八年級作文

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八年級作文8篇[集合]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文8篇[集合]

八年級作文篇1

　　“月到中秋分外圓”，象征月圓人團圓的的中秋佳節剛過，家家戶戶都沉浸在一家大小團圓聚會的歡樂氣氛里，我卻有著“每逢佳節倍思親”的感傷情懷。

　　時光飛逝，轉眼間，我最親愛的外婆離我們而去，到另一個遙遠陌生的國度當天使，至今已三年了，但對她的想念與回憶卻是與日俱增。外婆慈祥和藹的面容、溫柔關愛的眼神、輕聲細語的撫慰和溫暖熱情的擁抱……等，她的一言一行、一舉一動，點點滴滴都深深刻印在我的心海里。中秋月夜，仰望天際，閃爍的星光伴隨著皎潔的明月，點亮了無云的.天空，讓夜不再那么的黑，不再那么的孤寂。對著一輪明月和點點星辰，希望他們能將我深切的愛與思念傳達給在天上的外婆，告訴她，我會愛著她、想著她、念著她直到永遠永遠。在這別具意義的日子里，我默默的在心中祈禱著，許下了來生再和外婆共敘“祖孫緣”的愿望。

　　雖然老天爺召喚了外婆，給了外婆另一個守護天使的身分，保佑著我們全家人的平安與健康。但我的爺爺、奶奶和外公三個老人家都依然老當益壯、健康如昔，卻是最值得慶幸及感恩的事情了。即使他們分別居住在北京和天津，只要逢年過節或是寒暑假，平常工作忙碌的爸比就會排除萬難，安排休假，帶著我和媽咪回去北京看看爺爺、奶奶。每次一踏進北京家門，迎面而來的是爺爺那有如“彌勒佛”般燦爛可掬的笑容和亮如宏鐘的招呼聲。和藹可親的奶奶，總是會張開雙臂，給我一個大大的擁抱。而烹飪高手的爺爺奶奶更會施展他們的高超廚藝和拿手絕活，端出一盤又一盤色香味俱全的美食佳肴。看著滿滿一桌令人垂涎三尺的山珍海味，早已饑腸轆轆的我，迫不及待的舉起筷子，大快朵頤了起來。我們陪著爺爺奶奶，一邊品嘗豐盛的佳肴，一邊說說笑笑，享受著天倫之樂。就這樣，一家人共度了美好快樂的團聚時光。平常的周休假日，爸比和媽咪也會帶著我到天津探望孤單寂寞的外公，和他吃吃飯、喝喝茶，聊聊天。真心期盼外公能夠早日走出失去外婆的傷痛，恢復往日開朗的笑容。

　　常聽人說：“家有一老，如有一寶”，而幸運的我卻一次就有爺爺、奶奶和外公這三個寶在身邊。他們三位老人家對我是呵護倍至、疼愛有加。謝謝爺爺、奶奶和外公，讓我一次擁有這么多的愛與關懷。幸福的我，一定要知福惜福、滿懷感恩心，更加乖巧聽話、努力用功，做個品學兼優的好學生與懂事孝順的好孩子，讓爺爺、奶奶和外公感到驕傲，引以為榮。親愛的外婆，希望您在天之靈也能夠保佑爺爺、奶奶和外公三位老人家，平平安安、健健康康，長命百歲。爺爺、奶奶、外公和外婆，我真的真的好愛好愛你們喔！

八年級作文篇2

　　彌漫在空氣中的花香沁人心脾，淡淡的花香即使不隨你嗅覺的感應也會隨著空氣散去，最終而淡化。

　　人生的記憶何嘗不是？花開的季節，蝴蝶紛飛，蜜蜂采蜜，小孩則在其中追逐、嬉笑……也許這些美好的記憶被“花開的季節”所珍藏之后，記憶的內容只能去尋找它而最終才能被釋放。反之，記憶的內容則被封鎖，你就回不到那花開的季節去感受時間萬物的美好。所以，你要追逐它的足跡，去靠近它，接觸它，最后去感受它——花開季節的快樂。要不你的記憶將被永遠的.淡忘——花開季節的快樂。

　　花開的季節多么美好，我們向往它，于是把它深深地藏在記憶深處。我們每天都要會議一次那時的蝴蝶，那時的蜜蜂，那時的小孩。雖然回憶是要發腦筋，但是值得，在這過程中我們不僅時時刻刻感受到美好，而且美好的記憶因此也不會被淡忘。

　　世上不一定所有的記憶都是美好的。記憶中有傷心，有苦惱，有氣憤……過去的陰影就讓它過去吧，隨著時間的浪花，就讓它乘著小船去吧。要知道如果把這些陰影回憶起來無疑是給自己抹黑——好不容易快樂起來又為什么去回憶那些不快呢？不能再回憶了，就讓它淡忘吧。

　　所以請大家記住：在苦惱的時候不能淡忘快樂，就讓苦惱從快樂中擺脫；在快樂的時候就把苦惱忘了吧，不要在給自己添上陰影了。

八年級作文篇3

　　我愛春天，愛它的生機勃勃，姹紫嫣紅，愛它的青春活力，百花爭艷。它不像夏那么炎熱逼人；也不像秋那么蕭瑟孤寂；更不像冬那么大雪紛飛。它是一個溫暖而舒適，生機盎然的季節，也是我最喜歡的季節。

　　青草匆匆

　　春天來了，萬物復蘇，小草也不甘寂寞，爭先恐后的探出了自己綠油油的小腦袋，悄悄地享受著春天的到來......一陣微風拂過，它就隨之舞動，跳起了歡快的舞蹈，時而舒展雙臂，時而彎腰觸地，時而左右搖擺，像一個舞蹈家在盡情的舒展著自己的身軀。如果此時你看到了這場精彩的表演，一定會為此著迷，不能自已哦！

　　楊柳依依

　　春天來了,自然不能少了那一位位優美的柳樹姑娘了。瞧,在初春微冷的風中,她們可是最先感受到春天氣息的了,一個個迫不及待的在春風的吹拂中伸出了自己嫩綠的葉芽兒,隨著吹來的春風,蕩起了一片綠色的波浪，把春天的氣息散發到每一個角落，向人們報告著春天的到來。她們就是春天就像的信使，傳遞著春的消息！；風一停，那長長的碧發就垂到了地下，不禁讓我想到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，這句古詩，它所描繪的大概就是這樣的.情景吧......

　　桃花朵朵

　　春天來了，迷人的春景使人陶醉，尤其是桃花，在這溫暖的春天里，開得分外迷人，一朵一朵擠滿了枝丫，像一個個活潑的小姑娘，展示著自己嬌艷的身姿。在遠處觀看真像是一片紅色的火焰，散發著耀眼的光芒；它又像是一片紅色的朝霞，以自己的能力為這一片天地添加一抹色彩；近處，一起風，香味就散發開來，令人心曠神怡，而花瓣就像一只只翩翩振翅的粉色蝴蝶，點綴在樹枝之間，令人賞心悅目。

　　俗話說“一年之計在于春”，春天，是一年中最好的季節，它永遠都是這么生機勃勃，令人喜愛。

　　我愛你——春！

八年級作文篇4

　　在我們的日常生活中，每天都會遇到許許多多的人。不過，要說起一個令我最敬佩的人，那還是我的好朋友——盧怡星。

　　盧怡星，我的好朋友，他今年剛好十歲，和我一樣大，一米六的個頭，一雙水盈盈的大眼睛透出堅定的神情，一頭烏黑的長發在后腦勺綁了個“馬尾巴”，走起路來一擺一擺的，好帥氣呀！我和盧怡星自從一年級就是好朋友，不過有一件事讓我又一次真正認識了她。

　　記得那是一個暑假，我們倆約好一起學滑蛇板，我們都沒玩過，不過看別人玩得輕松又瀟灑，我想：滑蛇板也一定不會很難的。于是，我們拿上各自新買的蛇板到公園練習。我學著別人的樣子，把左腿踩在一端，準備上右腿，沒想到，根本無法讓身體保持平衡，腳下一滑，一下子就摔了個仰面朝天。我試了兩次，竟然摔了兩次，生氣極了，把蛇板往媽媽懷里一塞，說：“哼，我不學了。”再看盧怡星，她左腿前腳掌踩在蛇板一端，正一點一點移動，也是連上都沒上去，別說滑了。于是我對她說：“咱們別學了，這么難學，還是去玩別的吧！”只見她一言不發，像是沒聽見我的話，小嘴抿著，輕輕皺著眉頭，還在一門心思找平衡。她左腿不斷變換踩在蛇板上的位置，右腳輕輕點地，慢慢往前蹭，終于讓右腳也登上了蛇板，可是好景不長，沒幾下就掉了下來。我又給她泄氣：“算了吧，咱們先逛公園，明天再學也不遲。”沒想到盧怡星擦擦臉上的`汗水，不服輸地說：“我就不信，那么多人都能學會，咱們就學不會！”看那架勢，今天她要滑不起來是不打算回家了，她先停下來仔細觀察會滑的孩子的動作，嘴里還念叨著：“雙腿同時用力……”她握緊拳頭在空中一揮，似乎在給自己打氣，終于她又一次登上了蛇板。這一次她真的成功了！真是功夫不負有心人那！我知道是她堅持的精神和不服輸的勁頭使她成功的，我對她說：“盧怡星，我真佩服你。”

　　在我們的人生之中能夠交到這樣一個好朋友是非常不容易的，所以我會好好珍惜這份友誼，并且我也會以她為榜樣、向她學習的。這就是我敬佩的人——盧怡星。

八年級作文篇5

　　每個人心里都有一塊綠洲。

　　我的綠洲是四季——欣欣然初醒的春；變換多姿嫵媚的夏；金黃打扮的秋；圣潔純白的冬。

　　四季是個音樂會，奏出生命的真諦。春是一支華麗的圓舞曲，充滿了生機和活力。樹梢上風的細語，鳥兒婉轉的輕唱；樹下小草偷偷地從土里鉆出來。春驅逐嚴寒帶來溫暖，悄悄地闖進了我們沒有上鎖的心房，我們冰冷孤寂的心融化在了春的溫情里。于是，我們有了新的動力和理想，一切都是新的，天藍如洗，芳草鮮美，我們盡情享受著生命的春天，追趕春日的朝陽，找尋金色的理想。

　　夏是篇激情的樂章！不是嗎？你聽，小溪唱得多歡，小鳥唱得多甜；你看，就連那吝嗇的荷花也忍不住了，索性張開了笑臉，還有那熱情奔放的大樹，在陽光下驕傲地舒展每一片樹葉，每一根枝條，盡情表現自己亭亭玉立的身姿。每當雨后，絢麗的彩虹便悄悄走出了家門，為我們架起了通往夢想之家的七彩金橋。

　　秋是一支優美動聽的小夜曲，寂靜中不乏激情。你瞧，那百花都收斂姿容落下片片黃葉，只剩一輪圓月懸掛在天河。秋是凄涼的，可秋并不孤獨，并不寂寞——豐收的人兒在為她歌唱，累累的'碩果在為她添彩。

　　冬是一首經典的弦樂重奏，漫天的雪花是她跳動的音符。冬又是沉郁的，她教人學會深沉，讀懂冷靜。讓每天都充滿期待和希望，因為——春天快到了。這正應了那句：冬天到了，春天還會遠嗎？

　　我愛變幻的四季，愛生機盎然的春；愛激情四射的夏；愛果實累累的秋；愛深沉濃郁的冬。更愛美好的生活！

八年級作文篇6

　　大家好！我是一只小狗，來到這個世界只有40多天了，卻嘗盡了人間的辛酸。我想對大家講講我的不幸遭遇。

　　我剛剛滿月就離開了我的媽媽與兄弟姐妹，在我那幼小的心靈中留下了深深的烙印。我整天待在冰冷的箱子里，我是多么想念媽媽，想念她溫暖的懷抱，想念她香甜的乳汁，可是有誰能懂我的心思呢？主人嫌我呆，便叫我呆呆。有時候他們會抱著我，撫摸我，跟我親熱，可是我不過是他們的玩具，他們會把我高高地舉起，把我嚇得心都快跳出來了，有一次，還把我摔下來，我痛的嗷嗷直叫，他們總是把自己的快樂建立在我的.痛苦之上。

　　我沒有固定的廁所，每次我尿尿做的記號都會被一種叫做拖把的家伙拖得干干凈凈，我聞不到自己的氣味，不知該在哪里尿尿，有時候在陽臺、有時候在廚房、有時候在臥室，還有時候在客廳，每一次都會受到主人的呵斥，還有一次，我剛尿到一半，女主人見了，大喊大叫起來，嚇得我只好憋了回去。唉，我的命好苦啊！

　　主人怕弄臟房子，每天把我關在廁所，不讓我出來，我一個人孤零零的，十分無聊。有時候主人帶我出去，不讓我和我的同類打招呼，不讓我吃地上的食物，不然，他們會大驚小怪，大呼小叫。那天，我聞到一股香味，尋味而去，原來是垃圾箱中扔掉的豆豉鯪魚罐頭，哇！好香啊！我正吧唧吧唧吃得歡的時候，一雙大手抓起了我，只聽見主人怒吼道：“你這小饞狗，還會在垃圾箱里翻垃圾吃了！”說完便把我丟回窩里，我多想做一只快樂奔跑自由的狗啊！，

　　如果能夠重新選擇的話，我再也不當小狗了，我要永遠和媽媽在一起！做一個擁有自由，擁有快樂的人！

八年級作文篇7

　　在我家的后院，有一片大茶園，一年四季都保持著綠色：春天，是淺淺的綠色，嫩嫩的；夏天，是深綠色，充滿著成熟；秋天，是夾著一些枯黃的綠色；冬天，是細細的花骨朵的綠色，像嬰兒。茶園，給了我們家鄉許多的樂趣。

　　春天的.樂趣，莫過于摘茶了。奶奶，姑姑，媽媽，我早早地便去了茶園操練身體——摘茶去了。我提著桶子，走在后面，很不情愿地走著。茶樹上，到處都是細嫩的茶葉。媽媽告訴我，像那種大葉不要摘，不然揉茶時會破壞茶葉的口感。我放下桶子，用手把一朵很嫩很綠的葉子摘下，大約有四五片吧，堆在一起。我又去摘我發現的另外許多茶葉，不一會兒，我的手上便拿滿了許多黃綠色的茶葉，我將它們小心翼翼地放入桶子。我抬頭仰望山上更大的茶林，不由發出感嘆：“唉，這要何年何月才能摘完啊！”我又看到了許多嫩葉，便繼續摘茶去了。大約過了半個上午，桶里便裝滿了茶葉。奶奶笑盈盈地提著桶子回家揉茶去了。回到家中，我迫不及待地喝了一口茶，不時，感到一股清香，回味無窮。“啊！還是家鄉的茶好喝！”

　　夏天的樂趣，便是在茶林里玩捉迷藏了。到了七月份，茶林里滿是大片的成熟的葉子，那是鄉親們摘茶時留下的。現在，人躲在茶樹后，幾乎都看不見了。我和伙伴們一玩就不想回家，甚至從正午一直到晚霞出來時，我都是在茶園度過的。

　　秋天，便只能觀賞這片茶園，或在茶園散步，享受田園風光。

　　冬天，特別是滿山是雪是，打雪仗是一個很不錯的選擇。

　　家鄉的茶園，我的樂園。

八年級作文篇8

　　我剛進中學的時候，對老師的期望是不大的，因為我們的地理老師。

　　我們地理老師姓周，長得不高，體態發胖，脖子上那條又細又亮的項鏈看起來隨時能把她勒死。戴了副黑眼鏡，頭發燙過，緊束在腦后。而且，她說話聲音很響，又帶有鼻音，聽起來又尖又刺耳。最不幸的是她是我們班主任，她要是站在我們教室里叫一聲：“出去排隊！”我估計，對面的班都聽得一清二楚。

　　再來就是我的數學老師了，因為小學的時候上了幾節薛老師的數學課所以現在對數學呃……不過還好，中學的數學老師脾氣很好，眉毛很濃，鼻子很挺，白得如同剛被粉刷過的白墻放在陽光下一照——哇，數學老師姓王，長得又高又瘦，講課也很生動，所以我每次上他的課都很專心，嘿嘿，我的成績一定會提高的。

　　然后就是英語老師，我的天哪，我第一眼見到她的時候坐在最后一排，又沒戴眼鏡，而英語老師的發型、身高和穿衣風格都和我媽非常像。皮膚黑黑的，一個整齊的'馬尾束在腦后，尖銳得可以嚇死人的眼神從厚厚的玻璃鏡片后射出來，劃過每一個人的臉，然后說了一句：“我姓陳，你們可以叫我陳老師。”我卻聽成了，我姓張，你們可以叫我張老師。媽呀，我以后一定會認真上英語課的！

　　再來就是語文老師了，我和語文老師接觸不多，聽地理老師說，她只教過三年。語文老師很年輕，很斯文，她眼睛很大，戴了副紅眼鏡，和我差不多高，很瘦。語文老師姓黃，可不要看她年輕，聽老師說，她可是文學和心理雙學位的老師呢。

　　中學的新老師很多，我就不一一介紹了，因為我也沒有太了解過他們，希望在以后一起共同學習的三年里，可以好好相處和學習呀。

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