三年級(jí)校園作文

三年級(jí)校園作文匯編[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)校園作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)校園作文 篇1

　　我的校園如詩(shī)如畫，雖然沒有大自然中的景色美，但我的校園在我心中永遠(yuǎn)是最美的。因?yàn)樗�就好比是我生活中�?伴侶，陪伴著我走向成長(zhǎng)的階梯。我漫步在林蔭小路上來(lái)欣賞著這美麗的校園風(fēng)景，我看見兩旁綠樹蒼天，前面有座非常氣派的教學(xué)樓，那是我們 的老師付出辛苦而我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的寶地。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)也很大，那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點(diǎn)。當(dāng)然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的，花壇里的`花爭(zhēng)紛奪艷，百花齊放，好比一位位美麗的公主互相擁擠，引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；▋阂欢涠渖�發(fā)著清香的氣息。同學(xué)們每一節(jié)一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。我愛我那美麗的校園，更愛校園里的花壇，它給我們學(xué)校增添了一道色彩，也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風(fēng)景線。

三年級(jí)校園作文 篇2

　　我相信大多數(shù)人都不怎么喜歡冬天，嗯，沒錯(cuò)，冬天的確很冷，沒有活力和生機(jī)，但在我看來(lái)，冬天卻別有一番風(fēng)味，特別是冬天的校園。

　　冬天的校園是寒冷的干燥的，但并不是單調(diào)的，看，那調(diào)皮的雪娃娃跳到了同學(xué)們的睫毛上，不一會(huì)雪兒跳的更歡了，伴隨著同學(xué)們的`身影在翩翩起舞，聽多么美妙多么熱鬧的聲音啊。

　　“叮鈴”下課了，不知何時(shí)冬姑娘給大地母親穿上了雪白的毛衣，映眼的雪讓我們仿佛置身在精靈之國(guó)，我們?nèi)杠S的在這里笑著，跳著，鬧著，給這毛衣繪制了一個(gè)個(gè)不大不小的圖案。不知誰(shuí)先起得頭，大家打起了雪仗，女孩子們則在一旁制作起了可愛的雪人，不一會(huì)天放晴了，太陽(yáng)照在雪地里，金光閃閃，轉(zhuǎn)頭去看雪人，他在陽(yáng)光下笑的格外燦爛，讓我們不禁的會(huì)心一笑。

　　其實(shí)你們都是可以喜歡冬天的，只要你們細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道冬天到底有多美了。

三年級(jí)校園作文 篇3

　　我們校園風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花盛開，到處生機(jī)勃勃，是我們成長(zhǎng)快樂學(xué)習(xí)的樂園。

　　一進(jìn)校門，一條寬闊的道路干凈而又整潔，道路兩旁是高大的樹木，就像兩排威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。進(jìn)入大門的東西兩側(cè)是我們的'文化墻，文化墻上寫著我們學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等。

　　向里走，最引人注目的是“希望”雕塑，雕塑刻畫的是一位慈祥的老師手里拿著橄欖枝，它給我們帶來(lái)了希望。雕塑前有一個(gè)漂亮的大花壇，花壇里有許多五顏六色的花，一到春天，各種花都競(jìng)相開放了，花的清香引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。

　　再往辦公樓走，位于辦公樓的西側(cè)是沁源噴泉，噴泉池里有荷花，一到夏天，紅的、黃的、粉的、白的......五顏六色非常好看。荷花的下面還有小魚在游來(lái)游去。再看教學(xué)樓的左右兩側(cè)有兩個(gè)小花園，看起來(lái)像“L”型，園內(nèi)種滿了各種花木，有翠綠的冬青，淡雅的桂花，火紅的石榴......小花園四季常青，五月石榴花開，八月桂花飄香，臘月冬青翠綠，為校園增添了一道美麗的風(fēng)景線。

　　再往后面走，是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)前面有一個(gè)主席臺(tái)和國(guó)旗臺(tái)，每周一都會(huì)在這里舉行升旗儀式。操場(chǎng)的中間是綠色的人工草坪，好像是鋪了一層綠地毯，圍著草坪的是紅色的跑道。下課后，同學(xué)們可以在這里自由的玩耍，快樂的游戲。整個(gè)校園里都充滿了歡樂的笑聲。

三年級(jí)校園作文 篇4

　　我的校園位于平頂山新華區(qū)體育路中段路西。這里景色秀美、鳥語(yǔ)花香、環(huán)境優(yōu)美、生機(jī)勃勃，是我們學(xué)習(xí)的搖籃，是我們游戲的樂園。

　　春天，小草從松軟的泥土里鉆出綠油油的小腦袋，樹木抽出新的枝條，吐出一個(gè)個(gè)綠苞。大片的竹林引人注目，椰樹姑娘披著嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)中翩翩起舞。妖嬈的桃花開了，粉紅色的花朵，散發(fā)出陣陣芳香。小鳥在天空“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在歡迎春天的到來(lái)。

　　夏天，樹木枝繁葉茂，油亮亮的葉子在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒。高大粗壯的楊樹舒展著強(qiáng)壯的.筋骨，似乎在展示那永不衰竭的生命。透過(guò)學(xué)校伸縮的大門，映入眼簾的是教學(xué)樓及墻上的一副副圖畫。在操場(chǎng)的塑膠跑道上，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……我們可以在操場(chǎng)上玩耍、做操、舉行活動(dòng)。

　　秋天，樹葉漸漸變黃了，慢慢地落了下來(lái)。同學(xué)們會(huì)在葉子上踩來(lái)踩去，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲響。在南綜合樓，學(xué)校開設(shè)了打擊樂、機(jī)器人、乒乓球等特色課，豐富了我們的課外生活。

　　冬天，教學(xué)樓、操場(chǎng)、花草樹木、學(xué)習(xí)園地都落滿了積雪，變成了一個(gè)晶瑩剔透的世界。

　　我愛我的校園！

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