八年級作文精選（7篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的八年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
友誼？怎么對待？問題似乎太簡單了，用真心唄。百分之百的真心，是的原來我也會毫不猶豫的這么回答，可現在想想，真可笑，想法太“幼稚”了！
如果當你的一顆真心受到創傷，被你最信任的人傷害的時候，你還會這樣堅持嗎？
人生最大的痛苦莫過于如此，你們會明白嗎？你最最好的朋友背叛你，氣憤只是次要，最主要的是傷心，傷透了心。這種感覺沒有經歷過的人是不會懂的'。
總之，你開始懷疑一切，天真可愛的你變的復雜，難道這就是歷經風雨后的成長嗎？太殘酷了吧，是心靈的創傷。不再覺得社會美好，毫不掩飾的發現了社會的丑惡。人心的可悲。一切太糟了。
上次我很絕望的在網上對一位同學說“現在我對友誼只付出百分之五十，不在報有什么希望”他很詫異，他回答的如此簡單“付出會有回報”
好好想了想，也許他是對的，我不能片面的看問題，不能因為個別的人改變自己為人處事的態度。我就是我，如果是對的，我就不應該改變。
是的友誼容不得雜質，也許你會受到創傷，但是，不要改變你的態度，相信“付出總會有回報！”
八年級作文 篇2
盯著畫冊上澄澄的小溪流，不禁陷入了深思。我把頭重重的埋進胳膊里，回想著，關于“時間”這個令人毛骨悚然，使人清醒，有極大的感染力的這個“動詞”繞我身邊發生的種種往事！
時間，你去哪里了？
你既然看不見，摸不清，那樣的無形，卻這樣的殘酷！
我明明還記得，五年前，我總是把自己積攢的零花錢用來買果然多，各種口味，各種享受，各種甜甜的歡樂與幸福。而現在，卻沒有這個現在讓我想起來如此幼稚，如此榆木腦袋的行為！時間，你到底在哪里！？請把我所求丟失的愛好還給我，請把我的童年幸福還給我，我要與它在金色的陽光下交好！
我明明還記得，我每天放學都會第一時間趕回家，認真完成老師布置地作業，然后盡情玩耍，做自己想做的事情，可以自由自在，毫無拘束。可現在每天晚上都不會見到爸爸媽媽，也不會著急回家，拖著一天下來疲倦不堪地身體上著晚自習。時間，你奔跑地太快，我堅持著緊跟你的步伐，卻感覺心如此吃力。時間，你是讓我帶著許多厲火煉習后殷紅的血液繼續奔騰向未來嗎？
十四年來，真的不是在做一場很深，很美，卻很累的夢嗎？我慶幸，你唯一給我弄成的習慣就是我每晚都會嘴里叼著一袋香香的牛奶入睡，睡地那么安穩，那么香甜。
時間啊，你讓我一步步地往上攀爬，我腳下滿是階梯，即使我半途會累，會渴，會受到傷害，但是，我可以一步步地像偉人那樣堅持走到未來，我相信啊，我有那種精神。
時間啊，你讓我慢慢變完善自己了，讓我變得道德高尚起來，讓我充滿對未來的'暇想。
時間，你要帶我走向遠方，是那令我盼望幻想的地方。即使滿身負傷，也值了吧！注事，無論是哪種姿態出現，在回憶的時候，都以一種疏離的步伐遠去！
時間，你讓我有了自己的目標，心懷理想，青春誓言，人生使命，心咚咚跳啊！時間你在催促著我長大！
那條澄清的小溪流不正是你嗎？浪兒那樣無私帶你前進，海岸那樣胸圍壯大，保護著你不受外界任何傷害！
時間，你是否也受到烈日的摧殘？你是太過于自私，是太過于胸懷寬大，還是太過于殘忍，太過于可愛？
時間，是你讓萬物都發生了變化，生生死死，怎了得？
時間，你的影子在哪里？我只知道你無時不刻伴我在身旁，促我前進啊！
時間，我們做好朋友，我與你在燦爛陽光之下一起奔跑，一起交好！
八年級作文 篇3
我渴望飛進無邊無際的大海;我渴望走到海邊聽一聽海浪拍打礁石的聲音;我渴望在海邊享受日光浴，這個暑假，我就奔向了那里，去了一個我夢寐以求的地方——日照。
早上六點半的時候，我們就坐上了大巴車，開始了去日照的旅程。一大早起來的我，缺乏睡眠，便在車上睡了起來，醒來以后，這肚子吧，也在那抗議了，哎，沒有辦法啊，只好找一點零食墊墊肚子啦，到了，導游大聲的說，我們迫不及待的下了車，呼吸著海邊的新鮮空氣，我呢?則忙著在找貝殼，從沙子里挖出來了好多，媽媽用DVD拍我和弟弟，我們倆在海邊自由自在的玩著，又拍了很多照片，我踏著浪花，旋轉著舞步，想著自己在海里舞蹈一樣，一個小時就像飛得一樣，很快就過去了，玩了很久，也就是下午6.00多，導游說帶我們去吃飯，說去漁家吃飯，我一聽，糊涂了“瑜伽?”那不是鍛煉的嗎?導游知道我想偏了，說是就是以捕魚為生活的人他們所住的.地方，就是漁家，這時候我才明白啊，呵呵，我們吃的很豐富呢?這樣，一天也就過去了，晚上的時候，睡不著覺，和媽媽弟弟到街上去逛一逛，不逛不知道，一逛嚇一跳，太好玩了。
第二天了，我們就和導游一起去出海，我們帶好了裝備，桶和魚網。我們上了船以后，吹著海風，好涼爽啊。船上的人把網子拉了回來，里面有好多東西，有魚，有蝦，還有一個海星，我眼疾手快，把那個海星直接弄到我的桶里，同時，也捕了好多的魚蝦and螃蟹(小的)，我們又到岸上買了2只美人蟹放到桶里,便做了大巴車去下一個地方，我們去的那有一個大火炬，我在那里還合了影，然后又在那里騎自行車，很是快樂。
第三天了，早上起來呢?有點下雨的感覺，果不然，早上的時候，淅淅瀝瀝的下起了小雨，雨水打在臉上，很是舒服。我們去了海洋世界，我看到了許多有趣的東西，還和大家一起看了3D電影，很精彩，仿佛融入進大海里去了，感受了大海的神奇之處。接下來我們又去參觀了潮汐塔，站在高高的塔上，看著風平浪靜的大海，金黃色的沙灘，吹著涼爽的海風，讓人感到輕松，愜意，舒適。“帶好東西，準備去金沙灘游泳”導游拿著喇叭說，我們準備好了就下車了，換好衣服，就直奔向海邊，“大海，我來啦”我拿著游泳圈在水里撲騰著，后來覺得有游泳圈太麻煩了，就給了媽媽，媽媽叮囑我說，不敢去太深處了，我笑著說，知道了。再一次飛撲進了大海，和同齡的人一起玩。我看了潮汐塔，水位有點高，而且有點冷，所以我就上了岸，去洗了一個澡，把衣服一換，和弟弟在旁邊玩起了沙子，玩的不亦樂乎。
要離開了，我真的舍不得離開這個美麗而又富有詩情畫意的地方，我舍不得那金燦燦的沙灘，舍不得變幻莫測的大海，舍不得那樂于助人的日照人民，日照，等著我下一次的到來吧!
八年級作文 篇4
樹根實在是不平凡，我要贊美樹根！
樹根常埋于地下，很少有人注意它。人們常贊美樹的葉片，夏天的光景中，翠綠欲滴的葉片好像鱗片一樣密密麻麻地附在枝干上，好像雨傘，又好像陽篷。人們在樹蔭下納涼休息，贊嘆這樹的枝干是多么的挺直，驚嘆那一朵朵藏在葉間的花是多么嬌艷。即使是在秋天，那曾經的茂葉也已枯黃卷曲，仍有詩人這樣贊美它們：“好像蝴蝶般飛舞著，飄落著。它們經歷了冬的孕育，春的萌發，夏的茁壯，此時，已經到了生命的頂峰，它滿足了，落土再變成母樹的肥料，又開始孕育來年的嫩綠葉兒……”然而，又有誰會去想，這一切都是根，那深埋在地下被我們忽視的部分，為了樹干的挺拔和茂盛的枝葉汲取養分。
樹根是極不平凡的，卻又是極被忽視的。當一顆種子種入土后，第一個突破種皮開始生長的就是種子的胚根。它并不向往那明媚的陽光，而是一個勁兒朝著那黑暗的深處扎去，拼命地汲取養料為種子的子葉沖出地面提供著能量。樹根永遠生活在最深的地底，盤旋屈曲，卻從不因無人贊美而沮喪。大自然就好像小孩兒一樣，喜怒無常，陽光和煦的天空有時會轉眼被烏云覆蓋。但無論在什么樣的情況下，樹根都任勞任怨，不為所動地堅守在樹的'根基。每當狂風呼嘯，風雨交加，樹干身不由己、無可奈何地在風雨中痛苦地搖晃著身體，樹根卻不向暴風雨低頭，它用眾多盤錯的根系牢牢抓住大地，任爾東西南北風，也絕不松手。等到那狂風灰溜溜、無聲無息地退去，樹干如獲大赦，繼續搔首弄姿，樹根卻絲毫不爭名奪利，仍默默無聞藏于地下，不停息地長著。
難道這只是樹根嗎？難道你就不曾想到它的不求安樂，不爭名利，默默無聞，正如在社會底層的工人和農民？難道你竟沒想過，我們的祖國這棵大樹，正是由工人和農民組成她的根系？
根是樹最不平凡的部分，卻不被人重視，就好像底層的工人和農民。它默默無聞，堅守崗位，這也想底層的工人和農民。我贊美樹根，就因為它不但象征了工人和農民，尤其象征了今天我們奮斗競爭中所不可缺的從不認輸，好不退縮，為國效力的任勞任怨，不計名利的精神。
讓那些看不起農民、遺忘工人、卻又在爭名奪利的人們去贊美弱不禁風的樹干吧，去忘記這任勞任怨，不畏困難的樹根吧，我要高聲贊美樹根！
八年級作文 篇5
記不清是在哪個城市了，但我卻記得那城市的一塊滿是梅花的地。每當冬天，寒風呼嘯地掀起一陣又一陣的梅花雨時，那刺骨的風兒，那傲嬌的梅兒，總是上演著不同的戲劇。
一大片一大片的梅花，挺立著，仿佛即將迎來一場大戰，個個昂首挺胸，頗有些將軍范兒。緊接著，一陣狂風掃過，如猛獸一般沖來的風夾雜著些許武器，刺痛了我的臉頰，不禁打了個哆嗦。而那一株株梅花卻只是慣性的晃動了一下身體，便又筆直地站著了。沒過多久，寒風又吹了過來，掃過這一塊梅花地，停留在這兒，一片片梅瓣脫離了身體，風像個指揮員一樣，讓這無處安放的梅花瓣兒隨著它一起在空中旋轉，奔跑，跳躍。就在這樣激烈的斗爭下，無數飄起的梅花讓地上顯得光禿禿的，我也因此看到了一個非常不起眼的角落中，有一株還未長全的，嬌弱的梅花。她就那樣無助地縮在角落，有時候風微微吹過，便讓她踉踉蹌蹌了好一陣子，她太弱小了。
我并不想起身幫她，只是祈禱戰火不要波及到她便可。不過現實往往和幻想差距很大，最終風還是將目標轉向了她。仿佛是知道了她的弱小，風便像逗貓似的.逗她，光禿禿的一片中，這株弱小的梅花無處可藏，只能任人擺布，當那嬌滴滴的花兒快要崩潰的那一刻，我還是走了過去，隨手找了個支架將它扶起。我便離開了。我知道這樣的幫助，并不能讓她擺脫困境，但至少可以使她不再被風逗弄。
又一年，我再次去了那塊梅花地，那株曾經被風折磨的梅花已經“長大”了，我給它支起的桿早已不見，那一片光禿禿的梅花地中，只有她傲然挺立著。
或許只有一滴露水，也能讓花兒重拾嬌艷。
或許只有一絲呼喚，也能凝聚成龍卷風。
或許只有一點笑容，也能為他人帶來幫助。
我們何曾不需要幫助，何曾不是脆弱如那株梅花，但只是那隨手支起的一根桿子，或只是那想要幫助的一個念頭，便能讓我們渡過困難的時刻。
不會說話的植物，無法與人溝通的動物，以及會說話能溝通卻又無助的一些人，他們都需要幫助，一種無聲的，無言的幫助，哪怕只是一個念頭，也能讓他們打起精神，擺脫困境，茁壯成長。
將小榕樹種子埋進土里，偶爾給它一點兒水喝，若干年后，它就會給你一個能夠乘蔭的大榕樹。
八年級作文 篇6
一米陽光。
夢才溫熱眼角，就被陽光照醒。揉了揉溫溫的眼，緩緩的起來。高考發榜的日子，就在今天。可以說是生命中重要的一天。以前的一切的一切都已沉睡，不在清醒。
走在去往學校的路上，一切都依然清晰。跳動的心，不在狂熱。或許，早已習慣了平淡的日子。
四年間彈指而過，從理想的大學走出來，回家。
曾經年少的面孔，白皙的面孔，在時隔四年后重新回歸十八歲的純白。畫面已定格在心靈的`蒼穹。
又過了四年，又達成了夢想。路好平坦，一切太順利。在她的眼里，世界好象從來沒有清醒過，但她的驕傲也要被征服。當燕子在來年銜著綠色匆忙的回歸，她也只能想到：翅膀匆忙的覆蓋了天空，剩下無法啟齒的猜想。
一日將盡，她像一艘被拖到岸邊的船，在黃昏中靜聽浪潮的舞曲。讓生命美如夏花，讓死亡麗如秋葉，這是這生她最美的夢想。
生活就像一塊七色板；她說生活需要一個大的空間，需要奇跡，需要陽光，然而，最重要的是需要心靈的蒼穹。
黑暗中，月亮那般明亮，而光可以為人類投射最暖的光芒。
……
一米陽光。
依然照在溫溫的眼角，她揉了揉眼，緩緩起來。洗刷后，她像往常一樣化妝，不同的是，在往常粉紅的眼影上加了一絲藍，一絲憂郁。她沒有上班，只是去了海邊，去享受海風的感覺。
給自己一個空間，封沉再久的心，也會被下午三點的陽光溫暖著照耀。
八年級作文 篇7
我熟悉太湖源自小時候經常聽媽媽唱的一首歌----《太湖美》。歌中唱到：“太湖水上有白帆，水下有紅菱，水邊蘆葦青，水底魚蝦肥，湖水織出灌溉網，稻香果香繞湖飛”。今年十一長假，我們一家三口決定環太湖旅游觀光，此行之前，我又查了許多關于太湖的資料，知道古文中的“震澤”、“五湖”、“笠澤”指的就是她，盛產魚、蟹、蝦等各類水產，是名副其實的“魚米之鄉”。
一路上，我閉目養神，腦海中鉤畫著美景----包孕吳越的太湖清澈無垠，湖上幾只小船向遠處駛去，一群群魚兒在水中嬉戲，成群結隊的鳥兒在湖上空飛翔，湖邊的蘆葦隨風起舞…… 傍晚時分，車駛近太湖，我們一家高高興興地下車，隨即卻聞到一股奇怪的臭味。我看了看四周，沒有工廠啊！算了，不管它，先找到住處再說！爸爸帶著我們一家在一個臨湖的賓館找到了下榻之處，在房間里，媽媽建議：“開窗吧，那么悶的天先通通風再開空調。”說著就打開了窗，然而，一陣陣比下車時更濃的臭味飄進了房間！剛開的窗不得不關上，爸爸第一個反應過來：“是藍藻！”他說，“因為前幾年治理得不好，工業‘三廢’大量向太湖無休止地排放，導致太湖水富養化，藍藻大量繁衍，這臭味會不會就是藍藻腐爛帶來的！”頓時，我們游興大減。 晚上我們在一個“農家樂”的餐廳好不容易等到了位子用餐，這家店生意真好，幾幢私房再加上院落,同時開了幾十桌呢！吃飯的時候，服務員向我們推薦太湖特產----太湖三白，即白水魚、白蝦、銀魚。菜上了，盡管有名句“一白遮千丑”、“太湖白蝦甲天下，熟時色仍潔白”、“春后銀魚霜下鱸”來稱贊它們，然而我卻并沒有食欲，興許是太湖藍藻使我對太湖水產品失去了興致吧。
第二天去了“黿頭渚”瀏覽，我們要乘船到太湖仙島上，在船上，我選擇了窗邊的一個位置。盡管臭味不是那么沖鼻，但放眼望去，盡是一片絕色！不是清水中的那種碧綠，而是滿湖藍藻的那種綠！船上有人說：“太湖啊，你害我白跑了一趟！我千里迢迢過來，只看到了你如此模樣！”
然而，這是太湖的錯嗎？
太湖可不想讓自己穿上“藍藻”這身衣服！這身衣服讓她很不舒服，還傷害了她孕育的小生命！因為藍藻搶占了大部分氧氣，致使成群的小魚翻起了白肚皮，小蝦奄奄一息。再看那河邊的蘆葦，那是我夢中都想不到的墨色……這是太湖愿意的.嗎？
作為一個旅游勝地，著名的魚米之鄉，太湖她會變得這么不討人喜歡，那些環太湖的政府領導、工廠老板們，在他們想方設法提高產值的時候，是不是也該靜下心來反省一下，我們賴以生存的太湖如今變得如此丑陋，自己是不是也做過幫兇呢？我們是不是也該在環保方面多做點文章、下點功夫？中國的水資源本來就不多，為什么還要去糟蹋她呢？我們為什么不為后人多做點善事呢？不要再隨意地把污染物排進太湖了，希望當地政府能像上海治理蘇州河那樣治理太湖;而作為游客，應該真正做到“留下我們的足印，其它的什么也不要留下，帶走我們的相片，其它的什么也不要帶走”！
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