出國,平平安安的回國。希望五年級后我寫字速度可以快一點,不然功課都很晚才寫好,從今以后,我要每天練習把字寫得快一點。
四年級的我作文7
暖暖的陽光撫摸著我的校園,給學校抹上了光明。
一陣溫柔的風吹過大樹,一棵棵松柏就像一座座高高的寶塔,白玉蘭的葉子又多又密,就像一把綠色的雨傘。“沙沙沙……”白玉蘭那寬寬的葉子為我們唱著美妙的歌,同學們在大樹下看書,做游戲,講故事,開心極了!
春天,花壇里的花都開了,有火紅的玫瑰花,有潔白的百合花,還有金黃的迎春花……五顏六色,美麗極了!蜜蜂和蝴蝶一來,花兒們便和他們一起做游戲。
下課了,同學們像快樂的小鳥一樣飛出教室,到操場上盡情玩耍。足球在草地上滾來滾去,毽子在空中翻飛,乒乓球臺邊傳來愉悅的笑聲。操場上可真熱鬧啊!
“當,當當”,上課鈴響了,同學們回到教室里,拿起書一起朗讀課文,這聲音真好聽。這時,門外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,連路過的'老師也在聽同學們讀書呢!
這就是我的學校,一所美麗漂亮的小學。
四年級的我作文8
我的爺爺七十多了,臉上布滿了細細的皺紋。他很善良,也很愛笑,對我特別好。
聽奶奶說,爺爺以前性格很孤僻,但自從我出生以后,爺爺就變得非常喜歡小孩兒了。從我上幼兒園,一直到現在上小學,爺爺每天不辭辛苦地接送我上下學,從來沒有一句怨言。爺爺常說,孩子的安全是整個社會最重要的大事,決不能粗心大意。
在爺爺的'細心啊護下,我已經上五年級了。我常對爺爺說,我已經長大了,可以自己上下學,可他仍然每天接送我上下學。
今年初,我的父母都到韓國去打工。因為工作很忙,他們沒有時間來看我。今年暑假,爺爺送我去韓國,和爸爸媽媽團聚。由于父母常年在外工作,我一直和爺爺奶奶一起生活。仗著爺爺奶奶對我寵愛有加,我變得任性驕縱,常常在爺爺面前要少爺脾氣,但爺爺從來不跟我生氣。
有時候,我也狠心疼爺爺。因為年紀大,爺爺行動越來越不方便了,但為了陪我去韓國,他天天堅持鍛煉身體,而且還戒了酒。如今,爺爺身體很健康。
我希望爺爺能一直這么樂觀,開朗,健康,晚年幸福!
四年級的我作文9
大家好!我叫蔣xx,今年十歲了。
我長得胖胖的,雖然班里的好朋友都叫我“蔣胖子”,但是我一點兒也不生氣。我的眉毛彎彎朝上翹起。由于平時不注意學習姿勢,因此我戴上了眼鏡,這樣,我的眼睛也好像慢慢變小了。我的嘴巴大大的,一口能吃下四瓣橘子。
我在洪溪鎮中心小學四(2)班讀書,我喜歡做各種各樣的事情,無論是看書、還是玩電腦、彈琴……我都喜歡。
記得有一次,老師讓我去參加學校舉辦的`藝術節,讓我在臺上演奏一首曲子,我在家光是挑曲子就花了半個小時,然后認真練習。剛剛練了一半,媽媽讓我去吃飯,可我不肯,又練了十分鐘,直到肚子餓得實在不行了才去吃飯。
我平時做事很粗心。我喜歡幫媽媽拖地,自從總是越幫越忙,從那以后,媽媽就不讓我拖了。有一天,我突發其又想要幫媽媽拖地。媽媽答應了。我邊哼著歌邊幫媽媽拖地。那是在冬天,我手里拿著熱水袋。呀!我把椅子弄翻了,又把熱水袋隨手放在玻璃茶幾上了。我連忙去把椅子扶起來,可茶幾突然不知怎么的裂開了。為了這件事媽媽不知教訓了多少回。
我希望可以改掉粗心大意這個毛病。我打算以后做一名設計師。
四年級的我作文10
小時候,我經常向爸爸媽媽要一個小寵物。一天,爸爸終于答應了我的要求,給我買來了兩只小烏龜。
小烏龜可可愛啦!它們有雞蛋般大小,一雙黑溜溜的小眼睛好像受了驚嚇一樣望著我。我走近它們,它們立馬就把全身都縮到殼里去了。這時,爸爸說:“彤彤啊,你先讓它們熟悉一下環境,我們去給它們做個家吧!”于是,我們做了起來:先用小石子一層一層搭起來做一個假山;然后再把貝殼放在旁邊淺淺地做一個裝飾;最后再加上水,一個溫馨的“海底家園”就呈現在了我們眼前。然后我再把小烏龜輕輕捧著,小心翼翼地把它們放入盆中。我敲了敲殼,它們才探出頭來,在水里歡快地游來游去。游累了,它們就躺在假山上休息。我看見了它們感激的`目光,心里盡是溫暖。后來,它們又在地上爬了一會兒,可開心了!最后,爸媽催我去睡覺,我依依不舍地看著它們,它們好像也明白了,那兩雙黑葡萄般得眼睛里盡是悲傷。我說:“別傷心,小烏龜,明天,我會再來看你。”
從此,有兩只可愛的小烏龜來伴隨我的童年生活啦!
四年級的我作文11
我的臥室不大,是我讀書、寫字和睡覺的地方,雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美,比起別人的臥室更多了一份和諧的氣息。我也很喜歡它與我朝夕相伴,是我的樂園。
房間是我的秘密基地。我的房間里有一張小床,一個電燈,一個柜子,一個書架和我的書包。先來說說我的書桌,它是米白色的桌面,光滑的像安徒生童話的豌豆公主那樣嬌嫩的肌膚。我的書桌還很耐用。
書桌上面還有一個大書架,書架分為兩排,第一排是已經讀過的,第二排是因為時間關系還沒有讀的`,所有的書都整整齊齊。在書架左邊有一個衣柜,里面有很多很多衣服,他們仿佛在說:今天穿我,先穿我!
我的臥室里還有一張大床,床上還有一個特別大的兔子抱枕,還有一床軟軟的被子,舒服極了。
最后還有我的小書包,里面有我每天要用的書,數學書,語文書、英語書,還有各種各樣的本子,當然還有水果和牛奶。我會在臥室里哈哈大笑,會在里面和姐妹說我的小秘密,會傷心,會難過。這就是我的樂園,一個獨一無二的樂園,我十分喜歡它。
四年級的我作文12
我很調皮,媽媽總說我淘起來真讓人頭疼。
我的愛好是看電視、踢足球、打籃球……當然,我最愛做的還是捉弄人。
有一次,上課的'時候,同桌和我發生了小矛盾。我氣極了,哪管這是上課啊!一拳打在同桌的肚子上,同桌連人帶椅子的倒在地上了。嚇得同學們大呼小叫,當然,免不了被老師一頓狠批了。
我喜歡一邊看電視欣賞音樂,一邊像瘋了一樣身體左右搖擺。音樂節奏越強烈,我就搖擺得越瘋狂。有一次,我一邊背古詩,一邊又開始了左右搖擺表演,我一邊扭,一邊轉,一邊跑,一邊背古詩,可這么背詩,好長時間沒掌握古詩,媽媽又狠狠揍了我一頓。
還有一次,我趁爸爸不注意,在他背上貼了個“我是豬”的紙條,爸爸絲毫沒察覺,還是和平時一樣在客廳里喝茶、看電視。等姐姐一回來,見我哈哈大笑,知道我又做了什么壞事,等她發現我貼的條子憤怒地一把撕了條子,又狠狠教訓了我一頓。
怎么樣,我夠調皮吧!不過,隨著年齡地增長,有些太幼稚的事我不會再干!相信我會慢慢長大的!
四年級的我作文13
兒時,媽媽會帶著我在樓下平坦的空地上蹣跚學步,媽媽的手就象我的“大拐杖”,讓我大膽地向前邁步;十年后的現在,我的小手變成媽媽的“小拐杖”。
幾個月前,媽媽因為肝腎虛引起關節疼痛,手肘和膝蓋痛得讓她沒法忍受!走路一瘸一瘸的,看媽媽難受的樣子,我十分揪心!于是我暗下決心:一定要照顧好媽媽!讓她早日康復!
早上,我比往常起得早,因為我知道媽媽上廁所時,人一蹲下去卻難以站起來,所以我想借“一臂之力”給媽媽。一開始媽媽不同意,后來拗不過我才答應了,可是事情并沒有我想象的那樣順利,我使勁地半抱半拉才把媽媽拉起來,但我一個趔趄差點摔倒!放學后,我講在學校發生的有趣事或笑話給媽媽聽,讓她轉移疼痛的注意力!晚飯后,我扶媽媽去散步,我比媽媽矮半個頭,在路上碰到熟人,她們開玩笑地說:“喲!真像倆姐妹!”,媽媽會開心地說:“象貼心的‘小拐杖’!”。
如今,媽媽的病好了,她總在親朋好友面前說我是她“貼心的.‘小拐杖’”,鄰居們也常夸我長大懂事了!是的,我己經長大了:不單有自理能力,還幫媽媽做力所能及的家務,同時還不耽誤學習,期終考試取得了全班第一名的好成績!
四年級的我作文14
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”你看,春姑娘已經悄悄地來到人間!前幾天,我就親身體驗了這美好的春光,真是讓人心曠神怡。因此,我建議大家到農村的田野里去走一走,看一看,一定會有許多收獲。
瞧,道路兩旁的垂柳已經換上了嫩綠的新裝,輕風拂過,無數的柳條像仙女在扭動柔軟的腰肢一樣,隨風擺動,又像是用綠絲線織成的帶子。農家小院里,鮮紅的桃花,粉紅的杏花,雪白的梨花,還有白里透紅的.蘋果花,一朵接一朵露出了笑臉。它們爭奇斗艷,競相開放,構成了百花盛開的春天。就連那不起眼的小草也不甘示弱,悄悄地從土里挖出了綠油油的小腦袋,放眼望去,山坡上一片綠色。可愛的小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠的南方趕回來了,告訴我們:“春天來了,春天來了。”
春雨“沙沙”地下著,我頂著蒙蒙細雨,漫步在生機勃勃的田野上。雨絲落在我的臉上,淋濕了我的頭發,飄進了我的嘴里,甜絲絲的。麥田里,翠綠色的麥苗也痛快唱著甘甜的雨水。
我想,這幾天農村一定更美了。因此,再次希望大家采納我的建議:到田野里、麥田里去春游,你們一定會陶醉其中的。
四年級的我作文15
我多想,在和風細雨的午后,看陽臺花兒上的露珠,聽雨的清脆,聞風的清新,觸空中的朦朧。
我多想,在靜謐的森林中落下,聽鳥兒們低語,聞草木的芬芳,觸飄零的'落葉。
我多想,在隱秘的山中,看水中流過的星子,聽月下蟬鳴,聞徐徐涼意,觸指間淌過的悠閑。
我多想,在花海中,看風帶來朵朵“浪潮”,聽蜂、蝶撲翅的聲音,聞縷縷花香,觸花兒的嬌嫩。
我多想,在一望無際草地上,看蒲公英乘風離去,聽草“沙沙”地響,聞溫暖的氣息,觸風的軟。
我多想,在茫茫大海邊,看風翻起的浪,聽海鷗清唱,聞海風的咸,觸云的尾巴。
我多想,在空中,看云層層疊疊,聽鳥兒竊竊私語,聞空氣中陽光的味,觸天空的盡頭。
我多想,在荷花遍布的池中,撐一只小船,看荷花粉嫩,荷葉碧綠,聽蜻蜓飛過的聲響,聞滿池清氣,觸藕花深處。
我多想,在黃昏時分,看天邊的火燒云,聽歸雁的低鳴,聞晚風的凄美,觸夜的帷幕。
我多想,一直凝視這份美好。
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