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小學二年級作文

時間:2024-08-23 15:46:34 二年級 我要投稿

【合集】實用的小學二年級作文5篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【合集】實用的小學二年級作文5篇

小學二年級作文 篇1

  今天天氣真好,太陽公公怕曬到我們,只露出半個臉,學校的夏季運動會即將開始。我是49號運動員,參加的項目是立定跳遠和200米跑步。

  緊張激烈的比賽開始了!在裁判老師的帶領下,我和選手來到跳遠比賽現場集合。每人有三次機會,我被安排在第三個。輪到我了,我站在起跳線上,甩了甩手臂,輕松一跳。哈,一米七!第二回合的`成績和第一次不相上下。雖然我暫時領先,但第三回合是決賽,我不敢掉以輕心,依然用力甩手臂、下蹲、起跳,縱身一躍,哇!我打破了自己一米七五的記錄,竟然跳到了一米八五,我得了冠軍!我激動地把好消息告訴老師和同學,領隊邢老師給了我一個大大的擁抱。

  隨后便是二年級男子200米比賽。我站在2號起跑線上,扭頭一看,身旁的選手要么個子比我高,要么長得比我胖,他們正用不屑的眼光盯著我。我抬起頭,心想:大塊頭有什么大不了,小身板一樣能戰勝你們!“砰”的一聲,發令槍響了,被槍聲嚇了一跳的我,像非洲獵豹一般沖了出去。超過了一個,又超過了一個,超過了所有的對手,勝利在向我招手,最后50米沖刺,我加快節奏,邁開步伐,奔向終點,我又一次獲得第一。

  我問老師:“獲得冠軍有獎牌拿嗎?”邢老師摸摸我的頭,微笑著說:“沒有!但你最棒!”回到家,我跟媽媽說要自己制作一個獎牌,媽媽雙手贊成。我找來瓶蓋、顏料盒和掛繩。我用顏料把透明瓶蓋涂成金黃色,外圈涂上紅色,然后用畫筆在上面寫上“200米跑步第一名”,穿繩的任務就交給媽媽了。爸爸見了,也來湊熱鬧,笑著說:“我們來舉行一個頒獎儀式吧!”于是,在催人奮進的國歌聲中,禮儀媽媽、頒獎爸爸和冠軍小孩完成了一次家庭趣味頒獎禮。

  能為班級爭光,我很自豪!我把自己制作的金牌拍好了發給班主任邢老師,高興地告訴她還在家里舉行了頒獎儀式。這個時候,邢老師則認真地告訴我:“成績只代表過去,希望你能忘記成績,把握當下,創造更好的未來。”

小學二年級作文 篇2

  愉快的寒假生活很快就結束了,又迎來了一個新的學期,發生在寒假里的事,像一朵朵五顏六色的鮮花,有讓人開心的、悲傷的、有趣的……其中包餃子這件事便深深地印在了我的腦海里。

  除夕的前一天,看著電視的人在吃餃子,我吵著媽媽要包餃子,媽媽就去街上買材料:面粉、瘦肉、蔥……準備一家人好好包頓餃子吃。我們分工合作,爸爸揉面,媽媽剁肉,而我做最簡單的——洗菜,看見媽媽把肉、菜和蔥合在一起加上油、鹽攪拌,餃子餡就拌好了,聞起來特別香。

  爸爸也揉好面,只見他拿著搟面杖,把小小的一個面團搟成了圓圓的餃子皮。媽媽拿著一塊餃子皮放在手心上,挾些肉放在上面,左右捏一捏,一個好看的餃子就包完了。我也學著媽媽的樣子包了一個餃子,很丑,還好肉餡沒出來,我很滿意,因為這是我第一次包餃子。

  突然,我發現媽媽把一塊糖包在了餃子里,我正納悶,媽媽說:“看誰有口福,吃到這糖餃子,我們就祝福他生活甜甜蜜蜜”。我趁媽媽不注意偷偷地在糖餃子上做了一個標記。

  過了一會,爸爸就把餃子煮好了,盛上了一碗碗的.端上桌,我發現了那個糖餃子在媽媽碗里,我想媽媽一年到頭辛辛苦苦地照顧這個家,她應該得到祝福。誰知媽媽跟我換了一下碗,我悄悄地又跟爸爸換了一下,一家人開開心心地吃餃子。突然,爸爸說:“咦,這餃子怎么是甜的?”聽到爸爸的話,我和媽媽互相笑了一下,并祝福爸爸說:“祝爸爸的生活像糖一樣甜甜蜜蜜。”我把糖餃子的事情告訴了爸爸,爸爸聽后很開心,還夸我呢。

  現在每當看到別人吃餃子,我都會想起這件事。

小學二年級作文 篇3

  星期五,我們懷著喜悅的心情去東山啟園踏青春游。

  在車上,我看到了綠油油的麥田和清凌凌的湖水。到了啟園,在老師的帶領下,我們沿著雨花石鋪成的'小路觀賞著園里的一草一木。我看見了吐出新芽的楊柳,美麗的紫玉蘭和白玉蘭,我還看見一種叫結香的樹,它的枝干很柔韌,還可以打成結,非常有趣!在一座迷宮一樣的假山旁邊,有個圓形的池塘,一群群魚兒在水里快樂得游來游去。

  在一塊大草地上,同學們圍坐在一起野餐,你吃吃我的,我嘗嘗你的,快樂的笑聲被風兒傳得很遠很遠……

小學二年級作文 篇4

  我最快樂的一天是前不久我生日那天。生日嘛,過生日的人肯定非常高興,生日象征著又長大了一歲。

  在生日的前一天晚上,我興奮得睡不著覺,想象我明天的`生日會怎么過。

  早晨9點左右,我去出發找同學了,找了6個同學參加我的生日。還有我父母、妹妹、奶奶也參加我的生日。

  到了中午,人都到齊了。開飯啦!也不知點了多少菜,反正很豐盛。吃飯時我們談了許多我的事,飯桌上每個人都很快樂。

  只要用一顆快樂的心體驗,生活中處處可以體驗到快樂。

  快樂,無處不在!

小學二年級作文 篇5

  今天我們在上作文課時,老師在黑板上畫了一個長得很奇怪的人。

  同學們一看到這個人,便開始議論起來,有的同學說他長得像蝙蝠俠,有的同學說他像一個蹺腳的人,身上還有一個“王”字。還有同學說他手很大,還剃了一個光頭呢!

  我仔細看,他的臉很圓,像一個足球。頭頂在陽光下閃閃發亮,頭上沒有耳朵,最重要的是他沒有鼻子。多么奇怪的人啊!

  老師說:“既然大家都發現這個小怪人沒有鼻子,我們給他畫一個鼻子,好不好?”同學們異口同聲地回答“好”。

  于是,老師叫出了一個同學——史宗璘。就當史宗璘要上前去畫時,老師說:“等一等,你要蒙上眼睛。”老師把史宗璘的眼睛蒙上后,他就成了一個“盲人”啦!只見“盲人”史宗璘的左手縮進了褲子口袋,右手拿著一根紅色的粉筆,不知道應該怎么辦才好。“盲人”慢慢地向前走去。不好!他的頭“咚”的一下撞上了墻。他情不自禁往后退了幾步,又差點摔倒。他雙手抱著頭,好像要昏倒了,說:“我在哪里啊?”他向左轉,摸了摸黑板,一會兒向北走,一會兒又向南走。老師開始倒計時:“五…四…三…二…”忽然史宗璘抬起頭,摸索著開始畫鼻子,眼看就要成功了,哎,他最后還是把鼻子畫到了肚子上。哈哈,哪有鼻子長在肚子上的`怪人啊,我們笑得肚子都疼了。

  老師笑著說史宗璘“笨”,要叫另外一個人再畫,于是老師叫了我。蒙上眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不到!沒辦法,只能胡亂地隨便畫了,結果——我把鼻子畫在了離臉很遠的地方,哈哈,我自己都笑了,我的鼻子離“家”出走了。

  這個“鼻子”,一會兒畫在肚子上,一會兒跑到了臉外。真是一個奇怪的鼻子!

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