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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-23 15:27:36 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  在南恩中段有一座古老的學(xué)校,你猜這座學(xué)校叫什么名字呢?告訴你吧,這就是江城一小。

  走近大門口,有一條筆直筆直的小道一直通到教學(xué)大樓,小道中段的左邊有一座古老的學(xué)宮,右邊是一堵文化墻,墻里面有很多科學(xué)文化知識(shí),還有學(xué)校的光榮榜。小道盡頭的左邊有一幢雄偉的“鼉峰樓”,“鼉峰樓”前面有許多參天大樹,小鳥在樹上吱吱喳喳地的叫著,好像在歡迎我們來(lái)上學(xué)。最引人注目的是校園東邊一棵高大的木棉樹,無(wú)論是刮風(fēng),還是下雨,木棉樹還是直直地站在那里,像草原的.哨兵一樣,每到春天,木棉樹長(zhǎng)滿了一朵朵火紅火紅的木棉花,你看,木棉花有的還是花骨朵兒,有的全展開了,像一個(gè)小孩子在哈哈大笑,每一朵木棉花都像一個(gè)火紅的太陽(yáng),把天邊都染紅了。聽說(shuō),木棉花曬開了,用來(lái)煮水喝,可以清熱解毒,所以,每當(dāng)下課鈴響了,就有許多同學(xué)去撿木棉花,每撿到一朵木棉花,同學(xué)們的心像喝了蜜一樣甜。

  校園一角真美呀,我愛校園一角,更愛校園的木棉樹!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  今天,是個(gè)令人興奮的日子,因?yàn)橐ゴ河瘟耍冗@一天已經(jīng)等了兩個(gè)學(xué)期了,終于可以去了。

  早上,個(gè)個(gè)都早早的起床了,我也不例外。做好內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生,我們拿了零食就去吃早餐,然后回教室上了一節(jié)早讀我們就出發(fā)了。我一邊聽著音樂,一邊看著窗外的風(fēng)景,一邊想著到長(zhǎng)隆時(shí)玩的場(chǎng)面。

  到了長(zhǎng)隆,我們進(jìn)去之后就拍了一張合影,然后找到一個(gè)地方放書包,分組游玩,我們第一個(gè)玩的是大力水手,剛上去不覺得恐怖,后來(lái)總是一上一下地,搞得好難受。第二個(gè)我們?nèi)ネ媪耸h(huán)過山車,我們排了四十多分鐘的隊(duì)卻玩了一個(gè)一分鐘不到的過山車。剛開始,是斜著上去的,刷的`一下子從最高處降到了最低處,然后360°的旋轉(zhuǎn)讓我不由得發(fā)出尖叫,好像整個(gè)人要掉下去似的。然后我們?nèi)チ藚擦制鳎腥擞盟畼屔湮覀儯有一些水從上面嘩的一下下來(lái),搞得我們滿身都是水,后來(lái)玩了擊浪旋艇,不怎么好玩。后來(lái)玩了颶風(fēng)飛椅、墨西哥草帽、彩虹飛船。

  完了差不多一天了我們也該回去了,最后我們依依不舍的離開了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我喜歡許多水果,有香蕉、蘋果、橘子、哈密瓜……但我最喜歡火龍果。

  火龍果非常招人喜歡。它是橢圓形的,從頭到尾生著四、五排肉須,像柳葉一樣,每排有四、五片這樣的“小柳葉”。

  火龍果又叫青龍果、紅龍果,因其外表肉質(zhì)鱗片似蛟龍而得名。

  火龍果原產(chǎn)于北美洲熱帶。它的營(yíng)養(yǎng)豐富,含糖較高,含水分八十三點(diǎn)七五克,還含有豐富的'蛋白質(zhì)、膳食纖維、維生素b2、維生素b3等營(yíng)養(yǎng)成分。

  火龍果的皮厚厚的,扒去紅色的外皮,一團(tuán)團(tuán)的果肉包在一層白膜里,去掉白膜是嫩嫩的果肉,果肉是白色的,稍微有點(diǎn)透明的感覺,果肉里含著籽,像里面均勻的撒著一層芝麻一樣。

  聽了我的介紹,大家是不是了解了火龍果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值了呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  那一天的中午,太陽(yáng)躲進(jìn)了云朵中,不放出一點(diǎn)光芒。我放學(xué)了,可總覺得少帶了什么。但隨著人流走出校門,也沒有在意。

  剛走到車站,我才意識(shí)到“危險(xiǎn)性”——月票忘帶了!我坐在車站的長(zhǎng)椅上,焦急萬(wàn)分:“這怎么辦呢?教室已經(jīng)鎖門了,我身上沒有錢,車站上沒有熟悉的人,也不方便借錢。怎么辦?怎么辦?”正在這時(shí),一輛深藍(lán)色的11路公交車映入我的眼簾,緩緩地向車站駛來(lái)。我更加焦急了,不停地在站臺(tái)上走來(lái)走去,希望能想出一個(gè)好辦法。

  一輛、兩輛、三輛……直到第四輛11路駛來(lái),實(shí)在是想不出什么辦法來(lái),我只好硬著頭皮上了車。我鼓足勇氣對(duì)司機(jī)說(shuō):“叔叔,我的月票忘帶了,也沒有錢,能不能讓我……”“不付錢就想坐車?誰(shuí)知道你是真的假的?這樣的人我見多了!下車!”還沒等我說(shuō)完,司機(jī)叔叔就冷漠地打斷了我的話,毫不留情地把我趕下了車。

  一連幾輛車都是差不多的結(jié)果,我崩潰了!我坐在長(zhǎng)椅上,不由得哭了,為什么他們都不相信我呢?正在猶豫要不要走回家的時(shí)候,旁邊的一位穿著粉紅色衣服的`阿姨走過來(lái),拍拍我的肩膀:“小朋友,不要哭了。我都看到了,我相信你沒有說(shuō)謊!我給你坐車的錢,趕快回家吧!”……

  回到家已經(jīng)接近1點(diǎn)了,我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地吃完午飯,站在陽(yáng)臺(tái)上向外張望,我驚喜的發(fā)現(xiàn):太陽(yáng)已升至中天,發(fā)出柔和的光芒,多美啊!剛才的一幕浮上心頭,我仿佛看見那位穿著粉紅色衣服的阿姨正走在鋪滿陽(yáng)光的路上,熱心地幫助著其他有困難的人。

  刻在木板上的名字未必不朽,載入史冊(cè)里的人未必流芳百世,但一顆善良的心總會(huì)被人銘記于心。

  這件事,我難以忘記。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  喜歡大自然。 當(dāng)我心情低落時(shí),我喜歡坐在圍墻邊,看著陽(yáng)光照樣下的稻稈,伴隨著微風(fēng)輕快的節(jié)奏,自在的舞動(dòng)身軀,真是美麗啊!

  大自然中的植物很特別,不但品種多,且各有各的特色。我喜歡觀察植物,如孔雀草的花朵各有不同,如果以橘色與黃色為主色,有的花的花邊是黃色的,有的是橘色的,有的則是單一顏色。燈籠草也很有特色喔!外表蓬松像南瓜的皮,剝開后,里面有如珠般大小的果實(shí),可以吃耶。

  綠是生命的`原色,是自然界中不可缺的顏色,我們必須好好珍惜綠色生命――植物。我們可以去觀察植物,了解各種植物的特色,從中可以獲得樂趣,知識(shí),更可以拉近與大自然的距離。

  每個(gè)人都可以在大自然中找出自己感興趣的事物來(lái)觀察,如動(dòng)物,植物,日月星辰,礦物等,試著做看看,必定能有不少收獲!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  在記憶的長(zhǎng)河里,許多兒時(shí)的事情已不再記得,但是有一件事猶如一顆千年古樹,任憑河水怎樣沖刷,都不會(huì)被這洶涌的河水沖走,令我如何也忘不了。

  小時(shí)候,媽媽很愛我,只要有好吃的都會(huì)給我,自己卻舍不得吃,我一直以為媽媽愛我是理所當(dāng)然的,但是經(jīng)過了那件事,改變了我的想法。

  我清清楚楚的記得,那是一個(gè)雙休日,媽媽燉了一鍋香噴噴的雞湯,金燦燦的顏色,上面飄著一層油,讓人垂涎三尺。我趕快讓媽媽給我盛了一碗,我一鼓氣喝完雞湯,又開始吃雞腿和雞翅,一邊吃一邊吧嗒嘴,并問媽媽吃不吃,媽媽搖搖頭說(shuō):我最不喜歡吃雞肉。真奇怪,雞肉這么好吃,竟然有人不愛吃,當(dāng)時(shí)我在想。吃飽了,便蹦蹦跳跳地出去玩了。

  玩累了,我回到家里,但被眼前的這一幕驚呆了。媽媽竟在啃我吃剩下的雞骨頭,那一刻,我眼睛濕潤(rùn)了,便悄悄地走近媽媽,她見我回來(lái),急忙解釋道:我我是見這上面還有一些雞肉,所以才.媽媽!媽媽!您怎么我情不自禁的'喊了出來(lái)。這時(shí),我的心痛極了。

  我被這一幕深深地感動(dòng)了,其實(shí)媽媽很喜歡吃雞肉的,只是她舍不得而已,也許這就是偉大的母愛吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  有一個(gè)女孩,她喜歡彈鋼琴,于是,她媽媽就給她報(bào)了鋼琴班。

  上了幾次課后,老師對(duì)她的媽媽說(shuō):“也許你的孩子不適合彈鋼琴,同樣學(xué)習(xí),別的孩子彈得非常好,而你的.女兒進(jìn)步卻很慢,你考慮一下,要不就讓她去學(xué)別的吧!”老師走后,女孩的媽媽站在那兒,有點(diǎn)不知所措,但很快她就鎮(zhèn)定了下來(lái):不對(duì)呀,孩子在家里彈得不錯(cuò)呀,都能彈簡(jiǎn)單的兒歌了呀!她想到了女兒的性格有點(diǎn)內(nèi)向,可能是不自信的緣故。

  放學(xué)后,媽媽對(duì)女兒說(shuō):“你老師跟我說(shuō)了,你是個(gè)聰明的孩子,就是缺少自信,只要你再自信一些,一定能彈好鋼琴。”“真的嗎?”孩子的眼睛立刻亮了起來(lái)。“當(dāng)然是真的。”媽媽回答說(shuō)。女孩興奮起來(lái),和媽媽有說(shuō)有笑地回家了。

  回到家后,女孩就迫不及待地打開鋼琴,練了起來(lái)。盡管她彈得不是很熟練、流暢,但媽媽卻一直在鼓勵(lì)她說(shuō):“彈得真好,比媽媽強(qiáng)多了。”女孩更自信了,從此,她每天都認(rèn)真地練鋼琴,沒多長(zhǎng)時(shí)間,她彈得就非常好了。老師高興地對(duì)媽媽說(shuō):“你的女兒越來(lái)越棒了!”

  媽媽無(wú)限感慨地說(shuō):“自信多么重要,自信會(huì)更美麗!”

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