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六年級作文300字

時間:2024-08-23 13:41:03 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家分享。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  我家養了畫眉鳥,那是我六歲的時候外公送給我的。

  我的畫眉鳥的羽毛是棕褐色的。眼睛旁邊都是白色的'花紋,像是別人故意畫上去的,所以人們叫它畫眉鳥。他每天喜歡蹦蹦跳跳,在籠子里的桿上翻過來,翻過去,一會兒跳到這邊,一會兒跳到那邊。它也喜歡在早晨和傍晚鳴叫,那聲音聽起來娓婉動聽,好聽極了!我每天都在它歡快的歌唱聲中起床。

  我爺爺每天都要給畫眉鳥喂食和清理糞便,每隔一兩天就要給它洗澡。洗澡時爺爺先用一個盆裝滿水然后把鳥籠放進去,小鳥就會在籠里跳來跳去,用水撲濕自己羽毛,然后再用嘴巴梳理羽毛。每次小鳥洗澡都要用上半個多小時,爺爺說我家的小鳥最愛洗澡了。

  今天我還上網查詢了畫眉鳥的資料。原來畫眉鳥還是我們廣州市的市鳥。

六年級作文300字 篇2

  友情是一只絢爛的煙花,五顏六色;友情像一條小溪,勇往向前;友情是一杯溫開水,簡簡單單。友情像一本相片,記載著多少時光和回憶。

  朋友,真正的朋友在一生中有多少個?能與你共渡難關,能和你并肩向上,這樣的朋友還剩下幾個呢?

  緣分讓我們走近,從結識到形影不離,從單調的幾句話到無話不談。我們每個人都有缺點,你說:“長取所短,短取所長。每個人身上都有閃光點,有優點,在一起不就是完美的嗎?”我說,我有困難,該怎么辦,不知道是誰總是第一個站出來,大喊:“什么事,我幫你!”也不知道是誰,我話都沒有說出口,一雙雙強大有力的`手臂,肩膀一一往我靠來。

  我記得那時候的籃球節,我們齊心協力,過五關斬六將,真的是勢不可當。我們最后得到了全體總分最多的一個團隊。那時候的威風真是忘不了。還有那一屆運動會,我給你加油打氣,最后卻沒進前三,雖然有點遺憾,但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球,有時候雖然會吵架,如今卻還不是開開心心的在一起嗎?你也不再是曾經的那個問題學生了,六年來,你不斷的變化著,進步著,但我民不能輸給你,我們長達六年有友誼會一直一直牢記在我心中。

  謝謝你,六年來的一直陪伴。

六年級作文300字 篇3

  昨天晚上放學我照常來到補習班,天突然暗了下來,老師說:“要下大雨大家來看一下!蔽彝高^窗戶向外望去。

  烏云就像一塊巨大的黑幕把天空這的嚴嚴實實。黑幕越來越低,天好像要壓下來,接著一陣狂風把外邊樹花刮得東倒西歪!班А钡囊宦曇坏篱W電劃破了濃重的烏云,“噶啷啷”雷神大發神威。不一會傾盆大雨鋪天蓋地而來。

  大雨就像一大片瀑布遮天蓋地卷過來橫掃整個三河。雷聲繼續在云層中間轟響著,震得人耳朵“嗡嗡”地響,閃電用它耀眼的金光照出了在暴風中狂亂地搖擺著身體的大樹。一剎那間,電光消失了,天地又合在一起,一切又被無邊無際的`黑暗吞沒了,對面不見人影,四周聽不到別的聲音,只有震耳欲聾的雷聲和大雨滂沱的嘈聲。

  一會雨停了,外面的花象洗過澡顯得格外絢麗多彩,平坦馬路好像抹了一層潤滑劑?諝馇逍聼o比,大雨過后,一切那么美麗柔和。

六年級作文300字 篇4

  暑假來臨了,爸爸規劃了這次行程,準備讓我們聆聽大自然美妙的聲音,投入大自然熱情的懷抱中。

  不知壓過無數平淡無奇的黑色道路,不知經過多少冷冰冰的都市叢林,我們終于來到蒼翠山林中。蜿蜒曲折的爬坡路徑令人眼花繚亂、目不暇給。好不容易來到山的最高處,俯瞰而下,平原如同棋盤般,由一塊塊突起的田埂均勻分隔著。一粒粒方格農舍錯落于田野間,山下的景物如同小人國般,個個渺小但又清晰可辨,讓人一覽無遺。這美景不禁令人發思古之幽情,真的如同賈島在“尋隱者不遇”一詩中所提到:“只在此山中,云深不知處!

  仔細聆聽山林間的聲音,我發覺在這一片綠林中,夾雜著不同的樂音。蟬的唧唧聲回蕩于山谷間,好聽極了;風在巖壁上的沙沙聲不絕于耳,美妙極了;樹葉彼此傾訴的磨擦聲盡在耳中,悅耳極了。這一大片天籟之音,彷彿交響樂團此起彼落、磅礡宏偉的鞏音,有的輕快地在琴鍵上跳動,有的盡情的在指弦中穿梭,有的大力的掉落在圓形牛皮上,有的'則繁忙的進出于金色的銅管中,真是余音繞樑,三日不絕于耳,夢幻極了。

  這次的大自然洗滌之旅帶給我無限的綠意,聽聽大自然的美妙樂音,看看大自然的奇異風光,有別于都市的忙碌步調,真是暢快極了。

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