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【熱】八年級作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的八年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
姐姐家的陽臺上多了一盆水仙花。我一向比較愛花,一聽到這個消息,就馬上跑到姐姐家。
一進(jìn)門,姐姐就埋怨道:媽媽說要過一段時間才能開花,可憐我天天要替那個蒜頭澆水!聽了這番話,我笑了笑,走到了陽臺。
陽臺上,有一個很淺的藍(lán)白相間的瓷盆子,盆子底下有一層白色的小石子,清澈的水蓋住了蒜頭,那蒜頭又百又胖,好象一個個胖娃娃,又像幾個兄弟緊挨著說悄悄話呢!蒜頭上面還長著一些長短不一的草,它們綠極了,綠的好象洗過一樣,綠的柔和,綠的舒服。我想:當(dāng)年大自然在創(chuàng)造世界萬物時,肯定給水仙涂上了最嫩的綠!
我看著這些大蒜,嘴上雖然沒說什么,可心里不免有些遺憾。回家時,我對姐姐說:它開花了,可一定要通知我呀!知道了,老妹,包在我身上!說完,還拍了拍胸脯。
回家后,我天天盼,日日盼,盼了好久,終于失望了,沒有一個電話通知我去看水仙花。
雙休日的一天,我接到了姐姐的電話:喂,表妹,水水仙開花了!我聽著表姐語無倫次的話語,楞了一下,回過神來,高興得一蹦三尺高。第二天中午,我就趕到了姐姐家。
花的位置還沒變,可花兒卻越長越美,此時擺在我眼前的是一盆盛開的`水仙花,那些白色的小花從嫩綠的葉子中鉆了出來,有的含苞待放,還只是一個花骨朵兒,好象有人在里面睡大覺;有的微微張開,似乎想盡快看到世界,又長得太慢了,所以花骨朵只是剛剛爆開有的完全開放,成了一朵名副其實(shí)的凌波仙子:它的葉子部分好象站在水面上,而潔白的花兒從筆直長成了往外彎,好似一朵喇叭花,中間有幾根細(xì)小的花蕊,只有頂端才是黃色的,整體看上去,給人一種素雅的感覺。我忍不住聞了聞,啊,花香時有時無,好象來到了朦朧的仙境,看到了一位身著綠色紗衣,頭戴黃白花環(huán)的仙女,從一泓清泉中款款地向我走來。
看到我愛花的樣子,姐姐慷慨地說:得了,看你那樣兒!你要喜歡,就拿幾株吧!啊?我有點(diǎn)兒懷疑,看到姐姐肯定的樣子,我高興地說:謝謝!
現(xiàn)在,兩株花依舊開著,花還是那么的潔白,那么的清香。
八年級作文 篇2
在這個地球的“搖籃”中,我們?nèi)祟愐灿胁煌姆矫妗S械那趭^努力、有的憨厚老實(shí)、有的敦厚樸實(shí)、有的殘暴貪婪……有人天生為王,有人落草為寇……
經(jīng)過我對我自身的觀察和與別人對比之中,不得不說,我真是與別人太不一樣了,連性格都怪怪的。記得那一次是周末,我與一位好朋友相約在公園里面玩,當(dāng)時天上正頂著一只大大的“火球”,當(dāng)時的我已經(jīng)是熱得快透不過來氣,便和那位好朋友一起坐在亭子下玩“三國殺”。正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時候,一陣熱風(fēng)突然刮來,沒有預(yù)料的我們被嚇了一跳,旁邊的卡牌全被吹走了。我大驚失色地喊道:“喂喂喂!快去!快去追上那些牌,把他們撿回來!”只見我的那位好朋友慢騰騰地走過去,一張一張地?fù)炝似饋怼R娝@么慢,我控制不住我的脾氣,大叫道:“干什么吶你!快點(diǎn)啊!你看,那邊還有吶!快點(diǎn)去啊!”此時的他聽了這話也是不舒服,回叫道:“你那么快你怎么不去撿啊。”突然間,我心中的導(dǎo)火索已經(jīng)燃到底了,再也收不回我的脾氣,沖上去一把奪過對方手中的牌,頭一不回都抱著東西打算回家,邊走還邊說:“你愿撿了撿,不愿意撿了不撿!隨便你!”
這也是我不一樣的地方之一:脾氣暴躁,性子急,非常地聽不進(jìn)去比較難聽的話。
還有一次是在去年寒假。早上剛起床的我打了個哈欠,便起床洗漱吃飯。我看了看窗外很少見的大太陽,體內(nèi)的“懶意”不禁迸發(fā)了出來:懶散的我拿著手機(jī)慢慢地躺到沙發(fā)上,開始玩手機(jī)。玩著玩著,便突然間有了幾分困意,就把手機(jī)扔在一邊,什么也不干了。這時,媽媽來了,嘮叨道:“快點(diǎn)去疊你的被子去,你看看你房間亂成什么樣。”我隨便答應(yīng)了一句:“噢……一會兒……”。于是,過了半個小時,媽媽又來說:“你還不去啊?算了,你在家給我寫作業(yè),我出去辦點(diǎn)事。”此時已經(jīng)懶得不成樣子的'我又隨便答了一句:“行……一會兒……”盡管此時的我已經(jīng)定好了一會兒怎么寫作業(yè),但是,已經(jīng)被“懶意”打敗的身體,卻連著三天都懶得沒有干別的事。這也構(gòu)成了一個不一樣的我
人人都不一樣,但是,我們也不能讓世界上的每個人都一樣好,一樣優(yōu)秀,要不然,那樣的世界就不是世界了,將會成為一個枯燥單調(diào)的世界。
八年級作文 篇3
今天我去了百家湖廣場放風(fēng)箏。
我們買了個老鷹風(fēng)箏放了起來。剛開始是老爸拿著風(fēng)箏跑,只聽嗖地一聲,風(fēng)箏風(fēng)箏就飛了上去。然后老爸一邊跑,一邊拉繩子,還要不停地放線,最后風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地停在了空中,之后老爸把風(fēng)箏的線交到了我手中,我也學(xué)著老爸的樣子一邊跑,一邊放線。但我忘記了最重要的一點(diǎn)拉繩子。于是,那小風(fēng)箏就漸漸開始不聽我的.話了。突然,老爸提示我:一定要拉繩子啊!我一聽就明白了。于是我手中拉著線,口中還念道我拉、我拉、我拉拉拉。漸漸地風(fēng)箏穩(wěn)住了,老爸暗暗地給我豎起了大拇指,于是我更是對自己充滿了信心。 正當(dāng)風(fēng)箏飛在高空時,我漸漸地累了,于是叫老爸來換人,可就在我們交換的時候,風(fēng)箏墜落了。
于是我便叫老爸收繩子,而我就跟在老爸后面跑。 天漸漸晚了,我們也準(zhǔn)備回家了,于是我就迅速地收線,但不小心把繩子給弄打結(jié)了,最后我們一家人用了九牛二虎之力才把那個結(jié)給解開。 放風(fēng)箏真開心,我下次我一定還要來。
八年級作文 篇4
“真該死!人有增多了!”我坐在公共車上,一邊看著窗外,一邊小聲咕嚕道。不一會,車上擠滿了人。我于是轉(zhuǎn)過來,掃視著這些沒位子的人。心想,“想著售票員頭缺心眼了吧!”本來作為就不多了,可是應(yīng)將如此之多的“龐然大物”塞進(jìn)去這狹小的盜“虎籠里!“但我念一想,”人為財亡,鳥為食亡嘛!”于是,便寬恕了售票員。
還好,過了幾站后,人漸漸地少了。大概是過了半小時呢!當(dāng)車門再次打開時;我看到了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶。這下,可到了我大顯身手的時候!原本,老師教育我們要尊重老愛幼。不過,一直也不怎么等到機(jī)會。嘻嘻!終于等到了!我向四周看了看:司機(jī)叔叔正在專心的開車,售貨員阿姨正在數(shù)著手中的鈔票,而他那嫻熟的姿態(tài),可真讓我目瞪口呆!用食指和拇指快速的翻卷,然后,嘴中不停地數(shù)著什么,像是在數(shù)“一,二,三……”的樣子。再看看這些乘客們:有的接頭交耳,仿佛在談?wù)撌裁床坏昧说氖隆谑牵蚁渤鐾猓南耄骸?0人滿座,肯定沒有人站起來讓座,而這些家伙們,有這么自私自利。哈哈,這個光榮的任務(wù)還是交給我吧!
可是等我站起來讓座的.時候,一位身穿紅衣服的女孩:她留著滿頭的黑發(fā)扎著羊角辮。
那個小女孩也是殘疾人,等她下車,我問她叫什么名字。她說她叫楊光。“那祝你一路順風(fēng)!”我心中頓時欣賞了不少,于是哼著輕快的小調(diào)一步一步回家,嘴里不是念著“楊光,陽光,楊光,陽光……好一個陽光女孩!”
一個充滿善良,無私,純潔的陽光女孩。
那天我又見到了她。
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