六年級作文9篇【優】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級作文9篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
亭亭玉產的水上芙蓉荷花，如水般純結，如晨曦中的薄霧般奇幻，充滿著奇特的神秘色彩。去年夏日的雨荷唯獨深深地吸引了我，打動著我。
暑假的一天，我在外婆家玩，一會兒，和煦的陽光下，突然下起雨來，可真叫奇怪。我一開始特別不習慣，想想后，大熱天下場雨，還是蠻解熱的啊。眼睜睜地望著天際邊飄下的牛毛細雨，時而頭腦迷惘，時而精神聳立。不知咋的`，我心中開始樹立一個頭，記得在八年級上學期時，我們學過周敦頤的一篇短文《愛蓮說》，短文這樣說道：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。今天，襯著久旱逢甘霖，，讓我來證實一下古人的說法。嘿嘿，我獨自坐在屋檐下，時時刻刻盯著眼前的荷花，雨滴滴滴嗒嗒地沖刷著它們的身軀，卻絲毫看不出它們的懦弱，展現在我們眼前的是一位巨人情景，一種無聲地力量在扶持著它們，悄悄地在它們身前閃現。也許是吧！我想，它們歷經歲月的長久磨練后，鍛造出了堅韌筆直的莖，締造出了奮發向上的樂觀精神，-這種無聲地力量是偉大的，高昂的。雨中的水上芙蓉，此時的美，內外皆觀，不僅是品性端莊而質樸，而且更高貴的是它的外美更加高潔。在大自然的精心雕塑下，展現得淋漓盡致。
雨中的荷花，盛開在萬物欣欣向榮的盛夏之時，卻比任何植物都亮麗出眾。它出生于池底的污泥，卻在池水湖波中洗濯自己的靈魂。
這一蕃雨中美景，不襟意間震撼了我的心靈，我獨愛雨中的芙蓉驕子，愛其品性，更愛其高潔的靈魂情操！
經過雨水的洗耳恭聽滌之后，雨中的芙蓉仙子顯得更加光彩奪目
六年級作文 篇2
一年一度的德陽燈會又來臨了，作為德陽晚報的小記者，我有幸在年前到燈會現場探班。
走進門，迎面看見一個聚寶盆，這個名叫財神賜福的燈組寓意著財運的降臨，喜慶的大紅色以開門紅的氣勢祝愿德陽人民來年財源滾滾。與之相對應的是龍馬精神，萬馬奔騰燈組。
一條條龍，一匹匹馬在云里動著，龍馬精神貫穿始終。馬背上的金銀財寶更是體現當下流行的馬上有錢展現了人們對新年的美好憧憬。
我們走進一個美麗的燈廊，這個名叫花開映明月的燈廊最具有中國元素，卷草結合了各種勵志的詞匯，火紅的色調烘托出火紅的`新年氣氛，也映射出了火紅的中國夢。
繞著湖邊走，可愛的大黃鴨正帶著鴨寶寶在游玩。大黃鴨游歷世界每次都會引來無數粉絲的追捧，而今我們又把大黃鴨請進了燈會，給大家送上祝福與歡樂。
看！大象在馱著金銀珠寶朝我們走過來呢！這組叫《萬象更新》的燈組離不開能工巧匠的別出心裁，他們把傳統的瓷器融入燈會的制作之中，匠心獨具。栩栩如生的四只大象系瓷器制作，內透的效果通過瓷器結合產生出獨特的藝術效果和質感。
咦！是什么地方在敲鑼打鼓呀？原來是這兒在慶祝結婚啊！。這組名叫《喜盈門》的燈組，熱不熱鬧，迎親隊敲鑼打鼓，鳴奏喜樂，一對新人喜結連理，就連游客們替他們高興。
瞧！同學們喜愛喜羊羊與灰太狼。米老鼠。海綿寶寶等卡通動物從電視里跳出來與大家見面了。小朋友們都非常高興，仿佛走進了卡通歡樂劇場。
哇！小朋友們玩得正歡呢，有的在舞龍，有的在揮燈，地上還有不少許多銅幣和元寶，上空掛著四個燈籠，每個燈籠上都寫著一個字，連起來就是馬年大吉。這組叫鬧春圖的燈組寓意著福到來，將新年的各種慶典活動以燈的形式表現出來，呈現出熱鬧喜慶的鬧春圖。
這時，我又走進了一個燈廊，上空一個個大腳指引我向前，這個名叫走向未來以時尚的光雕大腳，亮麗的顏色進行裝飾，讓過往的游人如置身在浪漫的氛圍之下，璀璨的大腳猶如一步一步走向幸福。
時間匆匆流逝。我依依不舍的凝望著前面的樹林，突然，我看見一匹馬兒在樹林里穿梭，若隱若現，一切變得詩情畫意
六年級作文 篇3
一提起桂花，大家肯定想到的是香氣撲鼻，然而桂花瀑又是什么樣的呢？現在我們置身于堯山好運谷桂花瀑。大家和我一起感受一下桂花瀑的雄偉壯觀吧！
遠遠望去，只見一條長長的銀帶，在抖動著，跳躍著，彈起的水珠形成一條直線，猶如長長的流蘇垂落下來。突然，一大股水流沖擊下來，撞擊起巨大的水花，讓人感覺突然盛開了千萬朵美麗的銀蓮，真是美景！這里剛剛下過雨，旁邊的樹木像洗過一般，郁郁蔥蔥，青翠欲滴，樹枝被雨水壓得有些彎曲……美妙的景觀讓人置身于撲朔迷離的感覺之中。
漸漸走近，再看瀑布，就有別樣的風采，只見巨大的瀑布飛流而下，抬頭往上瞧，似乎看不見頂，真是“疑是銀河落九天”！我們還沒有走到跟前，就已經聽到了巨大的`聲響，閉上眼睛，就感覺戰鼓擂響，千軍萬馬向你沖來，又如暴雨前轟隆隆的雷電聲，震耳欲聾，睜開眼睛，思想又回到了桂花瀑，總之一句話：此乃仙境！
我們越走越近，又有一種奇特的感覺，身上潮潮的，如果仔細觀察，可以發現，身邊有淡淡的霧氣，風吹過，霧氣也隨著風的飄動而抖動著，哇！美！美！美！現在，我們已經站在了瀑布下，濃重的濕氣像我們撲來，風兒吹過，冷颼颼的，我不禁收緊了衣服。咦？臉上怎么濕濕的？哎呀！還沒站一會兒，就覺得像洗了臉一樣！真是奇觀！
順著瀑布往下望，瀑下有潭，潭并不像瀑布那樣“鬧騰”，是平靜的，沒有一絲聲響，從瀑布飄來的霧似水一樣流淌在潭水之上，好像給潭水披上了輕紗，四周郁郁蔥蔥的樹木籠罩在濃霧之中，感覺就像在夢境里一樣！
好運谷的神秘，加上桂花瀑的美妙，襯托出了一個美妙的仙境，我們置身在其中，流連忘返，好運谷，美！桂花瀑，美！大家也來瞧瞧吧！
六年級作文 篇4
我與書在很久之前就結下了不解之緣。
我讀的第一本書,是《格林童話》。那時還有很多不認識的字，但根據拼音也就湊合讀了。書中優美的故事，精美的插圖，甚至是角落里一個小小的頁碼都令我如癡如醉。自那以后，我便一發不可收拾的愛上了閱讀。
我讀書不分什么種類，《兒童文學》、《三國演義》、《狼王夢》、《一眼萬年》……不管是什么，只要上面有字，有文章，我都要拿來讀一讀。
平日里，我最愛去的地方就是書城，坐下來一讀就是半天，不到黑天絕不回家。書城中有一股奇特的氣息吸引著我，使我不由自主地想要走進去。翻開書，書中獨有的氣味散發出來，似雨后泥土般清新，又似盛放牡丹之濃郁，使我情不自禁地走進書中的世界，與主人公一起冒險、游戲。
閱讀帶來的快樂不是電腦游戲、電視節目帶來的快樂所能比擬的。玩電腦、看電視追求的不過是一時的暢快，并無什么益處可言。而閱讀不同。閱讀一本好書，帶給你的是沁人心脾的的快樂，是可以讓你受益終生的哲理。
古人云：“開卷有益�！钡膊皇情_所有的卷都有益，比如漫畫書。漫畫書雖然也是書，但并不是什么好書，它不僅無益于我們的身心健康，更可能使人上癮，沉迷其中，荒廢學業，分不清現實與虛幻。漫畫書雖不好，卻也不是不能看，在疲勞的時候翻一翻，忘掉煩惱和不愉快的事，哈哈笑幾聲，也不為過。
閱讀帶給我不少好處：詞匯多、句子通順、出口成章……這些都得益于閱讀，下面我給大家推薦一些好的閱讀方法：
一、閱讀時，將寫得生動詳細的地方畫下來，尤其是動作、語言、神態、外貌、心理描寫，一定要標記下來，做好旁批。
二、將標注下來的'好詞好句挑選出幾句著重記錄，以后寫作文時可以模仿。
三、不要小句小句的啃，要大段大段地讀。尤其是名著，小句小句啃是沒有任何好處的，只有大段大段地讀，才能體會到書中精彩的的動作、神態等方面的描寫。
一代文豪高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊屛覀儾戎@進步的階梯，一步一步通往成功的大門。
六年級作文 篇5
爸爸，我想對你說：“你為什么要這樣重男輕女呢！”當媽媽把我生下來的時候，您一見我是個女孩，氣得連熱水瓶都給摔了�，F在，我長大了，您對我的'學習一點兒也不關心，只顧看電視、玩電腦。
有一次，老師布置了一篇作文，題目是《游頤園》�？墒�，從小長到大，我哪里也沒有去過呀！我便去找媽媽，媽媽說：“唉！你去找你的爸爸吧！”我聽了，便向你的房間跑去。你聽了，說：“一個小女孩家，去什么公園，真掃興！”一揮手，意思叫我出去。正在這時候，我的小表弟小欣來了。一進門，小欣就大叫道：“舅舅、舅舅，我來玩了，”你一聽見小表弟來了，忙跑出來，眉開眼笑地把小表弟抱在懷里，在他蘋果似的小臉蛋上親了好幾下呢！接著，你把表弟放在沙發上，然后，把家里所有好吃的東西都拿了出來，又是巧克力，又是葡萄干。小欣又要到公園玩，你一口答應。媽媽見了，在一旁可憐巴巴地看著我，說：“把她也帶上吧！”你沒吱聲，帶著小欣就出門了。一路上，你還給小欣買了一塊冰棍，我雖然也覺得口渴，但卻不敢向爸爸要。游完了公園，小欣又要到動物園玩，你還帶著他在假山上連照了三張照片呢！
回到家，你送走了小欣，又回到自己的房間里。我想對你說：“爸爸，你不要再重男輕女了，好不好？”
六年級作文 篇6
走在街上，無意中看到了這一個特殊群體。他們身體健壯，衣衫襤褸�？恐桓鈸鸵恍┖唵蔚目诖偌由弦簧貌煌炅饽軐讎嵵氐纳呈蛘呓ㄖ羯蠘腔蛘邫C動車上。媽媽告訴我，他們的名字叫“棒棒”。你可千萬不要小看了這個群體，每天天不亮，他們都已經走在大街上了，那家需要搬家，需要他們搬重東西的，裝修時需要他們挑沙石，機動車無法完成的事情，只要有他們在，準保無事。
我想，除了我佩服他們外，他們的子女也會敬佩他們的。這不，剛好遇上叔叔家裝修，家里很多的垃圾不方便清理，他們便叫了“棒棒”來幫忙。我跟著這些“棒棒”爺爺跑上跑下，和他們有了交談的機會。你別看他們靠賣苦力掙錢，懂的知識還挺多的。在談話過程中叫我好好學習，還得像他們家的孩子學習。原來，“棒棒”家的孩子都是大學生，他們靠著自己的雙肩，挑出了后代們的幸福生活！
當然，隨著社會的進步，機器化的發展，他們的生意也不盡人意。聽他們講有時候一天也接不到一樁事情做。我還告訴他們，孩子都有了好的'工作，你們就可以不出來賣苦力了，這樣好辛苦哦。“棒棒”們的回答挺有趣，說他們習慣這里的生活，這樣還能強身健體！我聽了他們的話，眼里只有微笑的敬佩！
當我再次看到他們時，心里面不免有些高興了，原來他們也會調節自己，沒事去做時，邀上他們的同伴蹲在街邊也玩起了撲克牌，還會招來好多的圍觀者。爽朗的笑聲，簡單的生活，為自己，也為大家提供了方便！我會永遠記住你們————“棒棒！”
六年級作文 篇7
話說狐假虎威之后，老虎又氣又惱，呆在家里不敢出門，怕被人嘲笑，“氣死我了，狐貍算什么，不就是瘦瘦巴巴的騷狐貍嗎，我堂堂萬獸之王被一只小狐貍戲弄，成何體統，要是我抓住狐貍，非得將他碎尸萬段！”老虎越想越氣，終于，他憋不住了，從家里出來了，尋找狐貍報仇。
真是出的早不如出的巧，老虎剛出來，就碰見了在大街上溜達的狐貍，只見狐貍哼著小曲，吹著口哨，一副喜氣洋洋的樣子，好不愉快，老虎一見他的模樣，暴跳如雷，倆眼一瞪，氣的尾巴都豎了起來，心里想著：好啊你這個狐貍，得罪了我還敢出來若無其事的溜達，膽子真大，今天就讓你嘗嘗我的厲害！狐貍眼一瞥就遇見了老虎，心想：原來是那只笨老虎來找我報仇了，上次被耍了，竟然還敢走在大街上，今天正好沒事，在戲弄他一下。老虎氣沖沖的'向狐貍沖了過去，向狐貍一撲，狐貍把身一閃，老虎撲了個空，摔在了地上，疼得他嗷嗷直叫，老虎站起來，揉了揉腰，又準備對付狐貍，剛要動手，狐貍大叫一聲：“慢！”老虎停下，不知他在耍什么花招，狐貍不緊不慢地說：“咱們比試一場，分個高低，我輸了任你處置，你輸了給我當坐騎，咱們不比腦子，比力氣如何？”老虎聽了，仔細思索：臭狐貍，這次又耍什么陰招？不過比力氣，我可是你的一百倍，你死定了！”老虎回答：“行！”狐貍雙手合璧，假裝運氣，老虎不知道狐貍的名堂。狐貍說：“好了，來吧！鑒于我剛剛運氣，扔輕東西你吃虧，不如我扔石頭，你扔紙，這樣才公平。“老虎一聽，覺得占了大便宜，爽快的答應了。比賽開始了，狐貍站在空地上，拿著石頭輕輕一拋，石頭飛出去100多米，老虎一看，才一百多米，于是拿著一張紙，用盡全身力氣扔，這是刮起一陣小頂風，紙剛扔出去，就被風刮走了，狐貍哈哈大笑：“-100米！哈哈哈！”老虎見了，羞紅了臉，忘了剛才的約定，嗖的跑回了家，狐貍對其他人宣揚：老虎既笨又傻，不但智力不如我，就連力氣也不如我！
老虎躲回了家里，一邊思索還一邊納悶：我力氣這么大，怎么還輸給了狐貍？”
六年級作文 篇8
今天早上我一起床媽媽就對我說：“一會兒我們一起去買菜”，我一聽便飛快的準備好和媽媽一起上路了，一路上我們邊走邊聊，最后決定做我最愛吃的紅燒肉，于是我們直奔賣紅燒肉的地方 ，我和媽媽一起挑了一塊非常大的`紅燒肉開開心心的回家了。
以后我一定要多幫媽媽做一些力所能及的事情。
六年級作文 篇9
今天，是我們離開父母，和同學一起過夜的第一天，也是我們第一次體驗農村生活。
早上，同學們一進教室門就開始嘰嘰喳喳的討論。8點鐘終于到了，四年級同學們拉著五顏六色行李箱，上了車。二個小時左右，我們到達了目的地－杭州市長樂青少年素質教育基地。進了寢室后第一件事就是整理床鋪，可是只過了一兩分鐘，哨聲就響了。我們急忙到門口集隊。參加開營儀式，于老師、吳營長和馬小楠同學給我們作了介紹和提了要求。開營儀式結束后，我們先吃了午飯，然后開始第一項體驗活動：做稻草人。我們看完教官搭好稻草人的支架后，我們開始自己動手做。先做支架，再給它做一件衣服，這樣一個稻草人就做完了。每個班級還都用稻草人當主角表演了一個小故事呢！接下來，我們來到了制作小盆景的地方。進去時每個人手上拿的都是空盆子，但出來后，同學們手上有小白虎、小如碧綠、也可能是仙人樹。拿到植物的同學都用土把植物的根部埋起來。一個可愛的小盆景就做完了。最后，我們去了一個小小的博物館，里面有水蛇、火雞、海螺等東西的標本。每一個物品都有一段短短的介紹！
過了晚飯時間，我們聚集到飯堂看電影《瘋狂原始人》。大概因為看的時間太長，一回寢室，大部份同學上床就睡著了。
“零――――”起床鈴響了。我們北（4）女生寢室的所有女生都迅速的穿上衣服，疊好被子，去門口洗臉、刷牙�！傲悒D―――”大約20分鐘左右后，早鍛煉的零聲又響起了，趕緊到大院里集合。我們在教官的帶領下伸伸手，彎彎腰�；顒娱_了身體后，抓緊時間去吃早飯了。
一切事情都要做的快，吃完早飯的我們飛快的開始了第一項活動：推獨輪車比賽。同學們都很努力，在比賽中我們班取得了第二名的好成績呢！第二項是掰玉米。我一見玉米就用力掰，一共掰了十幾個大玉米呢！看著一大堆玉米，心里喜滋滋的！吃完飯后，我們每個大組都用早上自己掰來的玉米和現成的.地瓜，烤著吃。雖然有好幾次火都滅了，但最終還是把地瓜和玉米烤熟了。很香很美味！晚飯后，我們開始了聯歡會，有表演小蘋果的，有表演拉丁舞，還有人表演詩歌朗誦……我們班的楊皓還表演了吹笛子呢！
豐富多彩的一天又結束了。明天下午我們就要返程了，有點想家了……
第三天，我們在匆忙中醒來。早飯過后，在飯堂里展開了今天的活動：有軌列車。這個游戲主要是培養我們團結合作的能力。因為每個同學都要把兩只腳分別放在兩放木板上，再用手緊緊抓住兩根繩子，最后齊心協力向前走。我們班一大組的同學特別團結，在比賽中以1分18秒的成績榮獲第一名呢！
接下來，最最有趣的定位尋寶開始了。發令員剛說開始，各個大組就拿著地圖去找寶了。最終，四班的一個大組就找到了34張小卡片，我們隊只找到了5張。但是沒評上一、二、三等獎沒關系，因為沒得獎的同學每人可以拿到根棒棒糖呢！也是不錯的獎品呢！
吃完了午飯，我們的學農旅程就結束了。這個學農我學會了感恩、感謝、感悟，懂得了農民伯伯種種菜辛苦，體會了每一粒飯的來之不易！
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