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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-24 09:37:55 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文4篇【優(yōu)】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文4篇【優(yōu)】

三年級(jí)作文 篇1

  今天,媽媽和爸爸帶我去諸暨五洩景區(qū)去游玩。

  進(jìn)了景區(qū)大門(mén),就到了碼頭,在那我們乘坐了快艇。在快艇上,我看到了許多層巒疊翠,形態(tài)各異的山巒,它們有的像彎彎的月亮,有的被濃霧籠罩著,有的四周被綠水環(huán)繞,還有的像一棵正在長(zhǎng)高的筍芽,江四周原來(lái)被嘰嘰喳喳地鳥(niǎo)聲圍繞著,可是我們一來(lái),它們都飛走了,可能是害怕了吧。不一會(huì)兒,我們到達(dá)了景區(qū)入口,往里走,經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)大小不一的池塘,路的左側(cè)種滿了竹子,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,再往里走我們便到了山腳下,要想看到真正的“五洩”,就要爬上山,在路上會(huì)看到五個(gè)瀑布,那就是五洩。

  我們開(kāi)始爬山,剛開(kāi)始我體力旺盛,一下子爬兩級(jí),可是還沒(méi)到第一洩,我就氣喘吁吁,在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持爬到了第一洩。第一洩的瀑布水山頂上落到池塘里后形成了一大一小的兩個(gè)瀑布。等我休息好,我們繼續(xù)向上爬,由于臺(tái)階濕滑,所以我們只能慢慢走,這樣也不會(huì)很累。第二洩從峽谷里落下來(lái),被巖石分成兩路,一路繞了一圈流進(jìn)凹凸不平的巖石群,二路則直接流進(jìn)巖石群,在瀑布旁邊,有一個(gè)小亭子,坐在那兒把頭伸出去,就會(huì)有小水珠幫你“洗臉”,涼快極了。在前往第三洩的時(shí)候,天上下起雨來(lái),所以我們只能加快腳步。到達(dá)了第三洩,第三洩是從山腰上落下來(lái)的,揚(yáng)起了一米多高的水花,下面有些石頭已經(jīng)被磨出洞來(lái),旁邊有一排石頭,供游客行走,我站在上面,感覺(jué)水花撲面而來(lái),使人神清氣爽。通往第四洩的路是一條竹林里的'小徑,很少有臺(tái)階,而且綠竹成陰,要是能給我一杯奶茶就十分愜意了。第四洩和第一洩很像,但是第四洩的水飛得很遠(yuǎn),像一個(gè)淘氣的小男孩在撒尿,旁邊有一座木樁橋,接下來(lái)就是通往第五洩的路。通往第五洩的路全是臺(tái)階,走到一半我就已經(jīng)連走帶爬,到第五洩時(shí)已是筋疲力盡了,幸好有亭子坐。第五洩的風(fēng)景很獨(dú)特,有大、中、小三個(gè)瀑布,每個(gè)瀑布中間都有一個(gè)小洞在“收集水源”,而且每個(gè)瀑布基本上都是緩緩流動(dòng)的。看完瀑布下了山,這次的五洩之旅就到此結(jié)束了。

  這次的五洩之旅讓我感受到大自然的力量和美麗,而我們也要保護(hù)環(huán)境,讓美麗的五洩越來(lái)越多!

三年級(jí)作文 篇2

  今天,太陽(yáng)炙烤著大地,天上的云彩像一位害羞的仙女,只露出一層薄薄的紗衣,又像一層薄薄的棉花糖,饞得我直流口水。小狗熱得直吐舌頭,好像在說(shuō):“今年夏天的天氣真熱啊!”

  我和媽媽一起來(lái)到了圖書(shū)館借閱書(shū)籍,一進(jìn)圖書(shū)館,一陣涼風(fēng)吹過(guò),走進(jìn)去映入我眼簾的是一排排圖書(shū)架和一排排圖書(shū)。我迫不及待地跑進(jìn)了兒童圖書(shū)這一類(lèi)。哇!五顏六色的圖書(shū),讓我目不暇接,那琳瑯滿目的'圖書(shū)讓我匆匆的挑了起來(lái):《麥咭先鋒》,《氣球毛歷險(xiǎn)記》,《會(huì)說(shuō)話的稻草堆》……突然一本《博學(xué)天下感恩的心》出現(xiàn)在我的眼前。啊!我最喜歡看關(guān)于感恩的文章了!我便津津有味的看了起來(lái),不只看了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽喊了一下我,我才回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)我是來(lái)借書(shū)的,不是來(lái)看書(shū)的。我依依不舍地把這本書(shū)放回書(shū)架。借完了書(shū),我們借完了書(shū),又去了文樂(lè)公園,那里雖然不像以前那樣有游樂(lè)設(shè)施,但是那兒綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),還有那金黃金黃的銀杏樹(shù)呢!荷塘里荷葉一碧千里,幾朵荷花點(diǎn)綴著荷塘。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是高爾基所說(shuō)的。這句話告訴了我們書(shū)籍的重要性,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

三年級(jí)作文 篇3

  在食品包裝袋上,都印有保質(zhì)期,或是一年,或是兩年。

  是不是所有的東西都會(huì)過(guò)期?傻傻地等候、不斷尋找,某一天會(huì)有天使降臨,給我一樣不會(huì)過(guò)期的東西。在這如夢(mèng)的尋找中,差點(diǎn)與之錯(cuò)過(guò)。 一、二、三!猛撲上去,抓住那個(gè)在歲月的道路上行走的東西。張開(kāi)一看,映入眼簾的是一顆伴著陽(yáng)光而變換顏色的心。你叫什么?我好奇地盯著這顆希奇的心。我叫‘童心’!這顆心的聲響清脆悅耳,仿佛山間丁冬的溪水聲,單純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。 我們樂(lè)呵呵地接納了對(duì)方。在一些事情上,我總是很天真地去對(duì)待,以至于朋友總說(shuō)我犯傻氣。可是每當(dāng)這個(gè)時(shí)分,童心就會(huì)放出耀眼的光芒,仿佛鼓勵(lì)我一般。 其實(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期的,就是童心。她教你如何去善待每樣事物,去感恩,去保護(hù)自己不受不良風(fēng)氣的影響。擁有童心的人,是快樂(lè)的,幸福的。因?yàn)闊o(wú)論如何,都可以和快樂(lè)的孩子交流,與他們打成一片,從他們的身上得到更大的快樂(lè),還可以一直保持一份傻傻的`天真,那才是真正的快樂(lè)呢。

  擁有童心的人,即使到了一百歲,也不會(huì)老。因?yàn)椋麄儯型难? 夜的安靜使我心如止水。在那灣心港中,一顆玻璃般透明、卻又五彩斑斕的童心,悄悄地潛伏著。夜晚,不管到了什么時(shí)分,總是會(huì)來(lái)到的,晝夜交替,是一成不變的自然規(guī)律。但有童心的人是永遠(yuǎn)不會(huì)老的!我相信。 童心不會(huì)過(guò)期,保存期限是永遠(yuǎn)。

三年級(jí)作文 篇4

  今天是星期六,爸爸教我打羽毛球。到了大廣場(chǎng),我看見(jiàn)有兩位老爺爺在打羽毛球,你接一球,我接一球,打得非常好。我信心十足,想:“我一定學(xué)好打羽毛球。”爸爸開(kāi)始教我打羽毛球,我還在看別人打羽毛球。爸爸發(fā)了一個(gè)球,“啊”好疼呀!原來(lái)是爸爸把頭打在我頭上。我的臉紅通通的'。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“走神了吧!哈哈!”我不服氣,打起羽毛球,學(xué)著爸爸的樣子,“啪”的一聲,把球發(fā)的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),爸爸怎么接也接不到。我高興的手舞足蹈。

  經(jīng)過(guò)了許多次,我都失敗了,爸爸說(shuō):“沒(méi)事,世上無(wú)難事,只怕有心人。”我打起精神好好練習(xí)。最后,我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球了。

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