五年級(jí)作文[集錦5篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)作文 篇1
索，索，你為什么要去深圳呢？今天我要告訴大家一個(gè)難過(guò)的消息，過(guò)兩天我的同學(xué)索學(xué)斌要轉(zhuǎn)學(xué)去深圳了。哎！今天我到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)索學(xué)斌與往日不同，總是趴在陽(yáng)臺(tái)上看著我們美麗的校園。我上前一問(wèn)才知道，他要轉(zhuǎn)學(xué)去深圳了。
當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)的來(lái)到教室，得知這個(gè)消息時(shí)，他們都不由自主地圍住了索學(xué)斌，一個(gè)個(gè)像娃娃似的哭了起來(lái)。如果你看到當(dāng)時(shí)的情景，也許會(huì)以為是誰(shuí)把他們?nèi)强蘖恕Ｆ鋵?shí)只有同學(xué)們才知道，這是同學(xué)一場(chǎng)情呀。不過(guò)想想也是，畢竟做了三年的好朋友，好同學(xué)，在一起經(jīng)歷了多少酸甜苦辣，風(fēng)風(fēng)雨雨，這不都闖過(guò)來(lái)了么，仿佛一眨眼就結(jié)束了，真是光陰似箭，日月如梭呀。想到這兒，淚水不知不覺(jué)模糊了我的雙眼。
丁零零，上課鈴響了。同學(xué)們還是團(tuán)團(tuán)圍住索學(xué)斌，寸步不離地跟著他來(lái)到了音樂(lè)教室。音樂(lè)老師看到我們的神情，不由的'問(wèn)道：“你們?nèi)嘟裉烨榫w怎么如此低落？”我們一邊哭一邊告訴了音樂(lè)老師。她也不由的“哎”了一聲，重重的嘆了口氣。這里面包含著對(duì)這個(gè)同學(xué)的喜愛(ài)之情，也包含著為失去這個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)而難過(guò)，還包含著……很快就下課了，我們忽然覺(jué)得今天的課比往日都要快，仿佛就像流水，片刻便沒(méi)了蹤影。我看到同學(xué)們那紅紅的眼圈，正想去安慰安慰他們。這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，她早已知道了這件事，并勸我們不要難過(guò)，大家反而哭得更傷心了，王老師強(qiáng)忍的淚水再也忍不住地掉了下來(lái)……過(guò)了一會(huì)，等同學(xué)們的情緒安定了下來(lái)，王老師從身后拿出一個(gè)嶄新的深藍(lán)色的書包和一個(gè)粉色白的硬皮本一邊給索學(xué)斌一邊說(shuō)道：“這兩件禮物送給你，留做紀(jì)念，也算是我和同學(xué)們的一片心意。現(xiàn)在，讓我們一起把崇高無(wú)尚的隊(duì)禮送給索學(xué)斌，好不好？”“好”我們剛說(shuō)完，便齊刷刷站起來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)地向他敬了個(gè)隊(duì)禮，這里面包含著我們濃濃的愛(ài)呀！同時(shí)，他也向我們回了隊(duì)禮。這時(shí)，張晉宇突然說(shuō)：“哥們兒，你能不能別走呢？”要在平時(shí)，同學(xué)們?cè)缫研α似饋?lái)，可今天，連最調(diào)皮的張澤華都沒(méi)有笑，因?yàn)槲覀冎来藭r(shí)的離別之情是最讓人心痛的。回首往事，你那助人為樂(lè)，勤奮好學(xué)的精神永遠(yuǎn)留在了我們心中。
五年級(jí)作文 篇2
今天放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備和面。我說(shuō)：“我想和面。”媽媽說(shuō)：“一邊去。”“好媽媽，好媽媽，你就讓我試試嗎？”媽媽扭不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
于是，我迅速地跑到廚房盛了面粉，倒進(jìn)面盆中，媽媽在旁邊加水。一開(kāi)始，面怎么也長(zhǎng)不到一塊，我只好用力揉搓，我的手上、衣服上、臉上全是面粉，再看媽媽，也變成了個(gè)“面兒”，我和媽媽都被逗樂(lè)了。媽媽告訴我，用手沾點(diǎn)水再和，面就不粘手了。在媽媽的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我終于把面和到了一起，但是是，盆子邊上沾了許多面，面團(tuán)也沒(méi)有媽媽平時(shí)和的光。后來(lái)，媽媽又幫我和了和，盆子上沒(méi)有面了，面團(tuán)也光了，媽媽的.手上卻沒(méi)有沾面。我很佩服媽媽。
原來(lái)和面這么難呀！看來(lái)什么事也不是那么容易做成的。真是“說(shuō)得容易，做的難。”
五年級(jí)作文 篇3
我家的金魚缸里，生活著一群可愛(ài)的小精靈，他們有大有小，品種也不同，但都非常惹人喜愛(ài)，我來(lái)給你們介紹一下吧！你們一定會(huì)喜歡的。
首先是最大的一個(gè)，是一條鯉魚，雖然經(jīng)過(guò)了人工的養(yǎng)殖，身上有了彩色的斑點(diǎn)，不再是一條普通的鯉魚了，變得好看了，但是由于體形大，樣子笨笨的。還好這并沒(méi)有讓人討厭它，反而讓它變得更可愛(ài)了。接著是兩條敏捷的魚，樣子可以說(shuō)是帥呆了，那流線型的身體，一看它們就非常善于游動(dòng)。它也非常警惕，有時(shí)我不小心碰了一下魚缸，它就馬上游到最暗的一個(gè)角落，它的體型也不小，它一游，其它的魚也游到了哪個(gè)角落，真是太警惕了！最有特點(diǎn)的兩條魚登場(chǎng)，它們的頭頂上都有一個(gè)像包一樣的東西紅紅的，賣魚人就給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“紅運(yùn)當(dāng)頭”，它們的腹部鼓鼓的、圓圓的，好玩極了！最后介紹的是我最喜歡的老鼠魚。它雖然叫老鼠魚，可比老鼠好多了，只是因?yàn)楹冢沤欣鲜篝~的，老鼠魚非常勤勞，是魚缸里的清潔工，其它魚的糞便都是由它清理的`。它的身體非常健壯，在魚缸里位居第二，它最喜歡用它那吸盤般的嘴把自己吸在魚缸邊的玻璃墻上。
它們也能調(diào)節(jié)人的心情，本來(lái)心情不好，可一看到他們那可愛(ài)的樣子，心情又變好了。它們也能表達(dá)自己的感情，餓了，它在看到你的時(shí)候會(huì)撒嬌般的游動(dòng)，直到你喂它吃飽。生氣了，它們會(huì)在看到你時(shí)躲起來(lái)。
這就是我家的小金魚，怎么樣，可愛(ài)吧！你們是不是已經(jīng)喜歡上了我家的小金魚了？
五年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼到了20xx年，這時(shí)的'我已經(jīng)30歲了。我已經(jīng)是一名家庭主婦，有一個(gè)活潑開(kāi)朗的5歲小女兒，還有一個(gè)“高富帥”老公。
早上，我起得早早的，為的就是煮飯給女兒和老公吃。我拿出三個(gè)杯子，把一瓶牛奶，平均分成3杯牛奶。從柜子里拿出面包，早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
我刷好牙、洗好臉，叫老公和女兒起床。以前，他倆叫都叫不醒，現(xiàn)在，我對(duì)他們經(jīng)過(guò)一番演練，已經(jīng)早睡早起了。“媽咪，我想吃蛋糕，不想吃面包。”女兒抱怨道。
“不行，叫你吃什么，你就要吃什么！”我生氣地罵她。
“好吧。”她嘟著小嘴，很不開(kāi)心。
吃完之后，我?guī)ド嫌變簣@了。到了門口，我叮囑她：“我告訴你，在幼兒園里不許調(diào)皮。要不然，連面包都不給你吃，早餐只給你喝牛奶。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地跑了進(jìn)去。我也放心地去菜市場(chǎng)買菜。
買完菜回家后，我便開(kāi)始忙碌起來(lái)。一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒拖地掃地。之后，我便開(kāi)始煮飯。
一天過(guò)去了，我的任務(wù)也完成了？
五年級(jí)作文 篇5
隨著時(shí)間的推移，在不知不覺(jué)中我已經(jīng)是一個(gè)不折不扣的中學(xué)生了，我真想念我那逝去的童年！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，學(xué)校剛放學(xué)不久。“哦，今天是兒童節(jié)，回家吃好吃的去嘍！”我歡呼著，連跑帶顛地回了家。“小雪，今天是兒童節(jié)，猜猜媽媽給你買什么了？”媽媽神秘的說(shuō)。“一件新衣服！”我猜測(cè)著。“不對(duì)，你看，是這個(gè)！”說(shuō)著媽媽拿出了一個(gè)玉佛放在我的手心里，“你一定要好好保存，這東西可貴了！”直到現(xiàn)在我才明白媽媽給我買玉佛，是在默默的祝福能一生平安啊！那玉佛是媽媽的愛(ài)啊！
“開(kāi)飯哦！”話音剛落，我和爸爸便不約而同的跑了出來(lái)。“今天吃肉、炒黃瓜、炒菜花，菜可真豐盛啊！我的口水都流出來(lái)了。”爸爸剛說(shuō)完便拿起筷子向肉伸去，“啪！”隨著筷子與筷子相撞擊的聲音，爸爸的手立刻縮了回去。爸爸憤怒的大聲的說(shuō)：“干什么呀！”“你還沒(méi)給閨女禮物呢！”媽媽大聲的說(shuō)。“哦，禮物呀，我的禮物飯后才能給。”爸爸的聲調(diào)立刻降了下來(lái)，帶有幾分神秘感的說(shuō)。
“來(lái)，小雪，過(guò)來(lái)看看爸爸給你什么禮物？”爸爸邊說(shuō)邊從口袋拿出了一個(gè)非常精致的盒子。“爸爸，里邊是什么呀？”我滿懷好奇心地問(wèn)。“打開(kāi)看看！”爸爸微笑著說(shuō)。我一打開(kāi)，一條精致的手鏈，現(xiàn)在我看到這條手鏈，都可以體會(huì)到爸爸當(dāng)時(shí)對(duì)我的愛(ài)！
這是我九歲的兒童節(jié)，現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)真是太幸福了！
12歲的兒童節(jié)，我一到家，開(kāi)始吃飯，吃的是炒白菜、燉白菜。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，您忘了今天是什么日子嗎？”媽媽說(shuō)：“今天不是什么節(jié)日呀？”“媽，您難道忘了今天是兒童節(jié)了嗎？”我氣憤的說(shuō)。媽媽也沒(méi)好氣的說(shuō)：“兒童節(jié)？你沒(méi)搞錯(cuò)吧！你都這么大了！還想過(guò)兒童節(jié)？再不好好學(xué)習(xí)就成了‘全班倒數(shù)第一’了！”爸爸也隨聲附和著：“是呀，好好學(xué)習(xí)吧！”我聽(tīng)了，立刻就跑到屋里痛苦了一場(chǎng)！
同樣是兒童節(jié)，同樣是一個(gè)孩子，可為什么會(huì)有這么大的`差距呢？也許任何事物都有一些失去，才有一些得到吧！
七八歲的孩子，父母把自己所有的愛(ài)都傾注給他們，希望他無(wú)憂無(wú)慮的生活。可以到十一二歲的孩子，父母都指望著孩子能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了有出息。
童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。
我逝去的童年，我怎么能不想念你呢？但是童年已經(jīng)成為了‘昨天’，‘今天’我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，所以我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加輝煌的‘明天’！
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