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四年級作文

時間:2024-08-26 17:06:36 四年級 我要投稿

四年級作文

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級作文

四年級作文 篇1

  尊敬的楊老師我有一件事一向憋在心里,一向沒有勇氣說,這天我就寫上去吧!

  那是我讀二年級時,該我們掃地了.開始掃了,大家爭先恐后地搶掃帚,我在一旁想;"掃地真沒勁干脆做作業。”于是我拿出本子和書坐在座位上做了起來,組長看見了走過來說:“別做了,老師交給我們的任務必須要做完,作業回家再做。”我不耐煩地說:“我做我的作業,你掃你的地,關我屁事!”他還是和氣地說:“別做了,別做了。”我說:“你這個九品芝麻官管我真不要臉。”組長說:“我就要管你怎樣樣!”我說:“你這么一個黃毛小丫頭真是不見棺材不掉淚啊!”組長說:“我真是狗咬呂洞濱------不識好人心!”把我的書、本子、筆都扔到地上。我氣得拿起掃把說:“你敢動我的東西,我真象林沖被逼上梁山這也怪不得我了。”于是要打下去的時候老師您來了,我立刻又裝著很賣力掃地,您看了我一眼說:“易月晨表現不錯啊!”我聽了心里頭不好受,我這時好象有兩個小人在說話,左邊的說:“去告訴老師。”右邊的說:“別去你去的'話只是自討苦吃啊!”我心里很慌亂,臉兒紅紅的,想了想:“右邊的說得對,去了也是自討苦吃啊!”

  于是,我閉上嘴巴一個字也不說掃完了后回家去了,我想總算蒙過去了。

  雖然這是一件小事,但請你狠狠地批評我吧!因為我想通了,并且請組長原諒我的過錯,原諒我的過錯吧!

四年級作文 篇2

  夜晚,好清爽!我走到公園進了一塊平坦的草地,便躺在了草地上,欣賞著這美麗的月色,微風吹進,它把我們一天的壓力給吹跑了,接著一陣歌聲打破了這夜的寧靜。

  我隨著這歌聲到了池塘邊,原來是動物們舉行歌唱比賽呀!由于它們聽得太認真了,我才沒有引起他們的注意。你聽這歌聲,有如高山流水忽高忽低,這歌聲是不是很美呢?它的歌曲演奏完了,他靜靜地走下舞臺。動物們歡呼著,我輕聲的拍著掌。

  黑甲蟲先生慢慢地走上了舞臺,他拿起了他那精致的小提琴,抽出了那根拉弦,快速地拉了起來,它拉的歌曲是那樣的美,那種美是無法用語言描繪出來的,它那優美的音韻是足以陶醉世上的一切生物。小提琴的聲音慢慢減弱了,最后他演奏完了這奇妙的`音韻。觀眾還陶醉在那音韻中,他靜靜地走下了舞臺。此時,我真想使勁拍掌叫好,但我還是忍住了,生怕把他們嚇走。

  “接下來,我們全部一起大合唱。”你聽,野雞天生的金嗓子,多么宏亮。你聽,小青蛙的叫聲,是多么清脆。你聽,黑甲蟲的琴聲,是多么優美。

  我再也忍不住了,于是使勁拍掌叫好,可是我這一拍把合唱中的動物嚇走了。

  我看了看月色,我該回家了,我輕輕地揮著手,慢慢地回家了。

四年級作文 篇3

  秋風送爽,國慶節又到了。為了迎接這個偉大的節日,我和我媽媽決定上街買國慶節需要的東西,好好的布置下家里。

  下午陽光明媚,跟媽媽一起漫步在街上,心情甭提有多愉悅!不一會兒,我們走進一家超市開始購物。“買什么好呢?”我好奇的問了媽媽一聲。“隨便,不過不要買沒用的,聽見了嗎?”媽媽說。因為我在尋思著買什么吃的,所以沒有注意到媽媽在說什么,隨后媽媽又生氣地對我說了一遍。

  開始買東西了,我東轉轉,西轉轉。開始搜羅東西,我們買了很多,有:我自己愛吃的.楊梅,巧克力,糖果,還有一些牛奶和汽水等等。

  買好了吃的,一個想法在我腦海閃過,心想:平時爸爸媽媽為工作、為我總是忙忙碌碌的,何不趁這個節日為他們買份禮物呢?想著便拉著媽媽,走進了一家我很喜歡飾品店——貝貝多。我看到這琳瑯滿目的禮物,不知該選哪一個。是送帶著海豚的水晶球?還是精致的八音盒呢?或是有趣的沙漏?我挑來挑去,最終給媽媽選了八音盒,希望媽媽的聲音永遠好聽。為爸爸選的是沙漏,希望爸爸每天早晨不要忘記叫我起床。大家不要以為我是用媽媽的錢買,這可是用我平時省下的零花錢買的哦。媽媽還不知道這是我為他們選的禮物呢!誤以為是我為好朋友買的!

  哈哈,我很期待明天的國慶節了!

四年級作文 篇4

  將愛傳遞,讓社會更溫暖上學時,路過廣州路旁,我發現許多人都在圍觀看熱鬧,出于好奇,我也湊了上去。

  透過人與人之間的縫隙,我看到一個白發蒼蒼的老人躺在地上,不省人事,鮮血染紅了道路,有的人選擇了默默離開,還有一群冷漠的`“吃瓜群眾”在一旁說著風涼話:“你這樣肯定活不了了!““就看你運氣好不好,是否能撿回一條命!”……

  其實也是,這年頭可不是誰敢扶就扶呀!生怕被賴上一個“莫須有”的罪啊!

  這時,一輛灰色的本田轎車停在了路旁,車上一位小伙飛速跳了下來,見此情景,扶著老人上了車,接著掏出手機撥打了120。

  不一會兒,遠處一輛不停“叫喚”的救護車疾速開了過來,將昏迷的老人抬上了車,駛向醫院的方向……

  小伙目送著救護車離開,也駕車離開了現場。不久后,老人找到當時救他的小伙表示感謝,如今已身為社區救助站志愿者的他,還是會想起幾年前的經歷,當他每幫助一位人時,他都會說:“希望當別人遇到困難時,你也可以幫助他。”

  其實,愛總是無聲無息地陪伴在我們身邊,流淌在你的心田,撥動著你的心弦,不管大到是一次救命之恩,還是小到一次伸手的援助,都充滿了濃濃的愛意。

  我們得到別人的幫助,心中充滿感激與喜悅,而我們去幫助別人,更是感覺溫情流進了自己的心間。將愛傳遞,讓社會更溫暖,讓世間充滿幸福和美好!

四年級作文 篇5

  今天,晴空萬里,一望無際的藍天中嵌著一個大火球。

  我正美滋滋地做著白日夢,卻被一陣可惡的上課鈴聲給打擾了。啊!想起來了,這節課是勞技課。這時,高大威武的`壽老師走了進來,大聲地宣布:“這節課,我們去操場拔草。”話音剛落,同學們便議論紛紛。但最后,大家還是決定去操場拔草。

  我們排隊下樓,到操場一看,雜草那個多啊!,再看看頭頂上的太陽,那個熱啊!我開始彎腰拔草,才拔了幾分鐘,汗珠就不由自主地從頭上流了下來,腰也有點麻木了。我就站起來活動活動筋骨,擦擦汗。不小心聽見旁邊的同學在抱怨天氣太熱、草太多、老師太狠心。于是,我安慰他們說:“沒辦法,誰讓這草長得這么長。你想想,農民伯伯整天都在田里干活。我們村就有一位老爺爺基本上每天都在田里,太陽暴曬,把他的皮膚曬得跟黑炭似的,我們村里的孩子都叫他黑炭爺爺。”聽了我的話,大家便和我一起又拔起了草。

  “叮零零……”,一節課過去了。我的頭發變得滾燙滾燙,臉直冒汗,手也火辣辣的,但我一點也不在乎,因為我覺得這點辛苦算不了什么。

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