【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
他人瘦瘦的，個(gè)子不高，額頭卻有點(diǎn)突出，讓人一見就知此人很聰明，手肘關(guān)節(jié)上還有一個(gè)貌似墨水印的一個(gè)胎記……他就是我的同學(xué)陳淙匯。
陳淙匯有很多優(yōu)點(diǎn)：幽默，見多識(shí)廣，機(jī)敏，大膽等等……
可是最突出的優(yōu)點(diǎn)是：機(jī)敏。
陳淙匯的機(jī)敏無時(shí)無刻，不表現(xiàn)出來，他做作業(yè)相當(dāng)快，通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作業(yè)的，不過字沒有筆鋒，而且不美觀。
今天陳淙匯來我家了，我就和他來了次做作業(yè)大比拼，誰先做完，誰先玩電腦，我們做的
是新概念英語。
“預(yù)備——321開始”，一聲令下后，我們開始了，我拼命地做，第一題做完了，可是在做第二題的`時(shí)候卡住了，我心急如焚，瞟了陳淙匯一眼，發(fā)現(xiàn)他己經(jīng)在做后面幾道題目了，我更急了，馬上靜下心來思考……
我剛做完第二題，陳淙匯已經(jīng)做好作業(yè)在等我了，當(dāng)我做好全部題目時(shí)，陳淙匯說：“我奉軍師之命，在此等候多時(shí)了，韓獻(xiàn)樂你怎么那么慢啊！”
只好讓他先玩電腦，他玩了一小時(shí)以后，就接走了。
我想把他留下來，但是這是不可能的，要是時(shí)間能后退該多好，讓我贏一次。但是陳淙匯的機(jī)敏的背后，一定比我付出的更多的汗水，我向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)平時(shí)多聽磁帶，多聽寫多朗讀多背誦，多默寫，那下一次就是我贏了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
森林里住著許多的小動(dòng)物，小兔住在小河，小熊住在小河的另一邊。小兔和小熊是好朋友。
新年要到了，小兔想：“送一份什么禮物給小熊呢？”他邊走邊想，看到樹上飄落下來一片楓葉，黃黃的，像極了一罐蜂蜜，小熊一定會(huì)喜歡的，小兔就把黃黃的楓葉放在了小熊的家門口。
新年要到了，小熊想：“送一份什么禮物給小兔呢？”他邊走邊想，看到樹上飄落下來一片楓葉，紅紅的，像極了一個(gè)紅蘿卜，小兔一定會(huì)喜歡的，小熊就把紅紅的`楓葉放在了小兔的家門口。
小兔回到家，看到了門口的楓葉：咦！楓葉怎么回來了把呀？我的把它送回去！
小熊回到家，看到了門口的楓葉：咦！楓葉怎么回來了把呀？我的把它送回去！兩個(gè)好朋友在路上遇到了，手里都拿著一片美麗漂亮的楓葉！小兔笑了，小熊也笑了，笑得很開心，很甜、很甜。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
星期六，我和媽媽閑來無事，媽媽提議，我們?cè)诩野溩印Ｎ遗d奮極了，高高興興的和媽媽一起去菜市場(chǎng)買了面皮、豬肉、蔥。回家后，媽媽在電話里問了許多朋友，知道了一點(diǎn)包餃子的技巧：一、餡的鹽不能放的太多，不然太咸了；二、餡要用料酒腌制一下；三、包餃子的手不能是濕的'。
我們開始做餡了，先打了一個(gè)雞蛋在碗里，再用筷子使勁攪拌，直到?jīng)]有蛋清為止。我們?cè)匍_始剁肉和蔥，剁碎之后，把肉和雞蛋一起放入一個(gè)大盆子里面，加入鹽還有料酒，等腌制一會(huì)兒，再加入蔥，用筷子攪拌一會(huì)兒，這樣，一盆餡就做好了。
接下來我們開始包餃子，我先洗手擦干，放了一張面皮在手上，然后用筷子夾了一塊餡放在面皮上，并在面皮邊上用筷子沾上水，再按緊按緊，這樣一個(gè)餃子就做好了。我和媽媽先做了20多個(gè)餃子，然后開始蒸第一籠餃子。我心想：“我們包的餃子好吃嗎？和外面的餃子一樣嗎？”大約過了20分鐘，餃子蒸好了，我迫不及待的吃了一個(gè)，呀！真好吃。
經(jīng)過這次包餃子，讓我知道了，自己動(dòng)手，豐衣足食。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽去逛三江購(gòu)物超市。超市里面的人真多，我們先去買干香菇，我卻在玩旁邊的.黃豆，媽媽叫我把干香菇去稱一下，稱好之后，我們又去買了雞蛋，媽媽說：“我挑的雞蛋可干凈了。”然后媽媽又叫我去稱了雞蛋，稱好后，我們?nèi)ベI牛奶，媽媽看了牛奶的日期，把最好的一瓶給了我，又拿了一根短吸管。我問媽媽：“我們還要買什么呢?”媽媽又說：“我們還要買小兔子饅頭呢。”買好后，我們排著隊(duì)伍，阿姨給我們算了錢，錢付好后，我們?cè)摶厝チ恕；厝r(shí)，雨下得挺大的。我的衣服都被淋濕了，但我覺得很開心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我叫沈欽傲，男孩，今年八歲半了。我的身材高高的，瘦瘦的，腦袋大大的，頭發(fā)黑黑的，有一雙大大的.眼睛。
我喜歡跑步。上一年級(jí)的時(shí)候，有一次一個(gè)大男孩搶了我的鉛筆，他跑的太快了，我沒有追上。從那時(shí)起，我就下定決心，一定要跑快。我每天練習(xí)跑步，跑步的時(shí)候腿都被弄傷了。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于我跑步的速度加快了，還為我們班多次拿到跑步比賽第一名呢。
我喜歡玩電腦。電腦可以放音樂，寫博文，玩游戲……。如果我有不會(huì)的東西，電腦就是我的小老師。
我還喜歡看電視。電視上有精彩的動(dòng)畫片，比如《賽爾號(hào)》、《藍(lán)貓三千問》、《正義之戰(zhàn)》……
這就是我，你愿意與我做朋友嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我要介紹上的課余生活是養(yǎng)烏龜，我養(yǎng)的烏龜非常可愛，它的兩只寶石般的眼睛晶亮晶亮；它有一塊扁平布滿皺褶的甲背，像騎士堅(jiān)硬無比的鎧甲。
有一次，我給它洗澡，它和往常一樣用四肢掙扎著。我想：它好幾天不吃不喝，應(yīng)該很餓了吧，我應(yīng)該給它喝點(diǎn)水。于是，我打開水龍頭，捻住它的嘴巴，給它飲水。飲水后，我剛想把它送回“家”，它把鼻子里的水一擠，噴到我臉上，我可真夠慘的。
我和烏龜生活三年了，我和它的`感情像世界上最深的海和世界上最高的山一樣。我每次給它喂食，它都四肢趴在地上，頭高高昂在空中，嘴巴張得大大的，等著我給它喂食。這樣說知道俺們倆，“人動(dòng)組合”的感情了吧。
秋天，我發(fā)現(xiàn)烏龜好幾天不吃不喝，非常著急，以為它病了，所以馬上找媽媽治療。媽媽卻平靜的說：“烏龜冬眠啦！當(dāng)然不吃不喝了。”我聽了，一顆心總算吞下去了。
我的烏龜越長(zhǎng)越大，越來越可愛，我也越來越喜歡它，它是我課余生活不可缺少的一部分。
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