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六年級的作文300字

時間:2024-08-25 14:31:22 六年級 我要投稿
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[熱門]六年級的作文300字10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[熱門]六年級的作文300字10篇

六年級的作文300字 篇1

  水是人類必不可少的東西,沒有了水,人類將無法生存。在人體中,水占重量的20%,血液中的90%也是水。由此可見,水對我們的生活有著非常親密的關系。

  在炎熱的夏天,當你擰開水龍頭沖熱水澡時,你們又何嘗知道,自己用的`洗澡水可以供災區的朋友們吃幾個多月;在你沖馬桶、澆花時,你們又何曾想過循環使用;在你一不經意忘關水龍頭時,你有想過沒有,如果讓他一直哭下去,最后一滴水也只不過是一個暢想而已。

  在那陽光明媚的春天,獨自步行到田園小溪間去,你會發現綠油油的草地惹人喜愛,青藍藍的水讓你流連往返。可是如今,滿江邊的垃圾會讓你恨得牙根癢癢。

  你們到底知不知道,我們離不開水,它就像母親的乳汁一樣撫養了我們。由于我們的不經意,一次次的傷害她,數百年來千瘡百孔,遍體鱗傷。

  同學們,黃金有價水無價,讓我們從現在開始,從什么邊的小事做起,讓我們共同努力,用欣賞的目光去尋找時的家園吧!

六年級的作文300字 篇2

  我的班主任是我們班的語文班主任,是位女班主任。她姓施名全,快四十歲了,身高大約1。65米,眼睛有一點近視,一般上課不戴眼鏡。她有一點胖,大約100多斤重,身體很健康,不喜歡發脾氣,因為她說發脾氣對身體不好,她不吸煙。她不僅是我們的班主任,她同時也是學校的電腦班主任。記得三年級的時候,有一次上課,上到一個練習的時候,口語交際里講課間活動,我們大家都搶著說,然后班主任就說:“安靜一下。”我們才慢慢地安靜下來,安靜下來后,班主任就讓同學舉手回答,叫到廖婷慧的時候,廖婷慧就站起來說:“跳皮筋。”然后班主任就問:“誰會跳皮筋?”

  我就拿出皮筋,廖羽和廖建芳幫忙拉皮筋,廖家新也來跳。那節課我上得最開心了。從幼兒園到現在,只有施班主任才會這樣和我們上課。班主任,我們就像嫩芽,父母給我們生命,您給我們知識的`陽光好雨露。

  教師節到了,我想對您說聲:“班主任,您辛苦了!”

六年級的作文300字 篇3

  悄悄地,夏天來了。夏天,一個火熱的季節;夏天,一個充滿活力的季節;夏天,一個多姿多彩的季節。

  讓我們一起走進這可愛的夏天吧,走進這豐富多彩的暑假吧!

  我打著小傘,漫步在小花壇。“淅淅瀝瀝”的雨聲,又給美麗的小花壇增添了幾分情調。我隨手摘下一朵小花,那朵小花很嬌嫩,它輕輕趴在我的手心里,像是累了,又像是在撫摸我的手心。我走進鼻子聞了聞,那清雅幽靜的香味立即鉆入我的身體,久久不散。

  高大的樹木在雨中輕輕搖曳,它的'枝條隨風擺動,像是在跳舞,又像在歡迎我的到來。舉起手來,摘下一片葉子,嫩綠嫩綠的葉子上掛滿了水珠,晶瑩剔透。我把葉子高舉起來細看,水珠滑進了我的眼睛,涼絲絲的,很舒服。

  這時,我看到了一株紫色的花,很漂亮,也很大、很多。我站進了花叢,同時也站進了香香世界,里面真的好香啊,沁人心脾!

  我愛夏天,它是那么的絢麗多彩、美麗多姿。是那么的靜謐美好!!!

六年級的作文300字 篇4

  秋天,一個金色的季節,一個充滿歡歌笑語的季節。秋風邁著輕盈的步伐悄悄的來了。她拂起那紗一般的水袖,溫柔地撫摸大地。頓時,大地披上了金色的盛裝。現在,讓我們一同去觀察秋天,發現秋天吧!

  快瞧啊!那一片金燦燦的菜地,那一片凝聚著農民伯伯們深情的收獲,看起來層次分明。一簇簇花朵隨風搖曳,好似一位柔情少女,在風中顯示著她那嫵媚的容顏。

  一陣風吹過,風中帶有一陣陣水果的清香,那香味芬芳撲鼻。我們趕緊去瞧一瞧吧!踏進果園,首先映入眼簾的是幾棵果樹,上面結著一個個惹人喜愛的.柿子。一個個小柿子結滿了枝頭,像一個個紅紅的燈籠。看著就讓人的口水垂涎三尺,真想從上面摘下來一個,放入嘴里,輕輕地咬一口,細細的品嘗,那甜滋滋的味道流入我的心田。

  秋天,一個充滿詩情畫意的季節;一個充滿歡聲笑語的季節;一個凝聚了上億人民殷切希望的季節。在這美麗的秋天里,讓我們一同進步,一同成長!最后,祝愿大家生活蒸蒸日上,學習步步高升!

六年級的作文300字 篇5

  我有一個拾金不昧,助人為樂的好哥哥。 那天,是一個陽光明媚的早晨。我和哥哥結伴去圖書館。我們來到巴士站等了大概5分鐘編號“611”的巴士來了,巴士上人比較多,但是剛好有兩個空位,于是我和哥哥就坐了下來。巴士到了下一站,一下子涌上來了許多人,原本很寬敞的汽車變得十分擁擠。又到了下一站,一位頭發蒼白,身體瘦小的老人慢悠悠地上了車。哥哥看到了這位老人,就把他扶上了車然后把座位讓給這位老人。老人的臉上露出了欣慰的笑容。并說:“這時候很少有像你們這樣的小伙子了。" 哥哥臉上露出了笑容。離我和哥哥的'目的地只差一個站的時候,那位老人下車了,可他遺落下了他的錢包。我本來想視而不理,但只見哥哥拿著老人的錢包喊道:“司機叔叔停一下車。”然后飛奔下車向老人走的地方跑去,我緊跟著哥哥跑了下車。跑了大概兩分鐘吧,終于追上了老人的腳步。哥哥把錢包遞給了老人并說:“老人家,你的錢包落在拉車上。”老人說:“太感謝你們兩個小伙子了!” 噢!我真是太感動了!我竟然有一個拾金不昧,助人為樂的好哥哥,他的品質值得我學習!

六年級的作文300字 篇6

  童年,是最天真爛漫的時候,同時心里一個個幼小的“種子”正在萌發。

  有一天,同學們在課堂上,議論著自己要當什么。我告訴我的同桌我要當航空小姐。她笑著說:“你有沒有恐高癥?”那時我還小不知道什么是恐高癥,就說:“什么恐高癥,我不怕。”

  到了五年級,我的欲望越來越強,但有一天,我和爸爸在屋頂放風箏,“呼呼”一陣大風吹過。風箏落下去了,我想試著抓住風箏,但我一低頭,頓時,頭上有好多好多星星在我眼前縈繞著,我差點要吐,爸爸告訴我這就是“恐高癥”。啊,不會吧,我的天啊,那我以后怎么當空姐?這時我的心不驚一顫。難道愿望就要碎了嗎?但是想到能在天空中像小鳥一樣自由的翱翔,無拘無束是多么爽的`一件事啊,張開翅膀,飛向西安,北京,甚至飛向巴西,向非洲飛去……

  想到這里,我發誓勢必打敗恐高癥,向蔚藍的天際前進吧!同時,在愿望達成之前,我要好好學習,因為光有斗志,沒有真才實料,那可不行。

六年級的作文300字 篇7

尊敬的德育處老師:

  今天,我在A樓遇到了一位同學,他把手上一個寫滿字的紙張一片一片地撕開了,他哈哈一笑,將手中的碎片向天空中一拋,立刻,紙片如同一群可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞,后來又像落葉一樣緩緩地落下來,散布到了平常干凈、潔白的地面上。于是,值日的同學只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經多到刻不容緩的程度,因此我有幾方面的`建議請老師采納:

  一、安裝攝像頭,并讓保安監視,誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起并罰他值日一星期。

  二、放一個“亂扔垃圾者舉報箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發一個小獎品。

  三、舉行“全民撿垃圾活動”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上,并放一枚環保勛章表示鼓勵。

  四、如果發現亂扔垃圾者,以后如果有體力活優先考慮他們。

  五、如果一周內撿垃圾超過一袋者,便可讓他從圖書館中借兩本書(期限三天)。

  六、可以把垃圾桶上畫上圖案,讓同學們產生興趣,主動扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗,請德育處老師采納我的建議。

六年級的作文300字 篇8

  圓圓的臉,短短的頭發,笑起來如銀鈴般那樣動聽。這就是我身邊的小名人,我的好朋友——小紅。

  她今年10歲了,在我們家屬院里被稱為“剪紙大王”,不過,說她是剪紙大王一點也不夸張,一張在我們眼里看起來普普通通的白紙,放在她手里,三折兩折,“咔、咔、咔”,不一會就變成了一只可愛的小動物。

  記得有一次放暑假,她到我家里去玩,看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙,如獲珍寶,馬上領著我到她家準備制作。

  我剛進入她家里,就被她的作品吸引住了。

  有歡蹦亂跳的小兔子,又在藍天上自由翱翔的雄鷹,又在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中,讓我最難忘的是“采蘑菇的.小姑娘”這個作品。一個小女孩穿著一身潔白的連衣裙,背著一個大框子,眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂,不知采那個好。

  正當我沉迷于這些精美的剪紙中時,冷不丁被人一拍,我急忙轉過身,只見小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了,不禁贊嘆道:“好漂亮的剪紙啊!”真是天工巧奪,沒有任何可挑剔的地方。

  這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蝴蝶栩栩如生,好像活了似的,蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的,我似乎已經聞到了她的香味。

  這就是我身邊的小名人!

六年級的作文300字 篇9

  在我小的時候,總幻想著自己長大后的樣子,想象著自己長大后要干什么,長大以后是什么樣子……但到真正長大以后,卻有了許多小時候從未有過的煩惱……

  在一年級時,我看著高年級的哥哥姐姐,他們好像有許多許多的知識,什么都知道,可神奇啦!但我到了六年級后,去總感覺和小時候想象的長大不太一樣……現在,馬上就要畢業了,作業也逐漸加多,白花花的試卷好像漫天飛揚一樣,永遠也做不完,家長也布置了好多的作業;每天到十一二點才能睡覺,一上學就哈氣連天,黑眼圈越發明顯。就算完成了家長布置的作業,他們一個個還是不肯放過我,批改完我寫的作業,每次拿著本子一遍一遍的嘮叨,一會兒說我字寫得太小,一會兒說我錯了不該錯的題,一會兒又說我不會做的題太多,每一次都會找到我各種各樣不同的問題,有時甚至還雞蛋里挑骨頭!唉……每到開學的'時候,媽媽總會給我買一大堆的練習題,我書桌旁的柜子里都快要堆滿了各種試卷習題,每次看見它們總會頭腦發脹!

  在小時候,總想著要快點長大;但長大后,又懷念小時候無憂無慮的生活。成長……到底是什么意思?我又能不能真正明白?

六年級的作文300字 篇10

  站到學校操場,就可以發現幾排綠油油的爬山虎。它們密密麻麻排列在墻壁上,顯得虎虎有生機。

  我們小區大樓上也有爬山虎,幾乎沾滿了整座大樓,蔓延在屋頂上,夏天時候,那些可愛的綠葉便展現在人們的眼前,就像是在大樓的表面上鋪上了一層翠綠的毛毯。

  爬山虎的嫩葉是青翠欲滴的嫩綠色,它們躲在大葉子的中間,顯得嬌嫩可愛,但是爬山虎的嫩葉不太引人注意,引人注意的是遮陽傘似的.大葉子,它們綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,驕傲地炫耀著它們充滿活力的深綠襯衫,一陣風吹過,那些葉子不停地搖曳著,就像大海蕩漾起層層波紋。

  我不禁感到疑惑:這爬山虎是怎么爬上來的呢?今天,我特意去觀察,發現爬山虎是有腳的,這些不起眼的小腳藏在綠葉周圍,有的把腳伸出來,有的把腳伸到葉中間,還有的一排都把腳伸出來,看起來就像一條蜈蚣趴在墻上。

  這些深灰色的腳就像鋼絲一樣堅固,你要使勁去扯,才能把它拔下來,但每次只能拔掉一小部分,如果你不費勁,休想拔下來一絲一毫。

  這些爬山虎充滿了詩情畫意,同時我還敬佩它頑強的生命力。

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