三年級的作文

[通用]三年級的作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文1

　　天逐漸暗下來，漸漸地壓低，變成了一種朦朦朧朧的深灰色，狂風刮來，大街小巷的每一棵樹都發瘋似的“舞蹈”，雷雨就要來臨了。

　　那一刻，一道閃電劃破天空，那閃電如同是一把利劍，一剎那間把天空劈成兩半，緊接著，從天的遠方傳來一陣震耳欲聾的雷聲，同時，天空中的烏云如浪潮似的翻滾著﹑拍打著，涌向一邊。不等人眨眼，傾盆大雨從每個人頭頂澆灌而下，豆大的雨點大片大片地從天空中蓋下來，幾乎緊密得沒有一個角落是干的。雨越下越大，每一滴雨滴碰到地面都濺開一朵兒美麗的`水花，在一片小小的空地上，幾乎每一秒都有一片成群的雨花兒綻放，只不過你還沒來不及看清，它就匆匆凋謝了。

　　這時，路兩邊的積水越積越高了，幾乎能把你的整只腳都淹沒了，在積水高得不能再高﹑下水道再也裝不下一滴水的時候，傾盆大雨剎那間一大片一大片收了回去，雷雨總是這樣匆匆地來，匆匆地去。

三年級的作文2

　　一天，我玩了一個既有趣又好玩的小游戲，它的名字叫：撿卡片。

　　老師開始說游戲規則了。老師說：“游戲的規則是這樣的`，一個椅子上放15個圓圓的卡片，大家要戴著手套把這些卡片撿起來。”我一開始以為很簡單，但是又覺得很難了。

　　老師先叫我們練習一下，老師拿來5個盆子，一個組一個。我們開始練習了，可是比我們后開始的第5組還比我們先撿完。

　　游戲開始了，快到我的時候，我的心都快跳出來了。后來比賽結束了我們是第2名。第2輪也開始了……我們又是第二名，還是得了一個貼紙。

三年級的作文3

　　我們班一共有39名同學，其中有我很多很多的好朋友，但我要好的朋友是小紫。

　　小紫長得瘦瘦的、高高的個子，紅撲撲的.臉蛋上嵌著一對水汪汪的大眼睛，顯得特別有神。再仔細瞧瞧她那精致的櫻桃小嘴，能說會道，十分可愛。

　　她有很多的愛好，喜歡跳舞、彈古箏等等興趣活動，不過除了這些，她還常常喜歡幫助助人。

　　有一次，上體育課的時候，我不小心摔了一跤，腿上的皮擦破了，還流出紅色的血絲。沒想到我的眼淚不由自主地流了下來。恰好被小紫看見了，她馬上跑了過來把我扶起來，然后帶我去老師辦公室擦藥水，還關心地問我：“王泯越，疼不疼？下次要小心一點。”我連忙點點頭說：“知道了，小紫，謝謝你！”這一刻我一直牢牢地記在心里，突然覺得有股暖流涌上了心頭。

　　我覺得小紫就是我的好朋友，也是我學習的好榜樣，我要向她看齊！

三年級的作文4

　　大家好，我叫程佳諾。我的個子不高，但就是，我但就是一個機靈鬼呢!不信就讓我給你們講一講吧!

　　記得有一次，我和我的小伙伴“貓和老鼠”的游戲。我正不注意，此時我的小伙伴“啪”的一聲，捉住我了。我變成了貓，開始捉老鼠。因為就是閉著眼，我看不見東西，我只能亂跑亂撞，逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉。忽然，我想到了一個好辦法：站在原地不動，等他們過來的`時候，速戰速決，快點把他們抓祝這一招還真管用，一下就抓到了兩只老鼠，我沾沾自喜，露出了燦爛的微笑。

　　我雖然很調皮，但有時候我很專心。

　　有一次，爸爸說星期天帶我去書店，我高興的跳了起來。最后等到了星期天，我和爸爸來到了書店。我連忙在書架里找了一本自己喜歡看的書，津津有味的讀起來。轉眼間，一個小時過去了，兩個小時過去了，爸爸說我們要走了，我賴在書架上怎樣也不肯走，爸爸經不住我的軟磨硬泡，此時只好給我買了一本書，我才戀戀不舍的離開。

三年級的作文5

　　時光像流水一樣，匆匆流去。眨眼之間，我的生日蛋糕上面點燃了十三根蠟燭，這才發現，我真的長大了。

　　星期五的晚上，我放學回家看到桌子上面堆滿了食物和蛋糕。我急切的想知道是怎么回事，就跑到廚房去問媽媽，媽媽神秘的對我說：“呆會兒你就知道了的。”

　　過了一下，我聽到了媽媽說吃飯的聲音，趕緊跑上去，居然媽媽和爸爸一起拿著點著蠟燭的`蛋糕齊齊的說：“祝你生日快樂。”我這才恍然大悟，原來今天是我的生日，我居然也都忘記了，可我們老師對我說，其實孩子的生日就是"母難日"，那一天也是母親痛苦的日子，在那一天我們更加應該孝順自己的媽媽。想到這里，我就深深的對媽媽鞠躬，說你們辛苦了！媽媽和爸爸都開心的笑了。

　　我的生日過的很快樂啊。

三年級的作文6

　　今天，媽媽帶我去胡慶余堂看病。我們來到胡慶余堂門口，媽媽進去排隊掛號。我卻在門口停了下來，因為我抬頭看見了屋檐下的小燕子和它們的媽媽。

　　6只小燕子還很小很小，身上毛茸茸的.，非常可愛。它們擠在一起，探頭探腦地張望著外面的世界。

　　燕子媽媽正在忙著給小燕子找蟲子吃。

　　每次，燕子媽媽叼著蟲子飛回來時，小燕子們就一個一個張開小嘴，爭搶著：“媽媽，我要吃，我要吃。”“媽媽，先給我，先給我。”“媽媽，我餓了，我餓了。”

　　可是，燕子媽媽每次只能喂一只小燕子，所以燕子媽媽就不停地飛出去飛回來，一趟一趟又一趟……燕子媽媽真辛苦呀！

三年級的作文7

　　在北方，春天總是有些遲鈍的，氣象學上的陽春三月對于北方來說是不適用的。吹面不寒楊柳風，要到初夏才能體會得到。

　　同時，北方的春天又是有些錯亂的。當料峭的春風已經驅走了人們對春天的眷顧時，冷不丁地，太陽會莫名地熱情起來，烤得后背發燙。愛美的你，如果心急地換上春裝，那就失策了，因為， 第二天，說不準嗖嗖的冷風就會給你個下馬威。

　　不過，即便是這樣，春天還是讓人期待的。雖然還沒有溫暖到那么讓人歡喜，但是，天空飄著些浮云，地上露著些枯草，陽光灑著些明艷，人心生著些萌動……這些零碎的跡象還真挺招人喜歡的.……話說這天，陽光正好，室外曬衣架要派上用場了。擦拭干凈，把洗完的衣物曬了出去，晚上收回來時，清新的味道撲面而來……是陽光的味道？是春風的味道？是自然的味道？后來我明白了，這就是春天的味道……

三年級的作文8

　　這學期上科學課，老師讓我們養蠶，別人送我了幾條蠶，我非常喜歡，每天放學我都要去看一下我的蠶寶寶。養蠶也給我的生活增添了很多樂趣。

　　蠶寶寶有著白白的、圓滾滾的身體，它走路的時候，總是慢悠悠地往前走。吃起東西來發出“沙沙”聲，真是可愛極了。

　　沒過多久，蠶寶寶就開始換衣服了，她脫下了以前的`舊衣服，穿上了美麗的新衣服。

　　我的蠶越長越快，慢慢地它們開始結繭。有一天，我突然發現蠶繭上有一個小洞，哇！它們竟然變成了一只只小飛蛾從里面飛出來了！又過了幾天，只見那些飛蛾產下了許許多多的蠶卵！真的好神奇呀！

　　我愛我的蠶寶寶們，它們特別的可愛！

三年級的作文9

　　我發現了蟋蟀是如何呼吸的

　　去年夏天我去鄉下玩。我最喜歡的事情是捉蟋蟀。

　　在田野里，我捉了一個多小時，杯子里有許多蟋蟀。所以我快樂地跑回家。因為我跑得很快，我把一只蟋蟀掉進了路邊的一個小池塘里。這是可怕的，所以我立即走到水去抓它。正當我要下去抓它的時候，我發現它的肚子里浮著一堆水泡。我記得自然老師說過，當人或動物在水下用鼻子或嘴呼吸時，一堆水泡就會浮起來。蟋蟀的鼻子在哪里？所以我馬上回家做了一個測試。

　　首先，我拿了一大盆水和一只蟋蟀。然后他抬起身子，把頭伸進水里。一分鐘后，蟋蟀并沒有死，而是越來越有活力。它似乎在對我說，給他洗臉很舒服！我再次抬起他的頭，把他的身體放入水中。他拼命的掙扎。他直起身子浮了起來。看到這些，我不明白為什么蟋蟀會浮起來。我查了10萬個原因。書上說蟋蟀從他肚子上的兩個洞里呼吸，這樣他就能把他的'肚子浮起來。

　　這次，捉蟋蟀教會了我一種在課堂上學不到的知識！

三年級的作文10

　　我有兩個家，其中一個家就是深圳。它是一座美麗的城市，但是隨著科學技術的不斷發展，伴隨著我們生活水平的大大提高，我們卻忽略了身邊的一個重要的問題—環境。

　　在去學校的路上，我總是能感受到滿天的灰塵撲面而來，不帶口罩根本不行。在去公園游玩時，我總能看見地上滿地的垃圾，讓我心寒。家旁邊的小河也已經不再那么清澈，發出了陣陣讓我惡心的臭味，它也被污水侵略了吧。

　　我時常在想：為什么會變成這樣？是誰把環境變成了這樣？我在心里呼喊：請還我清新的空氣，請還我湛藍的`天空，請還我清澈見底的小河……

　　終于，我找到了答案，是我們自己破換了這美好的環境。從今以后，我要從我做起，不亂扔垃圾，愛護身邊的花草樹木。我要從身邊的每一件小事做起保護我們的環境，我更想倡議，讓更多的人醒悟，讓他們與我共同維護我們美好的家園，因為：保護環境，人人有責。我相信，在不遠的未來，我們的世界一定會更美好！

三年級的作文11

　　“幸福”是什么呢？是愛籠罩了心的時候產生的感覺；回想著以前的往事，此時一幕幕幸福的畫面接踵而來。

　　那是一個下雨天，回家的路上，雨水淋透了我的全身，到了家里我感道身上沒有力氣，媽媽明白了了，立刻帶我去醫院打了一針。回到家里，媽媽給我煮了一碗姜湯，此時我喝著那熱氣騰騰的姜湯，全身都很溫暖，這時我有一種說不出來的愉快，這種感覺就是幸福。

　　有一次，我們班選少先隊中隊長，同學們都推舉我，應對同學們的.信任，我很開心，我當選后，大家用熱烈的掌聲祝賀我，當班主任老師給我戴上中隊長的臂章時，我感到了幸福，還有一次，我家的鄰居丟東西了，讓我幫忙找找，我在樓下仔細地搜索，此時果然發現了一個紅提包，可能是鄰居的，我把紅提包給了鄰居阿姨，她表揚了我，說我是一個助人為樂的好孩子，此刻，我也感到了幸福。

　　原先世界上有很多幸福的時刻，只要你留心觀察就能發現幸福就在你的身邊！

三年級的作文12

　　最近媽媽在網上給我買了好多書，幾乎都是關于閱讀的，有故事、有童話，還有彩繪。

　　但我最喜歡看那本《小蓮藕學寫作文》，可有意思啦。小蓮藕開始學寫作文，因為它詞語少，寫啥東西都是死呀死呀的。比如，它去公園玩，就寫到“公園的花好看死了，公園里人多死了，公園的'空氣清新死了，公園讓我喜歡死了。”呵呵，沒等媽媽念完，我都快笑死了。媽媽問我笑什么，我說它怎么什么都是死呀死呀的！媽媽說，你還笑人家，你不也說快笑死了么，這說明什么呀？我說這說明小蓮藕掌握的詞匯量太少了，應該多記意思相近的詞語，不能總重復用同一個詞。媽媽說我說的對，問我能不能把這段話修改一下，不要再說死呀死呀的。我說好啊。

　　我就用自己的話說了一遍，媽媽說我比小蓮藕能強一點點，呵呵，但要寫出好的作文，遠不止這樣，一定要多閱讀、多看書、多記詞匯和好句子。我記住了媽媽的話，以后要更加認真的看書。

三年級的作文13

　　六一快要到了，我向媽媽提出了一個要求，我希望媽媽能帶我去響沙灣游玩。

　　媽媽爽快的答應了。早晨，鬧鐘一響我就起床洗漱、收拾東西，嘴里還不停地催促著媽媽：快點，快點！坐上汽車，經過一路的顛簸，響沙灣已展現在我的眼前，一座座沙山，連綿起伏，像巨大的.黃色波浪。纜車像一條巨龍盤旋在沙山之間，運送著來往的游客。

　　帶著駝鈴的駝隊，行走在沙山之間，忽隱忽現我脫掉鞋，在沙山上奔跑起來，腳踩在暖洋洋的沙子上有一種松軟的感覺。沙子從指縫間流過讓我覺得癢癢的。

　　我一會兒挖沙子把它們扔到空中，一會兒學獵豹四腳著地奔跑。一不小心，我被埋在沙子里的石頭絆倒了，一頭栽進沙子里，等我再起來的時候，已經摔了滿臉沙。

　　不知不覺到了沙漠深處，我發現許多垃圾，決定把這些垃圾帶出沙漠，我用塑料袋把垃圾點一點的裝了起來，帶出了沙漠。這是一次有趣而有意義的兒童節。

三年級的作文14

　　同學們：

　　大家好！在我們的日常生活的環境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風飄揚著，灑落在每一個地方。即污染環境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里，即使過300年也不爛，嚴重破壞了土地的質量。那么這些塑料袋是從哪里來的？原來是人們帶來的'。人們上集市買菜時買一樣東西就隨手拿一個塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環境嚴重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：

　　一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。

　　二，宣傳亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。

　　三，讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環保又衛生。而大多數塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復使用。

　　減少污染，節約資源是我們每個公民的責任和義務。從自己做起，要讓人們知道：污染環境千夫指，保護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。

三年級的作文15

　　我家小區前有一大片杏樹，春天的時候，杏朵從光禿禿的樹枝之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，五瓣粉白的花瓣圍在一起，像一個個穿著粉白衣裳的小朋友，圍成圓形，坐在一起。還有的是花骨朵，像一個個粉白的松塔，含苞待放。

　　記得去年杏樹開放之際，爸爸媽媽帶著我和妹妹去玩，剛一到那兒，就聞到陣陣的清香，我趕緊往杏花那邊跑去，我從地上拾起一朵杏花仔細端詳著，嫩黃色的花蕊，在白色的`花瓣襯托下，顯得十分美麗。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一棵杏樹，穿著棕色的長裙，春姑娘給我的頭上戴上了粉白的漂亮的首飾，使我更加美麗動人。那如玉一般的首飾在陽光中閃閃發亮，小鳥飛過來，告訴我清早飛行的快樂，風兒跑過來，告訴我晨跑玩耍的開心愉悅。

　　過了好久好久，我才想起，我不是杏花，我在看杏花呢！

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