六年級作文

六年級作文[精華15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文1

　　這幾天鄭州一直在下雨。看著窗外的細雨，回憶起小時候的趣事…

　　當我還是個孩子的時候，每當下雨的時候，我和我的鄰居李可欣就把一艘紙或塑料制成的'船放在院子里的水泥路上，然后攪拌水，讓它慢慢漂走，或者在水泥路旁邊的花壇上挖幾個小坑，然后挖幾條蜿蜒的小水道，慢慢地把水引到那里，我們就會變得很開心。

　　我還記得下雨的時候，我一個人坐車去姥姥家，還下著毛毛雨。因為是第一次坐公交，所以很興奮。雖然下車的時候還下著毛毛雨，但我一點也不覺得壓抑，就趕緊往奶奶家跑。

　　下雨的時候，我們男孩子還是愛打池塘里的水。雖然總是濕漉漉的，讓爸爸媽媽皺眉頭，但這并不能阻止我們的快樂，我們還是很享受。打完水仗，我們終于氣喘吁吁地看著旁邊水泥路上的槐葉飄入水中，漸漸飄向遠方，相視而笑。

　　關于雨有許多有趣的事情。雨給我帶來了很多快樂和幸福。

　　哦，雨，你讓我想起了童年無憂無慮的日子，有趣的事情和純真。

　　雨，雨，你記錄了我美好的童年，讓我感到無比的快樂！

六年級作文2

　　我有一個朋友，關系說好也好，說差也不差，平時相處還是蠻不錯的。她很漂亮，學習成績也超級好，是個德智體美勞的好學生。

　　有天，她休學了，老師說她要動手術，生病了。我不知道班里同學怎么想的，但至少我是想等她回來咱們還可以一起玩。不是同學了也沒有關系。可是過了半年左右，我們班的人收到一條信息，她。去世了。

　　當時我還在老家，偶然間連上無線網，才發現的，很震驚，她。那么好啊。而且她還那么小。老師說有要想去送送她最后一程的可以去。我去了。

　　那天從老家回來的第二天就去了殯儀館。我真的不相信，她還小，她的人生還沒有走完四分之一。她還有很棒的'前程。可能。是天妒英才吧。

　　我走進殯儀館，剛進去，她被很多花圍繞著，里面有人拿著話筒說希望她一路走好。對，希望她一路走好。

　　走進了看，她好像做了化療，剃了頭發，臉色蒼白，化了妝，嗯。你走，也要美美的走。她瘦了不少，看到這我就繃不住眼淚了，她還那么小就躺在那種地方，再也，再也睜不開眼了。

　　旁邊有她的家屬，真是白發人送黑發人啊。

　　朋友啊，一路走好，在天堂沒有病痛，你可以好好的生活，你將會是天堂最美的天使。

六年級作文3

　　“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊兒寶……”這是我從小到大的兒童歌曲，歌曲中的孩子是多么幸福，多么快樂呀！可是我的爸爸卻遠在他鄉，唉！

　　盼星星，盼月亮，終于等到了過年。這一天，可以說是我最開心的一天了，因為我爸說他要回來了。一年不見了，也不知道他胖了還是瘦了，反正一想到馬上就要見他，我就很興奮。

　　一大早，媽媽上班了，我便早早地起床，將自己打扮好，準備將最好的一面展示給爸爸。姥姥一看，“哎呀，還早的`呢，你爸得晚上才能回來這里。”“兵不打無準備之仗。”我滿不在乎地說，打扮好以后，有點迷茫了。我不知道干什么好了，看電視嗎？沒意思，寫作業？早就寫完了，出去玩？……最終還是坐在窗前發呆。

　　“我爸爸什么時候回來呢？”我急切地問，姥爺說：“大概十點，或者十一點左右就回來了。”聽到后興奮極了，因為馬上就十點了，于是我和姥爺來到車站等我爸。

　　火車來了，八個車門同時開了，車里的人陸陸續續地下來，過了一會兒，火車走了，反而沒看到爸爸，這時電話響了，爸爸說：“我有事，所以來不了了。”我的心情失望到頂了。

　　第二天早晨，這又是新的一天，新一年。因為還有364天可以見到爸爸。

六年級作文4

　　今天晚上，老師布置了一個作業，一個特殊的作業，我一回到家，就開始策劃這三個字。

　　我想，父母十分愛我，平時吃烤雞時媽媽把好吃的.雞肉給我吃，自己卻愛吃雞爪子，小時我不懂事，就把雞爪子給了他們吃，長大了才知道雞爪子沒有肉，不好吃。原來爸爸媽媽都把好吃的讓給我吃，雖然父母這么愛我，可是我卻不知道怎么表達對他們的愛，我真慚愧呀！直接說，都不好說，怎么說呢？我怎么想也想不出來；突然我機靈一動，可以寫張紙條，這種方法十分好。

　　我拿出一支筆和一張紙，上面寫著三個字，掛在了媽媽的床頭，幾分鐘過去了 ，媽媽回來了，就進了屋里。悄悄地看著媽媽，媽媽拿紙條高興的看了看說：“這個傻孩子。”

　　可是我沒有告訴媽媽這是老師布置的作業，是我不想讓他們掃興。

六年級作文5

　　我班的“閱讀之星”朱冰冰以愛看書的好習慣，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，得到了老師和同學們的一致好評。為什么稱她為“閱讀小能手”呢？下面，我就為你講講她的.故事吧！

　　“丁零零”下課了，同學們都爭先恐后地沖出了教室，只有一個人還坐在教室里，似乎在看著什么。咦，那不是我們班的閱讀明星朱冰冰嘛！你看她捧著書，眼睛聚精會神地看著，嘴中津津有味地讀著，時而眉頭緊鎖，時而唉聲嘆氣，時而笑容滿面，多么認真啊！如果你這時候叫她一聲，她也無動于衷，那是因為她早已沉浸在書的海洋里了。

　　朱冰冰不僅愛看書，而且閱讀面也很廣。走進她家的小書房，你一定會大吃一驚，書架上的書類別之多，數量之大，讓你都不敢相信，可她幾乎都讀完了，有的都讀過好幾遍了。所以上科學課，她總能幫我們解開心中的疙瘩；寫作文，她更是如魚得水；上數學課，她積極舉手，講她在課外學到的知識……正因為有了她，我們懂得了“讀書破萬卷，下筆如有神”的深刻含義。

　　朱冰冰刻苦好學，課上勤于動腦，課后一絲不茍地完成各項作業，學習成績名列前茅。她通過努力，更是屢獲佳績，希望她堅持不懈，像雄鷹那樣，越飛越高，越飛越遠。

六年級作文6

　　最簡單的它運行在我們家只有四個人的家庭里，包括奶奶、爸爸、媽媽和我。

　　我家關系很好。雖然我媽和外婆偶爾會吵架，我也會讓我媽有點不爽，但是這些根本不會影響我們的關系。

　　奶奶是我們家的五星級廚師。她的`特長是什么？炒飯，櫻桃蝦炒飯，香椿蛋，糖醋魚等很多菜都能讓我滿意，得到最大的滿足。特別是一家人在飯桌上一起吃飯聊天，把奶奶做的菜一掃而光，幾乎不用洗亮亮的菜。這時，奶奶笑了，我們很開心。

　　媽媽很漂亮很溫柔，工作也比較謹慎！生病的時候，我媽肯定是第一個發現的。像偵探一樣，她會問我什么時候開始覺得惡心，哪里疼，今天吃了什么，我會背這些問題。她不厭其煩地問了一遍又一遍，她知道她有多擔心我。

　　但是爸爸不一樣。他總是很輕松地說：“沒什么！沒關系！等一下。”或者類似的，但我就是能看到他眼中的關懷。爸爸太幽默了，沒事就喜歡讓我給他背。我也喜歡背著爸爸玩。他還會跟我小時候玩游戲，說要馬上來，馬上換位置。他真是一個淘氣的父親。

　　這時候媽媽會偷偷笑，奶奶會搖頭嘆氣。這不是溫情是什么？我喜歡我們的家，一個溫暖而充滿愛的家。

六年級作文7

　　今天是婦女節，一大早起來，我裝作不知道。看到這里，你一定想問為什么，就讓我來告訴你：是因為我想給媽媽一個驚喜。

　　前幾天，潘老師布置了一項特殊的作業：讓媽媽笑一笑。我打算送一朵花給媽媽。一放學，我就來到花店，叫爸爸幫我買了一朵康乃馨和一張小賀卡。回到了家，我趁媽媽還沒下班，制造起了驚喜：首先，我把買好的小賀卡拿出來，寫上自己想對媽媽說的話，又拿來一個回形針，把花兒的包裝和小賀卡別在一起，最后，我把花兒放在媽媽平時回來時放包包的地方，一回家就能看見。我還畫了一張特別的.畫像，準備在媽媽回來的時候送給她。等到媽媽回了家，看見了我的驚喜，媽媽感到幸福涌上心頭。我也很高興。媽媽把我的驚喜發到朋友圈，瞬間，點贊無數。我看見了這一幕，心里美滋滋的。

　　這是個特別的節日，也需要特別的禮物——用心。

六年級作文8

　　“文盲”從字面上解釋就是沒有文化目不識丁的意思，而“假文盲”呢？又做何解釋呢？當我看到《假文盲》這一幅漫畫時對“文盲”有了新的認識。

　　那是一個寒風刺骨的清晨，一位瘦小的母親吃力地抱著孩子，不停的哄著孩子：“別哭，媽媽帶你去醫院。”母親穿著單薄的衣服在風中瑟瑟發抖，而幾個大男人卻穿著厚實的.棉衣，一個戴著鴨舌帽，另一個扣著厚厚的棉帽，還有一個捂著厚厚的口罩，心安理得的站在標有母子乘車處的站牌邊排隊，母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的是無奈，而男人的眼睛里卻是坦然……看到這一幕我氣憤不已，而內心深處卻是無比的傷心，為什么會這樣呢？就算我再沒有文化遇到這樣的情況我也會知道要幫助她，不是搶她的位置！你不會么？文盲并不可恥，可恥的是你裝文盲，有知識卻裝無知，這比文盲還可怕，知識的背后是自私自利……在高喊著建設社會主義精神文明建設的今天，有一些“假文盲”在插有“不得踩踏”標識的草坪上留下腳印，隨手亂扔紙屑……以小見大，人們的道德都到了那里去了？

　　讓我們從小事做起，共創和諧社會吧！

六年級作文9

　　今天，是一個值得興奮的日子，因為王老師昨天說了要提前開個“新歷元旦會”，讓我們想表演的準備好，明天音樂課到音樂教室上。

　　迫不及待的等到了音樂課，我們全班同學拔腿狂奔音樂室，有的.還邊走邊喊：“語文老師萬歲!語文老師萬歲!”到了音樂室坐好后，小主持人侯藝銘開始宣布：“新歷元旦會現在開始，第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞。”幾個男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了。“行了，你們拍開手就沒完沒了，把手放下。”王老師見我們的毛病又犯了，連忙阻止。

　　高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了。“他倆女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發言了。我沒理他。你別說，她倆還跳得真好呢，配合得很好。

　　跳完后，侯藝銘又開始宣布：下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當時我沒認真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過還好。

　　一個個表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過王老師沒揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個，老師知道后，問他要，他竟連忙把兩個巧克力塞到了嘴里!

　　叮鈴鈴鈴—

　　下課了，同學們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節課過得真有意思。

六年級作文10

　　老師，我想對你說，您就像辛勤的園丁，澆灌著我們每一個祖國的花朵，促使我們茁壯成長，讓我們在美麗的花園里綻放；老師，我想對你說，您就是我們人生道路中的路標，使我們走向正確的方向；老師，我想對你說，您就是我們希望的火把，燃燒自己，照亮了我們的`光明大道。

　　有人說，你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休。有人說，你是燈塔，指引我們人生道路的方向。還有人說，你是蠟燭，燃燒自己，照亮我們前方的光明大道。但對我來說，你的愛無法用語言表達。

　　老師，你盼望著我們成為祖國的棟梁之才。可我們并不想你期盼的那樣聰明勤奮，你為我們的學習操碎了心。你指點我們一點一滴成長，你總是費勁的叫著：“今天怎么又有那么多人沒寫作業！”而我們卻沒有體會你的勞累，把你視為“大魔頭”，躲避你的追擊。

　　教師，一種神圣的職業。是偉大的，是辛勤的。他為我們無私地奉獻著。老師我想對你說：“老師，我不會辜負你的期望，將來做個棟梁之才。”

六年級作文11

　　我認為,世界上的一切美好的東西都值得我去愛，因為大自然的一切都是有靈性的，在我的內心深處,大自然中的一花一草，一山一水都是我愛的對象，那茂密而又美麗的森林，

　　遼闊而又平靜的草原,更使我迷戀,總之一句話,我愛大自然的一切.大自然像一位從天而降的神仙.有時變一位神奇的'魔術師,把四季風景剛變了出來就送給了人類,

　　不管是暖風陣陣的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高氣爽的深秋,還是銀裝素裹的寒冬,都令人回味無窮,浮想連篇.有時變一位神奇的裁縫,他揮動自己神奇的剪刀,為森林,為大樹,為小草,做了一套又一套,一件又一件,整潔/鮮艷/美麗的衣裝,為春妹妹做淺綠色的衣裙,為夏小姐做一條色澤鮮艷的裙子,

　　他雖然做了這么多的衣服,但他還是不停息,為秋姑娘做了金黃色的連衣裙,為冬公主做雪白色的大衣.就這樣一套又一套的衣裝給大地,森林,山峰增添了許多光彩.大自然還有時像一位慈母,她撫育弱不禁風的小花,鍛煉身體健壯的大樹,它讓人們在樹下遮陽,在果樹上摘果,讓人們在河里暢飲清水.

　　大自然又像一位嚴父,處罰那些做壞事的人，從不寬容.因為這一切的一切,我愛大自然,愛他的神奇,善良和美麗.

六年級作文12

　　今天，我看了華君武先生畫的漫畫—《假文盲》，看《假文盲》有感。漫畫的內容是：在一個寒冷的冬天，四個大男人挺胸抬頭、閉目養神，站在“母子上車處”，把一對母子排擠在道外，母子倆在寒冷的環境下瑟瑟發抖。男人們看起來有的是干部，有的是軍人，有的是工人，都應該受過高等教育，應該認識“母子上車處”這幾個簡單的'大字，但是，他們為了一點小小的私欲，竟然不顧應享有此權利的站在車道外的母子的感受。看到這樣的情景，我相信每個心存善念的人都會從心底責罵他們，連一點公德心都沒有，他們表面看起來文質彬彬，而心底卻很卑劣，分明是偽君子，他們應該改正自己的錯誤行為，變成助人為樂的人。

　　20xx年5月12日，我國四川發生了一次特大地震。地震的消息傳到總理的耳朵里，傳到主席的耳朵里，傳到全世界的耳朵里，人們知道后，紛紛給災區人民捐款捐物，真誠地祈禱災區人民能夠平平安安、生命無憂，傷者能夠早日康復，就連外國人，也給我們捐出了物資，為我們中國人排憂解難。可是有的人，為了自己的私欲，不向災區人民伸出援助之手，真是自私自利的人啊!

　　我們小學生應該從生活中的每一件小事做起，養成助人為樂的好習慣。

六年級作文13

　　為什么荷花那么美，因為有荷葉的呵護，為什么鳥兒能飛那么高，因為有父母的教導，為什么我一直名列前茅，因為有范老師的呵護。

　　我記得那一天上體育課，我們班，我在操場上走的時候，一群高年級的學生向我沖過來，我還沒來得及躲閃就被絆倒了。你看到了，趕緊陪我去醫務室。為了怕細菌感染，醫生給我涂了雙氧水，讓我眼淚差點掉下來。老師問我疼不疼，我咬著牙說：“不疼。”老師說：“我以前用過雙氧水，但是很疼。它用過氧化氫殺死病毒。暫時不會疼。堅持一會兒，水淼。你是個堅強的女孩。老師相信你，如果你還疼，就握住我的手。”我含淚點點頭。

　　后來江老師經常幫助我，輔導我。雖然轉學了，但心里還是忘不了你。

　　老師的恩情重如山，老師的.恩情深如海。范老師，你對我的愛就像我的第二大情意。范老師，謝謝！

六年級作文14

　　說起咱班的“母老虎”，那在班上無人不知，無人不曉！瞧！那看似巫婆的臉：一雙銳利的眼睛下長著一個又長又尖的鼻子，活生生一個巫婆的樣子。那聲音更是讓人不寒而栗，誰要是不小心被她吼一聲，肯定會被震破耳膜的。

　　說起她的“英雄事跡”那更是無奇不有，多得數不勝數，我就選一件經典事跡和你們分享吧！

　　那是因為她的`名字里有個“文”字，所以同學們說帶有“文”的詞語時，都要經過細心的“挑選”才敢說出來，要么一不小心，被她誤會你在罵她，那你就有得受了。有一次課間，我聽見一個不知好歹的同學在說：“我知道有一檔“雞飯文”的雞飯可好吃了，聽說“雞飯文”……他還沒有說完，我們就看到“母老虎”板起了臉孔，那兩臺雷達似的耳朵已經覺察到了什么，開始氣沖沖地向那位同學走來，揮起“母老虎”的爪子，我們只看到一閃，就看到那位同學的臉上成了個大花臉。我察覺，從那以后，我們這個同學除了“語文”這個詞語外，他沒有再說其它帶“文”字的詞語了，大概是因為那次“風波”引起的后果吧。

　　同學們，看到這里你就知道我們班這個“母老虎”是個名正言順的了吧！啊，老天，別讓我這篇文章讓她看見，要不，我就要變成孫悟空飛了。

六年級作文15

　　在小學一年級的時候，父親母親本來同意我使用自動鉛筆，但因為有一次我在做家庭作業時，把自動鉛筆當成玩具，父親母親說：“既然你把自動鉛筆當玩具，那就不準再用自動鉛筆了。”父親把自動鉛筆放進了高高的書柜，可是我還是不死心，想盡各種辦法拿自動鉛筆。機會終于來了。

　　有一天，父親母親都有事情，我就輕手輕腳地走進書房，由于我個子不高，拿不到，我便拿了一個板凳，站在上面，迅速地把自動鉛筆拿下來了。當時我心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕被發現了。

　　還好，父親母親當時都沒有發現。我就悄悄地把自動鉛筆放進了文具盒，心中感覺很得意。

　　可是好景不長，過了一兩天，父親檢查我的書包，想看我的文具盒，結果一打開，就發現了不準用的自動鉛筆。

　　父親母親都嚴厲地責問是怎么拿出來的，我只好如實地講了。

　　結果還是被狠狠地揍了一頓，父親母親教育了我，要求我做一個誠實的好孩子。

　　這件事情雖然過了差不多兩年了，但是我還是記憶猶新。

　　現在回想起來，父親母親要求我做一個誠實的.人是對的。因為誠實是一個人的基本品格，我在未經許可的情況下，背著大人拿了自動鉛筆是不對的。以后我要做一個誠實的好孩子。

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