二年級作文300字

二年級作文300字8篇(實用)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

　　我是一朵孤獨的水仙花，我生活在一片漆黑的地方，而且那里我一個朋友都沒有。突然我長出了一對翅膀，我就用這對翅膀飛行。我飛得很好，而且飛到了一朵菊花上。我就繼續飛，飛到有花有草的地方。我可開心啊，而且還交了很多的朋友，有桂花，牡丹……然后一個小男孩給我澆水，我很喜歡他，有太陽的時候，他也會幫我曬太陽。那個小男孩覺得我很孤獨，就把我養著。他每天都來澆水，他長大了，而我也死了，這就是我的第一世。

　　到了第二世，我又開始了新的生活。那里有很多的枯樹，很不好的'是那里有一只飛龍，它差點把我給吃了，幸好我臨危不懼，躲避過去，要不然我就成為口中的食物。后來我交到了一個最要好的朋友——桂花，有一天它不小心摔倒了，我就扶它起來，然后它就說了一聲謝謝，我也說了一聲不客氣。后來我們兩個就成了朋友，一起老死了。

　　到了第三世，我生活在一個小女孩家里，她的家里很好看，而且她也很美麗，她每天都給我澆水、曬太陽。她很愛護我。這一世，我生活的很幸福。

二年級作文300字 篇2

　　馬年春晚上，有一段關于筷子的公益廣告，給我留下了深刻的印象。

　　廣告用幾段溫馨的畫面，講述了有關中國文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道，“啟迪”她對筷子的印象，也開啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經歷。開始時她總是失敗，著急的快哭了，但有句諺語“失敗乃成功之母”，最終她在媽媽的鼓勵下成功地用筷子夾起了第一塊肉，“傳承”了中國人的傳統。第三段講一家人吃年夜飯時的.情形。大家剛坐下，一個小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他，說：“要讓爺爺先吃！”表達了中華文化中尊敬長輩的傳統，也就是“明禮”。第四段故事中一位出門在外的年輕人回到了家鄉。媽媽做了他最愛吃的菜，用這種方式表達了他無盡的“關愛”。最后一段是“睦鄰”的故事，講一位家庭幸福的爺爺請他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯，與鄰居老人一同分享著新春的快樂！

　　通過這個廣告，我不但了解到了筷子在中國文化里的重要性，還了解了中國人數千年的文化傳承，更讓我體會到做中國人的自豪。

二年級作文300字 篇3

　　我的家鄉在濟南，那里風光秀麗、景色宜人。濟南有七十二名泉，有趵突泉、黑虎泉、百脈泉、玉泉等，我最喜歡的然而黑虎泉。

　　黑虎泉因“水激柱石、聲如虎嘯”而得名。從遠處看，三個石雕虎頭氣勢洶洶，巨大的銀色水柱從虎口噴涌而出，直泄入池中，激起層層白色水花，十分壯觀。黑虎泉里的水清澈見底，清的能看見沉積池底的沙粒和水草，水中有一些美麗的金魚在嬉戲、玩耍。黑虎泉的水不僅僅清澈而且清涼甘甜，這吸引了許多的`人來打水。他們有的拿著油桶，有的提著水壺，甚至有人直接拿飲料瓶來接水，此時喝上一口泉水頓時讓人神清氣爽。

　　琵琶泉然而黑虎泉群之一，那里的水十分柔和。泉底不斷地冒出串串水泡，升到水面時破裂，發出絲絲的響聲，夜深人靜時聽，很像琵琶的聲音，故稱琵琶泉。

　　這就然而黑虎泉，我家鄉的泉。歡迎你們來做客！

二年級作文300字 篇4

　　上個星期六，我和姨媽一起去深圳玩，到了深圳，已經是晚上了，姨媽公司的領導請我們住進了一座豪華高大的酒店，第二天早上七點，我們進了早餐，就去蓮花公園放風箏。 到了蓮花公園，一下車，就連忙去那風箏，在一片草地上，我們開始放風箏。我們把線拉長，一個人在后面拿著風箏，另一個人拉著線，“跑”我大聲喊道 ，另個人跑起來了，拖著風箏的.人也跑了起來，“耶，風箏飛起來”我真高興。放完風箏之后，我們又來到了海灘上，應為我太高興了，連忙跑到海邊，“呼呼”一場大浪涌來，我看見了，連忙跑回來，太恐怖了，幸好沒有淋到。

　　后來，我看見浪不那么恐怖，就抓住繩子慢慢地往中間走去，大浪又來了，不過我這次沒跑，“嘩”大浪打在我身上，好舒服，忽然，更大的浪沖過來了，而且還趁我沒注意，海水差不多淹沒了我，我還喝了海水，那海水的滋味呀，真真真咸。我玩夠了，姨媽就把我送回了家，我真懷念深圳游玩的時候，真想姨媽再陪我去深圳游玩。

二年級作文300字 篇5

　　我家養了一條小金魚。這條小金魚特別可愛，那雙迷人的眼睛好像兩個水晶球一樣透亮，但它卻是個“近視眼”。有一次我把幾粒魚食撒在魚缸里，可是小金魚卻沒看見，根本不理睬這幾粒魚食。沒辦法，我又不想浪費魚食，就把魚食撈上來，重新再撒一次，可它還是沒有一點反應。我又反復撒了好幾次，最后魚食撒在小金魚的眼前，它才把魚食吃掉。

　　小金魚的嘴巴像個“O”形，嘴巴總是一張一合的，應該是在吸收水中的氧氣。金魚的全身布滿了紅色的魚鱗，像身穿紅色的盔甲，在魚缸里十分搶眼。特別是那鱗片，在陽光的照射下形成很多顏色：紅、深紅、橘色……金魚的大尾巴好似一把展開的大扇子，游起來像一朵紅色的花。

　　我家的.小金魚還很害羞。有一回，我望著金魚身上的鱗，想：金魚的鱗是粗糙的還是光滑的呢？于是我把手伸進魚缸，碰了一下小金魚，呀，小金魚馬上扭了扭身子游走了，還用小尾巴甩了我的臉上一點點水。

　　我家的小金魚是不是很可愛呀！

二年級作文300字 篇6

　　森林中住著一只小猴，他的鄰居是一只小兔。

　　也不知什么時候森林的不遠處出現了一座山。這座山想到山頂需要過三關。小猴和小兔要去冒險。

　　小猴和小兔要闖第一關了。第一關是用樹藤跳到一棵大樹上，要經過一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲，在他們倆的配合下，第一關闖過了。山神給了小猴和小兔許多山果，小兔早就準備了一個手提包，果子才裝到一半。小猴沒有準備，他不想再往山上爬了就回到了家。

　　小兔還繼續走，第二關是跑到小溪邊，摘一種草藥。時間是三分鐘，小兔以為路程很長，就跑的'飛快， 還沒等小兔累的筋疲力盡，就已經跑到小溪邊，拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的草藥。

　　第三關是在一片寬闊無邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍寶石， 小兔想：“藍色和綠色不是一種顏色，圍著草地找，準能找到。”于是，小兔圍著草地繞了一圈果真找到了十顆藍寶石。山神見小兔找到藍寶石，目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財寶，小兔登上了山。

　　小猴羨慕不已，非常責怪自己半途而廢，沒有堅持到底。小兔說：“小猴你從今往后干什么事情都要有信心，堅持到底就會有收獲，不要再半途而廢。”

二年級作文300字 篇7

　　上星期，王老師告訴我們周五的班隊要上關于心理健康方面的知識。但不是她來上，而是讓我們自己來當小老師。有興趣的同學可以報名。教室里一片沸騰。

　　回到家，我認真地查找資料，并在爸爸媽媽的幫助下做好了PPT課件，第二天交給了王老師。王老師看后，很滿意，說：“孫晶，這次班隊就由你來給大家上吧！回去先自己準備一下。”我心里一聽，別提有多激動了。這可是我第一次當老師啊！周四，我在老師辦公室把要講的內容、過程演練了一遍，老師又給我提了點建議，幫我糾正了一些不足，

　　等啊盼啊，星期五下午的`班隊課終于來到我的身邊。老師示意我上臺。一時間，同學們的眼睛都齊刷刷地看著我，把我愉悅的心情頓時變得十分緊張。剛開始，我都不知道該怎么站好，說話也有些不自然。但看到老師用鼓勵的目光看著我，我的信心大增，并且越講越好。同學們更是踴躍發言，我成功地當了一回小老師。

　　我想：當老師是一件多么光榮的事啊！不過我也體會到了當老師的辛苦。我暗下決心，從現在開始應該好好學習，認真聽講，掌握很多知識，將來才能當個稱職的教師。

二年級作文300字 篇8

　　杏花節到了，小動物學校組織學生們一起去山坡上看杏花。這下可把小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮樂壞了。接著，老師就帶領學生們出發了。它們一個接一個的，隊伍可長了，就像一個大毛毛蟲。

　　一路上，它們左看看，右看看，有的向蛋糕屋看了看，又看了下自己咕咕叫的肚子，不用說它們一定是餓了，但是它們都一直堅持著。還是一直前進，有的在路上看見了自己的親人，連忙向它們打招呼，還有的看見了自己的家，但是它們沒有一個準備回家的`，因為它們一心只想看杏花。

　　走啊，走啊，他們終于到達了山上。它們看到了花兒向它們說：“你好”。看到小草向它們唱一首歡快的歌。小猴子皮皮還在地上撿起一個毛毛狗，嚇唬小豬唏哩呼嚕，唏哩呼嚕最害怕毛毛狗了，這把它嚇的，都跌到了。

　　接著，它們又繼續前進，走到了山頂，它們終于看到了杏花。杏花可漂亮了，再加上山頂上的風景，那更是美麗，尤其是粉色的杏花，它們美的像漂亮的女孩。

　　它們看完杏花往回走的時候，想起了生病住院的山羊同學，它們覺得山羊同學沒看見杏花真是可惜，所以，它們就去醫院把它們拍的照片送給了山羊同學欣賞。山羊同學看到照片后，都感激的哭了。

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