[必備]小學(xué)五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
做一條馬路，真好！
車輛在我身上來來往往，要是沒有我———平坦的馬路，車輛就只能在石子路上搖來晃去，讓人很不舒服，而且交通也會(huì)渾亂。因?yàn)橛辛宋�，車才�?huì)平穩(wěn)駛過。
做一條馬路，真好！
我為人們服務(wù)。因?yàn)橛辛宋�，人們想到了怎樣讓車子更快，那就是高速公路。在高速公路上汽車的摩擦減少了，它們?cè)谖疑砩巷w速駛過，給人們帶來了方便。
做一條馬路，真好！
我通往全國城鄉(xiāng)，偏僻的.鄉(xiāng)村，再也不會(huì)因?yàn)榻煌ú槐愣鵁⿶懒�。我看著大家的笑容，心里別提多高興了！
做一條馬路，真好！
人們?cè)谖疑砩袭嬛鞣N各樣的交通標(biāo)志，黃線、白線，斑馬線我都見過，還有那些方向箭頭，我都看過無數(shù)遍了。人們這樣做的目的就是為了防止交通事故，讓車輛更好地行駛。
做一條馬路，真好！
但我身上也經(jīng)常染上鮮血，還有零零碎碎的玻璃，那些車子破爛不堪，人們雖然做了許多措施，但交通事故也時(shí)時(shí)發(fā)生……交通安全，是我最大的愿望。
我望著藍(lán)天，看著車輛，看著這氣象萬千的世界，我高聲地說：“做一條馬路，真好！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
十年前的一個(gè)秋天的下午，守林人的女兒達(dá)格妮想吃水果沙拉，便打開儲(chǔ)藏柜，結(jié)果柜子里空空如也，她便提著籃子來到森林。
達(dá)格妮在森林了有許多好朋友，小松鼠、小獅子、小兔子……在達(dá)格妮有困難需要幫助時(shí)，它們就會(huì)出現(xiàn)。
來到果園，小松鼠們便跑過來，有的摘水果，有的幫達(dá)格妮提籃子，半個(gè)小時(shí)后，它們就采了很多水果。達(dá)格妮正想和小松鼠們玩一會(huì)，沒想到東邊樹林里傳來了獅吼聲，糟糕，一定有陌生人迷路了，達(dá)格妮便一路小跑，來到東邊的小樹林，只見幾頭雄獅正圍著個(gè)陌生男人，達(dá)格妮叫道：“不許傷害他，快退后�！豹{子們就退到一邊，達(dá)格妮走上前說：“對(duì)不起，讓你受驚了，你受傷沒有？”那個(gè)陌生男人和氣地說：“沒有，謝謝你，小姑娘，要不我就命喪黃泉了。”“那你就快走吧�！边_(dá)格妮說�！翱伞伞颐月妨耍隳軒桶盐宜统錾謫�?”達(dá)格妮點(diǎn)點(diǎn)頭。陌生男人幫達(dá)格妮提著籃子，邊走邊說：“真糟糕，我的包里什么也沒有，就連絲帶也沒有。但我會(huì)送你一件很好的禮物，我答應(yīng)你，十年以后肯定送給你一件你喜歡的`禮物。好讓我報(bào)答你對(duì)我的救命之恩�！边_(dá)格妮露出天使般的笑容：“好啊。”
達(dá)格妮將陌生男人送出森林，當(dāng)他們揮手再見時(shí)，達(dá)格妮說：“我是守林人的女兒達(dá)格妮，你叫什么名字？”陌生男人說：“十年后你就會(huì)知道。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)可愛的小女孩，水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。我的聲音特別洪亮，這可能和我美麗的媽媽有關(guān)。媽媽從小就是主持人，一副與生俱來的好嗓子，不論是唱歌、演講、朗誦，都是班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀。我繼承了媽媽的這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可是，我最大的缺點(diǎn)就是是一個(gè)“小官迷”。
記得剛上一年級(jí)那會(huì)兒，我才5歲，小小年紀(jì)卻什么都懂，媽媽對(duì)我說：“你真是人小鬼大！”班上要選班長了，我向來是最積極的，在幼兒園，就敢上講臺(tái)講解一道數(shù)學(xué)題。這次，老師沒有投票制選班長，而是微笑著問：“誰想當(dāng)班長？”我一聽，趕忙把我的手高高的舉起，大喊道：“我想當(dāng)，我想當(dāng)！”就是這樣，我成為了我們班的'班長。一天，我在做作業(yè)，《喜羊羊與灰太狼》這部我最愛的電視劇正在播放，我去電視那瞧了瞧，嘆了個(gè)氣，又回去做作業(yè)了。媽媽看見我這樣非常好奇，便問“：你怎么不看電視呢？”我回答道：“我不做作業(yè)班長這個(gè)大官會(huì)被撤銷的，唉，當(dāng)班長真難！”媽媽說：“既然當(dāng)班長難，為什么還要當(dāng)班長呢？”“當(dāng)班長可以管人啊，班長就是大王，我的‘權(quán)勢’有多大哇！”我不假思索的答道。媽媽看了看我，笑了笑，說：“真是個(gè)小官迷啊，哈哈！”
我是一個(gè)小官迷，小呀小官迷。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天是我們來到美麗海南島的第二天，早晨我們?cè)僖淮纬霭l(fā)，去尋找心中那一個(gè)“海南之最”。
經(jīng)過幾十分鐘車程，我們首先來到了海南熱帶飛禽世界，這里有各種鳥兒：有孔雀、鸚鵡、鴕鳥等等，我還專門給鴕鳥喂了食，鴕鳥的力氣可真大，看似小雞啄米似的進(jìn)食，實(shí)則用力從我手中掰扯葉子。感覺手中所有食物都要被它啄去。
吃過午飯，我們奔向了我最向往的海灘——玉帶灘，這是我第一次看見沙灘和大海。那里，一邊翻騰著細(xì)小的波浪，是湖、河水；一邊波濤洶涌，是大海。隨著快艇上岸，一些人正抱著海龜，那海龜呈暗紅色，四只腳像芭蕉葉子一樣，一撲一撲的。我抱著海龜照了相，海龜真的很沉，一只手根本無法抱動(dòng)，工作人員說這還只是海龜?shù)?幼兒呢。
放眼看玉帶灘，整體像一個(gè)隆起的小山包，被海、河緊緊包圍著，沙灘上有許多被海浪沖上岸的各種形狀顏色的貝殼，我和小伙伴們興奮地踩踏著細(xì)小的浪花，在海邊撿拾一些色彩不一、樣式不一的貝殼。我們?cè)诤＠伺拇蜻^后的沙灘上仔細(xì)地尋找著，不放過任何一個(gè)角落，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)貝殼，哪怕是只剩下貝殼碎片，我都會(huì)像發(fā)現(xiàn)了寶藏一般興高采烈。
時(shí)間已接近傍晚，我們即將離開這美麗的玉帶灘，在快艇上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望了望玉帶灘，再看看手里收集的這些貝殼，心想這是我從這里帶回去的最好的禮物。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我以前從不愛勞動(dòng)，雖是個(gè)值日生，但從來不想自己打掃，總以值日生的名義指揮別人打掃；在家里，哪怕看見媽媽打掃地再累，也不愿意幫一點(diǎn)兒忙。一直過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。
但因?yàn)橛H眼看見的一件事，徹底改變了我的行為。那是一個(gè)傍晚，我走在回家的路上，路過一戶人家時(shí)，我隨意地看了一眼窗戶，只見一個(gè)大概六七歲的小姑娘正拿著比她還高的掃把吃力地掃地呢，房間里被打掃地干干凈凈。我的臉漸漸紅了。她還比我小呢！卻比我懂事的多，我就不信她能辦到的事我不能做到。我在心里暗暗決定：“從現(xiàn)在起，改變自己�！�
于是，匆匆回到家，立即將作業(yè)做完，收拾好書包，環(huán)掃一下家里，媽媽上班很忙，家里有些亂，我就先做一些力所能及的事吧！首先，掃掃地，擦擦窗戶，將自己平時(shí)玩的玩具收拾好。將書桌擦擦干凈，整理一下書，汗水順著臉頰流下來。我這才知道媽媽平時(shí)有多累。有時(shí)候，我覺得腰都快斷了，真想放棄。可我的眼前總閃現(xiàn)出那個(gè)小女孩的身影，她好象在嘲笑我，又好象在鼓勵(lì)我，“堅(jiān)持下去，記得你的決定�！碧旌诹�，我擦擦額頭的汗，看著家里窗明幾凈，排列得整整齊齊的書，大大小小的玩具，它們都像在對(duì)我微笑呢！
“叮咚”，媽媽回來了。我飛快地打開門，拿出拖鞋，“媽媽”我甜甜的叫，“辛苦了，換鞋�！眿寢尦泽@地看了我一眼，再看看耳目一新的家，她激動(dòng)地抱起我，親著我，“我的寶貝長大了！”有些咸咸的液體流過我的臉，我知道，那是媽媽激動(dòng)的淚水。我輕輕地附著媽媽的耳朵：“媽媽，我決定了，給你一個(gè)全新的孫暢！”媽媽使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，“恩，我相信你！”
回到學(xué)校，我總是搶著與同學(xué)一起打掃教室，不再是那個(gè)高高在上的植日生了。雖然有時(shí)很晚才能回家，可看到干干凈凈的教室，老師的贊許，同學(xué)的笑臉，我的`心比吃了蜜還高興�；氐郊�，我不再是驕橫的“小公主”，總是盡自己所能，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。看到爸爸媽媽欣慰的笑臉，我就知道，我的努力沒有白費(fèi)，我當(dāng)初的決定是正確的！
事情已過了許久，我也不再是以前的我�？晌艺嫦氘�(dāng)面謝謝那個(gè)小姑娘，是她讓我知道勞動(dòng)是快樂的，讓我做出那個(gè)美好的決定。
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