小學五年級作文

小學五年級作文[必備6篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文 篇1

　　當老師宣布這個星期五學校組織一次年組秋游活動時，話音剛落，教室里頓時沸騰起來，大家眉色飛舞，議論紛紛，期待的心情更是不言而喻。

　　星期五那天真是個好日子，秋高氣爽，天高云淡，同學們背著食物的行囊，戴著帽子，在老師們的帶領下浩浩蕩蕩地出發了。

　　走進東谷湖，迎面吹來了涼爽的微風，那微風拂去了我們臉上的汗珠，趕走了我們身上的疲憊，吹起了我們臉上洋溢的笑容。我們徐徐穿過了歡聲雀躍的竹林，綠意蔥蘢的山，碧水清藍的湖，來到了旅游第一站---東谷湖博物館。

　　走進東谷湖博物館，展現在我們眼前的.是一棵棵奇形怪狀的木樁，它們千姿百態，變化多端，好像大自然親手制造的工藝品，有的像一位駝著背的老爺爺，形態逼真；有的像一匹剛要飛馳的駿馬；有的像一頭搖著尾巴、趕著蒼蠅的牛……參觀完了這些，我們又隨著向導進入了竹雕區。那里的竹雕工藝品真是琳瑯滿目，層出不窮。在向導的一一解說下，我認識了《眷念》、《高土》、《老朽》等精美絕倫的作品。讓我印象最深的是一位年邁的母親仰起頭望著天空，眼睛里流露出對遠方親人無限的眷戀，那真情流露的神情，讓我為之動容，那就是《眷念》。那一件件鬼斧神工，栩栩如生的作品讓人不禁贊嘆不已。我心想：這些極不起眼的木樁和竹根，在工作人員的精心雕刻后，竟然成為了走向全世界的工藝品，真讓人敬佩。

　　接著，我們還爬了文峰塔，沿著彎彎曲曲的小路，我們一口氣爬到了文峰塔邊，站在欄桿邊，我眺望遠處，啊！一幢幢高樓，一條條馬路，一輛輛奔馳的汽車，盡收在我們的眼底，好一番城市風光。我們還在上面做了猜字謎游戲，大家踴躍參加，答對的同學還得了不少禮物呢！大家的笑聲響成一片。

　　愉快的一天結束了。雖然有些累，但是我們還是懷著高興的心情走在回校的路上。

小學五年級作文 篇2

　　所謂的愛學習，我不知道是什么。

　　每天，我都要上課，連星期六星期天也有課，不論我想不想學習，不論我到底累還是不累……

　　告訴我學習是什么，是走向成功道路的道具，還是父母望子成龍或望女成鳳的愿望，還是孩子們為了去奮斗的目標？不，這些都不是。所謂的學習，是孩子們實現夢想的起步。

　　有人說，我只是一個小孩子，不能說出什么大道理。我們小孩子喜歡玩，喜歡讓大人們陪他們，但是這些愿望，還不是都被打破了么？我說的.有什么錯，愛玩愛想愛新奇的東西是我們的天性，大人們把我們的天性全部都打掉了，那要一個孩子還有什么用？就是為了讓孩子去學習，長知識？我懂大人，除非就是想讓孩子長大有一個好工作嗎？可是也要尊重一下孩子的選擇。

　　在那樣的一個夜晚，孩子在哭，哭自己為什么會有這么些個逼著他們去學習不給他們玩的時間的家長呢？

　　所以……尊重孩子的選擇也是父母愛的表達！

小學五年級作文 篇3

　　每個人都擁有自己的知心朋友，我們在孤獨時可以找她（他）解悶，快樂時可以找她分享，有困難時可以找她排憂解難，在傷心時可以找她陪伴。

　　我也擁有這樣一個朋友，是在二年級開始熟悉的，在我家院子里碰到了她，于是就開始在一起說說笑笑，漸漸成為了最好的朋友，我們一起上學，一起玩耍，一起游戲。不吵架才算是最好的朋友，就如我們，沒有吵過一次架的.好朋友，說起來我和她也挺有緣分的，我們在同一個小區成長，她和我在同一天過生日。在一起待久了，也就漸漸感覺到了溫暖。即使在異地也能感覺到我們友情的溫暖，我們要清醒的選擇自己的朋友，讓友誼循序漸進，成為真正的好朋友，擁有永不磨滅的友誼。朋友，如果你能來我空間看到我寫的這點點滴滴的文字，讓這一片文章永遠銘記在我們心中！不管遇到了什么，發生了什么，你永遠是我的好朋友！

小學五年級作文 篇4

　　我的弟弟愛哭、愛笑、倔強、可愛，可他最拿手的還是倔強。生氣時賭氣，開心時不聽話，平時又很任性。

　　“開飯啦，快來吃飯！”媽媽把我們都叫到了飯桌旁。咦？好象少了個人嘛！我正納悶兒呢，這時，弟弟抱著牛奶，蹦蹦跳跳著過來了，嘴里還念念有詞：“媽媽，牛奶，我要喝牛奶……”媽媽不同意，他就扔下牛奶，轉身往房間跑，房間里頓時就傳出了陣陣噪音。我想去安慰，可被媽媽攔住了，沒辦法，我只能乖乖吃飯。

　　過了一會兒，弟弟跑了出來，又開始喋喋不休了。媽媽說：“你要喝吃完飯再喝，不然待會兒又吃不下飯了。”弟弟嘟起小嘴，雙手叉腰說：“我要喝，我要喝，我要喝……”說著說著還唱了起來我大聲說：“煩死啦！”沒想到他唱的更起勁了，更大聲了。這時媽媽出了個主意，她說：“好聽好聽！接著唱，快接著唱。”可他頓時就沒了聲。

　　我回頭一看，他正津津有味地喝著牛奶，我讓媽媽來看，沒想到他巧舌如簧，說：“唉，沒辦法，你們不讓我喝，我自己喝。不用你們做主。我要做一只自由的小小鳥。”我看見媽媽眼睛都氣綠了，她扔下一句話：“那你把這飯吃了，不然別想吃零食。”弟弟說：“不用你管，哼！”哎，弟弟太倔了，我們都拿他沒辦法。這時，媽媽拿出掃把，準備請他吃“筍干炒肉”。弟弟說：“打就打，我不怕！”可媽媽正要請他“吃”時，他卻一溜煙跑了。

　　弟弟真的'覺得像一頭驢似的，什么時候他才能改改自己的脾氣那呢？

小學五年級作文 篇5

　　母愛似海，小小的我乘著小船在母愛的海洋中玩耍、享受。我的媽媽像個先知，又像個魔術師，我所做的`一切媽媽八九不離十都可以猜到，而且猜的很準。

　　一次，我正在題海中乘風破浪時，不禁打起了小九九，媽媽剛好破門而入，給我來了個措手不及。媽媽竟然說道：“好你個孩子，想什么呢？又想出去玩了？”我差點把喝進去的水噴了出來，驚訝地說：“老媽，你怎么知道？”沒想到媽媽竟利用我的“坦白”。原來，老媽根本就不知道，只是亂說了一句，就讓我我說出了實話，氣死我也！但還別說，老媽真神了，太聰明了吧！被自己的語言揭穿了的我，只好在凄涼的月光下繼續完成作業。唉，早知如此，何必當初啊！突然，一陣噼里啪啦的響聲，是老媽把肉放進油鍋的聲音，過了一會兒，一頓可口的飯菜擺上桌了，讓我直流口水。但是，沒辦法，我只能乖乖的寫作業。媽媽的“聰明”讓我付出了慘重的代價，但神奇的媽媽又讓我覺得福滿心頭。

　　神奇的媽媽伴我成長，那神奇里有愛，有對我學習的負責。那是一口井，井里不是水，是愛，是神奇。它們伴我健康的成長。

小學五年級作文 篇6

　　“呼……呼……石、石雨晴……呼……”，我深吸一口氣，總算吐出一句完整的話：“石雨晴，下輩子，你想做一只什么？”

　　體育課，韓老師讓我跑步，第二輪的第二圈就要結束時，我一抬頭，先聽到幾聲清脆的鳥叫，接著又看到了一只只自由自在展翅飛翔的鳥兒。白白的翅尖在空中劃出一道道美麗的弧線，一個個可愛多姿的白翅膀天使出現在我的眼前……

　　一對對翅膀潔白純凈，每根長在上面的羽毛都是一絲懷念：老師、同學、兄弟、姐妹……每一位曾經帶給你希望的人，仿佛又回到身邊。一只翅膀五彩斑斕，每根長在上面的羽毛都是一本畫冊——幼兒時、童年時；快樂時、傷心時……以前經歷過的`事情，又像走馬燈似的浮現在眼前。

　　咦？天使身后怎么還長著一只翅膀？這翅膀乳白色，有一種牛奶的顏色與香味。天使告訴我，這是一只友誼的翅膀，牛奶的乳白色，是與朋友的濃濃友誼；牛奶的純純香氣，是與朋友的小秘密……

　　我抬眼望著天，被雨剛剛刷洗過的它，干凈美麗，淡淡的淺藍托起發出新枝的大樹，與鳥。我又望望石雨晴，真的，心中沒有了疲憊；再回頭張望一下許曉樂，瞧她那紅鼻頭，我在心中偷偷地、偷偷地笑個不停。

　　我忽然充滿了力量，也插了一雙翅膀，飛……飛……飛完了第二圈，回到大部隊，回到同學們的身邊……

　　幾聲鳥鳴，仍回蕩在我的耳畔，籠罩著的，是天使的翅膀……

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