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五年級作文

時間:2024-08-24 16:50:43 五年級 我要投稿

五年級作文(通用9篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級作文(通用9篇)

五年級作文 篇1

  今天,我自己一個人在家,總想找點玩兒的。突然,我靈機一動,立刻拿來了一個紙杯、一根釘子。準備將從水龍頭中流出來的水分成兩道水柱。

  我用釘子在杯底鉆出了兩個小洞,這兩個小洞離得不太遠。剛把杯子里接滿水,兩道水柱便出現(xiàn)在我的眼前。我想:我能不能把這兩條水柱變成一條呢?可是,任憑我怎么弄,水也沒有成為一條水柱。

  突然,不知是怎么回事,我的手指無意地在水柱的'下方輕輕擰了一下,兩根水柱瞬間變成了一根水柱。我被眼前的景象驚呆了。這是什么原理呢?我趕緊打開電腦,查找相關(guān)資料。

  原來水的表面張力是水打結(jié)的關(guān)鍵。因為表面張力使水柱的面積縮小,借助手指這座橋梁,便能輕易地將接近的兩道水柱聯(lián)結(jié)成一條大水柱。這樣,水在我眼里就像打了結(jié)一樣。

  科學(xué)的殿堂是一個充滿了魅力、充滿了奇幻色彩的博大世界。而一些發(fā)明創(chuàng)造卻來源于日常生活中我們不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。比如:望遠鏡、放大鏡……今天,我成功破解了“水繩子”的奧秘,心里很高興,我覺得我離“小科學(xué)家”的距離更近了。

五年級作文 篇2

  今天是9月25日,星期五,早晨天氣晴朗,我們學(xué)校要舉行一次紅色傳遞活動。

  早晨,我穿著整潔的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地走進校園。一進校園,校園里簡直變了樣,紅毯鋪地,同學(xué)們畫的畫也展覽了出來。我三步并作兩步,走進教室,教室里已經(jīng)有不少同學(xué)了,他們都很興奮,覺的能夠參加這次紅色傳遞活動剛到很光榮。

  大約是8:30分,紅色傳遞的活動開始了,同學(xué)們個個精神抖擻地站在操場上。主席臺上坐著縣委,四大班子領(lǐng)導(dǎo)人,先進黨員代表,團員代表,優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,和一位老革命。首先,一位大哥哥開始講話,我們聚精會神地聽著,接著,縣委要求我們要好好學(xué)習(xí)。開始傳遞國旗了。接過黨旗,堅定方向我們喊著口號,一個接一個地傳遞著國旗,當(dāng)國旗傳遞到我這兒的時候我莊重的接過旗幟,我看著手中的五星紅旗,我心潮澎湃:這是無數(shù)先輩前仆后繼,用它們的鮮血染紅的,我一定要珍惜這大好時光,不辜負先輩們對我們的期望。

  我們一定要聽從黨的'教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好勞動在宣誓聲中,我們的紅色傳遞活動結(jié)束了,可是我的心情卻久久不能平靜,這個特殊的日子,我一定不會忘記!

五年級作文 篇3

  清晨,帶著一絲寒意的秋風(fēng)喚醒大地,蜜蜂開始了一天的工作,小鳥快樂地唱晨曲,陽光透過大樹層層綠呆射向大地。今天,好像大家格外精神,格外高興。依兒也已早早地起床,正坐在床上,兩手托腮,凝望前方。“今天是教師節(jié),送什么呢?啊!送花,可送什么花呢,康乃馨太平淡,月季太華貴,送什么花呢?”依兒柳條似的眉毛擰成了結(jié),她拉開窗簾,看見了庭院中盛開的野菊花,心頭害然開朗。對,就送它,雖然不是最鮮艷奪目,卻為大家默默獻上幽香,這小野菊花真像老師的化身,老師在平凡的崗位上默默為社會培育出一批批的人才……

  依兒摘了一束開得最燦爛的野菊花,捧著走進學(xué)校。早晨的校園是那么寧靜,美麗的教學(xué)樓隱沒在晨霧中,是那樣的溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的.窗外,咦?老師已經(jīng)來了,是去圖書館查資料了吧?老師的日歷已翻到這一天了,可她好像沒注意,筆筒里插著幾支舊鋼筆,筆筒邊是一個地球儀,那是老師為了一節(jié)有關(guān)地理的課買的。桌上還攤著寫得密密麻麻的備課本和盲文書,還有教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔(dān)心,老師身體不好,還是不辭辛苦地備課、補課、改作業(yè)。依兒抽出一束像陽光般燦爛的野菊花,插在教師的筆筒里。陽光撒滿了辦公室,撒在教師簡樸的書桌上,撒在陽光般燦爛的野菊花上,撒在依兒那比陽光還燦爛的笑臉上。依兒高興地走了,她可以想像,老師捧起花時欣慰的笑容。

  野菊花的芳香彌漫在老師的辦公室里,也彌漫在依兒天真、稚氣的童心里。

五年級作文 篇4

  推薦在我們美麗而現(xiàn)代的新圃街小學(xué),隨處可見文明之花在盛開。你看,不遠處,一名名保潔小衛(wèi)士正在彎腰撿拾被風(fēng)吹來的垃圾呢!在他們的帶動下,學(xué)校里涌現(xiàn)了更多的環(huán)保小衛(wèi)士。此時,升旗臺旁的迎春花正在開放,春天顯得更加燦爛。一位位帶著紅領(lǐng)巾的大同學(xué),正帶著一群低年級的小同學(xué),在塑膠跑道上練習(xí)廣播操呢,大同學(xué)教得認真,小同學(xué)學(xué)得專心。鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩,同學(xué)們的臉上都洋溢著甜蜜的`微笑。

  文明之花在教室里開放。一天中午,坐在我旁邊的張?zhí)戽拢驗榇中模匙竟然被掉到了椅子后面的塞子里。塞子的口很小,張?zhí)戽旅銖娚爝M去一個小拇指小心翼翼地向外勾,可是越勾,鑰匙越向下墜,最后,竟然被結(jié)結(jié)實實地卡在了那里。無論怎么勾,鑰匙都無動于衷,好像故意在氣她:“怎么樣,我就是不出來,你能拿我怎么辦?”張?zhí)戽录钡醚蹨I都流出來了:“要是鑰匙弄不出來,下午放學(xué)怎么進到家里呢?爸爸媽媽都去鄭州了,很晚才能回來。”看到張?zhí)戽聜牡臉幼樱覀儙讉把椅子倒過來,試圖把鑰匙磕出來。可是,忙活了一陣,仍然無濟于事。在一旁默不作聲的朱萌萌靈機一動,二話不說,把頭上的卡子取下來,并很快窩成一個鉤子狀,費了九牛二虎之力,終于把鑰匙勾了上來。不過,蒙蒙的卡子卻就此“犧牲”了。張?zhí)戽纶s忙向蒙蒙道謝。蒙蒙微笑著說:“謝什么呀,同學(xué)間有了困難,就應(yīng)該互相幫助嘛!”“那你的卡子……”張?zhí)戽吕⒕蔚卣f道:“沒事兒,不就一個卡子嗎?哪有鑰匙重要呀!”蒙蒙的豪爽,熱情,讓大家向她投去了贊許的目光。

  文明之花也會在馬路上開放。一天中午放學(xué),三一班的段冬雷的奶奶,因為接孫子匆忙,竟然不知道什么時候,把手機弄丟了。因為沒有接到孩子,又聯(lián)系不到家人,奶奶急得真像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。無奈之下,她只能先回家看看。剛進門,卻發(fā)現(xiàn)段東雷的爸爸正在接電話:“好,孩子,太謝謝你了。我們新圃街小學(xué)的學(xué)生就是好。”原來,電話是沈義凡撿到后打來的。經(jīng)過段冬雷爸爸的解釋,奶奶才知道事情的經(jīng)過:沈義凡放學(xué)回家時,發(fā)現(xiàn)地上躺著一部手機,他拾起來,并沒有回家,而是站在那里等待失主。因為他知道,丟手機的人一定很著急。等了大約20分鐘,也沒有等到失主,他便按照手機上存的號碼打了過去。“多好的孩子!”奶奶不由自主地咱感道。為了表示對沈義凡的感謝,段冬雷的家長還專門寫了封感謝信送往學(xué)校。這個拾金不昧的好少年,永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  其實,美麗的文明之花就在我們心中絢麗綻放。只要人人擁有一份美好的心愿,再加上一份力所能及的行動,文明之花一定會開得更加燦!

五年級作文 篇5

  轉(zhuǎn)過頭,那抹白又清晰地浮現(xiàn)在眼前,不知為何,我的心突然有種從未有過的安定。

  ——題記

  有人說她嚴格,有人說她平易近人,有人說她對同學(xué)一視同仁。而我,被她對工作高度負責(zé),關(guān)心班級的忘我的精神深深打動了。

  每次走向?qū)W校,我都會習(xí)慣性的轉(zhuǎn)頭,看到那抹白才會安心地走向?qū)W校,因為那抹白,是她的車。

  我永遠也不會忘記那一天,她來給我們上課時,精神狀態(tài)非常不好。連她平常最愛抹的口紅都沒涂,臉顯得是那樣蒼白,沒有了以前的精神勁。我知道,她剛接我們這個班,她太賣力,付出得太多了。

  上課時,她的嗓子啞了,她不在意;她的的額頭上布滿了汗珠,她不在意;她的.衣服被汗浸濕了一大片,她不在意……無論怎樣,她都不顧自己繼續(xù)講課。

  下課后,看著她拖著疲憊的身體緩緩走向辦公室……

  看著她如此反常的表現(xiàn),我們猜想,她一定病了,下午一定不會來了……

  可是,讓我吃驚的還在后面。

  下午,我照常來上學(xué),我又習(xí)慣性朝她停車的方向望了望,我的眼前又突然出現(xiàn)了那抹白,我揉了揉眼睛,是的,PKXX7,是她的車,在陽光的照耀下是那么耀眼,那么漂亮,我竟然從未發(fā)現(xiàn)這輛車是那么特別。

  她的臉頰沒有了以往的紅潤,她的聲音又沙啞了許多……從她一天比一天沙啞的聲音中我悟出了——她是用心在教我們,她是以健康為代價來教我們!

  又是一個清晨,我照常踏上了通往學(xué)校的路,可是,就在轉(zhuǎn)頭的一瞬間,發(fā)現(xiàn)那抹熟悉的白不在老地方,我知道她累垮了,實在太累了,我的心變得非常不安,沒有了以往的那份安定。

  整整一天,我像個沒有媽媽的孩子,心里異常緊張與不安。

  終于,這種煎熬在第二天早晨結(jié)束了,因為,那抹親切的白又出現(xiàn)在我的視線中。

  從那以后,那抹白已經(jīng)成為我上學(xué)路上不可缺少的一部分,因為我知道,在我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間,那抹白,那份愛,一直都在等著我們。

  雖然我即將小學(xué)畢業(yè)了,即將離開她——我們的班主任王老師。但是,我知道,那抹白,那份愛,永遠在我心。

五年級作文 篇6

  有些事情做過后才知道做錯了,這樣會后悔,有些事情做過后才知道不該這樣做,這樣也會后悔。

  記得那是上四年級時。有一天,數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室,對我說:“咱們學(xué)校要舉行一次數(shù)學(xué)競賽,出的都是奧數(shù)題,這段時間你多做一些奧數(shù)題練習(xí)練習(xí)。”我點了點頭,然后回到了教室。

  晚上放學(xué)后,我抓緊時間做完了作業(yè),正準備做奧數(shù)題,可剛把書拿到手里,還沒翻開,我便想:不就是奧數(shù)題嗎?有什么難的,我何不把這些時間“貢獻”給電視呢?想到這,我就把書一放,打開電視便看了起來。

  日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼兩個多星期過去了,我連一道奧數(shù)題也沒做。厄運接踵而來,數(shù)學(xué)競賽開始了。一位監(jiān)考老師拿著一沓白花花的試卷發(fā)給了我們。考試開始了,考場上異常安靜,只聽見筆尖和紙沙沙的摩擦聲。“這是什么題?這么和我以前做的完全不一樣,難道這就是奧數(shù)題?”我的`心里開始緊張起來。

  時間一分一分地過去了,我從來沒有感到時間像現(xiàn)在這樣過得這么快。只剩下10分鐘了,我還有10幾道題還沒想出來。于是我就不管對錯,硬著頭皮往上寫,希望自己的運氣好一些,能蒙對幾道題。10分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝,“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,考試結(jié)束了,監(jiān)考老師一聲令下“收卷,”我下意識地停下了筆,走出了教師。

  我從來沒有這樣后悔,我當(dāng)時為什么不聽老師的話,多做一些奧數(shù)題呢?我現(xiàn)在真是追悔莫及。可是現(xiàn)在說這些又有什么用呢?這世上難道真有賣“后悔藥”的嗎?不,沒有。“早知今日,何必當(dāng)初。”我想這應(yīng)該是對后悔最好的解釋。

五年級作文 篇7

  浙江小城建德,是我童年生活的搖籃。和上海、杭州等大城市相比,這是一個不起眼兒甚至不入流的小城。它十分平凡,但卻在平凡中帶著其濃厚的人文氣息。它人杰地靈,擁有著優(yōu)美的風(fēng)景,久遠的歷史,是全國著名的“旅游勝地”。

  建德名因封建德侯而來。三國時吳王孫權(quán)封將軍孫韶建德侯,孫韶的故鄉(xiāng)在建德,原建德的轄境為孫韶的封地。因此,建德名因封建德侯而來,取建功立德之義。

  建德山川秀麗,境內(nèi)平湖、峽川、飛瀑、流泉兼收并蓄,翠崗、溶洞相互掩映,自然景觀和人文景觀交織構(gòu)成“青清幽悠”的景色特點。早在唐代,孟浩然就曾在這里揮筆留下了“野曠天低樹,江清月近人”、“湖經(jīng)洞庭闊,江入新安清”的千古名句。這里有江清霧繞的新安江,神奇古樸的靈棲洞,創(chuàng)下“世界島嶼之最”的.千島湖,出土大量化石的烏龜洞,號稱“江南懸空寺”的大慈巖,有“小三峽”之譽的七里瀧,曾是嚴州府治的梅城鎮(zhèn)……千百年來,一朵朵象征著民族精神的民間藝術(shù)之花,在這塊神奇的土地上競相開放,散發(fā)出光彩奪目的鄉(xiāng)土魅力:戲曲竹馬、梓州彩龍、嚴州斗蝦、孫家牌燈……這是每一個建德人引以為傲的資本。特別是“九姓漁民”婚俗,充滿了濃郁的鄉(xiāng)土情趣和追求美的生活的藝術(shù)內(nèi)涵,有別于其他民族和地方的婚俗,堪稱中華婚俗中的一朵奇葩。

  新安江的浩浩綠水東流著,孕育了一大批祖國的英才。細數(shù)建德從古至今的風(fēng)流人物,古有負薪讀書的漢臣朱買臣,能征善戰(zhàn)的隋朝大將周文育,出口成章的唐代才子李頻,今有愛國鐵路工程師胡升鴻,戲曲研究大家戴不凡……我們新一代的建德兒女,應(yīng)學(xué)習(xí)他們的氣節(jié),繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們自身的素養(yǎng)就如這建德山水一般,山清而水秀、山高而水長!

五年級作文 篇8

  “轟隆隆、轟隆隆……”雷公激情地敲起了大鼓,“啪啪……”電母也激動地打起了腰鼓,它們正式宣布:“夏姑娘的音樂會,現(xiàn)在開始!”

  首先,雨姐姐在鋼琴上跳起了優(yōu)美的舞姿,一曲《月光奏鳴曲》便如小河流水般傾瀉而出,這就是那輕快與沉重的結(jié)合,也是整場音樂會的前奏。說時遲那時快,雨姐姐真是個急性子,還沒演完就匆匆離場了。

  天晴了,別以為音樂會結(jié)束了,其實才開始呢!知了開始亮開了歌喉,那聲音是多么美妙!蟬拉起了二胡,小鳥也拉起了小提琴,就連蚊子和蜜蜂也“嗡嗡”地小聲唱起了歌。

  草叢里,青蛙“呱呱”地鼓起了掌,那掌聲是多么的熱烈;蟋蟀也跟著捧場;蟈蟈興致勃勃,也跟著手舞足蹈;蛐蛐舞動著雙手,誰也不知道,它是在跳舞,還是在當(dāng)指揮呢?

  這時,彩虹妹妹走出來了,只見她穿著五顏六色的`衣服,跳起了阿娜多姿的舞蹈。小花和小草一邊嘖嘖稱贊夏姑娘這場聲勢浩大的音樂會,一邊也跟著彩虹妹妹擺弄自己的身姿。

  夏姑娘的音樂會結(jié)束了,這是一場多么精彩絕倫的音樂會啊!

五年級作文 篇9

  放學(xué)回家,我拿起了媽媽新買的手機玩了起來,突然,手機屏幕變成了白色,這次我完蛋了,把媽媽的新手機弄壞了,我想:如果這樣放著,恐怕不行,媽媽回來肯定不理我,如果不讓媽媽知道,這樣不就好了。

  想完,便把手機藏在了我的.衣柜里。不一會兒,媽媽回來了,我便裝著在做作業(yè),媽媽來到了“充電臺”,想不到新手機竟然不見了,于是,媽媽跑來問我:“桂棋,你有沒有看到我的手機?”我說:“沒,沒看見。”媽媽說:“那我把新手機放在桌子上,怎么會不見呢?”我說:“那我可不知道。”

  夜晚,我躺在床上,又想:到底是說還是不說?說了又怕被媽媽罵,不理我。如果不說,那我心里又很不安。算了,還是說吧,反正我不能做不誠實的孩子。

  第二天,我拿著壞了的新手機還給媽媽,媽媽驚奇地說:“咦,你是怎么找到的?”我說:“媽,對不起,我昨天放學(xué)回來的時候把您的手機弄壞了,說了我又怕你不理我,我只好把它藏起來了。媽,你打我吧!”沒想到,媽媽居然沒有打我,反而心平氣和地跟我說:“孩子,你要做個誠實的好孩子,不能撒謊,要記住我跟你說的話。”

  通過這件事,我得到了一個受益終生的道理:誠實贏得千家贊,虛偽招來萬戶閑。

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