二年級作文

時間：2024-08-25 12:17:50 二年級我要投稿

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[經典]二年級作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[經典]二年級作文6篇

二年級作文篇1

　　長長的頭發，飄著淡淡的清香，眼睛不大，笑起來，眼睛就像雨絲一樣大小，每天都要在臉上涂一些粉，還要在劉海上夾幾個小發夾，你們猜一猜她是誰？她就是我的朋友吳婷，她很愛臭美，每天都要穿花花綠綠的裙子，而且，她的臉雪白雪白的'，像一層雪涂在上面，哦！我差點忘了，她怎么臭美的，那我就給你們講講吧！

　　一天，我們約好了去郊游，“走吧！”我高興地說。她說：“停！”我停住腳步奇怪地問：“為什么啊？”她說：“我想回去換衣服。”“你不是說要改掉這個毛病嗎？”我說。她回答說：“那里山也美樹也美，我為什么就不能美！我一定要比那些郊游的人還美，讓她們不再比美！”她自豪的說。她換完衣服說“美不美？”我心想：“我要是說不美，她肯定不高興！”“美”我說。她很愛臭美吧！

　　還有一次，我們倆在家里玩過家家，她當媽媽，我當孩子，當媽媽的她就說：“我要出去買菜了。”之后，她就穿上她媽媽的裙子，戴上媽媽的發夾，提著手提包，假裝去買菜。

　　你們說我的朋友愛臭美吧！

二年級作文篇2

　　小時候，奶奶曾不止一次地跟我講起過她小時候的鹽城。那時，鹽城的經濟還很落后，人們的生活水平很差，沒有寬闊的馬路，沒有奔馳的汽車，沒有各式的糖果，沒有漂亮衣服。但那時的鹽城是百河之城，各種大大小小的河流穿過大街小巷。河水清澈見底、魚蝦成群，岸邊柳樹成蔭、鳥語花香。炎炎的夏日，孩子們總是在河中戲水，任憑大人們在岸邊笑罵總也不肯上來。我總是想象著那幅畫卷，憧憬著那份快樂。

　　時光飛逝，轉眼間，奶奶已經滿頭白發，鹽城也一改過去的容顏，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一條條寬闊的馬路縱橫交錯，一輛輛小汽車在馬路上奔馳。人們的收入越來越高，物質豐富，洗衣機、電視、電腦等先進的生活設施走入了大多數人的家庭。然而，隨著經濟的發展，人們付出了環境代價，天不再那么蔚藍，水不在那么清澈，空氣不再那么清新，我們也無法享受奶奶她們兒時在大河中盡情戲水的暢快。

　　前幾天，聽媽媽說到了“可持續發展”這個詞，我纏著媽媽跟我解釋。媽媽說，大人們已經意識到發展經濟對環境的.破壞，為了人類的長遠發展，在發展經濟的同時對環境的保護越來越重視，你看鹽城市區的小河已經在整治，城市的綠化越來越好，藍天白云的日子越來越多，各種鳥類也愿意在我們這座城市筑巢安家，這就是你身邊的“可持續發展”。我高興得跳起來說，那我可以到河里游泳了嗎？媽媽笑著說，雖然現在還不行，但以后一定可以的。

　　我的家鄉，美麗鹽城，煥發著青春容顏，神采奕奕地引領我們在社會主義康莊大道上不斷前行。

二年級作文篇3

　　我有一個學習上的小伙伴，她的名字叫楓姑娘。她是一個用防水布做成的文具袋，在我上二年級時媽媽送給我的。別看她不會說話但她特別了解我的心思，每當我要學習的時候他總會及時的跳出來幫忙。

　　她穿著一身粉色的大衣，上面布滿了形態不一各種顏色的楓葉，我的文具盒比我的尺子還要長一些，她的形狀類似于長方體，我的文具盒的下方有一層吸鐵石，將文具盒的拉鏈拉開始我的楓姑娘是可以站起來的.，每次我遇到不會做的題，文具盒就仿佛在說：“做題如果不會的話就要反復讀題，一次不會讀兩遍兩次不會讀三遍就這樣反復讀題最終一定會理解題的意思。”我按文具說的話去做，最后我終于理解了題的意思。每當鉛筆姐姐上陣的時候，橡皮弟弟都要跳出來搗亂，有時把我弄的手忙腳亂，不知所措，如果我再認真仔細點我橡皮弟弟就在不會出來搗亂了。可是有天我突然發現鉛筆姐姐沒有以前那么高了，變得越來越矮，越來越小，原來我的每一次進步都是她們在默默的付出，我一定不能辜負她們。尺子阿姨是最有禮貌的他每次都是彬彬有禮的出來完成他的每一項任務。而且他們休息的時候每個人都會互相謙讓，只會占用楓姑娘的一席只地，和睦相處，團結有愛。

　　我愛我的文具袋，我愛文具袋里的每一位成員，正因為有了她們的幫助我的成績才會更加優秀。

二年級作文篇4

　　周末，爸爸媽媽帶我來到薊縣城東的翠屏湖游玩。群山環抱中的翠屏湖如一面閃光的明鏡，藍天，碧水，湖光，山色，像一幅優美的畫卷，展現在我們眼前。我們登上湖邊山頂，俯看湖面，但見水天一色，漁帆點點，波光粼粼，鷗鳥翻飛，南北翠嶺遙相呼應，山影幢幢倒映成趣，清風吹來，好不愜意。

　　10點多鐘我們又來到位于西岸的湖濱大壩，這里是觀湖的便捷之地。大壩南北五里，巍峨壯觀，如一條巨龍橫臥湖西，它一頭連接鳳凰山，一頭連接翠屏山，似有“龜蛇鎖大江”的恢宏氣勢。如今，壩上路燈盞盞，樹影亭亭；壩外綠草青青，壩內湖水藍藍。新修的游船碼頭和座座古亭，招呼著遠來的客人。我們三人乘坐著一艘快艇，盡情的在湖面暢游。

　　我們登上壩頂，放眼東望，但見一湖碧水遠去，如霧如煙，直到天的.盡頭；遠處更有閑致的云彩，毫無倦意地自我變化，漫不經心地與水為伴。俯首低看，一湖碧水拍岸而來，浪花濺處甩珠灑玉，似要沖破堤岸，走出湖區，不厭其煩地進行著無效的勞動。若是趕上早晨日出，太陽則像是水淋淋地躍然水上，霞光沿著湖面輕走如飛，波浪澎湃的翠屏湖好像沸騰的大鍋煮制著鮮美的蛋湯，令人捧之欲喝。

　　翠屏湖，真是太美了！令人流連忘返。

二年級作文篇5

　　十月六日，爸爸帶著我和小宇哥哥一起到慈溪的峙山公園去釣魚。一走進釣魚館，我就看見兩個淺淺的水池里養滿了紅紅的小金魚，有幾個小朋友已經在釣魚了。爸爸用60元錢買了三團魚餌，借了三根釣魚竿。

　　我趕緊請爸爸幫忙把魚餌裝上，然后小心翼翼地拎著釣魚竿，把魚鉤放入水中。可是小金魚太狡猾了，吃一小口逃開一會兒，吃一小口逃開一會兒，就是不上當。它們很快就把魚餌吃了個精光。就這樣，裝了好幾次魚餌，可一條魚都沒釣著，我的.耐心一點一點地失去了。這時，在另一個水池邊的小宇哥哥已經釣到三條魚了。我想：肯定是那邊的魚笨，這邊的魚兒太聰明了。我還是到小宇哥哥那邊去釣吧。

　　我拎起魚竿走到小宇哥哥那邊去了。我剛把魚鉤放入水中，就有一條小魚來吃了。小金魚先仔細地打量了魚食一番，確定沒有危險后，就大口大口地吃了起來。吃著吃著，它就把魚鉤咬住了。我連忙把魚竿一提，小金魚就被我釣了上來。我非常高興，取下小魚就往盆里裝。可沒想到盆子里忘裝水了，我正不知怎么辦好，小宇哥哥來幫忙了。他端起盆子就往水池里舀水。盆里倒是裝滿了水，可小金魚卻逃跑了，我好傷心啊！幸好這兒的魚真的很笨，后來，我又釣上了兩條可愛的小金魚。

　　釣魚真有趣啊！