（熱門）八年級作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
曾經的我，蛻變成現在的我。
六年級前，我就是家長眼中的乖乖兒，老師眼中的好學生，同學眼中的——書呆子。
在六年級之前，我未曾落下過一次作業，開小差的次數也不會超過一手指數，成績在年級內永遠都保持在前十，那時的我，擁有著驕人的成績，那時的我，是多么風光。
并非嘩眾取寵，小學六年，我從未跟那些所謂的差生為伍，除放學后以及雙休日節假日，在學校的時間基本都是在位置上正襟危坐，安安靜靜的鉆研那些所謂的“顏如玉”，所謂的“黃金屋”，甚至連現在的我，都不知曉那段時間我是如何熬過那寂寞的時光。
這般情況大概一直延續到六年級的下半個學期吧，經過一個關系較好的'朋友指引，我第一次在雙休日踏入了這個叫做網吧的地方，那時候網吧對我來說還意味著壞地方，但有了一群朋友的撐腰，我卻是踏入了這個神秘的地方。
網絡的吸引力不可謂不大，原本自認為不食人間煙火的我，在短短兩個小時內，便是深深的被那一臺臺電腦內的網絡游戲所吸引，從此，一發不可收拾。
短短兩個月，我的變化完全超出了所有人包括當初帶我進入網吧的同學的意料，兩個月之內，為了玩上游戲，我逃學，曠課，半夜逃出家里，上課睡覺，作業不交。這一系列我以前從未嘗試過的刺激且危險的活動，起初，老師常常將我拖進辦公室狠狠的打一頓，父母也經常用衣架鐵絲用來“炒肉”，但慢慢又過了幾個月后，他們在見識我的屢教不改之后，也只有扶額嘆息了。
自從第一次進入網吧后，我除了上課以外，幾乎將所有時間都投入了網絡之中，沒錢的話，我就在家里偷，到最后家里翻不到錢，我就讓朋友請，總而言之，那段時間，我幾乎算是被網絡蠱惑了心智，走火入魔，這般變化，連之后的我都感到震驚。
六年級很快畢業了，畢業那天，我順手便把所有的書丟入了垃圾桶，也沒有向同學們告別，幾乎是奔著回到了村里，當時正值夏日，烈日炎炎，電腦的吸引力在這種天氣下也弱化了幾分，而我的目的，就是村中那唯一的一條小溪。
這條小溪在夏日是全村最受歡迎的地方，即使我全速趕來，那里依舊也多了幾個孩童，他們的速度，竟是比我還快。
看到我來，一名正在釣魚的玩伴朝我一笑，我也報以一笑后，匆匆脫下衣服就下了水，開始與他們潑水嬉戲。
由于這條小溪使我們村內唯一的一條，所以村內許多的廢棄物，例如玻璃，刀片的危險東西，都有可能在此處停留，但當時的我，又怎么會想的如此細膩？結果，在翻騰水花時，感到手腕處一麻，從水底拿出手后，發現在手腕處，多了一道碗口大的傷疤。
看著手腕處那一塊塊如同泡沫般的白色血肉，我和我的小伙伴都驚呆了，我也并沒有感到疼痛，待粘稠血液染紅了附近一片溪水時，我們才反應過來，同時，一股難以克制的暈眩感涌上大腦，使我求生的欲望驟減，甚至想當場倒地，永不醒來，所幸，我的同伴不一會兒就叫來了在附近農作的我的奶奶，將我送進醫院。
或許是命不該絕，又或者是福大命大，這次的割腕雖然頗為嚴重，但僅僅傷及到神經旁邊的兩條筋脈，并且救助及時，所以，在動完手術后，兩個月我便幾乎痊愈，除了手腕多了一道傷疤以外別無其他影響，但是，這件事卻讓我很長一段時間不敢下水。
失去了游泳的樂趣，于是，我重新將星期放到了網吧上，只要是休息日，我就每天呆在網吧內，偶爾會被家長找到抓回去揍一頓，但久而久之，也就麻木了，更加叛逆起來，由原來的整個白天待在網吧到后來的徹夜不歸，連續幾天通宵達旦，最后，家里人干脆罷手不管，任我肆意妄為。
這么多年來，所有人都認為，我去網吧是因為迷戀上了游戲，但其實，我依戀并非是網絡，而是網吧內的氛圍，那種可以隨意宣泄內心不快，游戲輸了可以罵一句“草”的氛圍，在網吧內，我們無需再偽裝，可以表露出自己最壞的一面。
不知不覺，我升入了初中，晉入了初二，我已經徹底墮落了，淪落成了班內乃至全校的“差生”，成了一鍋粥內的“老鼠屎”，而我認為，我只不過是一個渾渾噩噩流離在這物欲橫流的社會內的一粒微塵，再壞，也無法影響到這世界分毫，因為是這社會，促使我成為了這樣的人。
初二下冊，我因為學習成績不好而留級，留級后的第一個學期，因在節假日連續在網吧通宵三天被班主任抓到，因此休學三月，家長將我放逐到廣東打工，美曰其名：歷練。
儼然，我的人生很失敗，是多么銹跡斑斑，所有人都知道，我只是一個反面教材，而我的人生，很遺憾，無人想要了解。
沒辦法為這個世界做一絲陪襯，也沒有辦法讓我的人生充實一些，人云亦云，我的人生。
八年級作文 篇2
不知什么時候，蟬兒爬上了樹梢，門前的大狗吐出了舌頭，大口大口地喘氣。
天漸漸熱了起來，太陽一反往常的紳士風度，變得異常瘋狂，它似乎希望將一切融化。
是的，夏天到了。
我坐在河岸邊，任由風吹打著我的臉，傍晚，河邊總是這么涼爽。在我的身邊不停的有行人走過，他們又說又笑，談論著一切他們熱衷的事。我就坐在這里，靜靜地，靜靜地!
腳下的水在奔流，水是那么的清澈，天邊的晚霞還在那里徘徊，太陽害羞的藏在她身后，像一個剛剛做了壞事的大男孩，躲在母親的身后，只露出了小半邊臉。兩邊的山郁郁蔥蔥，長滿了陰森森的'樹，禿鷲在山頂盤旋。
我喜歡這里。冬天，河面上漂著一層霧氣，飄渺，虛無，如臨仙境。山上沒有一絲生氣，偶爾能看到山上農戶家升起的裊裊炊煙，在一片寂靜中盤旋上升。這時的河岸是一位冷峻的女郎。
冬天，很美，很安靜。
夏天，這里便截然不同。清晨，傍晚，都有快樂的人們在這里散步，說說瑣事，拉拉家常。調皮的孩子們你追我趕，互相打鬧，一片熱鬧的景象。山是綠的，天是藍的，水是清的，不像冬天只有單調的白色。所以，相比之下，我更愛夏天的河岸。
一年又一年，人在不斷變化，河岸也在變化。先是由泥濘的土路變成了平坦的石板路，再是由艄公的擺渡變成了方便的石橋，現在的河岸越來越美麗，越來越多的人到這里度過繽紛的夏日。
八年級作文 篇3
偌大的世界，冗長的人生，泥濘的道路，渺小的我獨自在黑暗中潛行，闖蕩在陌生的塵世。常常是寂寞的影子孤單的身軀，常常都是黑暗籠罩、寸步難行，這時我需要什么？一盞足以支撐我疲乏的意志的燈。
而這也只是幻想的光亮，自欺欺人的借口，那盞燈離我好遠，甚至無法捕捉它完整的輪廓。
考敗之后，昏黃的.光線、模糊的景象、駭人的紅墨水涂抹的分數，密密麻麻迅速占據我的大腦儲備空間，整個精神一直保持高度疲倦狀態，心中的警報聲閃爍著紅色的光線“嘟、嘟……”響個不停。我想一個人站在崩潰的邊緣，也不過是如此，只等一個火星來引爆最后的掙扎。我痛苦地閉上眼，鼻子微微發酸起來，似有無限的淚水涌集在某個地方，卻欲哭無淚，像是無病呻吟，又像似真真切切的悲痛。一個人若是被巨大的悲傷所籠罩，不會有嚎啕大哭，不會有淚水洶涌，只是處于一個平靜的點，寂靜便如同死亡一般。于是最后的需求只是一盞燈，好讓我看清看清無邊的傷痛。現實卻沒有賦予我點燃它的權利。
你走之后，一個夏季熬成一個秋。此刻的無言真正鎖住了我的心，寂寞盛開的花一朵一朵嬌艷無比，連靈魂都顯得孤單。略稍一呼吸，龐大的悲傷讓淚水決堤，曾經的堅定不移粉碎得一干二凈。無處不在的、漫天彌漫的，是你的氣息，趕也趕不盡，殺也殺不絕。恍恍惚惚像是落入夢中的深淵，你提著一盞燈面帶微笑從容地向我走來，你撫摸我的頭，溫暖的手快要融化了我的心，將那盞燈向我遞來，說：“給，親自點亮它，我永遠在你背后，看著你。”不覺淚已滑落臉頰，我點亮了燈。剎那火光跳躍，溫暖了四周，你走過的地方，霎時開遍紅蓮……
于是我開始懂得，如何點亮那盞心燈，夜闌人靜之時，傷心失意之時，自己給自己送一盞燈，自己給自己一個鼓勵，前方的迷惘只待煙消云散。這是自己給自己的力量，最有力的堅強。
給自己點一盞，失落時有“我”為伴。
給自己點一盞燈，別忘了永遠有“我”等你。
給自己點一盞燈，“我”相信你，你是最亮的恒星！
八年級作文 篇4
學習的時候，還是要專心致志。什么邊學邊玩，什么一心兩用，什么聰明比勤奮有用，通通都是假的。在你看不到的地方，人家都在努力著，拼命地奮斗著。
無論什么時候都不要放棄。
走在路上，第一次真正關注那些最容易被人忽視的落葉，變得枯黃，我忽然想到遲暮的美人。
有太多時候，你以為自己是真的動心了，可不一定，或許那一瞬間的感動僅僅是動容，而不是動情。
上體育課，不想動。可是如果曠課的`話，就要被罰做值日，太不劃算，就行尸走肉地跟著大眾出來了。
打算中午去吃蓋澆飯，蹭蹭網，又有好心的同學勸我，一定要有所節制，千萬不要沉迷于手機。我說那可不一定，所以你要監督我啊。
自己想想，覺得的確大多數時候我都挺節制，可是仔細想想，我當真是個自律性強的人嗎？喜歡一個人堅持三年寧死不放，看一部小說到凌晨四點，哭的眼睛腫成了水球，明明很多不該做的事都不愿放棄，我真的有足夠的信心控制自己的行為嗎？
八年級作文 篇5
明天就是教師節了。同學們都興致勃勃地準備著給老師的禮物。我也不例外。
放學以后，我早早地完成了作業，就躲進自己的小臥室里，冥思苦想該給老師什么禮物最好。送蛋糕?不行!我沒那么多錢，而且又不能跟家長要錢。花?不行!我才不送花呢，花用不了多久就會凋謝，而且又那么貴。想來想去都想不出到底該送什么禮物最好，最后還是媽**一句話提醒了我：“自己做一張賀卡送給老師吧，既不花錢，又能表達你對老師的敬意。”對了，我怎么沒想到呢?真笨!我趕緊動手，開始制作賀卡。費了好大工夫，才做成功了。在這張賀卡上，我請照相師給我拍了一張特別小的大頭貼，圓圓的，在大頭貼周圍，我用鉆筆刀將鉛筆殼鉆成花瓣貼上去，做成一朵花，用彩色筆再畫了很多花，這些花都被綠葉包圍著，襯托著，我在眾花之中。最后，我在下面用鋼筆工工整整地寫下了：沒有綠葉，哪來嬌艷的花?謹以此卡獻給我最敬愛的老師!祝老師永遠年輕!
第二天，我一起床就迫不及待地往學校趕，連早餐都顧不上吃。可是等我氣喘吁吁地跑進教師，卻被眼前的景象驚呆了!只見講桌上堆滿了各種各樣的禮物，一樣比一樣貴重，一樣比一樣有派頭!最差的也是十好幾元的!我倒抽一口涼氣，猶豫了：我這禮物……是送呢，還是不送?躊躇半天，我還是把禮物放在了講桌上。這時，我仿佛覺得有千百雙眼睛在盯著我，在嘲笑我。我在自己的座位上如坐針氈一樣，心里又想十五個吊桶打水――七上八下的，很不是滋味……
上課了，老師走進了教室。她看見了桌子上的禮物。我緊張地望著老師，生怕她發現我送的'禮物，生怕老師會把我送的禮物扔出教室。
忽然，老師拿起了我送的賀卡!我緊張得心都快從胸腔里跳出來了!該不會現在就扔吧!老師，你拿回去悄悄的扔吧，好歹也給我留點面子!我正這樣想著。老師微笑著問：“這是誰送的?”同學們齊刷刷的把眼光投向我。我趕緊低下頭顱。我仿佛還聽到了輕輕的譏笑和瞧不起似的鼻音!
老師輕輕的向我走來，拉著我的手對我說：謝謝你!同學!你送給老師的是世界上最好的禮物!
我沒聽錯吧!抬起頭，我看見老師正用她那雙慈愛的眼睛看著我，臉上溢滿了笑意。這是真的，老師收下了我送的禮物，收下了我對她的尊敬和愛戴!啊，老師，我最敬愛的老師!
八年級作文 篇6
大家好，相信你們一定對我不會感到陌生吧，我就是生活在距今大約6500萬年前的史前動物——恐龍。
雖然我們恐龍化石在地球上存在了數千萬年，但是直到十九世紀，人們才知道地球上曾經有過這么一種奇特的動物。說起恐龍名字的由來，還有一段故事呢！1820年，英國一個叫曼特爾的醫師首先發現了我們牙齒的化石，知道可能是某種龐大爬行動物所有，取名禽龍。1841年，當時一位杰出的科學家理查·歐文爵士，才將我們正式命名為恐龍，學名的意思是恐怖的蜥蜴，從此揭開研究恐龍的熱潮。
我們恐龍的種類很多，大約有900多種呢。所以我們的體形和習性相差很大。其中個子大的可達45米，有幾十頭大象加起來那么大：小的卻不足一米，跟一只雞差不多。就拿食性來說，我們恐龍有溫順的素食者和兇殘的食肉者，還有葷素都吃的雜食性恐龍。6500萬年前的地球可是由我們統治和稱霸的啊，無論天上、陸地和海里都有我們恐龍的身影。為了大家更加了解我們，我就給你們講講我們恐龍家族中比較有特點的一些恐龍吧！
以前人們一直認為恐龍和今天的爬行動物一樣，都是一生下蛋就走開，根本不管它們的孩子會怎么樣，其實不全是如此。有一種恐龍，它的幼龍是在巢中由父母來養育的，它們列隊外出的時候，大恐龍在兩側，小恐龍在隊列中間受到保護。它每次能生25個蛋，這25只小恐龍每天要吃掉幾百斤鮮嫩的植物，大恐龍就要不辭辛勞的到處尋找食物，多辛苦啊。于是，科學家給它們取了一個很有人情味的名字：慈母龍。在加拿大的'雷德迪爾河沿岸，有一種恐龍叫阿爾伯特龍，與一般恐龍相比，它們的身軀要小一些，但它們卻更令其他動物害怕。因為它們奔跑的速度極快，據估計，短距離內可達時速30多公里。阿爾伯特龍的可怕之處還在于它的嘴巴特別大，里邊排滿了尖利的牙齒，能咬穿堅硬的骨頭，更不用說其他恐龍的厚皮了。另外它們的前爪像老鷹一樣非常尖銳，任何動物被它抓住都難以逃脫惡運，你們在恐龍園里應該看到過它的樣子吧。
我們恐龍和其他生物一樣，都會經歷產生、繁榮和滅亡的過程，這是一個生物演化史的必然規律。但是我們恐龍突然從地球上消失還是一個謎啊，這個謎還等著你們來解開呢！
八年級作文 篇7
愛是人間最偉大的字眼，它包含了很多種信息。有父母對子女的愛、有老師對學生的愛、也有情侶之間的愛……等等。但世間最無私的.愛莫過于—老師對學生的愛。
俗話說得好：“一日為師，終生為父”。老師帶給我們的不僅僅是課本的知識，更多的是對我們的關愛。這種愛正如電視劇《愛的永恒》中，趙老師對六年三班同學的愛，這種愛正如汶川大地震中張米亞對她身下兩個學生的愛！這種無私奉獻的愛其實我們每個人都有感受到！老師們丟下自己兒女不管，整天為我們的學生而奔波、操勞，她們比我們的父母還要擔心我們的成長和學習。我們能有幾時發現老師頭上的白發越來越多、身體越來越單薄。這些老師自己一個人默默的沉受著，我們回報她的只是成績。
難道老師對學生的愛不正是世間最無私的愛嗎？
【八年級作文】相關文章：
八年級作文[經典]07-28
[經典]八年級作文07-20
八年級作文(經典)07-21
（經典）八年級作文07-21
[精選]八年級作文07-21
八年級作文[精選]07-22
（精選）八年級作文07-24
【經典】八年級作文07-26
八年級作文02-11
八年級作文02-11