六年級(jí)的作文(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié)，我就會(huì)想到唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。以前年紀(jì)小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節(jié)早上，我便與爸爸早早地起來(lái)，驅(qū)車(chē)來(lái)到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙?jiān)獙毢挖拧Ｓ谑牵覀兯膫�(gè)人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。
早晨，晴朗的天氣，雖沒(méi)有詩(shī)中描寫(xiě)的紛紛細(xì)雨，但有涼涼的春風(fēng)吹拂，我平時(shí)也沒(méi)有起床這么早，穿的比較單薄，不時(shí)地打一個(gè)寒顫，我好久沒(méi)出遠(yuǎn)門(mén)了，一路上我沒(méi)一絲困意。奶奶又對(duì)我和爸爸講述了已故太爺太奶的音容笑貌，陳年往事。我聽(tīng)得特起勁。過(guò)去的事有些是三四十年前的了，其中的生活艱辛，對(duì)于生于九零后的我可能沒(méi)能全部理解，但通過(guò)奶奶將近一小時(shí)的'講述，我腦海里浮現(xiàn)了許多情景，讓我就、覺(jué)得，太爺、太奶依舊活在我們身邊。我暗想，太爺、太奶，您們?cè)谔焯媚沁呥�好嗎？
一路上，爸爸將車(chē)開(kāi)得平穩(wěn)，也許是心情沉重的原因吧。一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車(chē)，行人手持鮮花，絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里像衛(wèi)士一樣肅穆地站在那里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人，各個(gè)表情凝重，有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺?shù)墓梗瑪[好供品，鮮花和香爐。爸爸教我點(diǎn)好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點(diǎn)好的紙錢(qián)飄逸。由于紙錢(qián)多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢(qián)，同時(shí)說(shuō)：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟他們搶！”我的眼淚差一點(diǎn)流下來(lái)。火燒得很旺，山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖和。這暖和好比是來(lái)自太爺?shù)膿肀АＮ倚睦锬浿覍W(xué)著爸爸的樣子也去將紙?jiān)獙汓c(diǎn)燃，我雖沒(méi)能說(shuō)上幾句話，但我內(nèi)心對(duì)太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧！我主動(dòng)拿著掃把將公墓小院打掃一番，爺爺、奶奶看著我輕盈的動(dòng)作，向我投來(lái)贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng)，李家后繼有人來(lái)延續(xù)香火的緣故吧！
祭奠完畢，在回家的路上我沒(méi)說(shuō)太多的話。我感到我長(zhǎng)大了，我有大收獲。我決定每年清明都來(lái)為太爺、太奶掃墓，并對(duì)他們說(shuō)，您們?cè)谀沁呥�好嗎？
六年級(jí)的作文 篇2
那年我沒(méi)長(zhǎng)大
常常讓你牽掛
是我不好你擔(dān)心了吧
懵懂的我很不聽(tīng)話
也曾頂嘴吵架
我的脾氣你你沒(méi)辦法
你一個(gè)人沉默撐著家
任歲月在你額頭刻劃
你說(shuō)愛(ài)是為一的解答
那皺紋是代價(jià)
斑白的發(fā)是懲罰
媽媽辛苦為家
我不能讓你淚流下
我會(huì)照顧這個(gè)家
親愛(ài)的'媽媽你辛苦啦
有許多晚都等我回家
傷了你的氣話都是謊話
你一個(gè)人沉默撐著
你讓我的未來(lái)很美
親愛(ài)的媽媽
請(qǐng)別再流下眼淚
親愛(ài)的媽媽你辛苦了
你真是啦辛苦
媽媽——媽媽——媽媽——
我愛(ài)你媽媽
六年級(jí)的作文 篇3
在時(shí)針輕輕地?cái)[動(dòng)中，我也蹣跚地走入沉重的六年級(jí)。從前那因頑皮而沾滿泥濘的鞋，已不再適合我三七的腳。腳大了，走起路來(lái)也踏實(shí)了，辦事、思考間也漸漸多了一些成熟與穩(wěn)重。在這段沒(méi)有歡樂(lè)，只有沉重的時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，知道該如何打點(diǎn)自己的生活，如何面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，六年級(jí)緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我和同學(xué)想盡了辦法進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績(jī)。“耙恢”斜是我們的夢(mèng)想，也是家長(zhǎng)、老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想和皮鞭驅(qū)打著我們，讓我們前進(jìn)、努力。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)的日益緊張，我與媽媽在一起的時(shí)間便少了，話也少了。只有各科的補(bǔ)習(xí)班的陪伴。身邊空氣的溫度，隨著撫愛(ài)的散失而冷卻。不，不是散失而是沉淀，沉淀出母愛(ài)的精華，使感覺(jué)更濃、更純，如奶香一般的香甜。
朋友間再也不是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧，而是互訴心事，成為對(duì)方的依靠。六年級(jí)的.生活，你會(huì)遇到許多使你不知所措的事，在這你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是那么重要。朋友的一句話會(huì)像一只溫暖的手慰撫你的創(chuàng)傷，又會(huì)像一碗熱騰騰的湯面一樣讓你感到溫暖。 今夜月光朦朧，我也已是睡眼朦朧。模糊中，我眼前顯現(xiàn)工作辛苦的媽媽，目光殷殷的爸爸，嘔心瀝血的老師和孜孜苦讀的同學(xué)們…… 嗯，是的！沉重的六年級(jí)，充溢著沉甸甸的愛(ài)……
六年級(jí)的作文 篇4
哇！街上好多人喔！發(fā)生了什么事啊？原來(lái)是一年一度的過(guò)年，難怪每個(gè)人的的臉上都洋溢著幸福的表情。
過(guò)年，大家都忙得不可開(kāi)交，我也不例外喔！我非常努力的幫忙做家事，因?yàn)椋矣幸粋�(gè)“最終目的”。到了晚上，是我最興奮的時(shí)刻了，因?yàn)槊康竭^(guò)年吃團(tuán)圓飯時(shí)，媽媽就會(huì)大顯身手，做出一大桌的佳肴給我們享用。開(kāi)飯啰！哇！桌上有魚(yú)、香腸、火鍋、青菜等佳肴，光是看著這些菜，就令我垂涎三尺了呢！吃完飯后，我在等我的“最終目的”發(fā)生效果，果然，終于到了發(fā)紅包的時(shí)候了，每年的紅包我都收到了很多，當(dāng)然，今年也是豐收的一年。
今天要去外婆家呢！可以和表哥、表姐一起玩，還可以領(lǐng)到紅包，又可以吃到很多好吃的東西，真是太棒了！后來(lái)我們到廟里求平安，過(guò)年的廟里非常熱鬧。我點(diǎn)了香，站在神明前，我真心的希望今年大家都很平安、快樂(lè)。
今年的`過(guò)年跟往常一樣，非常熱鬧、好玩，而且跟大家一起吃飯、聊天有不一樣的感覺(jué)，也可以增加彼此之間的感情，所以，過(guò)年不僅是令人高興的日子，也是可以增進(jìn)感情的好日子，也希望明年也能過(guò)個(gè)好年。
六年級(jí)的作文 篇5
我是一盞路燈，我有很多兄弟姐妹，是黑夜中人們的守護(hù)者。每當(dāng)夜幕降臨，我們就會(huì)點(diǎn)亮自己，給人們帶來(lái)光明和安寧。雖然我不能動(dòng)，但是我從未感受過(guò)寂寞，每天都有形形色色的人從我身邊經(jīng)過(guò)，每天都有形形色色的故事在我身邊發(fā)生。
今天是個(gè)特別的日子，是闔家團(tuán)圓的中秋節(jié)，月亮又大又圓，高高地掛在天上，而我們也開(kāi)始了一天的工作。
“姐姐姐姐，你看今天的月亮又大又圓又亮，已經(jīng)足夠照亮地面了，要不，我們就休息一天唄。”我身邊的.路燈妹妹說(shuō)。“那怎么行！月亮是月亮，你是你，怎么能夠相提并論呢！”我正說(shuō)著，耳邊就傳來(lái)一陣聲音“嘩，嘩，嘩……”咦？什么聲音？我低下頭四處尋找，只見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工老爺爺正佝僂著背在掃地，長(zhǎng)長(zhǎng)的街道已經(jīng)被落葉鋪滿，汗水順著他的臉頰往下滴。“呀！這位老爺爺怎么還在掃啊！今天可是中秋節(jié)啊！”我小聲嘀咕著。“老伴兒，歇歇吧，我把才買(mǎi)的飯菜帶來(lái)了，趕緊吃兩口。”不遠(yuǎn)處來(lái)了一位老奶奶。“不急不急，掃完再吃吧，很快就能掃完了。”老爺爺看到老奶奶后，臉上綻放出笑容。“我們一起掃吧！”老奶奶也拿起掃帚掃了起來(lái)，“嘩，嘩，嘩……”我感動(dòng)極了，回頭看一眼妹妹，她似乎也有所觸動(dòng)，若有所思地看著他們。
終于他們掃完了路面，老爺爺擦了擦手靠著我坐了下來(lái)，老奶奶打開(kāi)飯盒，遞給老爺爺一個(gè)饅頭說(shuō)：“老伴兒，餓了吧？趕緊吃飯吧。”我看了看他們的飯盒，菜非常簡(jiǎn)單，一些素菜和小菜，可是他們卻吃得很開(kāi)心。老奶奶幫老爺爺擦了擦臉上的汗，老爺爺夾了菜放在老奶奶的饅頭上，說(shuō)：“多吃點(diǎn)。”遠(yuǎn)處的樓房里，家家戶戶燈火輝煌，歡聲笑語(yǔ)，時(shí)不時(shí)地飄出飯菜的香味。我身邊的爺爺奶奶相互依偎，吃著、說(shuō)著、笑著。看著他們我不禁紅了眼眶，我被他們的質(zhì)樸所打動(dòng)。我想這就是一種簡(jiǎn)單的幸福吧！
六年級(jí)的作文 篇6
人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過(guò)上幸福美好的生活，就必須自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的.環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，人類就會(huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著的那根樹(shù)枝。“哼，真好笑。”有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫(huà)嗎？它不正是在諷刺大家嗎？難道你就沒(méi)有悟到，它在警告大家：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)幔恳豢谔岛写罅康牟【?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了大家大片大片的森林，綠地，大家留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓大家大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善大家的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
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