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四年級作文

時間:2024-08-25 13:15:15 四年級 我要投稿

【優秀】四年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優秀】四年級作文

四年級作文 篇1

  一個陽光明媚的星期六,媽媽在忙著收拾東西,我好奇地問媽媽:“我們去哪里呀?”媽媽笑著回答:“我們要去海南看海呢!”我不禁跳了起來,心想:大海究竟是怎樣的呢?是不是有著許多海魚、海龜、鯊魚……的地方呢?我盼著去大海已經很久了,今天就能如愿以償,我打起十二分精神,一切準備就緒。

  上了海南的飛機,幾個小時過后,一股清香從機艙外傳來,下了飛機,一眼就望見了一棵椰子樹,真是高興。媽媽帶著我,坐著車,開往海邊。一下車,我便跑向海邊。

  “哇”一片蔚藍色的大海映入我的眼簾;一陣陣波濤擊打著海岸;一條條彩色的小魚從海面一閃而過。我踏著輕快的步伐走向海邊,瞻仰這浩瀚的大海。一陣清涼從我的腳丫上傳來,原來是海浪這調皮的朋友。不愧是大海,如此廣闊,如此令人敬佩:哺育著千千萬萬的生命,無憂無慮。

  走進海洋館,看到潛水員的錄像機播放著海里有著什么:左邊游過一條三角形的小魚,還有圓形的'、長刺的……各式各樣。在淺水區,還有一群紅色的小魚跳著歡快的舞蹈。越看越多,越看越美。

  媽媽問我:“想不想感受一下海的擁抱?”我激動地回答:“好!”租了一個游泳圈,一‘撲通’跳進海里,不小心喝了一口海水,真咸!但是卻很舒服,泡在海里真是一種享受啊!泡了許久,我依然沒有想回賓館的思想,可是媽媽硬拉著我上了沙灘,而我卻又偷偷跑到海邊繼續泡,媽媽發現了我,罵了我一頓,可是大海令我念念不忘。

  雖然路途很短暫,但我感受到了大海的溫暖。

四年級作文 篇2

  小時候,一放假,我就會來到鄉下的姥姥家。

  姥姥家的菜園是個四季常青的地方,一年四季常會看到許多綠油油的蔬菜。春有萵筍、韭菜,夏有茄子、絲瓜,秋有南瓜、柿子,冬有白菜、蘿卜。夏天到了,一棵棵絲瓜爬上棚架,結出又嫩又綠的瓜來,為姥姥簡樸的小家增添了幾分情趣。姥爺非常愛護他的菜園。烈日當空,他戴著大草帽,扛著鋤頭翻土、施肥。有時我急著上廁所,爺爺也讓我去菜園里,他說那可是天然肥料。蹲在充滿菜香的園子里上廁所,真是一種全新的體驗呀!

  姥姥家的那片草地是個充滿歡笑的地方。草地很大,大約有四個籃球場那么大。茂密的草,那么高,那么密,常常沒過膝蓋。草地猶如柔軟的羊毛地毯,坐在地上一點也不扎屁股。白天,我開心地與小朋友在草地上玩耍,翻跟頭、捉螞蚱……知了唱著那美妙的歌曲,伴著我們歡樂的笑臉,多么快樂!夜里,鋪開涼席,枕上枕頭,草地就成了一張天然的涼床。滿天的星星,眨著它們明亮的眼睛,紡織娘放開喉嚨,唱著動聽的歌兒。小伙伴們互相打著招呼或者跳到對方家的涼席上玩一會兒。玩累了,姥姥搖著扇子,講起了神話故事,數著天上的星星,聽著神奇的故事,我不知什么時候進入了夢鄉……夏日的夜晚,多么美妙!

  姥姥家門前的池塘是無比快樂的'地方。炎熱的午后,戲水是多么愜意的事!我們幾個小伙伴卷起袖子,挽起褲腿,先把光溜溜的胖腳丫放進水里。膽子大了,便開始打水仗,我潑你一身,你灑我一褲,還時不時拿著“武器”來互相潑灑,這才是真正的“潑水節”。上岸之后,我們都成了落湯雞,渾身濕漉漉的,可還是開心地拍著手。這小小的池塘承載著我們多少歡笑啊!

  夏日,在姥姥家的快樂太多,太多……

四年級作文 篇3

  20xx年的一天晚上,伴隨著一道耀眼的星光,藍云來到了地球。

  藍云:女,出生于沃瑪星球,10歲。

  沃瑪星球:銀河系里的一顆行星,離地球大約有1億光年。原來星球上土地肥沃,生態環境良好,可是由于星球上的人們不懂得環境保護,已處于瀕臨滅亡的危險。

  這次藍云來到地球上肩負著一個秘密的使命,就是在地球上尋找一種神秘力量,幫助沃瑪星球度過這次危機。沃瑪星球的首領告訴她,到地球上去尋找一種神秘力量,她可以幫助沃瑪星球渡過這次災難。在地球上會有人來幫助她的,但是首領也不知道這個人是誰。只給了她一塊寶石,如果碰到了那個人,這塊寶石就會發光。

  與此同時,沃瑪星球的敵人——黑靈,也出現在地球上。

  黑靈:男,10歲,出生于黑洞星球。

  黑洞星球:緊臨沃瑪星球的一個行星,是一個沒有光、沒有水的星球,他要阻止藍云的行動,從而達到征服沃瑪星球的目的。

  藍靈降落到地球上后,化身為一名小女生,幾天來一直漫無目的在街上走著,不知道怎么來尋找那個能夠幫助她們的地球人。這天下午,她一邊走,一邊思考著怎么來實施計劃,一不留神,摔了一跤,這時一只手伸了過來,將她拉起來,溫柔地說:“摔疼了嗎?”藍云抬頭一看,只見一個和她年齡相仿的女孩,正撲閃著那雙如黑色寶石般的大眼睛望著她,那目光是那樣的純凈,仿佛里面蘊藏著一泓清泉。藍靈都看呆了,傻傻地站在那兒,仿佛被人定身一般。“嘻嘻……,你摔壞了嗎,怎么不說話?”這時藍靈才如同被驚醒一般,緩過神來,連忙說:“噢!謝謝,謝謝你呀。”同時,也發現身上佩戴的那塊寶石發出了刺眼的光芒,她既緊張又激動,不敢相信自己這么快就找到了那個地球人,她結結巴巴地說:“我叫藍云,你叫什么?我……我們能交個朋友嗎?能一起聊聊嗎?”“好。∥医刑煸疲J識你很高興!碧煸扑斓卮饝。

  但是她倆不知道,在一個陰暗的拐角處,一雙冰冷的眼睛正死死的盯著她倆……

  藍云用隱身術呆在天云的家里,給天云講了許多沃瑪星球的故事。“從前,我們星球上也和地球上一樣,有著大片大片地森林,也有清澈見底的`小溪,人們過著快樂的生活。餓了,就去森林里摘野果子吃,渴了就去小溪邊喝水,用木頭建造漂亮的房子,就這樣大量的森林被砍伐了,小溪邊丟滿了垃圾,一天天過去了,藍藍的天空不見了,只有漫天黃沙在空中飛舞,小溪也斷流了,森林里只剩下一堆堆動物們的白骨。旁邊的黑洞星球早就虎視眈眈地盯著我們,想侵占我們的星球,把我們星球變成和他們一樣暗無天日,整天在黑暗中生活,為了不被他們侵略,首領派我到地球上尋找一種神秘力量,來保衛我們的星球。”“噢”,天云聽了若有所思地點點頭,突然天云大叫一聲:“我知道了,我知道了,是什么使樂們星球波瀕臨危險!彼{云急切地說:“快告訴我,快告訴我吧!”“你們錯就錯在沒有環保意識,只知道向大自然索取,而不是保護她,這樣大自然就懲罰了你們星球,而不是什么妖魔鬼怪降臨你們星球!”“原來是這樣呀。”

  隨后天云給藍云講了許多環境保護的知識,并帶領她去街上宣傳環保知識,每給一位行人講解一次環保知識,藍云就覺身上佩戴的寶石不斷地增加一份能量……

  分別的時候到了,藍云對天云說:“天云,地球母親給了你們這么多的財富,請你們一定要好好珍惜,不要向我們一樣,等到失去了,才知道珍惜,我真不希望看到地球上人類滅亡的那一天!碧煸普f:“我一定會提醒大家保護好環境的,不要讓沃瑪星球的悲劇在地球上重演的,相信你們知道自己的錯誤后,及時改正,一定會度過這次危機的。”

  藍云依依不舍地告別了天云,向太空飛去,突然一個黑影擋住了她的去路,“把你的寶石交出來,乖乖地做我們的臣民吧!不然今天就讓你死無葬身之地!”黑靈惡狠狠地說。“鹿死誰手,花落誰家,還不知道呢!”藍靈毫不畏懼地說,“那我們就比試比試吧!”黑靈叫囂著撲來,藍云機靈地躲開,趁黑靈轉身的功夫,拿著寶石對著黑靈:“給我力量吧!”只見一到紅光化作一把利劍刺向黑靈,黑靈大叫一聲墜入了無邊的太空。

  藍云帶著寶石回到了沃瑪星球,將發生的一切告訴了首領,首領長嘆一聲:“唉,是我們自己親手毀掉了我們的星球,我們要知錯就改,從現在開始,來拯救我們的星球!”藍云將環保知識印制成小冊子,發給星球上人們每人一份,大家認真學習,環保意識越來越強,慢慢地沃瑪星球上的環境慢慢恢復了,一次又一次擊退了黑洞星球的攻擊,大家又過上了幸福的生活。

  天云時常在夜晚仰望星空,默默地祝福著藍云,期待重逢地那一天……

四年級作文 篇4

  我們的語文老師——王老師,是我最喜歡的老師,她已經陪伴我們近三年了。

  王老師長得可漂亮了。她身材勻稱,個子高高。她那栗色的卷發一直是一個樣式,齊劉海,馬尾辮。大大的眼睛是她心靈的窗口,看一眼,就知道她現在是什么心情了:如果瞪著眼,一定很生氣;如果瞇成縫,一定很開心!還有她的嘴巴,也總是滔滔不絕。

  王老師上的課十分生動有趣。她一會兒變身“地理大百科”,讓我們認識我們的家園——地球;一會兒切換成“王老師講歷史”模式,讓我們了解文化的傳承;一會兒變成“科學達人”,帶著我們做起了實驗;一會兒開啟了“戶外導游”班車,讓我領略大自然的.偉大……

  在教學《恐龍》時,她不僅給我們科普了許多“龍”,有原角龍、迅猛龍、馬門溪龍……還給我們看了紀錄片呢!我們在王老師的熏陶下,都愛上了語文。

  王老師不僅教學有趣,還耐心地輔導每一個學生。有學生缺課時,她會一對一地教要領,抓考點;有學生拖拉時,她會快步走上前,一題一題地解釋;有學生抓耳撓腮時,她會告訴他清晰的思路……

  有一次,我想把我的演講給家長們看,不斷地催王老師,她非但不生氣,還在放學后帶我去辦公室拍。那時,我不知心里有多慚愧,因為我占用了王老師寶貴的時間,視頻還拍失敗了?晌姨ь^卻看到了王老師的笑容,好像在鼓勵著我,有了她的鼓勵,我心里暖融融的,暗下決心,我下次一定要做得更好!

  我喜歡王老師,她帶給我了快樂,讓我們在知識的海洋里盡情地暢游!

四年級作文 篇5

  再見了我熱愛的教官,再見了我熱愛的泉州夏令營,再見了,我住了七天都有著深厚記憶的旅館,再見了,美麗的`西沙灣!

  此刻,站在站臺上,看著眼前的伙伴和教官,一個伙伴用肥嘟嘟手握住我,淚眼朦朧,不舍地對我說:“真的要分別了嗎?”

  我應當怎樣與他,我親愛的伙伴告別!

  第一天,我們還是陌生的人與人,在經歷了團隊破冰的激發和隊長的觀照,我們幾個逐漸成陌生人成為了幾個不離不棄的小伙伴,我們身上多了一樣東西,那就是羈絆!

  第四天,我們經歷了城市生存,有人叫苦有人喊熱,但在我們的相互鼓勵下成功了,吃到了勝利的果實,那時,我們的羈絆更深了!

  第七天我們的羈絆更深了,可惜告別總是這么快到來,如果我有七龍珠,我一定會許愿讓所有我愛的人都長不老,二讓時間倒流,三就是讓夏令營無限長,“只可惜,做不到!”

  光陰似箭日月如梭,現在看著他們,整個心里都是教官說30分鐘后熄燈,背餐前訓的美好回憶,還有和他們有說有笑的美好經歷。

  再見了。轉身踏上動車,像一年前一樣。

  我手中多了一份羈絆懷念。

  每一次分別都是為了下一次的重逢。

四年級作文 篇6

  陽光燦爛的一天,我和媽媽來到高銀巷與中山路得交界處,因為我們假日小隊要以這里為出發點,去尋找南宋御街上的八樣街頭藝術精品。

  我等了好長時間,小隊成員到齊了之后,我發給每人手上一份藝術精品的簡單資料,我們都仔細看過之后,就準備向第一個目的地——杭州九墻進發。我們來到了鼓樓的'折彎處,發現了第一座墻,這個四方墻面上鑲著一個木箱子,我們小隊成員可興奮了,把一路上的疲勞和不耐煩都給忘到九霄云外去了。我們又走了一段路,找到了第二座墻,上面寫著“金忠”二字,這座墻的名字叫“高宗壁書”我猜想可能是宋高宗寫給抗金英雄“岳飛”的吧?我們繼續向前走,找到了第三座石墻,第三座石墻的名字叫“后院軼事”,上面嵌著一排老式的木樓梯,我入神得看著,想起了南宋時后院的一幅古老的狀態,一時感覺我已經回到了南宋時期,這就是杭州九墻?梢钥吹竭^去生活的象征,不禁讓記憶倒帶,翻回過去的歲月和生活,之后我又去看了五墻、六墻、七墻……

  我們小隊又找到了西湖之水,水里有很多植物如睡蓮、水粟,我還看到了一塊叫“中國黑”的石頭;在“印刷史話”前,我看見一位拿著手機的“南宋的侍衛”,一下子感覺到時空有點錯亂,我和他合了影;我們還找到了“四世同堂”,“南宋名人園”和“新中國第一居委會”等街頭藝術精品。

  我們因為時間關系,其他街頭藝術精品就沒有來得及去找,這次活動讓我們增長了知識,了解了南宋御街的風貌,增進了小隊成員的感情。

四年級作文 篇7

  一天,我和小妹、媽媽、大姨、大姨父去河市鎮一個企業玩。這企業叫作南洋企業,沒想到,從外面看只是一個普普通通的廠房,走進去一看,我驚呆了,這南洋企業不止是幾個廠房,而是動物的.天堂。里面養著各種稀有動物,比如:孔雀、馬、山獐(一種像鹿的動物)、羚羊、雕等動物。我最喜歡的卻是一只普通的小黃狗,當然,我來這里最期待的就是騎馬了。

  馴馬人從馬棚拉出一只母的小白馬,這只馬今年13歲,說實話,這馬比我大兩歲,卻比我大了差不多兩倍。

  我一騎上去就覺得有一點威風凜凜的樣子,馬開始走了,我總覺得馬走的每一步,我都會抖一下。

  騎了一圈后,我覺得很爽快,等眾人都騎過一次后,我們就心滿意足地回家了。

四年級作文 篇8

  “大寶,這題怎么做?”“八腳,衛生都沒打掃,怎么就玩了?”“姚森奇瓜子,老師叫你去一下辦公室。”瞧,這就是我們班的綽號,有趣吧!不信,我再說幾個給你聽聽!

  “阿婆,這兒又打架了,你來管一下吧!”你知道阿婆是誰嗎?直到現在連我自己都不敢相信,“阿婆”竟是我——一個婷婷玉立的女孩。唉,我怎么跟“阿婆”扯上關系了。說年齡吧,差得遠了;論相貌吧,誰相信呀;談名字吧,你想攀親還攀不上呢!也不知是哪個缺德給取的。自從有了這個綽號,我好像變老了許多,一個小姑娘一下子變成了老太婆,嗨,夠慘啦!別偷笑,還有更有趣的呢!

  談起綽號,不得不提起我們班的兩位綽號祖宗,一位是冰瓜,一位是東瓜。他們可是我們班的“笑星演員”,取的綽號可是天下一絕,他們倆那天才般的頭腦,給我們班增了不少歡樂。什么“童子雞”呀,“鹽肉”呀,“唐老鴨”呀,都是他們的杰出的“作品”。

  好了,說也說完了,笑也笑夠了,我們再從另一面來談談綽號吧!也許有的人認為,自己有一個綽號,覺得別人瞧不起自己。而我卻不這么認為。你想呀,十幾年以后,同學們在大街上碰了面,可是大家都想不起對方的`姓名了,這多尷尬呀!可是自己有了綽號就不同了。雖然記不起對方的姓名了,但是對方的綽號很特別,你一下子就記起來了,這樣一場尷尬不就化解了嗎?而且還增添了幾分樂趣。你聽:“阿婆,好久不見,年輕許多!薄按髮,咱倆彼此彼此嗎?”

  看了我的介紹后,是不是心動了呢?心動不如行動,趕快加入我們的“綽號”隊伍,為自己挑選一個特別的綽號,讓自己的生活添上幾樂趣吧!

四年級作文 篇9

  今天,我看了《洞穴之光》這部紀實片,非常感動。李萬龍和謝楠杉是生活在城市的孩子,他們都不愛學習,每天只顧著玩電腦。其中一個同學連續12天上網,大家都把他們當成了“網蟲”。他們的爸爸媽媽很頭疼,把他們送到電視臺的一個欄目組,準備讓他們體驗山里苦孩子的生活。

  他們晚上住在王朝全的家里。王朝全的家十分貧窮,他每天都穿著同樣的衣服上學,因為家里買不起衣服。李萬龍和謝楠杉都受不了了,因為王朝全家里沒有電腦可以玩,但他們也慢慢地接受了。他們跟王朝全一起學習,一起生活,還幫助王朝全做家務。他們用偷偷剩下來的`錢幫王朝全買了新衣服,還買了一塊香皂。他們變得懂事了,變得有愛心,會關心他人了。

  一個星期后,城里孩子的父母去山上接他們。這些爸爸媽媽被安排在一個小房間里,房間外,那些問題孩子都在表達自己的歉意,都說要好好學習,再也不當網蟲了。孩子們哭了,父母們也哭了,那場面真感人啊!

  我也有許多的缺點,比如:上學遲到,上課愛講空話。我要把這些壞習慣統統改正,做個愛學習的好學生。

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