二年級作文300字

二年級作文300字

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　我的課余生活充滿了快樂，最為有趣的就是放風(fēng)箏。

　　有一次，爸爸媽媽要和我一起去放風(fēng)箏，我說：“好呀！好呀！”我們一家開心地去買了一只蝴蝶樣的風(fēng)箏。我給風(fēng)箏起了個(gè)名字“幸福蝴蝶”。爸爸說：“這個(gè)名字不太好聽，我來給它起個(gè)名字吧！”爸爸想了很久，也沒想好，說：“還是用你取的名字吧。”

　　不一會兒到了放風(fēng)箏的地方，我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。爸爸用手托著，我牽著線，媽媽站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說：“放！”那線一緊一松，慢慢地高過樹梢了。我飛快地跑著，身邊的叔叔阿姨看見了說：”飛得那么高！”我聽了他們說的話，心里想，這是我第一次放風(fēng)箏，就得到表揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣。聽了他們的表揚(yáng)，我把風(fēng)箏放得更高了。

　　正在我暗自高興的`時(shí)候，一陣風(fēng)吹來，把風(fēng)箏卡在了樹梢上，爸爸急忙過來，一家人都急得不得了，實(shí)在是沒辦法了，只好剪斷線，媽媽見我有些失望，安慰我說：“別難過，下次我們有時(shí)間還來。”我說：“那好吧。”

　　今天，我的“幸福蝴蝶”永遠(yuǎn)停在了樹梢上，但是我知道早晚

　　會有一天，它會結(jié)繭化蝶，給人間帶來更多快樂的。

二年級作文300字 篇2

　　爸爸媽媽帶我去大豐麋鹿園玩，那里真美麗！一進(jìn)大門，看見許多麋鹿，有的在跑，有的臥在樹下，有的就站在那兒。

　　我看到公鹿的`角很雄偉，像樹枝一樣，先長一根，然后周圍再散開張。母鹿的頭上不長角。大多數(shù)的公鹿體積比母鹿大，小公鹿剛生下來沒有角，但是以后就會長角了，快要冒出頭的時(shí)候頭上就會有兩個(gè)圓鼓鼓的大包，這就是快冒出來的角。麋鹿是國家保護(hù)動物，它和梅花鹿不同的是它背上沒有斑點(diǎn)。麋鹿也叫四不像，麋鹿的角向鹿角，臉像馬，蹄像牛，尾像驢。

　　在導(dǎo)游車上，聽導(dǎo)游給我們講解，這些鹿都喝鹽水，這些鹿每年都有一次鹿王爭霸賽。每個(gè)公鹿去爭斗時(shí)，都會把草頂在頭上，在泥地里打滾，這樣就會顯得威風(fēng)。一開始它們會用淘汰賽來決定下個(gè)回合的鹿，就這樣，經(jīng)過層層比賽，還剩下兩只鹿時(shí)，它們開始決賽，舉得自己快不行時(shí)就會逃跑，留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王爭霸賽一年舉行一次，每年都會有心得鹿王誕生。

　　這里真好玩，鹽城真美麗，我愛鹽城！

二年級作文300字 篇3

　　寒假的某一天，爸爸說：“明天給你買一輛自行車。”爸爸還說哥哥明天來我家玩。

　　到了第二天，爸爸回來了，爸爸推著一輛自行車，哇，好帥啊！爸爸把自行車推到了我的房間里，然后爸爸把門關(guān)上了。又過了一會兒，一陣“咚咚”的聲音傳來，哦！哥哥來了。我打開門以后，哥哥也帶了自行車，哥哥說：“我們出去比賽騎自行車吧！”我說：“好呀！”我們各自拿著自己的自行車到了外面，我才想到自己還不會騎自行車呢！

　　我看見了哥哥準(zhǔn)備的`樣子，哥哥的兩條腿都放在兩個(gè)腳踏板子上，一個(gè)踩高一點(diǎn)，一個(gè)踩低一點(diǎn)，我就學(xué)著哥哥的樣子。開始比賽了，哥哥飛快地騎走了，但我還停在那里。然后我就學(xué)著哥哥的樣子硬著頭皮起起來，還沒騎一米，我就倒下來了，哥哥看見我倒下來了，飛快地把我的自行車推了回來，哥哥說：“你不會騎自行車，我來教你。你先踩在一個(gè)板上，然后用力一騎就可以了。”我照著哥哥的話一直騎，一直騎，騎了不久，又倒下來了，我一共倒了幾十多次。可我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，到了最后，終于會騎了，我對爸爸說我會騎自行車了，爸爸夸獎(jiǎng)我：“你真棒！”

　　今天我玩得非常開心，原來騎自行車也有很多樂趣。

二年級作文300字 篇4

　　今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥市場玩，我一下子就被兩只可愛的小鳥吸引住了，于是，就叫媽媽幫我買了下來。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛，像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的，像一個(gè)個(gè)小小的'胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了！他的腳短短的多可愛呀！

　　我給小鳥們倒水的時(shí)候，它們第一件事不是喝水，而是去洗一個(gè)舒舒服服的冷水澡，看著它們興高采烈的樣子，我開心極了！每次我給它們喂飼料時(shí)它們一動不動的站在籠子里的竹竿上，等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來，逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺的時(shí)候，不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。

　　有一次，我過去看看它們的食物吃完了嗎，它們一聽到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛，它們一看見是我又平靜了下來，好像在說：“小主人是你呀，我我還以為是壞人要把我們帶走呢，我不想離開你！”

　　我家的小鳥是那么可愛！我多么希望有更多的小鳥啊，我愛你，我可愛的小鳥！

二年級作文300字 篇5

　　假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明一臺神奇的電腦。這臺電腦不用電，只用太陽能，不玩電腦時(shí)，還可以儲存太陽能，在陰雨天的時(shí)候，還可以把儲存的太陽能來打電腦。它還有定時(shí)玩游戲的系統(tǒng)，讓我 們每天只能玩一個(gè)小時(shí)，防止迷戀上網(wǎng)，而耽誤學(xué)習(xí)，使成績下降。這臺電腦既能防止成績下降還能放松放松一下。

　　假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明一個(gè)機(jī)器，它的用處很大。當(dāng)臺風(fēng)刮來時(shí)，我馬上打開它，他就把臺風(fēng)全部吸進(jìn)機(jī)器里。海岸再不會被沖垮，房屋再不會被刮到；當(dāng)雷雨來臨時(shí)，天空出現(xiàn)一道道閃電， 我馬上打開它。它就把閃電吸進(jìn)機(jī)器，貯藏起來，然后輸?shù)绞澜绺鞯亍Ｈ藗兌寄苊赓M(fèi)用電，不再有停電的.苦惱；在炎熱的夏天，這臺機(jī)器能吸收熱量，使天氣就變得像秋天一樣涼爽；在寒冷的冬天，這 臺機(jī)器會釋放暖氣，人們就不覺得冷了。

　　假如我是發(fā)明家……

　　長大后，我一定要當(dāng)上科學(xué)家，為大家制造更多實(shí)用的東西！

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