五年級的作文

時間：2024-08-26 08:28:27 五年級我要投稿

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實用的五年級的作文匯編8篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的五年級的作文匯編8篇

五年級的作文篇1

　　父親在我心目中的形象一直是高大的。從我記事起，對父親說的話就只有遵命的份，所以我從小就愛和母親待在一起。

　　記得我剛上小學的時候很愛看動畫片，可是父親為了我的學習給我下了道“圣旨” ：除了雙休日，其他日子都不許看電視。學校的生活本來就枯燥乏味，又不讓我看電視，我當時雖然心里不滿卻只有照辦。后來我發現一個規律，就是我放學回家后過一個多小時父母才會回來。于是我每次回家就先看半個小時的動畫片才開始寫作業，因為這個原因，我寫作業的速度就慢了很多。有一次，我照常到了家先看電視，可我剛坐下沒多久，就聽見門口“咔嗒”一聲，我心里暗道不妙，以最快的'速度沖下來去關電視，可誰知父親更快，他一看到我在看電視，氣得頭發倒豎，拎起我就打，接著還沒收了我全部的碟片。從那時起，我對父親的不滿就加深了幾分。

　　后來隨著我年齡的增長，父親不再像以前那么約束我了，只是我心中的根兒還沒有除去，我總是對父親抱著一種敬畏的態度。

　　在我小學三年級時，由于一些公交車改線，我回家又成了問題。當母親告訴我以后放了學父親來接我時，我真是嚇了一跳，我有些害怕，也有些不敢相信。我害怕與父親獨處，也不敢相信父親會百忙之中抽空來接我。第二天，我懷著忐忑不安的心情來到校門口，一眼望去，很快便找到了父親。我慢悠悠的走過去，父親也看到了我：“上來吧”。我爬上了自行車的后座。誰知天公不作美，走到半路突然下起淅淅瀝瀝的小雨來，父親慢慢的把車停靠在路邊，然后脫下外套遞給了我：“別感冒了，穿上吧！”我接過衣服披在自己身上，可父親這時只剩下一件襯衣了。我本想說不用的，可一看到父親那不可抗拒的眼神，就又把話憋了回去。

　　那么冷的天，下著雨還不穿外套肯定會生病。果然，當晚父親就發燒了，母親不在家，我急得不知如何是好。看到父親臉紅通通的樣子，我只能用冰塊幫他降溫。我從來沒見過父親這么虛弱的樣子，也許是我從來沒注意到吧。“爸，對不起！”我站在父親的床前說著，聲音比蚊子都小，連我自己都聽不清。可父親只說了一句：“沒事，你去寫作業吧。”那一刻，我的淚水洶涌而出，我趕緊回到自己屋里。怕被他看到，又要說我不堅強之類的話了。

　　從我記事起，我和父親的關系就好像一條北方的冰河。可是自從那天起，好似一縷陽光瞬間擊碎了河面上冰甲，我相信在不久的將來，那河面的冰一定會全部融化。

　　父親，我心中永遠的高度。

五年級的作文篇2

　　圓明園位于北京市西郊，海淀區東部。原為清代一座大型皇家御苑，占地約5200畝，平面布局呈倒置的品字形，圓明園由圓明、長春、綺春三園組成，總面積達350公頃。

　　它的陸上建筑面積和故宮一樣大，水域面積又等于一個頤和園。圓明園匯集了當時江南若干名園勝景的特點，融中國古代造園藝術之精華，以園中之園的藝術手法，將詩情畫意融化于千變萬化的景象之中。圓明園的南部為朝廷區，是皇帝處理公務之所。其余地區則分布著40個景區，其中有50多處景點直接模仿外地的名園勝景，如杭州西湖十景，不僅模仿建筑，連名字也照搬過來。更有趣的是，圓明園中還建有西式園林景區。最有名的“觀水法”，是一座西洋噴泉，還有萬花陣迷宮以及西洋樓等，都具有意大利文藝復興時期的風格。在湖水中還有一個威尼斯城模型，皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的“水城風光”。

　　圓明園是一座珍寶館，里面藏有名人字畫、秘府典籍、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀世文物，集中了古代文化的精華。圓明園也是一座異木奇花之園，名貴花木多達數百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園之園”。的'確，如果今天還和140年前一樣，這座超巨型園林就是當之無愧的“世界園林之王”了。遺憾的是，1860年英法聯軍洗劫圓明園，園中的建筑被燒毀，文物被劫掠，奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁，供游人憑吊

五年級的作文篇3

　　2月15日是人們說的大年初一，新年是每一個中國人都無不知曉的一個節日。年味，就是一盤盤父母做的菜，和自己寫的春聯、買的新衣服……

　　前幾次過年，我們家都選擇待在家里，貼貼對聯，看看電視。這次不一樣了，一大早，媽媽就開始整理行李箱，每次整理都會發現有遺漏的東西：“你的梳子呢？”“你的拖鞋呢？”爸爸忙得不可開交，一會兒清理房間，一會兒幫媽媽找東西。

　　下午3點，我們就坐上飛機，飛往古都西安，準備在這充滿古代氣息的城市里度過大年三十。

　　到了西安城就已經是晚上7點多了，店鋪一個個都是門窗緊閉，沒關系，我們可不大沒準備的仗。舅婆把我們一行10人叫到她房間，拉開一個拉桿箱的，哇，我們的年夜飯竟然跟我們一起坐飛機來西安了。滿滿一箱子的保鮮盒。每個盒子里都是舅婆精心準備的'一道菜。我們幾個孩子迫不及待地把盒子一個個打開，油燜大蝦、黃瓜拌海蜇、白灼肚片、油炒春筍、熏魚……，叔叔還特地去肯德基買了全家桶為我跟弟弟加餐。

　　“干杯”，一間小小的房間，充滿著濃濃的年味。大家邊吃邊聊。老人們開始聊她們的日常生活，家長里短；爸媽和阿姨叔叔則討論這接下來幾天的行程，我和弟弟一邊吃著羊肉、雞腿，一邊看春晚……，我們擠在一個房間里，雖然擁擠，但是很熱鬧，剛回到旅店的人經過房間門口，都會抬頭張望。在旅行中過年有著不一樣的滋味！有更多的親人陪伴，有更多溫暖與笑聲在這個小小旅店的走廊里回響。

五年級的作文篇4

　　我每次看見這一墻的爬山虎，就想起開學第一天的情景，這綠綠的爬山虎有一墻，像是碧綠的瀑布往下垂，顯得美極了。它那頑強的生命力讓我贊嘆！

　　爬山虎伴隨著學校的發展越來越大，越爬越高，已經爬滿了教學樓。它經過老師辦公室的窗戶時，時時為老師遮陽，為老師送去綠色的問候。

　　爬山虎一年大部分時間都是滿墻綠葉，給我的印象是爬山虎很少有黃葉子的。有時是深綠，顯得很幽靜，有時是淡綠的，顯得很清新。各種顏色綠，給人不同的感覺。它的葉子可是每天都掉，很難掃，不過可以讓同學更加勤勞。爬山虎也是有小寶寶的'，那些小寶寶就是它紫色的果實，樣子很像藍莓。擠出的汁是紫紅色的，非常鮮艷明亮，美極了！我見過婀娜多姿的柳樹，欣賞過枝繁葉茂的楊樹，卻沒見過生命這么頑強的爬山虎。爬山虎的葉子真綠啊！綠的像一塊塊無暇的翡翠。秋天時爬山虎的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，顯得生機勃勃，很有秋天的味道。

　　爬山虎的葉子特別頑強，爬山虎在我的眼里，它是一種能聽能想的小生命，但是每天還常常被頑皮的小手摘下。我想對大家說：“你有生命，我有生命，爬山虎同樣也有生命，你不僅要珍惜自己的生命，也要為爬山虎鼓勁。”

　　建昌街小學是全市唯一一個有著滿墻爬山虎的學校，小小的爬山虎能長滿一墻，像小娃娃手牽著手永遠不分開。我喜歡爬山虎，更要學習爬山虎這頑強的生命力！

五年級的作文篇5

　　為什么要說是有趣的同桌呢?想知道?那就看看下文吧!

　　我的同桌有一雙小小的眼睛，一般不用心去看她的眼，都會以為她不是睜著眼睛的!她的身材一般，個子比我還小，可她可大我一年了!她穿著一身普通的.衣服，說話時一秒鐘就可說十幾個文字。

　　她樂于助人，思想豐富，奧數頂呱呱!有一次，她上數學課時，老師說發試卷給我們，我緊張地怕分數很差，可她呢!好像沒事一樣地坐在那，發完了，一看!我看了我的試卷：81分，太差了，我慚愧萬分數學6單元才81分!可一看她，嚇死我了!99分!她沒驕傲，只是認真的檢查，一看“哇”她叫了一聲，原來錯了一道題，沒什么大不了的，扣了4分之后，她的分數從99變成了9五分，她慚愧地低下了頭哭起來了!

　　還有一次，我的椅子一坐下去“啪”地一聲，我摔了下來，全班的目光往我這邊看，我的臉紅透了，可同桌說：“你還說吧?”然后把我扶了起來，我點頭表示謝謝，她沒反應。下課了，她對我的椅子進行了檢查：“哦!原來是一個角破了!”我聽了，拿起椅子準備去換，她一把拉住我“不用了，我能弄好。”她弄著弄著，終于弄好了，我感謝都來不及說她就沒影了!

五年級的作文篇6

　　五年級的第一學期就如同秋姑娘到來了又著急的走了。這學期令我有些惋惜、有些遺憾。這學期里有令我后悔的事、有精彩有趣的活動、有讓我大展身手的比賽。讓我不舍的，還是我那39個同學和幾位老師。可能他們平常對你不好、對你很兇，但還是忘不了和他們在一起的歡聲笑語，在一起經歷的風風雨雨，在你受傷時他們擔心的模樣，我一輩子也忘不了……

　　時間老人把默默地時間調到了這學期的某個星期三放學時，下著大雨，狂風如猛獸般嘶吼著，大樹上的樹葉被風吹的“嘩嘩”想，樹干也劇烈的抖動著。這樣驚心動魄的一天終于結束了，我正準備回家，看了看書包里，什么！居然沒帶傘！我的心情仿佛掉進了十層低谷般的無奈，百思不得其解，到底怎么辦。在我一籌莫展時，和我關系最好的同學也是我的同桌吳詩雨向我坐了過來……她有著一頭烏黑亮麗的長發，水汪汪的大眼睛給她增添了幾分可愛的氣息，高挺的鼻子和櫻桃小嘴更是顯出她的迷人，白凈的小臉蛋尚沒有一絲雜物，給人一種清新活潑的感覺。

　　“戴雨彤，我跟你一塊回家吧！”吳詩雨用她那好聽的聲音問我。“好呀！正好我沒帶傘，還在想怎么辦呢！”我毫不猶豫的答應了。吳詩雨向我微笑，我也向她微笑著，看起來關系十分好。

　　在回家的路上，十分坎坷。有的地方是水潭，有的地方有濕有黏的泥土，有的地方又到處是長滿刺的植物。“嘶！”我被樹枝劃破了胳膊，不由自主的叫了出來。吳詩雨看見了，很是著急和擔心。她不聲不響的把傘向我這邊傾斜了，用她自己的手握住了我的手，讓我感受到了一絲溫暖。我頓時感覺到她那小小的身軀蘊含著多么大的力量。

　　到了我家，她讓我拿出醫藥箱。我趕緊用沒有受傷的手拿出來給她。她小心翼翼的'幫我涂著消毒藥水，動作很小很小，力道很輕很輕。我甚至感受不到疼痛，也聞不到刺鼻的藥水味道，而是一股清香。我認為吳詩雨幫我涂藥水是一種享受，很舒服……她慢慢地幫我貼上創可貼，一邊貼，還一邊說：“不疼的，馬上就好了。”我心里面仿佛一束陽光照了進來，暖洋洋的。時間過得真快，轉眼間，吳詩雨就要回家了。我舍不得，但看見外面下著傾盆大雨，回去晚了，她父母不放心，便沒有挽留，讓她回去時小心一點。

　　幾天后，我的胳膊好了。繪制出了這樣一幅和諧的畫：陽光照耀著大地，小草挺拔的立著，花兒在爭奇斗艷，小溪的水“淙淙”流淌著……有兩個長辮子女孩時而坐在小溪邊欣賞風景，時而站在花叢中與花共舞，時而坐在柳樹陰下恬靜的看書，一片美好的景象……

　　這學期代表的只是過去，但我不會忘記。下學期一定會更加難忘，會有更多精彩，會有更多樂趣。五（2）班的同學們，下學期見！

五年級的作文篇7

　　路過清晏園，走近一條深遠的小巷子里你會看到許多小店，總是忍不住望一望。這時你會看到四個大金字“人民小學”，沒錯，這就是我的學校。

　　還沒走進學校，迎面先撲來了陣陣清脆的讀書聲，這書聲時而高亢，時而低沉，真讓我久聽不厭啊！

　　我的學校朝南，走進大門，便看見兩座大樓映在我的眼前，它們各有4層，看！每層樓的走眼外面有一個小花國風在春天的感召下抽出新鮮枝條，迎春花鉆出來了，再向前走一走，西邊是和煦樓，把你的目光抬到頂樓的最里面一層，那便是我的班級，在走廊上走一走，你會看到許多知識以及我們學校的校史。東面則是一個大操場。我們校園里的操場，寬闊平坦。那里的運動器材可真不少，單杠、雙杠、太空漫步機等等。同學們可以在那里練臂力，盡情地鍛煉身體。每逢下課，操場一片龍騰虎躍。操場西邊是隨風飄揚的五星紅旗，旗桿后便是我們的教學樓。教學樓共5層，樓梯和走道非常寬闊。寬敞明亮教室，干凈整潔的地面，排列有序的桌椅是教學樓內獨特的風景。

　　當你走在人和大道看到后花園時，你會大吃一驚，春天的氣息已經將他們喚醒了！瞧，西邊的桃花開得多美啊！鵝黃色的花蕊歇在粉紅的花朵上，那粉紅的`花朵躲在翠綠的葉子下好似一個害羞的姑娘。這兒有一條清澈的小溪，小溪旁綠草如蔭，柳葉如眉。柳樹垂著的“長發”隨風飄動，像美麗的姑娘在對鏡子梳理著長發，隨后又迎著風翩翩起舞。那兒還有一座長滿了青藤的長廊，是同學們休息的好地方。遠遠望著這些美景，它們仿佛是從一幅絕妙的工筆畫中走出來的，美得讓人流連忘返。

　　我想：如果清晨快樂的鳥兒唱著歌，伴隨看朝氣蓬勃的我們，走過溢滿花香的小路，目送著我們走進美麗的校園。柔和的晨光灑落我們身上，我們不就成了早晨明媚的太陽、祖國的花朵，不就成為了春天嗎？

　　這就是我的校園，一個放飛夢想伴我成長的地方，你喜歡它嗎？