- 小學(xué)三年級雷鋒的作文300字 推薦度：
- 小學(xué)生三年級秋游作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的小學(xué)三年級的作文4篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
![實(shí)用的小學(xué)三年級的作文4篇[熱]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的爸爸今年40歲，戴著一副眼鏡，眼睛說大不大，說小也不小，可以說是不大不小。我愛我的爸爸，爸爸也愛我。爸爸總是用最特別的方式疼愛著我。
記得期末開始前，作業(yè)特別多，爸爸每天晚上陪我寫作業(yè)到很晚，看到爸爸疲憊的`樣子，我的眼淚忍不住流了下來。我問爸爸：“爸爸，你不困嗎？”爸爸說：“為了你能考100分，這也值了。”我聽了，可以說是淚流滿面。
我的爸爸不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且對我很大方。有一次，我看中了一個(gè)200多元的賽車，爸爸看見我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著小汽車，就對我說：“喜歡就買吧�！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩�，我問：“真的嗎？”爸爸說：“買吧，千真萬確！”
在我眼里，爸爸像一顆參天大樹，我就是樹上的一只快樂小鳥；爸爸像一輪熱情似火的朝陽，我就是陽光下的一棵小草……爸爸給我的愛就像一份特別的禮物，讓我收獲了滿滿的幸福！
小學(xué)三年級的作文 篇2
我愛我的文具盒。
我的文具盒是由鐵皮制成的。拿在手里，首先映入眼簾的是精美的圖案；米妮穿著黃色的公主裙，在跳舞，它旁邊是唐老鴨博士，唐老鴨博士一副文質(zhì)彬彬的樣子，真像一個(gè)文弱書生�？粗@一幅幅可愛的圖畫，仿佛在《迪斯尼樂園 》遨游。
打開美麗的盒蓋，里面裝滿了學(xué)習(xí)用具。文具盒分上下兩層，上面一層放著一把沉默的`尺子，它安安靜靜地“ 睡”在那里，一點(diǎn)兒聲音也沒有。旁邊是尺子的朋友——橡皮。
下層的文具要比上層豐富得多：中間擺著我的鋼筆，在燈光下閃爍著金色的光芒。周圍是形狀各異的自動(dòng)鉛筆。
文具盒里的成員雖然個(gè)性不同，但它們像一家人一樣。和睦相處，互敬互愛。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們就成為了我最好的朋友，鉛筆跳出來幫我做完數(shù)學(xué)作業(yè)；鋼筆替我將美麗的詞匯組成一篇?jiǎng)尤说淖魑模辉谖覍戝e(cuò)時(shí)橡皮就像掃雷的勇士，將錯(cuò)的地方清掃得干干凈凈，寂寞的尺子幫我畫出標(biāo)準(zhǔn)的圖形，量出精確地長度。
文具盒——我的好朋友，好幫手。我愛我的文具盒。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的同桌是我們班的畫畫小王子，在我跟他做過同桌后，我覺得老師可以在期末頒獎(jiǎng)的時(shí)候給他搬個(gè)“最佳說話獎(jiǎng)”。
他雖然愛說話，但他的畫畫水平真的超極高，我們班能跟他一決高下的只有一個(gè)人，那就是孟洋。他倆的`畫畫水平差不多。他倆的區(qū)別在于，孟洋是該畫畫的時(shí)候畫畫，不該畫畫的時(shí)候不畫畫。這個(gè)同學(xué)不管什么時(shí)候都在畫畫或說話，每次老師叫他三遍他都沒聽見。你看，他是不是很“聚精會(huì)神”呢。
跟我做同桌后，一開始我感覺還好，但是時(shí)間一長，我認(rèn)為他是個(gè)像“麻雀”一樣的同桌。因?yàn)樗谏险n的時(shí)候總打擾我，他自己不聽講就算了，對我的干擾特別的大。有一次，我正在認(rèn)真聽講，這個(gè)同桌正在和他的另一個(gè)同桌王紹臣聊天，聊了好一會(huì)兒，好像他們沒有什么聊的了，他突然調(diào)轉(zhuǎn)頭，對著我就是一陣狂聊，可我不想跟他聊，但他還堵住了我看老師的視線，我真的是無可無奈和。因?yàn)槲易诘谝慌趴坷镞吥莻�(gè)位置，所以我一直想從他的旁邊看老師講課。這種事情還有很多了，特別想換個(gè)位置。有一次我找班長要求換位置，班長真的同意了，還把我換到她的身邊！可沒幾天，王老師又把我換回去了。
他害得的我也開始上課不太認(rèn)真聽講了。我每次想聽講的時(shí)候他都會(huì)打擾我，所以他是一個(gè)很討厭的同桌。但是他對我也不是一無是處，他畫的畫確實(shí)不錯(cuò)，跟他做同桌，跟他學(xué)了不少畫畫知識(shí)，我的畫畫水平也感覺有所提升。
唉！他真是個(gè)又煩人，又有特長，對我又有些影響的同桌呢。你猜出他是誰了嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇4
我對《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無以言表的。每當(dāng)我翻開書香四溢的當(dāng)代小學(xué)生這本書，就好似一股甘泉悄然流進(jìn)我的心田。這本書就像一盞明亮的指明燈，照亮我前進(jìn)的道路；像支支神奇的畫筆，把我的童年描繪的五彩繽紛；像一盞啟明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
‘卷首語’寫了一首首精美的小詩歌，讓人流連忘返。同時(shí)也增加了我的文學(xué)水平；‘讀故事寫作文’通過一個(gè)個(gè)詼諧幽默。妙趣橫生的'小故事告訴了我們語文的樂趣‘作文導(dǎo)航’使我寫作文的水平提高了不少，讓我懂得了許許多多的寫作方法和技巧；‘五彩童年`’通過作者細(xì)致的描寫把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默風(fēng)趣的語言向我們展現(xiàn)出來�！覑畚壹摇@個(gè)欄目使我看到了數(shù)不勝數(shù)的‘奇葩’家庭的開心事，讓我捧腹大笑，在大笑的同時(shí)，也讓我明白了許許多多的真諦；‘親親自然’仿佛讓我看到了植物們多姿多彩的生活和綠意盎然的景象；‘我的動(dòng)物朋友’似乎讓我看到了動(dòng)物們其樂融融。歡笑嬉戲的美好景象。‘小小旅行家’讓我看到了全國各地美麗的風(fēng)景名勝和當(dāng)?shù)厝嗣竦牧?xí)俗，
這本書是一本不開口的老師，令我受益匪淺！
【小學(xué)三年級的作文】相關(guān)文章：
（精選）三年級小學(xué)作文10-23
三年級小學(xué)作文(精選)02-02
【精選】小學(xué)三年級的作文11-03
三年級小學(xué)作文11-03
小學(xué)三年級作文(精選)11-18
(精選)小學(xué)三年級的作文11-04