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五年級作文

時間:2024-08-24 12:42:40 五年級 我要投稿

實用的五年級作文優(yōu)秀(5篇)

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的五年級作文優(yōu)秀(5篇)

五年級作文 篇1

  英國的狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!睂W(xué)習需要堅韌的毅力,學(xué)鋼琴需要堅韌的毅力,學(xué)走路需要堅韌的毅力。。。。。。無論做什么事,都需要有堅韌的.毅力,否則不會成功。

  記得那是四年級寒假時,有一天,天空下起了鵝毛大雪,我和媽媽望著外邊宛若白蓮的雪花,漫天飛舞,不一會整個世界變成了粉裝玉砌一樣。媽媽在旁邊說:“明天我們?nèi)ス珗@滑雪,怎么樣?”我聽后欣喜若狂,迫不及待地盼望著明天快點到來。

  第二天,我和爸爸媽媽來到滑雪場,租了兩個滑雪具,我在平坦的雪地上用力地滑著,可是,累得手很痛也沒滑多遠,媽媽見我累得滿頭大汗,就說:“你要耐住性子,堅持到底,一手定會成功的,從山上向下滑比較省力,去山上吧。”我來到山頂,用力一滑,沖了下去,只感覺耳邊風颼颼地響,嚇得我腿都發(fā)軟了,到了山腳下,我一屁股坐到了地上,心砰砰亂跳,像敲鼓似的。我沒有灰心,繼續(xù)練習,終于有些穩(wěn)定了,可是,我還不會轉(zhuǎn)彎,向下滑的時候,如同“螃蟹過街------橫沖直撞,結(jié)果和媽媽撞在一起,摔了四角朝天,這是我有些心灰意冷了,媽媽說:“富蘭克林說過:唯堅韌者始能遂其志。你要有堅忍不拔之志,最后一定會成功的,轉(zhuǎn)彎時該一腳重一腳輕才行。我教你!眿寢審纳缴匣轿疑砬,來了個“神龍擺尾”。我學(xué)著媽媽的樣子轉(zhuǎn)彎,跌倒了爬起來,跌跌起起,起起跌跌,終于學(xué)會了這招。

  最后,我來到了山的最高點,我和媽媽比,下山時,我遙遙領(lǐng)先,后來媽媽來了個“鯉魚越龍門”,越到我了我的身前,我不甘示弱也來了個“神龍擺尾”,越過了媽媽,得了第一,這都是頑強毅力的結(jié)果呀!

  這次滑雪不但學(xué)會了一樣本領(lǐng),更主要的是我知道了一個道理:頑強的毅力可以征服世界任何一座高峰。

五年級作文 篇2

  暑假的一個下午,太陽無情地烤著大地,天上一絲風也沒有。我正躺在涼席上看一本工藝美術(shù)書。突然,我眼睛一亮,看到上面寫著制作有趣的不倒翁,我很有興趣。

  于是,我拿來了制作不倒翁的材料:一個雞蛋、一個筷子、水彩筆和橡皮泥。材料都準備好了,該做不倒翁了。我拿來一根筷子小心翼翼地在雞蛋頂部開了一個小口子。接著我又拿來了一個空碗,將雞蛋里的蛋清和蛋黃倒進了碗里。我拿著空雞蛋殼來到了水龍頭前,將雞蛋里里外外沖洗干凈。之后,我拿來一塊橡皮泥,把他揉成了一個小球,從蛋殼的小口中投進去,可橡皮泥太大了,怎么塞也塞不進去。我又把橡皮泥一分為二,把其中一份揉成了一個小球,塞進了蛋殼。不倒翁終于可以站起來了,接下來該做臉部妝容了。為了讓不倒翁好看一點,我又拿來了一本書,上面畫著許多可愛的小臉。我看了一張又一張,可始終沒有中意的,最后一個了,千萬不要令我失望。我翻過去一看,哇,好漂亮!就是這張了!我拿起水筆小心翼翼地一筆一劃地劃著。完成了,一個可愛的不倒翁站在了我的面前,露著可愛的.笑容,似乎在感謝我創(chuàng)造了她。望著自己親手制作的不倒翁,我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁,它搖擺著身子,可始終沒有摔倒。她好像在說:“我是最堅強的,就算摔倒了,我也會堅強地爬起來。”

  人生不就是這樣嗎?每個人都應(yīng)該向不倒翁一樣跌倒了爬起來。

  

五年級作文 篇3

  我也可以是一束陽光。

  不喜歡被陽光照射的我,也可以是一束陽光。我喜歡宅在家里,特別是在極熱的夏天,這是我最受不了的。但是對于弟弟來說,他正好相反,似乎從來不嫌累,一個勁兒地往外鉆。正如媽媽所說,他是陽光,我是雨滴。

  在家中的我,不像在學(xué)校這般活潑,而在學(xué)校的我,動若脫兔,絲毫不像靜若處子般在家的我。我喜歡和朋友沐浴著陽光,在陽光的照耀下,蹦蹦跳跳,打打鬧鬧,或是捧著本書深深地陷入其中。

  我有個“小強”一般的性格,在困難面前,我不免會害怕,但在失敗面前,我從不服輸。如果它想要打擊我,那也只會讓我越挫越勇。

  我一直體質(zhì)不太好,總是感冒。我記得我的成長過程就是從da屁股針到打吊針的過程,但是我卻不會一打針就哭個沒完,我深深地記得每一次打針那種冰涼的感覺,但我的心是暖的,我的`血是暖的,因為我是一束陽光。

  我討厭看到別人哭,雖然在我感到委屈無助時,我也會哭泣,但是這種討厭似乎可以驅(qū)散恐懼,我不希望朋友們的陽光被烏云覆蓋,下起朦朧的小雨。

  其實,愛哭的我也是一束陽光,因為哪怕在哭泣,我也可以溫暖他人。

五年級作文 篇4

  三天前,我和爸爸媽媽準備去鄭州玩。今天下午,我就要回到家鄉(xiāng)了,我高興的一蹦三尺高。下午五點多鐘,我坐上了返回舞鋼的車。

  我坐在車里,望著窗外淅淅瀝瀝的蒙蒙細雨,雨點落在小河里:“叮叮叮。”雨點又落在了瓦片上:“咚咚咚!庇挈c又落在了草地上:“沙沙沙!毕袷窃陂_音樂會,好聽極了。這使我想起了我的家鄉(xiāng)——舞鋼。

  我的家鄉(xiāng)雖然算不上大城市,但在這里生活的人們各個安居樂業(yè),生活美滿。我的家鄉(xiāng)雖然不是舉世聞名的`城市,但是那里是生我養(yǎng)我的地方。

  我家鄉(xiāng)的龍泉湖,是個美麗的地方。微風吹來柳樹姑娘梳理著自己的長發(fā),夜晚,噴泉做著優(yōu)美的動作,漂亮極了。

  我們的后山,也很美麗。春天,那里一片綠色,鮮花盛開。夏天,綠樹成蔭,人們在山上一邊看風景一邊乘涼。秋天,樹葉像飛舞的蝴蝶,從樹上飄了下來。冬天,山上一片雪白的顏色,小燕子飛向了南方,山上變的靜寂起來。

  想著想著,便到了我的家鄉(xiāng)——舞鋼!

五年級作文 篇5

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又要迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。然而今年的中秋對于我來說更不一般。

  今年我離開滁州轉(zhuǎn)到南京上學(xué),但與滁州的老師同學(xué)有著難以割舍情感,掛念著遠在滁州親人們。 才離開他們幾個星期天,就好像過了幾個月似的。中秋節(jié)眼看就要來了,現(xiàn)在我格外的想念他們,這真是“每逢佳節(jié)倍思親”。

  我想念我的老師。張老師、楊老師、黃老師……你們辛苦了!我永遠忘不了是你們手把手教會我學(xué)習、思考、勞動……祝老師們中秋節(jié)快樂!

  我想念我的同學(xué)。班級里有活動時還會想到我這個主持人嗎?我真想還和你們一起拔河、打球……我的.同桌,你還一個人坐嗎?我聽說:當老師告訴同學(xué)們我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的時候,大家都很傷感,有的還哭了。其實,我的心情也和你們一樣。心中也有許多不舍。這不正是我們現(xiàn)在課本中第二課《但愿人長久》中所學(xué)的那樣,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!

  我還想念我的小表哥。身體還好嗎?最近感冒流行千萬別被傳染了。沒有你陪著我玩,有時我也很寂寞,你也有這樣的感覺嗎?

  一定想知道我的中秋節(jié)過得怎樣吧?你們放心,除了沒能和你們在一起有些遺憾外,我過得很快樂,很充實。這兒的老師對我十分關(guān)心,同學(xué)們也很友好,我很快就融入到這個集體。

  我推開書,走出門。月光灑在花園般的清竹園,灑在了平靜的人工河上。耳邊傳來幾聲蛙鳴,眼前飛過一對蝙蝠,小動物們,你們也團圓了嗎?我抬頭仰望天空中那一輪皎潔的明月,我想你們也在看月亮吧。 對著明月我不由的背誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》,一切思念、煩惱都拋在了腦后,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!贝丝涛疑钌畹伢w會到了詩人那種與親人分離的情感。

  我在心里也默默地祝福著:但愿人長久,千里共蟬娟。

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