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【精品】小學(xué)四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
走在上學(xué)的路上
走在上學(xué)的路上,
晨光灑在大地上,
是那樣明媚、溫暖;
走在上學(xué)的路上,
空氣帶著淡淡的花香,
是那樣清閑,沁人心脾,
走在上學(xué)的'路上,
花兒朝我開放,
向我微笑著,
好象在輕輕地鼓勵我,
要好好學(xué)習(xí);
走在上學(xué)的路上,
小鳥站在枝著,
“嘰嘰喳喳”地叫著,
好象在為我唱歌,
好讓我輕松學(xué)習(xí),
走在上學(xué)的路上,
想著那在操場上
與同學(xué)們玩耍嬉戲,
有的打沙包,
有的跳皮筋······
想著那在教室里,
與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),
走進(jìn)書本,
跟動物交朋友,
向竺可楨爺爺、葉欣阿姨學(xué)習(xí)······
啊,到了,到了!
終于,到了我親愛的學(xué)校。
小學(xué)四年級作文 篇2
大家好,平時你們見過我。但我是一種多功能牙刷。
我有藍(lán)藍(lán)的外形,白色的花紋。都會讓大家喜歡的,因為我和牙膏是兄弟,所以我們一直和睦相處在這世界里。
我可以讓你打電話,只要你按下我的'藍(lán)色按鈕。我就會將自己的頭成為信號,你就可以打給你要的人了。
我有很多的細(xì)細(xì)的毛,這些可以幫你把牙縫里的”壞蛋“殺掉。這樣你的牙就安然無恙了。
我也有一個報警的系統(tǒng),只要你不想刷。我就發(fā)出急促的報警聲,讓你刷牙。如果你幾次都不想刷牙,我就會發(fā)出我的必殺技——用高分貝的聲音去叫你刷牙。
怎么樣,你是不是想買下我了呢?快快行動起來吧。
小學(xué)四年級作文 篇3
我大娘家有一只可愛的小貓。它全身雪白,只有嘴巴旁邊和耳朵是黃色的,他雖然年齡小,胡須還蠻長的,它走起來總愛“喵喵喵”的叫著,步子慢慢的,真像一個紳士。
有一天下午,我睡覺剛想來,便聽見“喵喵喵”的叫聲,一直叫個不停,我便過去找,屋里屋外都找遍了也沒找到,還是聽見“喵喵喵”的叫聲,順著叫聲,我抬頭一看,看見小貓在屋子頂上。它一邊走一邊“喵喵喵”的叫著,看樣子是在想辦法下來。
我想上去救小貓,可是它在二樓房頂,實在太高,我摸不著它,我就去叫貓媽媽,我說:“貓媽媽,快去救你的孩子。”可是它聽不懂我的話。我急中生智,用手指指房頂上的小貓,又指指地面,意思是:“快把小貓救到地面上。”
貓媽媽奇跡般的聽懂了我的話,“嗖嗖嗖”的'爬上了房頂,“喵喵喵”的叫著,像是在找出路,過一會竟然臥下了,可能貓媽媽也在想辦法。看它們下不來,我就出去玩了一會,回來的時候,它們已經(jīng)下來了,嘿嘿,小貓還真有辦法!
我大娘家的小貓可愛吧!
小學(xué)四年級作文 篇4
“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”
一陣急促的鬧鈴聲將我從夢中喚醒。今天是我上班的第一天,我迅速起床,洗漱,穿戴整齊,戴上昨天新買的邊框鑲著金線的眼鏡,背上雙肩包,然后從房門口的角柜里取出折疊自行車,騎上它飛快地向單位奔去。
剛出小區(qū)不久,只見馬路上的小汽車已經(jīng)排起了長龍,這是困擾人們幾十年的老問題了。道路越來越寬,卻還是那么擠。所以,我今天上班是一定要帶上我的新發(fā)明——新一代多功能智能自行車,去跟單位里的人好好介紹展示一番,以便以后能得到推廣。
首先,我的自行車有衛(wèi)星定位和導(dǎo)航功能,而且是聲控的。就是說,如果我打算去第三大街的256號,只要對自行車發(fā)出語音指令:“第三大街256號!”那么自行車就會按照導(dǎo)航設(shè)定的路線把我準(zhǔn)確無誤地帶到那里。如果中途忽然想起來早飯沒吃,只要對著自行車喊一聲:“早餐店!”然后系統(tǒng)就會迅速搜索到就近的早餐店,然后自動拐過去。其次,我的自行車還是一款“治堵神車”。
因為我在車的前把手上設(shè)計了幾個按鈕,如果發(fā)現(xiàn)前方堵車,我就摁下一個紅色的按鈕,只聽“嘟”的一聲,這時,會從坐墊下面彈出一個白色接近透明的包包,隨后包包就打開了,一副螺旋槳舒展開來。我腳踩一下踏板,“呼”的一聲,我的自行車穩(wěn)穩(wěn)地升了起來。我設(shè)定的升空高度是離地面2米高。一般這個高度是不會撞到任何障礙物的。如果前面路上不堵了,我就摁下綠色按鈕,這樣自行車緩緩降落,然后收起螺旋槳,返回到坐墊底下。我的自行車的各個部件都是采用了特種材料,輕便又可以折疊,一般不用的時候,折疊起來,裝在一個比電腦包稍微大一點的'公文包里就可以了。
我今天就是騎著我的新發(fā)明去上班的。一路上,人們看見我這么神奇的交通工具,各個目瞪口呆。我的心里甭提多得意了!我要向單位的新同事和領(lǐng)導(dǎo)好好介紹一番,如果以后人們能用上我發(fā)明的自行車,就不用天天承受堵車的痛苦了。
小學(xué)四年級作文 篇5
考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。說起考試,它總是離不開這樣三步曲。
忐忑曲
馬上就要考試了,同學(xué)們?nèi)σ愿暗膹?fù)習(xí),有的同學(xué)胸有成竹,有的`同學(xué)心灰意冷……有的同學(xué)們忐忑不安,等待著使人喪命的考場……老師、家長讓我們加大復(fù)習(xí),搞得快沒命了……老師這幾天老是用體育課來復(fù)習(xí),家長讓我們把書抄一遍又一遍,有時要抄到深更半夜,這時候總會把同學(xué)們搞得筋疲力盡。老師上課十分無趣,上著上著我們就睡著了,有的還把兩只紙眼睛粘在眼睛上睡覺。
狂想曲
考試鈴一打,就如同一把刀把同學(xué)們放入一個房間,使同學(xué)們失去希望……老師抱入一大沓試卷走入教室,同學(xué)們的心撲撲直跳,試卷發(fā)下來了,我立馬寫上名字,開始做題了。一開始我還算順利,忽然,半路殺出了一只“攔路虎”,我一頭霧水,只好和同桌對答案,一對,哦,原來是這么簡單,我立馬寫上答案……教室里空氣沉重重的,窗戶里透不出一點光芒……看同學(xué)們,有的靠腦力,有人靠實力,還有人靠運氣……我立馬開始寫試卷,一只只“攔路虎”都被我消滅了。這時,老師說:“還剩五分鐘!”聽到這句話,同學(xué)更加奮筆疾書。可怕的下課鈴響了,有的同學(xué)后悔莫及,有的同學(xué)愁眉苦臉的交卷。
高昂曲
發(fā)成績了,同學(xué)們有的忐忑不安,有的同學(xué)胸有成竹……我的心里十分不安。老師報:“梅思柔80分,王鑫59分,王一諾90分,陳雨詩100分……”我心里想如果我考不了高分,我還是什么地位。“肖子宜77分。”肖子宜是我同桌,聽到這里我更緊張了,“潘明陽100分。”我聽到這真想讓老師重報一遍……我的同桌一聽立馬后悔莫及,考的不好的同學(xué)卻滿不在乎,同學(xué)們笑他,他卻說:“分?jǐn)?shù)少就少吧,又不會喪命!”
考試如同一首曲子,能奏出酸、甜、苦、辣、咸,也能奏出一首歡快的曲子。
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