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六年級作文

時間:2024-08-26 09:01:37 六年級 我要投稿

[優(yōu)]實用的六年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)]實用的六年級作文

六年級作文 篇1

  很久久以前,有一朵小神花開在一座高山上,她擁有世上最美的外形和七彩的顏色。一天,一朵白云從空中飄過來,看到小神花如此美麗,,便羨慕地說∶‘‘小神花,你那鮮紅的顏色真好看,能不能送我一點呢?’’小神花說﹕‘‘當(dāng)然可以啦!’’小神花把紅色送給了云朵,云朵飛到天邊成了一片美麗的'紅霞。

  過了不久,小溪從小神花身邊流過,說﹕‘‘你的藍色真漂亮,送給我行嗎?’’小神花看了看腳底的小溪,呀!一點都不漂亮,只是透明透明的,小神花毫不猶豫地把藍色送給了小溪。小溪匯集在一起成了碧藍的小河。太陽路過這里,盯著小神花,說﹕‘‘你那金燦燦的顏色真漂亮,你可以給我一點嗎?’’小神花抬頭一看,只看見白色、毫不起眼的太陽,小神花很可憐他,把金色送給了太陽,太陽飛到天空,成了一個金燦燦的大圓球。就這樣,她把綠色給了小草,粉紅色給了桃花,白色給了梨花,棕色給了土壤,黃色給了山川……結(jié)果,她什么顏色都沒有了,再也不是過去的小神花了。

六年級作文 篇2

  “喂,自不量力的東西,你竟然還嘴!”

  “誰自不量力了?你算什么?”

  有一天,筆桿和筆芯竟然吵了起來,鬧得不可開交。它們兩原來是形影不離的好伙伴,別的朋友看了,都十分羨慕?山裉觳恢朗裁丛,兩人居然吵個不休。

  “哼,瞧你那灰不溜秋的,難看死了。”筆桿不屑一顧地說。

  “你好看啦,一身花花綠綠,俗氣!”筆芯不服氣地反駁。

  “什么,你竟敢這樣罵我!”

  “你能罵,為什么我不能!”

  “我為主人有你這樣的臟東西而感到難過!

  “別看我一身黑,但我比你有用的`多,你外表好看,有什么用啊!”

  “你,你,你等著瞧,咱們各走各的!”筆桿氣得肚子都要炸了。

  “那好,我走了。”筆芯說著,離開了筆桿。

  “恕不遠送!”筆桿漫不經(jīng)心地說。

  筆芯離開后,筆桿更加賣力地在紙上移動著身子,正當(dāng)它得意地欣賞自己的杰作時,它驚呆了,紙上什么字也沒有,只留下一行行白色的痕跡。再說筆芯呢,它也非常用力地移動自己,結(jié)果常常折斷腰,經(jīng)過這次教訓(xùn),它們兩明白各自都來不開對方,筆桿對筆芯說:“對不起,我不該那樣說你》”“其實我也有不對的地方!惫P芯低著頭說。“那我們和好吧!”筆桿建議說!昂猛!”筆芯興奮地說。

  于是,它們再也沒有分開過。

六年級作文 篇3

  今天,我和同學(xué)劉景鈺一起去賣報紙。

  早上,我們早早來到華聯(lián)商場門口的取報點,地面上滿滿的全是一摞摞的威海晚報,來拿報紙的同學(xué)還不是很多,我們來到一位叔叔面前,叔叔問我要多少報紙,我想我是第一次賣報紙,沒有經(jīng)驗,所以就只要了十份。領(lǐng)到報紙后,我找了一個寬敞的地方,把報紙A版的第一頁打開,把其他幾版夾在里面,一份報紙就整理好了,很快我就把十份報紙整理好了。在我們整理報紙的時候,又來了好多學(xué)生,地上的`報紙也很快發(fā)完了。

  拿著沉甸甸的報紙,我和劉景鈺來到蘇寧電器廣場,一路走一路叫賣。由于劉景鈺有經(jīng)驗,她都賣出了五六份了,我還一份也沒有賣出去,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,但又想不出好辦法?次抑钡臉幼,劉景鈺對我說:“要大膽走上前去說,人家才會買,不然的話一點機會也沒有!彼指嬖V我:“遇到年輕一點阿姨就叫姐姐,遇到年輕一點的奶奶就叫阿姨,這招很管用的!甭犃藙⒕扳暤脑挘尹c了點頭。此時,走過來一位叔叔,劉景鈺鼓勵我去向這位叔叔推銷,我慢慢向叔叔走去,心里有些害怕,手也有些發(fā)抖,就在這時,我聽到了劉景鈺在對我喊加油,同時,我的心里出現(xiàn)了一個聲音,那聲音告訴我:“別害怕!你一定可以的!”我重新鼓起勇氣,走到叔叔面前,對叔叔說:“叔叔,買份報紙吧,一元錢一份!敝灰娔俏皇迨鍝u搖手,走了。我灰心極了。

  拿著報紙,看著叔叔離開的身影,我想我不能因為一次的失敗,就放棄,心里的那個聲音再次響起:“別灰心!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,加油,你一定可以的!”我再次走到另一位叔叔面前:“叔叔,您買份報紙吧,這里有今天的最新消息!蔽蚁蜻@位叔叔微笑道。叔叔說:“好吧!蔽医K于順利賣出去第一份報紙了!

  接下來,我按照上面的方法,沒有一個小時的時間,我的十份報紙成功賣了出去。

  通過這次賣報,我嘗到了收獲的喜悅,無論什么事情,只有親自去做了,才能體驗其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷辛勤的勞動,才能見到最美的成果。

六年級作文 篇4

  在寒假里,我經(jīng)歷過很多快樂的事,可是也有一件不快樂的事,那件事深深地印在了我的腦海里。

  大年初二,我和爸爸媽媽要回爺爺家照相。我便帶上媽媽給我買的“AK47”玩具沖鋒,到村子里好好地玩一玩。

  我一開始拿著往水里打。沒想到我的.法還挺準(zhǔn)的,打得水噗噗直響,水泡不斷地往上冒。我心想:放些東西在水面上打,是否也能打得準(zhǔn)?于是,我把三個紙杯放在水面上。然后推子彈上堂,“砰”的一聲響,第一個紙杯被我的子彈打穿了。第二,第三個也是一樣,全部被我的沖鋒射穿了。哈哈,我的法多準(zhǔn),我的“AK47”威力多大啊!我打著打著覺得單打這些紙杯不過癮。突然,我看見在爺爺家旁邊的牛車旁栓著一頭牛。我心想:我來打打牛吧。我來到牛車旁,上好子彈,“砰!”一,我打中了牛的身子,牛被嚇得跳了起來,馬上轉(zhuǎn)到另一邊。我心想:這只是開始呢。我又連開了三,一中了牛的鼻子,二打在了牛耳朵上,三打中了牛的屁股。那牛被打得團團轉(zhuǎn),“哞哞”直叫,我想:我讓你叫。我往牛的嘴巴里又打了一,牛立刻止住叫了!拔易屇憬,你怎么叫不出來了,你剛才的雄勁去哪了?”“再吃我一。”我又射了一,牛四處掙扎,但它因為被繩子栓在牛車旁邊的石柱上,它的掙扎是徒勞的。這時,牛的眼睛里閃著淚光,像是在說:“饒了我吧,別再打了,你這樣打下去,我會被你打死的!蔽铱匆娎吓_@樣的淚光,心里像被千斤巨石壓著一樣。我趕緊放下,過去摸了摸老牛的頭說:“老牛,我太對不起你了!崩吓ξ尹c點頭,像是在說:“知錯就改,還是好孩子!

  每當(dāng)我想起這事,心里就會覺得慚愧。牛是每天起早貪黑,毫無怨言,勤勤懇懇地幫農(nóng)民伯伯干活,我卻用它來當(dāng)靶子,太不應(yīng)該了!幸虧我知錯能改,還是好孩子。

六年級作文 篇5

  海的聲音,泉州的聲音

  “蒼宮影里三州路,漲海聲中萬國商!边@里,記載著“光明之城”曾擁有的繁榮;這里,曾留下鄭和下西洋的偉大足跡;這里,便是我親愛的故鄉(xiāng)———泉州。

  曾和亞歷山大港齊名的刺桐港,在歷史的舞臺上璀璨耀眼。無比精湛的造船技藝,先進的航海技術(shù)無不令全世界矚目。那些為泉州港所銘記的杰出人物,依然在海上航行的史冊上熠熠生輝;那些尚存的實際一寸,依然古韻悠長……

  泉州,海洋。這兩者之間有著極為密切的關(guān)系———第六屆中國航海日在泉州開幕,這個可是國家的`重要節(jié)日啊!爸袊胶H铡痹谌菖e辦,作為泉州人的我,是何等的自豪!

  泉州市中國最對外開放的城市之一。自唐建國伊始,泉州就打開自己封閉的大門,面朝大海,心胸開闊,迎接海外的游客、商人,并越來越繁榮。最為最早對外開放的城市之一,泉州的壓力不容忽視。是海洋,這片蔚藍的熱土,鑄就了泉州人愛拼才會贏的豪爽性格!

  這幾天,泉州政府傳來一個令我們興奮的消息———泉州將實施環(huán)灣城市建設(shè)。我閉上眼,憧憬著未來———

  我們早早地醒來,跑到屋外,靜靜觀賞初升的太陽用柔和的光給周圍的事物鍍上金色的輪廓,一切,近乎朦朧;我們甩開鞋子,

  赤腳踩在細沙上,柔柔的沙子,將我的腳略微埋著,很舒服。浪花卷來,涼涼的,是天然的清爽。我們拾起貝殼,放在耳邊。海風(fēng)拂來,傳來隱隱約約的海浪聲,也傳遞出一種祝!

  泉州的未來會更美好!

  海的聲音,泉州的聲音。 豐澤區(qū)第二實驗小學(xué) 六年級二班 許藝婷

六年級作文 篇6

  光陰逝水,轉(zhuǎn)眼間,六年級的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過半,自己是否滿意現(xiàn)在的那個“我”呢?哎分析一下吧!

  似乎,在別人的眼里,我顯得并不怎么認(rèn)真吧,這學(xué)期以來,考試從沒認(rèn)真檢查過。其實,我自己也不清楚,自己現(xiàn)在是個什么狀態(tài),真的是迷茫至極,也不清楚自己整天,都在想些什么,每個晚上都告誡自己,要好好努力了,可是過不了多久,我就會忘得精光,好像得了遺忘癥一樣……

  這一學(xué)期的期末考試就快來臨了,我所剩下的小學(xué)生活,隨著一次又一次的考試逐漸變短,期末前的最后一次檢測,雖然比前幾次有些進步,可是這離我,想考上的一所好的中學(xué),還相差甚遠,如今,我只能整改整改,更加努力了。

  通過近期各科的測試,我做出了如下分析:

 。ㄓ⒄Z)從第一張試卷,到最后一張,我沒有下過58分,(滿分60分)而且有好幾次,都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),獲得了滿分。由此可見,我的英語基礎(chǔ)并不差,知識量相對來說,還是比較廣的,但是呢,還是要多多加強課外閱讀,就拿最后一次測試來說吧,我有好幾個不認(rèn)識的單詞呢!況且這試卷的難度不高,要是期末考試,不知道會有多難啊!

 。ㄕZ文)從第一張試卷,到最后一張,我拿的都是全班第一,而且沒下過95分,照這么看來,我的語文是不用怎么擔(dān)心的啦!但是呢,還有許多地方,是需要提防的。比如說,從括號里劃去,不正確的詞語這道題,要多多提防,因為啊,在我們平時的練習(xí)中,都是打勾,突然冒出來個,劃去詞語,很多同學(xué)會理所當(dāng)然地,打上一個勾,到時候,就慘咯!還有一點,就是看題要認(rèn)真,上次語文測試,作文給了我們兩種寫法選擇,結(jié)果呢,我也沒看仔細,把兩個都寫了,哈哈,后來啊,我寫的不成體統(tǒng),不知道有多好笑,幸好,老師只改了基礎(chǔ)題!

 。〝(shù)學(xué))從第一張試卷,到最后一張,我壓根沒到過100,每次都是因為,粗心大意,而狂丟分,導(dǎo)致我每一次都是99、98、97之類的。首先,計算題是一大難點,也是我錯的最多的地方。每次算計算題,我做得十分快,奮筆疾書,全是口算的`,結(jié)果呢,一發(fā)試卷,呀!錯了這么多!每次都感到傷心和疼痛,哎,看來,我算完了以后,還要再演算一遍。∪缓,附加題不會,也是個致命的弱點。每次遇到附加題,我的臉色就會蒼白,兩眼黯然無神,本來嘛,附加題是可做可不做的,誰知到畢業(yè)考試時要出兩道附加題,占十分,這讓我怎么活呀!看來,今后一定要狂做附加題了!

  俗話說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,相信在我艱苦卓絕的努力下,下周二的期末考試一定會取得高分!親愛的海中、僑中,你們離我還遠嗎?

六年級作文 篇7

  “哎,請問一下,這道題該怎么做?”我捧著作業(yè)本,求助地看著同學(xué),同學(xué)雙手接過作業(yè)本,看了看題目,思考了一會兒,方才露出笑容!斑@道題!很簡單的,你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟!芭,我明白了,真是謝謝你!薄安挥弥x,同學(xué)嘛!”

  “啊呀,真是對不起,我踩著你了,對不起!”

  “沒事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”

  “謝謝,我以后會小心的,你真的沒事嗎?”

  “沒事!”

  一句又一句的話語,一聲聲真誠的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫,游戲,女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑,樓梯口的.謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級中。

  “女兒!”媽媽來了:“又在做這些了,來把牛奶趁熱喝了,雖然上六年級了,身子也不能太勞累了,休息一會!眿寢屨f著,一把奪過了我的筆,遞過一杯熱牛奶,以命令的口吻說:“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級,其實我也可以擁抱陽光。

六年級作文 篇8

  現(xiàn)在是2130年,污染,過度的開采使地球環(huán)境日益惡化,面臨著大的災(zāi)難,科技人員正在尋找新的可以讓人居住的星球,迫在眉睫。

  我就是科技員之一。我和親人告別就上遠程航艦“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0發(fā)射”我們又出發(fā)了。這已經(jīng)不是第一次探測了,之前5次都沒發(fā)現(xiàn)適合人類居住的星球,這次地球很不穩(wěn)定隨時發(fā)生災(zāi)難,所以時間緊迫一定要發(fā)現(xiàn)新居住地。經(jīng)過長時間的航行,來到離地球98719萬光年的地方,發(fā)現(xiàn)一個和地球十分相似的星球,我們靠近這個星球。正在高興當(dāng)中,航艦被強大的引力吸過去。失去了控制,徑直沖向地面,受到了輕微損傷,我立即打開自動修復(fù)功能后,便和同伴下船探查艙外情況,剛下來有許多原始人拿著石器對著我們,原來他們的星球被外星人盯上了想成為第二個基地他們把我們當(dāng)成入侵者。他們把我們帶到他們的酋長旁,我向酋長說明了我們的.來意,他們才放心了。說只要我們幫他們趕走入侵者不僅放了我們還讓我們?nèi)祟愒谶@里跟他們一起居住。我們聽后十分高興。但無線電無法修復(fù)了,我們只好抓住外星人的巡邏者,利用他們的無線電跟地球總部聯(lián)系上并請求戰(zhàn)艦支援。經(jīng)過一番對戰(zhàn),最終趕走了入侵者。

  酋長履行了他的諾言,就這樣我們共同生活在一起了。

  我和科學(xué)家對這里的環(huán)境進一步研究,植物生長特別奇特,樹與樹都緊密相連,枝葉茂盛。動物也是怪怪的,不過還是挺友好的。

  這個星球的環(huán)境真好,我們不能再破壞這里的環(huán)境了,要好好愛護,不能再重蹈覆轍。

  人類毀在自己的手里,我們?nèi)祟愒谝淮巍皬?fù)活”了,我們要保護這里環(huán)境。

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