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四年級想象作文

時間:2024-08-23 16:20:02 四年級 我要投稿

四年級想象作文(必備)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級想象作文(必備)

四年級想象作文1

  我是一個鉛筆盒,是主人參加學(xué)校圍棋比賽贏來的獎品。主人可喜歡我啦!

  我是個長方形的筆盒,筆盒的最上面有一個米老鼠,戴著一個蝴蝶結(jié),穿著黃衣裳,活靈活現(xiàn)。我是個鐵質(zhì)的筆盒,顏色是粉紅色,里面有兩層,上層裝鉛筆和橡皮。下層裝尺子和刀子。上面還有一塊鏡子和一把小梳子。我的.小主人很愛臭美,每當(dāng)下課了,她總會照照鏡子,用小梳子梳梳頭發(fā),瞧!我的功能很多吧?

  記得有一次小主人把我忘在家里上課去了。小主人寫作業(yè)時找不到我,急的滿頭大汗,多虧小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)后把我送來了,從此她每天上學(xué)前總要看看我在不在,每天和我形影不離。

  昨天,小主人的爸爸給她買了一支非常漂亮的鉛筆,小主人可喜歡了。叮囑我說:“我把這支鉛筆交給你,你一定要幫我保管好啊!”我點點頭,對主人說:“放心吧,我一定會把你交給我的東西保存好的”。

  這就是我-----小主人最愛的鉛筆盒。

四年級想象作文2

  大家好!歡迎來到月球空間站!

  我的整個房子的空氣是從地球上運過來的,在此我感謝地球人對我的關(guān)心。我的'房子可是超堅硬的,因為調(diào)皮的隕石常常偷偷來我家做客。

  這個是我的臥室。里面有兩個睡袋,一個是給我在白天睡覺用的,我叫它“冰天雪地”,還有一個就是給我在晚上用的,我叫它“烈火”。

  在這里我可是大力士。我可沒有說謊,不信你看。說完,我去輕松的拿來了一個比我人還大一倍的巨石,把它當(dāng)球踢。不要驚訝,在我這里,你也能做到。

  你在和我說什么?你不用說話,我是聽不到的,因為我這里沒有大氣,聲音就不能傳播啊!到我的房子里來,那里有專用的“傳聲器”。

  雖然,在這里我的生活和地球上戛然不同,沒有地球上那么多空氣,也沒有地球上那么方便,但是在這里也別有韻味。

四年級想象作文3

  一天,天氣晴朗,太陽公公笑瞇瞇地掛在天上,一只勤勞的小蜜蜂出來采蜜。它采了很多,累得滿頭大汗。

  突然,天色暗了下來,烏云遮住了太陽。雷聲伴著閃電,劃裂了長空,震動了大地,跟著雨點像斷了線的珠子一樣落了下來,把小蜜蜂嚇了一大跳。它想找個地方避雨,可到哪兒去躲雨呢?這時,一個聲音大聲說:“小蜜蜂,快到我這兒來躲躲吧!”小蜜蜂一看,原來是大荷葉,小蜜蜂說:“太謝謝你了。”就趕緊躲到荷葉下面去了。荷葉真大呀,把小蜜蜂遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的,一點都淋不著雨了。

  過了一陣,雨過天晴。小蜜蜂對荷葉說:“今天多虧了你呀,謝謝。”荷葉說“不客氣,我很高興能幫助你。”小蜜蜂說:“那讓我們做好朋友吧。”荷葉說:“太好了!”

  從此以后,小蜜蜂和荷葉成了好朋友,它們都很感謝那場它們相識的.大雨呢!

四年級想象作文4

  秋天的果園碩果累累、瓜果飄香。蘋果紅彤彤,柿子紅艷艷,梨子金燦燦。秋天的果園五顏六色,美麗極了。

  你看!那邊的蘋果樹上,一個個紅彤彤的蘋果就像小姑娘的臉蛋,仿佛在對我們笑著說:“快來摘我啊!我可甜了!”再看看那茂密的樹葉,有的像翡翠一樣綠,有的半黃半綠,還有的已經(jīng)枯黃了。旁邊的梨樹上一個個黃澄澄的梨子像小燈籠一樣照亮了果園。再看這邊的石榴們高興地裂開了嘴巴,露出了一排排亮晶晶的牙齒。我來到果園里,摘了一個柿子,咬了一口:“真甜呀!”柿子聽了,臉更紅了!樹上掛滿了一個個小太陽。果樹下面的草坪里長滿了一株株美麗的`菊花。我悄悄地走上前去聞了聞:“啊!真香啊!”菊花姑娘們聽了,有的興奮得跳起了舞,有的高興得笑彎了腰,有的害羞得漲紅了臉。

  秋天的果園讓人垂涎三尺,秋天的果園生機(jī)勃勃,秋天的果園讓人流連忘返!

  我愛秋天的果園!

四年級想象作文5

 隨著科學(xué)的發(fā)展,我們未來的教室也將會變的煥然一新。

  我想未來的教室應(yīng)該是這樣吧:走進(jìn)教室可以看見五顏六色的墻壁,下課的時候墻壁會隨環(huán)境的改變而變成綠色,使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個大屏幕,屏幕上會顯示老師講課的內(nèi)容。講臺上設(shè)有一個電腦,做為一個教室控制中心。每當(dāng)班長喊上課的時候,大屏幕就會自動開機(jī)。每個同學(xué)的桌子上有一臺必不可少的電腦,電腦里可以存有很多文件,可以使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識。能使們感到驚奇、快樂、有趣的游戲軟件。每們同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨一無二的密碼。

  每個同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識疲勞時休閑。但是,也不可以隨心所欲的`玩。未來的教室都配有一個機(jī)器人,它可以給我們打掃衛(wèi)生。

  未來的教室是無限美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦學(xué)習(xí),勇于探索吧!

四年級想象作文6

  我是一百元大鈔,穿著粉色的大衣,漂亮極了。這幾天,我在銀行的保險柜里,身子都快都發(fā)霉了!

  有一天,我被一個農(nóng)民取走了。他善良,勤勞能干。他干活時經(jīng)常把我掏出來翻來覆去的看。我向一望無際的田野望去:麥苗朝我招手,風(fēng)給我玩耍。

  過了不久,我又走到了一個書生的手里,他是一個名副其實的書呆子。我在他的書屋里已經(jīng)認(rèn)識了好幾種文字了。正當(dāng)我津津有味的品味書的知識時,他把我換成了幾本厚厚的書。我又來到了一個女商人里。

  這個人的手又肥又大,臭烘烘的'。既沒有第一個主人勤勞,也沒有第二個主人善良。有一天,他把我?guī)У搅寺閷^,把我和兄弟姐妹壓倒他的手下,只聽見一聲“我今天真是倒了八輩子霉了”,“啪”的恐怖的一張手掌打在了我的身上。

  現(xiàn)在,我在鈔票醫(yī)院里。就是因為這一掌,讓我缺胳膊少腿,不能去旅游了,倒霉!

四年級想象作文7

  自從兔子與烏龜賽跑之后,動物們紛紛給烏龜送禮,而遇見兔子時卻是一臉不屑。

  這是兔子很煩惱,為了改變大家對他的.態(tài)度,兔子決定再與烏龜比一次,也把自己的面子掙回來。一天,他將所有動物都集中了起來,宣布了這一決定,烏龜也答應(yīng)了。兔子不再松懈,另一邊原本想鍛煉一下,卻被一群動物圍住送禮,無法抽身。

  到了比賽的一天,烏龜和兔子紛紛來到了起跑線。這次兔子拼命地跑著,而烏龜卻抱著僥幸心理。

  最終,兔子贏了。再看看,烏龜已是滿頭大汗,動物們對他別提有多失望了,又把注意力集中到了兔子身上。

  從此,烏龜每天見動物就躲,誰也不見。

四年級想象作文8

  燕子喜歡停在電線桿上,一雙深灰色的爪子,緊緊的抓住電線。它的羽毛特別黑像一件黑皮大衣,腹部的羽毛雪白雪白像一件白襯衫,它還有小巧機(jī)靈的眼睛尖尖的小嘴。燕子的飛行本領(lǐng)特別高。它常愛貼著地面飛,一眨眼就直上高處。俗話說:“燕子不吃落地的食。”它要是想吃飽肚子飛行本領(lǐng)就必須特別高;燕子的嘴特別尖,有時飛蟲躲在草叢中燕子貼著地皮飛,飛蟲受到驚嚇就飛了起來,恰好燕子就吃到了飛蟲。燕子是勤勞的候鳥。

  燕子要是在城里生活,就會把窩建在了樓房的.墻角處,在建窩的期間,燕子會不辭辛苦地飛到池塘邊銜泥和樹枝搭窩。每當(dāng)燕子停在我家門口的電線桿子上,我多希望它能多停留一會兒啊,讓我好好看看它。它是春天的天使,勤勞的象征!

四年級想象作文9

  說起圣誕節(jié),這一西方節(jié)日,現(xiàn)在在中國可是非常流行。這不,又一個圣誕節(jié)就要到了,市場上都在賣關(guān)于圣誕節(jié)的東西,小朋友們更多歡迎,他們都在期待著圣誕節(jié)禮物呢。

  我也不例外,我也十分期待圣誕節(jié)禮物,雖然我從來沒有得到過。想著圣誕節(jié)禮物,我睡著了……

  突然,我的眼前出現(xiàn)了一輛馬車,馬車上坐著一個穿著紅色衣服的`老人,這位老人長著花白的胡須,滿臉的笑容,這不就是傳說中的圣誕老人嗎?圣誕老人對我說:“小朋友,圣誕節(jié)就要到了,你想要什么禮物呢?”我想了想,有太多東西想要了,可是我只能要最重要的一樣,“我想讓爸爸回家。”我對圣誕老人說。圣誕老人說:“你的愿望我一定會實現(xiàn)的。”說著,圣誕老人就消失了,而我也醒了,我知道我是在做夢,爸爸怎么可能回家呢,爸爸出差已經(jīng)半個月了,昨天打電話的時候還說,到元旦前才能回來呢。

  哎,真的好想爸爸,真的希望圣誕節(jié)那天,圣誕老人可以實現(xiàn)我的愿望,讓爸爸回家。

四年級想象作文10

  某一天,我成為了中國唯一的超紅女歌星,所有的人都崇拜著我,真是讓我高興極了。

  我不斷收到邀請書,忙都忙不過來,幾乎都要喘不過氣來了。每一次我大顯身手時都會在想同一個問題,如果有兩個“我”,該多好哇!

  我每時每分每秒都在想這件事兒。過了幾天,郵遞員給了我一個大箱子,我打開一看,竟然是一個長得和我一模一樣的機(jī)器人,樣的機(jī)器人,看不出一點兒破綻!我太興奮了,這樣就可以稍稍解放一下了。我讓它去參加一些吃飯的邀請,而我就去參加表演了。

  過了一段時間,我把我的`精華濃縮到芯片里,可“機(jī)器我”突然把我關(guān)了起來,讓我交出芯片,我失望極了!杰克博士竟是這樣的人!我忽然發(fā)現(xiàn)腳下有一塊松動的地板,搬起一看,果然有條通道,我逃了出去。

  這條通道讓我有了幸運的一天!

四年級想象作文11

  有一天晚上,一個人的眼晴和眼皮開始了一段對話。眼晴驕傲地說:“我是最重要的.,你看我多么明亮啊!我能讓小主人看見一切東西!如果沒有我,小主人就什么也看不見了。”眼皮不服氣地說:“切!還敢吹牛!要不是我保護(hù)你,你能活到今天嗎!?”就這樣,它們大吵起來。這時,鼻子不耐煩地說:“你們倆各到別的地方一天,看看小主人認(rèn)為誰更重要”眼晴和眼皮點點頭,同意了。

  第二天早上,小主人一起床,發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑。于是,他下意識地揉了揉眼晴,發(fā)現(xiàn)長眼晴的地方凹下去一塊。小主人放聲大哭,那聲音簡直可以哭倒長城了!

  又過了一天,眼皮走了。眼晴非常難受。

  到了晚上,它們都不吵了,因為它們知道了唇亡齒寒的道理。從此,它們成了最要好的朋友。

四年級想象作文12

  小黑在一片綠油油的草地上玩,突然看見前面有一座房子。

  小黑是一只黑黑的貓,它的身體是黑色的,頭上頂著一對三角形的耳朵,一雙白里透著藍(lán)光的大眼睛,幾根長長的`胡子。它的尾巴又長又細(xì)的。它其實是一只很好奇的流浪貓,見到什么東西都好奇。

  它看著那個木門,好幽深。它的爪子不由自主地推開木門,它仔細(xì)看了一眼,原來是一座小木屋。但它卻沒見過,它大膽地走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了有好多食物,它很喜歡這個房子。

  它看了又看,在木門上發(fā)現(xiàn)一行字:沒有人住的小狗屋。它看了很開心,把“狗”字換成“貓”字。它終于有了一個家。

  我真喜歡小黑,因為它好奇,勇敢地?fù)Q了一個家。

四年級想象作文13

  我從小就有一個夢想,就是能在藍(lán)天上自由飛翔。

  時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,現(xiàn)在人類開始進(jìn)化了。有一天,我的肩膀長出了一對雪白的翅膀。

  這是真的嗎?心里納悶。我揉揉眼睛,從翅膀上扯下一根羽毛。“啊!痛苦”。我沖出房間,從陽臺上飛下來,在空中拍著翅膀。在天空滑翔。啊!西湖美景在望,高邦山就在眼前。我大聲喊叫,以示我的全部喜悅。我想:這次一定要去云玩。就這樣,我像一只雄鷹,翱翔天際。我穿越云層,就像穿越一團(tuán)棉花糖。紅色的太陽像一顆明亮的珍珠。彩虹矗立在云朵上,就像一條彩色的河流和一座彩色的橋橫跨天空。

  隨著鈴鈴鬧鐘的響起,我別無選擇,只能從夢中回到現(xiàn)實世界。我能如愿嗎?我覺得:沒有什么做不到的.。以后我可以把天鵝的基因轉(zhuǎn)移給我,讓我擁有天鵝的翅膀。我必須努力學(xué)習(xí),長大后實現(xiàn)我的理想。讓大家體驗一下我夢里的神話感。

四年級想象作文14

  “來!給我沏茶!”“來!給我削蘋果!”呵呵!我今天雇了一個機(jī)器人,讓她做我的保姆。她長得很漂亮也很勤勞,什么事她都能準(zhǔn)時完成,又有條理的'去做,是個富有責(zé)任心的人。我給她取了個名字叫“純純”

  早上,純純開著法拉厲,拿著毛巾,牙刷到我面前“Good morning!”呀!純純在和我打招呼呢!“主人,請刷牙洗臉,我們吃好早餐去上學(xué)!”說完,純純拿出自動牙刷,“唰——”自動牙刷開始工作了。接著純純把美餐一口一口地送到我嘴里,真是說不出的滋味啊!

  我們開著奔馳來到學(xué)校門口,許多同學(xué)都投來羨慕的目光,純純拎著我的書包,總覺得太重了,就在嘴里嘀咕了幾句,“叮—”大書包立刻變成了一本“萬事通”里面有課本里的內(nèi)容,有課外書籍,有電影電視,還有……說也說不上來!可真奇妙!

  “懶蟲!太陽曬到屁股了!”我迷迷糊糊地睜開眼睛,原來是個夢啊!不過我相信,這一切一定會來的!到時候,我還要純純做我的好保姆!

四年級想象作文15

  主人起床了,主人起床了,大早上我就聽到我的家用機(jī)器人的聲音。穿上衣服,一洗漱,樓下的最新版磁懸浮汽車就帶我穿越到了學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校,就聞到人造花產(chǎn)生的清香。在我快走到教室門口時,門上的感應(yīng)器已經(jīng)識別了我的身份,又自動把門打開還帶著一句“歡迎你的到來”。

  走進(jìn)這神奇的教室,我第一眼就看到了我的機(jī)器人老師――Q博士,它已經(jīng)準(zhǔn)備好了這節(jié)課的內(nèi)容,坐在高科技講臺前,靜靜的.等著同學(xué)們的到來。我走到了自己的座位前,從課桌里伸出一雙機(jī)械手幫我去掉書包,放到了我的課桌里面。并幫我把凳子從課桌下面拉出來,讓我坐下。過了幾分鐘后,同學(xué)們都到齊了。Q博士滿臉嚴(yán)肅的開始了這節(jié)課的教學(xué)。

  Q博士的機(jī)械眼發(fā)出兩道紅光,在高科技講臺前的墻壁上投射出了這節(jié)課的所有內(nèi)容,同學(xué)們課桌上的顯示屏出現(xiàn)了這些內(nèi)容對應(yīng)的習(xí)題,讓我們認(rèn)真的解答。

  這就是我們神奇的教室。

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