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四年級(jí)想象作文

時(shí)間:2024-08-23 16:20:02 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)想象作文(必備)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)想象作文(必備)

四年級(jí)想象作文1

  我是一個(gè)鉛筆盒,是主人參加學(xué)校圍棋比賽贏來(lái)的獎(jiǎng)品。主人可喜歡我啦!

  我是個(gè)長(zhǎng)方形的筆盒,筆盒的最上面有一個(gè)米老鼠,戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),穿著黃衣裳,活靈活現(xiàn)。我是個(gè)鐵質(zhì)的筆盒,顏色是粉紅色,里面有兩層,上層裝鉛筆和橡皮。下層裝尺子和刀子。上面還有一塊鏡子和一把小梳子。我的.小主人很愛(ài)臭美,每當(dāng)下課了,她總會(huì)照照鏡子,用小梳子梳梳頭發(fā),瞧!我的功能很多吧?

  記得有一次小主人把我忘在家里上課去了。小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)找不到我,急的滿頭大汗,多虧小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)后把我送來(lái)了,從此她每天上學(xué)前總要看看我在不在,每天和我形影不離。

  昨天,小主人的爸爸給她買(mǎi)了一支非常漂亮的鉛筆,小主人可喜歡了。叮囑我說(shuō):“我把這支鉛筆交給你,你一定要幫我保管好啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)主人說(shuō):“放心吧,我一定會(huì)把你交給我的東西保存好的”。

  這就是我-----小主人最?lèi)?ài)的鉛筆盒。

四年級(jí)想象作文2

  大家好!歡迎來(lái)到月球空間站!

  我的整個(gè)房子的空氣是從地球上運(yùn)過(guò)來(lái)的,在此我感謝地球人對(duì)我的關(guān)心。我的'房子可是超堅(jiān)硬的,因?yàn)檎{(diào)皮的隕石常常偷偷來(lái)我家做客。

  這個(gè)是我的臥室。里面有兩個(gè)睡袋,一個(gè)是給我在白天睡覺(jué)用的,我叫它“冰天雪地”,還有一個(gè)就是給我在晚上用的,我叫它“烈火”。

  在這里我可是大力士。我可沒(méi)有說(shuō)謊,不信你看。說(shuō)完,我去輕松的拿來(lái)了一個(gè)比我人還大一倍的巨石,把它當(dāng)球踢。不要驚訝,在我這里,你也能做到。

  你在和我說(shuō)什么?你不用說(shuō)話,我是聽(tīng)不到的,因?yàn)槲疫@里沒(méi)有大氣,聲音就不能傳播啊!到我的房子里來(lái),那里有專(zhuān)用的“傳聲器”。

  雖然,在這里我的生活和地球上戛然不同,沒(méi)有地球上那么多空氣,也沒(méi)有地球上那么方便,但是在這里也別有韻味。

四年級(jí)想象作文3

  一天,天氣晴朗,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在天上,一只勤勞的小蜜蜂出來(lái)采蜜。它采了很多,累得滿頭大汗。

  突然,天色暗了下來(lái),烏云遮住了太陽(yáng)。雷聲伴著閃電,劃裂了長(zhǎng)空,震動(dòng)了大地,跟著雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣落了下來(lái),把小蜜蜂嚇了一大跳。它想找個(gè)地方避雨,可到哪兒去躲雨呢?這時(shí),一個(gè)聲音大聲說(shuō):“小蜜蜂,快到我這兒來(lái)躲躲吧!”小蜜蜂一看,原來(lái)是大荷葉,小蜜蜂說(shuō):“太謝謝你了。”就趕緊躲到荷葉下面去了。荷葉真大呀,把小蜜蜂遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一點(diǎn)都淋不著雨了。

  過(guò)了一陣,雨過(guò)天晴。小蜜蜂對(duì)荷葉說(shuō):“今天多虧了你呀,謝謝。”荷葉說(shuō)“不客氣,我很高興能幫助你。”小蜜蜂說(shuō):“那讓我們做好朋友吧。”荷葉說(shuō):“太好了!”

  從此以后,小蜜蜂和荷葉成了好朋友,它們都很感謝那場(chǎng)它們相識(shí)的.大雨呢!

四年級(jí)想象作文4

  秋天的果園碩果累累、瓜果飄香。蘋(píng)果紅彤彤,柿子紅艷艷,梨子金燦燦。秋天的果園五顏六色,美麗極了。

  你看!那邊的蘋(píng)果樹(shù)上,一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果就像小姑娘的臉蛋,仿佛在對(duì)我們笑著說(shuō):“快來(lái)摘我啊!我可甜了!”再看看那茂密的樹(shù)葉,有的像翡翠一樣綠,有的半黃半綠,還有的已經(jīng)枯黃了。旁邊的梨樹(shù)上一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子像小燈籠一樣照亮了果園。再看這邊的石榴們高興地裂開(kāi)了嘴巴,露出了一排排亮晶晶的牙齒。我來(lái)到果園里,摘了一個(gè)柿子,咬了一口:“真甜呀!”柿子聽(tīng)了,臉更紅了!樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。果樹(shù)下面的草坪里長(zhǎng)滿了一株株美麗的`菊花。我悄悄地走上前去聞了聞:“啊!真香啊!”菊花姑娘們聽(tīng)了,有的興奮得跳起了舞,有的高興得笑彎了腰,有的害羞得漲紅了臉。

  秋天的果園讓人垂涎三尺,秋天的果園生機(jī)勃勃,秋天的果園讓人流連忘返!

  我愛(ài)秋天的果園!

四年級(jí)想象作文5

 隨著科學(xué)的發(fā)展,我們未來(lái)的教室也將會(huì)變的煥然一新。

  我想未來(lái)的教室應(yīng)該是這樣吧:走進(jìn)教室可以看見(jiàn)五顏六色的墻壁,下課的時(shí)候墻壁會(huì)隨環(huán)境的改變而變成綠色,使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個(gè)大屏幕,屏幕上會(huì)顯示老師講課的內(nèi)容。講臺(tái)上設(shè)有一個(gè)電腦,做為一個(gè)教室控制中心。每當(dāng)班長(zhǎng)喊上課的時(shí)候,大屏幕就會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)。每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)必不可少的電腦,電腦里可以存有很多文件,可以使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識(shí)。能使們感到驚奇、快樂(lè)、有趣的游戲軟件。每們同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無(wú)二的密碼。

  每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑。但是,也不可以隨心所欲的`玩。未來(lái)的教室都配有一個(gè)機(jī)器人,它可以給我們打掃衛(wèi)生。

  未來(lái)的教室是無(wú)限美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦學(xué)習(xí),勇于探索吧!

四年級(jí)想象作文6

  我是一百元大鈔,穿著粉色的大衣,漂亮極了。這幾天,我在銀行的保險(xiǎn)柜里,身子都快都發(fā)霉了!

  有一天,我被一個(gè)農(nóng)民取走了。他善良,勤勞能干。他干活時(shí)經(jīng)常把我掏出來(lái)翻來(lái)覆去的看。我向一望無(wú)際的田野望去:麥苗朝我招手,風(fēng)給我玩耍。

  過(guò)了不久,我又走到了一個(gè)書(shū)生的手里,他是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。我在他的書(shū)屋里已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好幾種文字了。正當(dāng)我津津有味的品味書(shū)的知識(shí)時(shí),他把我換成了幾本厚厚的書(shū)。我又來(lái)到了一個(gè)女商人里。

  這個(gè)人的手又肥又大,臭烘烘的'。既沒(méi)有第一個(gè)主人勤勞,也沒(méi)有第二個(gè)主人善良。有一天,他把我?guī)У搅寺閷^,把我和兄弟姐妹壓倒他的手下,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“我今天真是倒了八輩子霉了”,“啪”的恐怖的一張手掌打在了我的身上。

  現(xiàn)在,我在鈔票醫(yī)院里。就是因?yàn)檫@一掌,讓我缺胳膊少腿,不能去旅游了,倒霉!

四年級(jí)想象作文7

  自從兔子與烏龜賽跑之后,動(dòng)物們紛紛給烏龜送禮,而遇見(jiàn)兔子時(shí)卻是一臉不屑。

  這是兔子很煩惱,為了改變大家對(duì)他的.態(tài)度,兔子決定再與烏龜比一次,也把自己的面子掙回來(lái)。一天,他將所有動(dòng)物都集中了起來(lái),宣布了這一決定,烏龜也答應(yīng)了。兔子不再松懈,另一邊原本想鍛煉一下,卻被一群動(dòng)物圍住送禮,無(wú)法抽身。

  到了比賽的一天,烏龜和兔子紛紛來(lái)到了起跑線。這次兔子拼命地跑著,而烏龜卻抱著僥幸心理。

  最終,兔子贏了。再看看,烏龜已是滿頭大汗,動(dòng)物們對(duì)他別提有多失望了,又把注意力集中到了兔子身上。

  從此,烏龜每天見(jiàn)動(dòng)物就躲,誰(shuí)也不見(jiàn)。

四年級(jí)想象作文8

  燕子喜歡停在電線桿上,一雙深灰色的爪子,緊緊的抓住電線。它的羽毛特別黑像一件黑皮大衣,腹部的羽毛雪白雪白像一件白襯衫,它還有小巧機(jī)靈的眼睛尖尖的小嘴。燕子的飛行本領(lǐng)特別高。它常愛(ài)貼著地面飛,一眨眼就直上高處。俗話說(shuō):“燕子不吃落地的食。”它要是想吃飽肚子飛行本領(lǐng)就必須特別高;燕子的嘴特別尖,有時(shí)飛蟲(chóng)躲在草叢中燕子貼著地皮飛,飛蟲(chóng)受到驚嚇就飛了起來(lái),恰好燕子就吃到了飛蟲(chóng)。燕子是勤勞的候鳥(niǎo)。

  燕子要是在城里生活,就會(huì)把窩建在了樓房的.墻角處,在建窩的期間,燕子會(huì)不辭辛苦地飛到池塘邊銜泥和樹(shù)枝搭窩。每當(dāng)燕子停在我家門(mén)口的電線桿子上,我多希望它能多停留一會(huì)兒啊,讓我好好看看它。它是春天的天使,勤勞的象征!

四年級(jí)想象作文9

  說(shuō)起圣誕節(jié),這一西方節(jié)日,現(xiàn)在在中國(guó)可是非常流行。這不,又一個(gè)圣誕節(jié)就要到了,市場(chǎng)上都在賣(mài)關(guān)于圣誕節(jié)的東西,小朋友們更多歡迎,他們都在期待著圣誕節(jié)禮物呢。

  我也不例外,我也十分期待圣誕節(jié)禮物,雖然我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)。想著圣誕節(jié)禮物,我睡著了……

  突然,我的眼前出現(xiàn)了一輛馬車(chē),馬車(chē)上坐著一個(gè)穿著紅色衣服的`老人,這位老人長(zhǎng)著花白的胡須,滿臉的笑容,這不就是傳說(shuō)中的圣誕老人嗎?圣誕老人對(duì)我說(shuō):“小朋友,圣誕節(jié)就要到了,你想要什么禮物呢?”我想了想,有太多東西想要了,可是我只能要最重要的一樣,“我想讓爸爸回家。”我對(duì)圣誕老人說(shuō)。圣誕老人說(shuō):“你的愿望我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”說(shuō)著,圣誕老人就消失了,而我也醒了,我知道我是在做夢(mèng),爸爸怎么可能回家呢,爸爸出差已經(jīng)半個(gè)月了,昨天打電話的時(shí)候還說(shuō),到元旦前才能回來(lái)呢。

  哎,真的好想爸爸,真的希望圣誕節(jié)那天,圣誕老人可以實(shí)現(xiàn)我的愿望,讓爸爸回家。

四年級(jí)想象作文10

  某一天,我成為了中國(guó)唯一的超紅女歌星,所有的人都崇拜著我,真是讓我高興極了。

  我不斷收到邀請(qǐng)書(shū),忙都忙不過(guò)來(lái),幾乎都要喘不過(guò)氣來(lái)了。每一次我大顯身手時(shí)都會(huì)在想同一個(gè)問(wèn)題,如果有兩個(gè)“我”,該多好哇!

  我每時(shí)每分每秒都在想這件事兒。過(guò)了幾天,郵遞員給了我一個(gè)大箱子,我打開(kāi)一看,竟然是一個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣的機(jī)器人,樣的機(jī)器人,看不出一點(diǎn)兒破綻!我太興奮了,這樣就可以稍稍解放一下了。我讓它去參加一些吃飯的邀請(qǐng),而我就去參加表演了。

  過(guò)了一段時(shí)間,我把我的`精華濃縮到芯片里,可“機(jī)器我”突然把我關(guān)了起來(lái),讓我交出芯片,我失望極了!杰克博士竟是這樣的人!我忽然發(fā)現(xiàn)腳下有一塊松動(dòng)的地板,搬起一看,果然有條通道,我逃了出去。

  這條通道讓我有了幸運(yùn)的一天!

四年級(jí)想象作文11

  有一天晚上,一個(gè)人的眼晴和眼皮開(kāi)始了一段對(duì)話。眼晴驕傲地說(shuō):“我是最重要的.,你看我多么明亮啊!我能讓小主人看見(jiàn)一切東西!如果沒(méi)有我,小主人就什么也看不見(jiàn)了。”眼皮不服氣地說(shuō):“切!還敢吹牛!要不是我保護(hù)你,你能活到今天嗎!?”就這樣,它們大吵起來(lái)。這時(shí),鼻子不耐煩地說(shuō):“你們倆各到別的地方一天,看看小主人認(rèn)為誰(shuí)更重要”眼晴和眼皮點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。

  第二天早上,小主人一起床,發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑。于是,他下意識(shí)地揉了揉眼晴,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)眼晴的地方凹下去一塊。小主人放聲大哭,那聲音簡(jiǎn)直可以哭倒長(zhǎng)城了!

  又過(guò)了一天,眼皮走了。眼晴非常難受。

  到了晚上,它們都不吵了,因?yàn)樗鼈冎懒舜酵鳊X寒的道理。從此,它們成了最要好的朋友。

四年級(jí)想象作文12

  小黑在一片綠油油的草地上玩,突然看見(jiàn)前面有一座房子。

  小黑是一只黑黑的貓,它的身體是黑色的,頭上頂著一對(duì)三角形的耳朵,一雙白里透著藍(lán)光的大眼睛,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡子。它的尾巴又長(zhǎng)又細(xì)的。它其實(shí)是一只很好奇的流浪貓,見(jiàn)到什么東西都好奇。

  它看著那個(gè)木門(mén),好幽深。它的爪子不由自主地推開(kāi)木門(mén),它仔細(xì)看了一眼,原來(lái)是一座小木屋。但它卻沒(méi)見(jiàn)過(guò),它大膽地走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了有好多食物,它很喜歡這個(gè)房子。

  它看了又看,在木門(mén)上發(fā)現(xiàn)一行字:沒(méi)有人住的小狗屋。它看了很開(kāi)心,把“狗”字換成“貓”字。它終于有了一個(gè)家。

  我真喜歡小黑,因?yàn)樗闷妫赂业負(fù)Q了一個(gè)家。

四年級(jí)想象作文13

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是能在藍(lán)天上自由飛翔。

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,現(xiàn)在人類(lèi)開(kāi)始進(jìn)化了。有一天,我的肩膀長(zhǎng)出了一對(duì)雪白的翅膀。

  這是真的嗎?心里納悶。我揉揉眼睛,從翅膀上扯下一根羽毛。“啊!痛苦”。我沖出房間,從陽(yáng)臺(tái)上飛下來(lái),在空中拍著翅膀。在天空滑翔。啊!西湖美景在望,高邦山就在眼前。我大聲喊叫,以示我的全部喜悅。我想:這次一定要去云玩。就這樣,我像一只雄鷹,翱翔天際。我穿越云層,就像穿越一團(tuán)棉花糖。紅色的太陽(yáng)像一顆明亮的珍珠。彩虹矗立在云朵上,就像一條彩色的河流和一座彩色的橋橫跨天空。

  隨著鈴鈴鬧鐘的響起,我別無(wú)選擇,只能從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)世界。我能如愿嗎?我覺(jué)得:沒(méi)有什么做不到的.。以后我可以把天鵝的基因轉(zhuǎn)移給我,讓我擁有天鵝的翅膀。我必須努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的理想。讓大家體驗(yàn)一下我夢(mèng)里的神話感。

四年級(jí)想象作文14

  “來(lái)!給我沏茶!”“來(lái)!給我削蘋(píng)果!”呵呵!我今天雇了一個(gè)機(jī)器人,讓她做我的保姆。她長(zhǎng)得很漂亮也很勤勞,什么事她都能準(zhǔn)時(shí)完成,又有條理的'去做,是個(gè)富有責(zé)任心的人。我給她取了個(gè)名字叫“純純”

  早上,純純開(kāi)著法拉厲,拿著毛巾,牙刷到我面前“Good morning!”呀!純純?cè)诤臀掖蛘泻裟兀 爸魅耍?qǐng)刷牙洗臉,我們吃好早餐去上學(xué)!”說(shuō)完,純純拿出自動(dòng)牙刷,“唰——”自動(dòng)牙刷開(kāi)始工作了。接著純純把美餐一口一口地送到我嘴里,真是說(shuō)不出的滋味啊!

  我們開(kāi)著奔馳來(lái)到學(xué)校門(mén)口,許多同學(xué)都投來(lái)羨慕的目光,純純拎著我的書(shū)包,總覺(jué)得太重了,就在嘴里嘀咕了幾句,“叮—”大書(shū)包立刻變成了一本“萬(wàn)事通”里面有課本里的內(nèi)容,有課外書(shū)籍,有電影電視,還有……說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)!可真奇妙!

  “懶蟲(chóng)!太陽(yáng)曬到屁股了!”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!不過(guò)我相信,這一切一定會(huì)來(lái)的!到時(shí)候,我還要純純做我的好保姆!

四年級(jí)想象作文15

  主人起床了,主人起床了,大早上我就聽(tīng)到我的家用機(jī)器人的聲音。穿上衣服,一洗漱,樓下的最新版磁懸浮汽車(chē)就帶我穿越到了學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校,就聞到人造花產(chǎn)生的清香。在我快走到教室門(mén)口時(shí),門(mén)上的感應(yīng)器已經(jīng)識(shí)別了我的身份,又自動(dòng)把門(mén)打開(kāi)還帶著一句“歡迎你的到來(lái)”。

  走進(jìn)這神奇的教室,我第一眼就看到了我的機(jī)器人老師――Q博士,它已經(jīng)準(zhǔn)備好了這節(jié)課的內(nèi)容,坐在高科技講臺(tái)前,靜靜的.等著同學(xué)們的到來(lái)。我走到了自己的座位前,從課桌里伸出一雙機(jī)械手幫我去掉書(shū)包,放到了我的課桌里面。并幫我把凳子從課桌下面拉出來(lái),讓我坐下。過(guò)了幾分鐘后,同學(xué)們都到齊了。Q博士滿臉嚴(yán)肅的開(kāi)始了這節(jié)課的教學(xué)。

  Q博士的機(jī)械眼發(fā)出兩道紅光,在高科技講臺(tái)前的墻壁上投射出了這節(jié)課的所有內(nèi)容,同學(xué)們課桌上的顯示屏出現(xiàn)了這些內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題,讓我們認(rèn)真的解答。

  這就是我們神奇的教室。

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