四年級(jí)的作文（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
讓我后悔的事有很多很多，如：和媽媽吵架了，和同學(xué)打架了，考試馬虎了……其中，有兩件讓我終身難忘的事是和媽媽吵架了和不認(rèn)真聽(tīng)講。
有一次，我寫作業(yè)時(shí)把字寫得歪歪扭扭。我想：反正媽媽不知道，就這樣吧！不料，我剛把作業(yè)放下，媽媽就過(guò)來(lái)了，媽媽一看，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“不知說(shuō)你多少遍了，寫字要認(rèn)真、要工整、竟然還寫成這個(gè)樣子，像一把亂草，難道上書法班沒(méi)用嗎？”我哽著頭皮說(shuō)：“那你也不能對(duì)我這么兇吧！”可是，媽媽聽(tīng)了仿佛更加生氣了，說(shuō)：“不認(rèn)錯(cuò)算了，竟然還說(shuō)我兇，真是不知好歹！”媽媽說(shuō)著說(shuō)著，便批評(píng)了我一頓。我真是太后悔了。
還有一次，上課時(shí)，老師講試卷進(jìn)，我上看看，下看看，左看看，右看看，前看看，后看看，就是不聽(tīng)講，可到了最后改試卷進(jìn)，我遇到一個(gè)難題，心想：糟糕了！這不是我不聽(tīng)課時(shí)講的題嗎？老師也不讓問(wèn)同學(xué)，這下可完了。我一直等到放學(xué)。別的同學(xué)都走了，就我在教室里，還差一點(diǎn)被鎖在里面。如果有后悔藥，我一定買上一火車的。
雖然那都是過(guò)去，但我一定會(huì)好好努力，吸取之前的'教訓(xùn)。
四年級(jí)的作文 篇2
今天我讀了《安徒生童話》中的故事《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)小女孩家里很窮，她只能在大街上賣火柴掙錢，但是沒(méi)有人要買她的火柴，一整天她連一根火柴都沒(méi)有賣掉。她又不敢回家，因?yàn)樗ε掳职执蛩＝稚舷轮Z毛大雪，天氣很冷，小女孩凍得直發(fā)抖，但是她都舍不得擦一根火柴來(lái)取暖。小女孩只能坐在又黑又冷的墻角的一塊石頭上，她冷得受不了了，就只好擦了一根火柴來(lái)，突然她看見(jiàn)了一個(gè)火爐，她想伸出腳暖合一下，但是火苗卻忽然熄滅了，火爐也不見(jiàn)了。她又擦了一根火柴，一只烤鵝從盤子里跳出來(lái)，但是很快又沒(méi)有了。她又擦了幾根火柴，但是最后仍然是什么也沒(méi)有了。第二早上，她凍死在大街上了。
我讀完后，覺(jué)得小女孩的很可憐，而我自己很幸福，因?yàn)槲矣邪职謰寢尩呐惆楹蛺?ài)護(hù)，我要珍惜糧食和食物，珍惜自己的'幸福生活。
四年級(jí)的作文 篇3
在未來(lái)的世界里，我發(fā)明了一把神奇的椅子－－萬(wàn)能椅。
萬(wàn)能椅的樣子有點(diǎn)像溜冰鞋。“溜冰鞋”的輪胎旁有一個(gè)會(huì)噴火的加速器，只要一到水里，加速器就會(huì)變成一個(gè)風(fēng)扇，不斷冒岀泡泡來(lái)。萬(wàn)能椅的身上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，有了這對(duì)翅膀，就可以飛上天空了。
萬(wàn)能椅里面有一把椅子，椅子的旁邊有一雙像人手一樣的機(jī)器手，按摩起來(lái)很舒服。機(jī)器手的正前方有一盞燈，只要一到晚上燈就會(huì)自動(dòng)亮起，燈光的亮度不會(huì)太強(qiáng)也不會(huì)太弱，燈光也不會(huì)照在主人身上，主人可以安心睡覺(jué)。
只要主人想看電視了，對(duì)椅子左邊的.像收音機(jī)一樣的機(jī)器說(shuō)一句，機(jī)器就會(huì)讓電視掛下來(lái)。只要主人睡著了電視就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
萬(wàn)能椅里面的空調(diào)安裝在正上方，空調(diào)上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)，只要天氣熱，按一下就會(huì)變得很涼爽；第二個(gè)，只要天氣很冷，按一下就會(huì)變得很暖。
萬(wàn)能椅的上面有一盞大燈可以照亮外面，這樣就可以看清楚外面了。
這就是我在未來(lái)發(fā)明的椅子－－萬(wàn)能椅。
四年級(jí)的作文 篇4
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給老師畫個(gè)機(jī)器人
幫老師改作業(yè)
讓老師不再辛苦
也能輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給森林里的動(dòng)物們
畫一個(gè)守護(hù)神
這樣動(dòng)物們受到危險(xiǎn)
守護(hù)神一出馬
立刻就能得到保護(hù)了
假如我有一枝
馬良的神筆
我一定畫許多好吃的大米
讓中國(guó)人吃得飽飽的`
人人都有健康的身體
四年級(jí)的作文 篇5
隨著生活條件的改善，有越來(lái)越多的人擁有了汽車，但是，汽車有兩個(gè)缺點(diǎn)：如果堵車就走不了了；如果爆胎了也走不了了。我覺(jué)得如果汽車能改進(jìn)一下該多好啊。
我設(shè)計(jì)的這款汽車，我給它起名叫做“多功能緊急使用車”。它有以下幾個(gè)功能：追擊犯罪人員（110），緊急救援火災(zāi)（119），緊急急救（120）。當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，多功能緊急使用車可以使用快速跳躍裝置立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)，并且運(yùn)用跳躍裝置撲救高處火災(zāi)，還可以發(fā)射多功能火箭，使用它的武器（水槍）進(jìn)行滅火。當(dāng)有犯罪分子想要逃走時(shí)，多功能緊急使用車可以發(fā)射多功能火箭進(jìn)行追捕，并且車也使用快速跳躍裝置進(jìn)行追捕，把犯罪分子捉拿歸案。當(dāng)有人受了重傷，多功能緊急使用車會(huì)發(fā)射多功能火箭進(jìn)行臨時(shí)搶救，并且把傷員移到多功能緊急使用車上，進(jìn)行更加好的臨時(shí)搶救，直至送往醫(yī)院。
可能有人會(huì)問(wèn)：“火箭不是用來(lái)把衛(wèi)星送上太空的嗎？如果一不小心在滅火的過(guò)程中飛上了太空怎么辦？”針對(duì)此問(wèn)題，我想說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題是多慮的，多功能火箭的`燃料能夠讓火箭接近大氣層就已經(jīng)很了不起了，飛出大氣層就更不可能了。”有些人還會(huì)問(wèn)另一個(gè)問(wèn)題：“火箭是怎么進(jìn)入發(fā)射艙的？多功能火箭如果出現(xiàn)了問(wèn)題怎么辦？”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我想說(shuō)：“火箭設(shè)計(jì)時(shí)，我把主體前的改變空氣流動(dòng)裝置里裝了一個(gè)緊急逃生系統(tǒng)，如果火箭出現(xiàn)問(wèn)題，人員可以進(jìn)入逃生艙，做好準(zhǔn)備，并且往高處開，如果火箭爆炸了，緊急逃生系統(tǒng)會(huì)利用小型推進(jìn)器對(duì)地面進(jìn)行著陸準(zhǔn)備，通過(guò)吸氣把火箭的逃生艙降落在安全的地面上，然后離開逃生艙，進(jìn)行呼救。至于怎么降落，它是通過(guò)逃生艙的吸氣系統(tǒng)通過(guò)特制的管子進(jìn)行吸氣著陸在車上。”還有人會(huì)問(wèn)：“車如果爆胎了怎么辦？”這個(gè)問(wèn)題，在我回答之前，我希望提問(wèn)的人可以看看設(shè)計(jì)圖，這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。為什么呢？我想說(shuō)：“汽車是靠跳躍裝置移動(dòng)，就沒(méi)用輪胎，怎么可能爆胎呢？”
這就是我設(shè)計(jì)的多功能緊急使用車，至于它的價(jià)格嗎，就定在10萬(wàn)元,你覺(jué)得它酷嗎？
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