花三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-23 15:50:35 三年級(jí) 我要投稿

花三年級(jí)作文【必備】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的花三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花三年級(jí)作文【必備】

花三年級(jí)作文篇1

　　在我們學(xué)校，每個(gè)教室的前面，都有兩個(gè)小小的花壇，每個(gè)花壇里都有幾株月季花。月季花裁種好幾年了，所以每株都不小，一大簇一大簇的。

　　現(xiàn)已進(jìn)入初夏的季節(jié)，所以每個(gè)小花壇里的月季花開(kāi)得非常熱鬧。花的葉子密密匝匝，透不出一點(diǎn)縫隙，在這翠綠的枝葉上面，盛開(kāi)著色彩鮮艷的花朵。花色品種繁多，爭(zhēng)奇斗艷，紅的，粉的，黃的，白的，黃中帶紅的……，五顏六色。和朱自清筆下的《春》中描寫(xiě)是多么的相似：紅的像火，粉的像霞，白的像雪……雖然剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，把花打得七零八落的，讓人看了真有點(diǎn)同情，可憐，可才過(guò)兩三天，那花就竟然像沒(méi)事一樣，倔強(qiáng)地挺立著，而且開(kāi)得更多，更艷了。再看那一束束圓圓的花蕾，多像可愛(ài)的小娃娃，互相在說(shuō)悄悄話(huà)。

　　月季花給我的最大啟迪是它的'頑強(qiáng)，每年冬天，進(jìn)入烤火期后，幾乎所有的花草都已干枯，樹(shù)上的葉子也已落光，月季花也不見(jiàn)那美麗的花朵，可它堅(jiān)強(qiáng)的枝葉也令人敬佩。可月季花的葉子還是那么濃綠，下雪了，風(fēng)雪中還有幾片葉子依然執(zhí)著地守候著，它在等待？還是在思索？

　　我喜歡月季花，不僅是它的芬芳、美麗，更是它的品格。與它對(duì)話(huà)，能洗滌人的靈魂，陶冶的人心志。有時(shí)，看著它，讀著它，時(shí)時(shí)被它感動(dòng)，覺(jué)得自己是多么的渺小，多么齷齪，多么的不堪……

花三年級(jí)作文篇2

　　我特別喜歡玫瑰花。它不僅美麗，還包含著很多愛(ài)的含義——可以傳達(dá)愛(ài)情，可以表達(dá)親情，可以傳遞友誼。

　　玫瑰花總是那么嬌艷。怒放的，含苞待放的，或者只是小小的花蕾，都在告訴人們，它們才是花中真正的驕子。它，這刺也是可愛(ài)的，這刺讓人不敢生任何的份外之想。它的花期較長(zhǎng)，那是因?yàn)樗M情地釋放它的嬌艷。

　　玫瑰花總是那么喜歡熱鬧。它發(fā)出細(xì)細(xì)的令人不易察覺(jué)的幽香，引來(lái)一些小蜜蜂在花叢中與它們嬉戲。很多蝴蝶也被它的嬌艷所吸引，在花叢中翩翩起舞，使人看了神清氣爽。

　　玫瑰花是堅(jiān)強(qiáng)的。無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論烈日炎炎，它都毫不驚慌地坦然面對(duì)。甚至它展示了它的芬芳和嬌艷，花瓣飄落，悄然逝去的時(shí)候，依然是那么從容。

　　含苞欲放玫瑰花，就好像害羞的小姑娘躲在家里不敢出來(lái)。而怒放的`呢，就好像熱情奔放而又嬌嬌艷艷的美麗大小姐了。深紅色的，淡紅色的，粉色的，或者還有黑色的，哦，那是玫瑰姑娘千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷呢。

　　我想做一朵玫瑰花，做一朵美麗、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的玫瑰花。

花三年級(jí)作文篇3

　　元宵節(jié)是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，元宵節(jié)一過(guò)，春節(jié)也就過(guò)完了，所以這天是非常隆重和熱鬧的。人們?cè)谶@天的活動(dòng)主要就是舞龍，舞獅，放鞭炮還要一個(gè)更重要的就是看煙花。晚上7點(diǎn)多，我就急著叫伯母帶我去元宵場(chǎng)看煙花，路上我看到有很多與我一樣想看煙花的人，大家老老小小一家人，顯得十分的高興。

　　到了元宵場(chǎng)人山人海，鑼鼓齊鳴，可熱鬧了。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的聲音，一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的.形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿(mǎn)天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽牛花，銀色的百合。絢麗多彩。真美麗啊！在煙花的脆響聲中，人們微微揚(yáng)起的臉上露出了幸福的笑臉！

花三年級(jí)作文篇4

　　炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。媽媽帶著我到公園里去欣賞五顏六色的菊花，我看到它們綻開(kāi)了張張美麗的笑容：紅的像火，黃的像金，白的像雪……在綠葉的襯托下顯得更加美麗嬌媚。瞧！那一朵朵粉紅色的菊花，豆芽似的花瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄穑瓷先ハ褚粋€(gè)個(gè)球，又像一大群人圍在一起講故事。

　　美麗的菊花散發(fā)著誘人的清香，似乎每一個(gè)人走近它都要停下來(lái)聞一聞這股濃郁的`清香，欣賞它的美麗，它能使人們忘記煩惱和憂(yōu)愁，還能給人們帶來(lái)快樂(lè)的感受。

　　我喜歡菊花的美麗，更喜歡它的性格：秋風(fēng)涼涼的吹著，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)得姹紫嫣紅，在寒冷的秋風(fēng)中昂首挺胸。我看見(jiàn)了，領(lǐng)悟了一個(gè)道理：“我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)。”菊花還能泡茶，據(jù)說(shuō)不僅有明目清肝的作用，還能治療眼睛疲勞、視力模糊，起到保護(hù)眼睛的作用。

　　菊花的作用可真是多啊！

花三年級(jí)作文篇5

　　櫻花是日本的國(guó)花，這足以見(jiàn)得日本人對(duì)櫻花的喜愛(ài)。我雖然不是日本人，但卻和櫻花有一種說(shuō)不清的情緣。這不，正值櫻花盛開(kāi)時(shí)節(jié)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起去牡丹公園賞櫻花。

　　我們進(jìn)了公園，順著老師的手指，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了緋紅的一片，好似一位仙女穿著粉色輕紗降落在人間。老師說(shuō)那就是櫻花樹(shù)。我們跑過(guò)去，只見(jiàn)有幾棵綠樹(shù)擁簇一棵開(kāi)滿(mǎn)了花的樹(shù)，讓我不由得想起了紅花綠葉這個(gè)詞。那櫻樹(shù)亭亭玉立，一根根枝條向空中伸展著，枝條上的花朵三三兩兩地長(zhǎng)在一起，有的還沒(méi)有開(kāi)放，一串串在一起，像把一顆顆豆子串起，顯得特別可愛(ài)。

　　我湊近了看，櫻花好小好小，有的四個(gè)花瓣，有個(gè)五個(gè)花瓣，還有一朵是一個(gè)瓣呢！仔細(xì)一瞧！原來(lái)是雙層的花瓣疊在一起，看起來(lái)格外豐滿(mǎn)。櫻花的'花蕊大約二十多根，很細(xì)，是白色的，頂上還有一個(gè)黃色的小點(diǎn)，很漂亮，老師說(shuō)那是花粉，是雄蕊；中間那根比較粗而且是綠色的花蕊是雌蕊。沒(méi)想到，一朵小小的櫻花還有這么多的學(xué)問(wèn)呢！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖了幾下，花瓣隨風(fēng)飄落，我們拾起來(lái)仔細(xì)觀(guān)察：櫻花的花瓣是粉白色的，很薄、很嫩、很光滑。突然，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“看，蝴蝶”！我抬起頭，只見(jiàn)一只枯葉蝶在花間翩翩起舞，還有幾只蜜蜂在花叢間忙碌地采蜜，真是：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”啊！

　　我們興奮地在樹(shù)下合影，捕捉下那美麗的一瞬間。

　　啊，美麗的櫻花，美麗的春天！

花三年級(jí)作文篇6

　　早晨，我還在睡夢(mèng)中，突然“哇！”的一聲尖叫把我給吵醒了。接著，媽媽興奮地跑進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，告訴你個(gè)好消息，格桑花發(fā)芽了！”

　　“真的嗎？”我趕緊披上外套就跑到陽(yáng)臺(tái)去了。

　　真的！是真的`！我看到了小嫩芽！跟我想像中的翠綠色芽?jī)阂稽c(diǎn)都不一樣，只見(jiàn)它混身透著晶瑩，白里似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)的黃和一絲絲的綠意，頭往下耷拉著，樣子像極了一個(gè)小喇叭，又像是一只縮著脖子的鵝，好看極了！

　　我開(kāi)心得又蹦又跳，終于等到你了！我的格桑花小嫩芽！

　　格桑花，幸福的花兒。我等著你們快快開(kāi)放！

花三年級(jí)作文篇7

　　8月23日我們?nèi)胰チ搜┗ǘ础?/p>

　　在路上我和小侄睡了一覺(jué)，在我醒來(lái)的時(shí)候，我看到了一座座連綿起伏的山峰，每座山上都有形狀各異的巖石，有的像小烏龜，有的像小圓圈，還有的像長(zhǎng)橡皮.......山上有幾戶(hù)人家，山下是人家種的.稻田和玉米。

　　我們終于到了雪花洞的賣(mài)票處，買(mǎi)完票后，我們進(jìn)了雪花洞。雪花洞門(mén)口有一個(gè)小孩子，上面寫(xiě)著：“洞里有水，小心滑倒”。我、小侄、姐姐、媽媽和哥哥一起下去了，洞里可黑，有一點(diǎn)點(diǎn)燈光，小侄怕黑就讓姐姐抱著。樓梯很陡很陡，可我們還是勇敢的下去了。我們走了一個(gè)樓梯又走了一個(gè)樓梯，忽然看見(jiàn)一個(gè)大神龜?shù)幕?tīng)講解員說(shuō)這條神鬼有幾十萬(wàn)年的歷史了。不一會(huì)我們又看見(jiàn)了餃子形狀的巨石，有的人說(shuō)它也像佛祖的大肚皮。走著走著，我們看見(jiàn)了形狀像蛇一樣的石頭，講解員說(shuō)那是蛇的化石，距今已有幾萬(wàn)年。過(guò)了一會(huì)，我的眼睛一亮，我看見(jiàn)了一個(gè)像雪花一樣的石頭，它真美麗。沒(méi)走多遠(yuǎn)，又看見(jiàn)了一塊石頭，看見(jiàn)好多人在拍它，它會(huì)發(fā)出“嘭！嘭！嘭！”的聲音。講解員說(shuō)誰(shuí)要是拍了它，就會(huì)有好運(yùn)氣。我和小侄都在它上面拍了好幾下。

　　今天在雪花洞玩的真開(kāi)心！在雪花洞我見(jiàn)到了以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的巖石。我很喜歡雪花洞，它讓我流連忘返。

花三年級(jí)作文篇8

　　許多人喜歡牡丹，因?yàn)樗笳髦毁F；也有人喜歡蓮花，因?yàn)樗鼈兂鲇倌喽蝗尽６覅s只喜歡凌寒盛開(kāi)的梅花，因?yàn)樗晃穱?yán)寒，不怕逆境，為白雪皚皚的冬天增添了一些色彩，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

　　人們都說(shuō)春天是百花齊放的季節(jié)，在春天開(kāi)放的花朵是最美的。而我認(rèn)為開(kāi)放在冬天的梅花才是最美的，才是最值得人們喜愛(ài)的。

　　梅花，它的根不像大樹(shù)那樣粗獷，它的枝也不像杏花那樣茂盛，它的香味也不如桂花那樣濃郁。但是，它有一種純樸的美。梅花有五六片花瓣，中間長(zhǎng)著幾根黃黃的花蕊，粉色的花瓣環(huán)繞在周?chē)@完美的`色彩搭配為潔白的冬天點(diǎn)綴了美麗的色彩。梅花不僅外觀(guān)美麗，還散發(fā)出一種淡淡的香氣，給人清新脫俗的感覺(jué)。俗話(huà)說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)。”它也是歷經(jīng)了種種磨難后，才獲得了屬于自己的芬芳。

　　我們?nèi)祟?lèi)也一樣，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，肯定會(huì)有許多困難與挫折將我們絆倒，也會(huì)在某個(gè)階段身處逆境。但我們面對(duì)這些困難時(shí)不能害怕，也不能退縮，而是要勇于面對(duì)、克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能得到屬于我們自己的春天。

花三年級(jí)作文篇9

　　世界上有許多種花。有人喜歡嬌嫩的玫瑰花，有人喜歡高貴的牡丹花，而我則喜歡美麗的山茶花。

　　我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一株山茶花。春天來(lái)了，山茶花開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整株山茶花就像一個(gè)亭亭玉立的少女，頭上戴著一朵紅花，體態(tài)多姿。走近看，山茶花的根莖很細(xì)，但卻堅(jiān)硬而挺拔。枝桿上長(zhǎng)出許多細(xì)長(zhǎng)的小細(xì)枝。細(xì)枝上長(zhǎng)著橢圓形的墨綠色的葉子。山茶花葉很厚，油亮亮的，邊上還有一圈鋸齒。在這密密層層的葉子中間盛開(kāi)著一大朵鮮艷的山茶花。這朵花由幾十片心形的.花瓣，層層疊疊地圍成，看上去就像一個(gè)大大的笑臉。花的中心是粉紅色的，越往外越深，直至深粉色，嬌艷欲滴，讓人看著心情格外愉悅。

　　除了這朵大山茶花，在葉子中間還星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著幾個(gè)“鈴鐺”，那是山茶花含苞欲放的花骨朵兒。有的花骨朵兒披著綠衣，有的已經(jīng)露出粉色，飽脹得馬上就要破裂似的。

　　世界上有那么多種花，我最喜歡山茶花!

花三年級(jí)作文篇10

　　今天，爸爸帶我去參觀(guān)菊展。

　　我們進(jìn)入了展廳。首先映入我們眼簾得是“雪珠紅梅”，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，葉子又密又短，而且向下垂，一片一片的，好像在向我們招手。它的花朵并不大，但花瓣很長(zhǎng)，白色中還帶著一絲絲粉紅色，快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的圓圈，好似枝頭未開(kāi)放的梅花，真是漂亮極了！

　　接著，我們看見(jiàn)了“涌泉”，它的莖細(xì)而長(zhǎng)，葉子雖然密，但是很短，一片一片的`，仿佛泉水想要涌出泉眼。花朵并不怎么大，花瓣粗而密，恰似已沖出泉眼，那水是粉白色的。花瓣向下垂，垂到半空又向上翹起，彎成一個(gè)個(gè)圈圈，好像是泉中涌出一個(gè)個(gè)小泡泡。

　　我們還見(jiàn)到了許多名貴的菊花，有“綠翠”，“黃鶯翠”等。

　　看著看著，我不禁想到了一首詩(shī)“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”菊花是經(jīng)得起秋后風(fēng)霜摧折的花卉，象征著高潔的品格，我深深地愛(ài)上了菊花。

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