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[精]三年級的作文300字
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
有一天,我們家的鄰居從森林里砍了許多樹木,賣給了廠家。雖然他圓了自己的發財夢,可是卻有許多大樹死在他的手里。除了這個件事,還有許許多多,數也數不清。人們的貪婪破壞了環境。
天色漸晚,我進入了甜美的夢鄉。在夢中,我當了一個偉大的科學家。我發明了衛生機器人,許多垃圾被我的機器人一吸,轉變成了樹木的種子,撒在沙漠里。汽車的廢氣被我的衛生機器人轉化成芳香的空氣。我的衛生機器人厲害吧!它除了這些還能把刺耳的噪音變成悠揚的音樂,供人們傾聽。它還能把原來清澈見底的小河恢復原樣。隨著我們人口越來越多,地球已經住不下了,我的機器人還能替人類發現能夠適合我們居住的.星球。
突然我從夢中醒來了。真希望我們的家園—地球像個漸漸的我蘇醒過來,原來只是南柯一夢,多么希望這個夢是真的
三年級的作文300字 篇2
暑假的一天,我和媽媽一起到鄉下的一個小村莊里去玩。
剛到村口,就看見山上那一片郁郁蔥蔥的樹林,不時聽到有小鳥在樹上歌唱,很動聽。村邊是一條清澈見底的小河,能看魚兒在水里游來游去。進了村莊,卻看見村民們居住的房子破破舊舊的,還是用木頭搭建的。于是,我就問媽媽:“為什么他們的房子那么破舊?也不裝修一下呢?”媽媽回答說:“要不你去問一下這里的村民吧!”
這時,正好有一位大娘走過來;我走上去問:“大娘,您好!我想問一下,大家的房子為什么那么舊又不修修呢?”大娘笑著對我說“小朋友,修房子要用許多的木頭,那要砍掉許多的樹木,我們舍不得!我們生活在這個小山上,與這片樹林相依為命,怎么可以去破壞它呢!”我聽了后,仔細想了想,樹林也是有生命的',要愛護它、保護它!
這時,媽媽對我說“好孩子,保護樹林就是保護村民的生活壞境!記住!”我笑著對媽媽點點頭說道:“知道啦!”
我想這是暑假里最有意義的一天。
三年級的作文300字 篇3
我看見電視·電腦上的小兔子心里就想:“如果我有一只小兔子那該多好啊!”媽媽好像看出了我的.心思,于是就買了一只小兔子,這只小兔子豎長豎長的耳朵,三瓣嘴,非?蓯郏
我想來想去,決定叫它小可,小可很膽小,一有什么動靜,就馬上豎起耳朵,縮成一團準備逃跑,直到沒有聲音為止。它也很調皮。有一次,我正在寫作業。它一跳一跳就跳到了我的寫字桌上說:“跟我玩捉迷藏行不行."我說:"不行,不行!彼驮谖疑砩蟻y跳,我無能為力,只好跟它玩捉迷藏。
放暑假了,我準備去姑姑家里住,我想把小可也帶去,誰知媽媽不讓,我只能把行可留下來。暑假過去了,我想:“終于可以見到小可了!笨上Ш镁安婚L,是因為媽媽說它死了,雖然它死了,但它永遠掛在我的心里。
三年級的作文300字 篇4
你知道嗎?未來,我們的書包是什么樣的?
未來的書包會走。買的時候,手里會有一個小小的搖控器,搖控器在哪,書包就跟到哪,只要拿著搖控器就行了。如果搞丟了,還有備用的書包,這樣你就不用背書包了。
未來的書包能變色。每個書包上都有調色器,你喜歡什么顔色,就可以點點調色器上的顔色,如果不太喜歡了,還可以重新更換顔色喲!你就可以擁有色彩鮮艷的.書包了。
這個書包還能幫你收拾書本呢!每當夜深人靜的時候,書包就長出的大“眼睛”和“手”。書包用“眼睛”看書桌上的書,就用“手”把看到的挪在外面書和學習用具收到自己的“肚子”里去了。
書包還有“耳朵”呢!上課了,你只用告訴書包需要什么書,書包“聽”了,就自己用“手”從“肚子”里拿出來擺到桌子上了。
未來的書包還有很多很多功能,我就不一一說了,到了二十二世紀,你們就能見到這種書包了。
三年級的作文300字 篇5
秋天的風,是一位魔術師。它用神奇的魔力,悄悄地,悄悄地,給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的服裝。
秋天的風,來到山上,把楓樹的葉子變得火紅火紅的;把銀杏樹變成了黃色的;把其他樹木也變成了各種各樣的顏色,真是層林盡染,景色宜人。松樹著急地說:“秋風大師,先別走,您也幫我換換衣服吧!鼻镲L說:“你是森林的衛士,穿上這身綠軍裝會更加威武,所以我看你還是別換了吧!鼻镲L說:“多謝您的指點!
秋天的風,來到果園里,看到果園里碩果累累。它想:我得把這些果實變變顏色,讓果實色香味俱全。然后,它把蘋果變成粉紅粉紅的,像小孩子的臉;把梨子變成淡黃色;把柿子變成橙紅色,像一盞盞燈籠……
秋天的風,來到田野,把成熟的'稻谷變成了金黃色,田野頓時成了金色的海洋。它還把草地上的菊花變成了淡黃的、紫紅的……真是姹紫嫣紅。
秋天的風啊,你真是一位了不起的魔術師,你把秋天打扮得絢麗多彩,你給人們送來了豐收的喜悅。
三年級的作文300字 篇6
今天上課的時候,老師高興地告訴我們:“我請來了一位魔術師!蔽覀兌己芎闷妗@位魔術師到底是誰呢?
老師把我們分成幾個小組,給我們每一小組發了一顆胖大海。老師先讓我們看了看,我們看見它是橢圓形的,而且是褐色的。接著,老師讓我摸一摸,我輕輕地摸了一下,發現胖大海的中間微鼓,兩頭稍尖,而且凹凸不平,我把胖大海放到鼻子前聞了聞,有點像話梅的味道。接著,老師又給我們每個小組一個杯子,讓我們把胖大海放在杯子里,老師就往里面倒開水。只見胖大海馬上就從杯子的底端一下子浮到了水面上,邊上還有一些小泡泡,好像有許多魚正在慢慢的吐泡泡呢!不一會兒,胖大海的一頭慢慢裂開了,好像含苞待放的'花蕾。又過了一會兒,它的另一邊也慢慢裂開了,像一朵木耳花綻開了笑臉,它越來越胖,越來越大,最后,它完全綻放了,我發現水也變成了褐色的,我又聞了聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。帶著一股好奇勁兒,我還嘗了一下,有一絲苦澀的味道。
我聽老師說胖大海還有很多妙用,比如潤喉、清肺、排毒,還能治咽喉腫痛呢。別看胖大海身體小小的,可它卻有這么多功效,是不是很神奇呢?
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