三年級風(fēng)箏作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
三年級風(fēng)箏作文1
說出來真是慚愧，我長這么大還沒有放過風(fēng)箏，聽金老師說星期五下午的班隊課帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我一聽喜不自禁，我可以借此機(jī)會學(xué)習(xí)放風(fēng)箏了。
盼望中的放風(fēng)箏活動終于來臨了，我開心極了。金老師一宣布放風(fēng)箏活動開始，我就學(xué)著大家的樣子，不緊不慢地放線，耐心等待風(fēng)吹來。風(fēng)來了，我蹬起腿一陣快跑，可是，風(fēng)箏根本不配合我，怎么也不肯飛上去。我沒有灰心，又牽著風(fēng)箏繼續(xù)跑動。
這時，金老師走過來對我說：“放風(fēng)箏講究的`是技巧，而不是跑的速度是快還是慢�！闭f完還叫我觀察別人的動作，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，照著老師說的去做。果然，不久風(fēng)箏飛了起來。我別提有多高興了！但是，看看史景峰，他的風(fēng)箏比我飛得還要高，我心想：“我一定要比過史景峰�！边@時候，風(fēng)突然停止了，史景峰的風(fēng)箏還在飄蕩，而我的風(fēng)箏卻無力地從空中落了下來。
回到教室，我意猶未盡，心想：“下次我一定要賽過史景峰�！�
三年級風(fēng)箏作文2
星期天，我和姐姐一起來到陽城公園放風(fēng)箏。
公園里綠草如茵，微風(fēng)吹過，空氣中彌漫著青草的香氣，令人心曠神怡，這里真是放風(fēng)箏的好地方。天空中飛滿了形狀各異的風(fēng)箏，它們色彩斑斕，美不勝收。我們已經(jīng)迫不及待的想要開始放風(fēng)箏了。
姐姐說：“放風(fēng)箏的'時候要逆著風(fēng)的方向跑，要放一下線，拉一下線，等風(fēng)箏飛高了，就不用跑了”。我選了一個空曠的草地，拉著風(fēng)箏線迅速地跑起來，風(fēng)箏很快就飛起來了，我趕緊拿起線軸，放一下線，拉一下線，風(fēng)箏就越飛越高了。我們開心地歡呼了起來，只見我的雄鷹在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔，它是那樣的歡快，它是那樣的有力，它是那樣的矯健。
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了傍晚，我們要回家了，只好收起風(fēng)箏，依依不舍地離開了陽城公園。我期待下一個星期天我們再來放飛風(fēng)箏，放飛夢想。
三年級風(fēng)箏作文3
今天是星期天，爸爸、媽媽一早就帶我到靈石公園去玩。
來到公園一看，人可真多啊！有的在池邊釣魚，有的在河中劃船，有的在石子鋪成的小路上鍛煉身體，還有的在放風(fēng)箏呢！
天上的風(fēng)箏真多�。『闷�！這些美麗的風(fēng)箏給公園添上了一道美麗的風(fēng)景線。
放風(fēng)箏是一件有趣的.事，我可喜歡了！但是，我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，有幾個電線桿，上面有許多電線，自由的風(fēng)箏萬一飛到了電線桿上可就麻煩了！這可要提醒大家加強(qiáng)注意了，放風(fēng)箏本來是一件快樂的事，可是，如果不注意場合，由于自己的疏忽大意，也許會造成一些不必要的麻煩和損失，而且，我覺得風(fēng)箏如果掛在電線上，不但不美觀，而且還很危險，我想建議公園的管理人員，最好能解決一下關(guān)于電線桿的問題，這樣，大家玩起來可以更輕松、更安全。
三年級風(fēng)箏作文4
風(fēng)和日麗的三月，我和爸爸帶著我近兩米的老鷹風(fēng)箏，去公園和朋友們一起放風(fēng)箏。
草坪上準(zhǔn)備放風(fēng)箏的人真多呀！我看見有一個女孩捧著五顏六色、美麗的蝴蝶風(fēng)箏。還有兩個男生正在準(zhǔn)備放飛一只燕子風(fēng)箏，一個男生在后面高高舉著風(fēng)箏，另外一個男生在前面拉著風(fēng)箏線。一陣風(fēng)刮過來，旁邊的女孩馬上大聲叫了起來：“起風(fēng)啰……起風(fēng)啰……”兩個男生聽到女孩的喊聲，就開始拼命地向前奔跑起來，他們手上的風(fēng)箏借著這陣風(fēng)也慢慢的飛了起來。遠(yuǎn)處還有正在放風(fēng)箏的'一家三口�？炜�！風(fēng)箏飛得多高呀！小弟弟拉著手里的風(fēng)箏線，越跑越開心。多么幸福的一家人！
我抬起頭，天上各種各樣的風(fēng)箏爭奇斗艷。有華麗的金魚，也有五彩繽紛的蝴蝶，還有嚇人的蜈蚣和威猛的老鷹。它們在天空中隨風(fēng)飛舞著，連白云和天空都看上去更白也更藍(lán)了。
時間就這樣在不知不覺中偷偷地溜走，可我還沉浸在風(fēng)箏飛舞的喜悅中，久久不愿回神……
三年級風(fēng)箏作文5
春天到了，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末一早，爸爸就把我和妹妹叫了起來，說要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一聽說是要放風(fēng)箏，平時最喜歡賴床的妹妹眨眼間就爬起來。
我們來到了離家不遠(yuǎn)的`廣場上，沒想到一大早廣場上就已經(jīng)有很多人了，有老爺爺在打拳，有阿姨奶奶們在跳廣場舞，還有小朋友們在練習(xí)輪滑，場面熱鬧極了。我和爸爸、妹妹顧不上看熱門。趕緊找了一塊比較空曠的地方，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
爸爸先觀察了一下風(fēng)向，然后開始分工，爸爸負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏預(yù)跑，我負(fù)責(zé)放線，妹妹太小，就負(fù)責(zé)加油好了。一切準(zhǔn)備好后，爸爸拿著風(fēng)箏快速奔跑，我一點(diǎn)一點(diǎn)的放線，很快風(fēng)箏就飛了起來。妹妹開心的拍著手，一邊笑著，一邊看著頭頂?shù)娘L(fēng)箏，此時天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有金色的小魚，有兇猛的老虎，有長長的蜈蚣，有優(yōu)雅的燕子，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的絢麗多彩。
三年級風(fēng)箏作文6
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六，我和表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好好像在跟我們打招呼。
我們來到了公園里的廣場，看見放風(fēng)箏的人可真多呀！藍(lán)天上放著許多風(fēng)箏，有的好像小貓，有的好像小兔子，有的`好像小松鼠，還有的好像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽著線，一手拿著線軸。表姐用手托著風(fēng)箏，我說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就好像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看著天空中的風(fēng)箏，我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來了歡樂，秋天多美��！我愛秋天！更愛在秋天放風(fēng)箏！
三年級風(fēng)箏作文7
星期六的上午，晴空萬里，微風(fēng)襲襲，三個小伙吃完早飯一起到公園的草地上放風(fēng)箏
哇草地上放風(fēng)箏的人可真多啊抬頭一看天上，各式各樣的風(fēng)箏五顏六色的，有長長的"蜈蚣"紅色的"金魚"，還有威武的"老鷹"風(fēng)箏，給人一種雄健勇猛的感覺甚至還有彩色三色形的.風(fēng)箏呢
看著滿天的風(fēng)箏，小麗也迫不及待的放起了風(fēng)箏，在風(fēng)的指導(dǎo)下，美麗的蝴蝶風(fēng)箏終于飛上了天空，蝴蝶風(fēng)箏可真漂亮一對美麗的翅膀在微風(fēng)里翩翩起舞。
你們也快來放風(fēng)箏吧，很好玩的，好呀，好呀，小明和小軍一起合作，小明一只手拿著線軸，另一只有拉線，小軍拿著燕子風(fēng)箏。
小明大聲喊"放開風(fēng)箏"，小軍把風(fēng)箏使勁一放，只見它徐徐升上了天空。
遠(yuǎn)處的一家三口，他們已經(jīng)把風(fēng)箏給放到天上去了，小男孩拿著線軸飛快的奔跑著，那一陣陣歡快的笑聲，喚醒了春天。
今天玩得可真高興啊!
三年級風(fēng)箏作文8
一個風(fēng)和日麗的下午，我和一群小伙伴們在公園里放風(fēng)箏。
我站在向風(fēng)的`地方，一手拎著風(fēng)箏，一手牽著線，把風(fēng)箏朝天空中猛地一扔，風(fēng)箏迎著風(fēng)快速地飛起來了。我一邊放開手中的繩子一邊朝著風(fēng)一路奔跑，風(fēng)箏慢慢地高過樹梢了并在空中翩翩起舞，我牽著風(fēng)箏，在草地上奔跑著，歡呼著，興奮極了。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上面了。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
忽然，吹來了一陣大風(fēng)，手中的風(fēng)箏線被吹斷了，風(fēng)箏慢慢地往下墜落，并快速地飛走了。我和小伙伴們在周圍四處尋找，可是都沒有風(fēng)箏的影子，我傷心極了。忽然抬頭發(fā)覺遠(yuǎn)處的樹杈上有一個風(fēng)箏在隨風(fēng)擺動，我走近一看，發(fā)覺那就是我丟失的風(fēng)箏，我高興得跳了起來，大聲地呼來伙伴們將風(fēng)箏從樹梢上取下來。
我們繼續(xù)在公園里奔跑著，歡呼著，享受著放風(fēng)箏所帶來的樂趣。
三年級風(fēng)箏作文9
秋天到了，果子成熟了。
我來到了一個果園里看到了一棵柿子樹，我摘了一個吃下去好像
糖那么甜，我真想再嘗一個，我又摘了一個吃，比第一個的更甜，甜
的像蜂蜜那么甜，我回到家的路上，肚子跟我說：“今天不用回家吃
飯了�！�
快回到家里的時候了，我還想每天住再果園里。
今天，真好啊，我吃了那么多柿子，我真高興啊！秋天真好啊，
我愛秋天。
涼爽的秋天秋天來了，小孩子都沖出家門在草地上玩。
秋風(fēng)一吹來，小朋友都很涼爽。小朋友又的'在踢球，有的放風(fēng)
箏，還有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑來跑去，搶球。放風(fēng)箏的在
比誰風(fēng)箏放的高，只有一個人飛的高。因?yàn)�，他把線放光了，所以他
的風(fēng)箏飛的很高。有的線碰在一起飛了下來，他們也開心。捉迷藏的
很容易找到。因?yàn)�，風(fēng)把樹枝吹斜了，更容易暴露了。
秋天真是個涼爽的秋天。
三年級風(fēng)箏作文10
星期六，小明、小王和小花相約到草地上放風(fēng)箏。
小花興奮的指著自己的風(fēng)箏說：“看我的新風(fēng)箏多漂亮�。 薄拔业囊膊徊畎�！”小王說。小明說：“咱們比比誰的風(fēng)箏飛的高吧！”“好主意！”大家不約而同地說。
比賽開始了，剎那間，五顏六色的風(fēng)箏飛起來了。有伶俐可愛的小燕子風(fēng)箏，有翩翩起舞的小蝴蝶風(fēng)箏，有活波可愛的小金魚風(fēng)箏，還有長長的蜈蚣風(fēng)箏……千姿百態(tài)的.風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不完。各式各樣的風(fēng)箏為天空添加了許多生趣。這讓我想起了清代詩人高鼎的《村居》：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
他們的歡笑聲把旁邊的一家三口吸引了，他們也開開心心的放起來風(fēng)箏，看他們一家其樂融融是那么的開心那么的快樂！
�。〗裉煺婷篮醚�，今天真是開心快樂愉快的一天！
三年級風(fēng)箏作文11
在這春暖花開，萬紫千紅的季節(jié)，我們相約去放風(fēng)箏。
來到大草坪上，可真熱鬧呀！各種各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂。最上面的“老鷹”盤旋在空中，可旁邊的“小鳥”卻怎么也飛不起來；活潑的“小魚”游過來，告訴“美人魚”生活的`快樂；勤奮的“小蜜蜂”采著花蜜……真是千姿百態(tài)、五彩繽紛，美麗極了！
忽然，不知誰叫了一聲：“不好，我的風(fēng)箏掛到樹上了！”這惹得旁邊的人哈哈大笑。
看到這么多好玩的趣事，我們也閑不住了。我們放出了“蝴蝶”，只見它在空中飛舞著，好不快樂！一開始，我們還很順利，不一會兒，就和別人的風(fēng)箏-----一只“蟑魚”“打架”了，結(jié)果雙方都敗下陣來，可是線卻繞在一起了，
媽媽在一旁干著急，我左顧右盼，就是不見爸爸弄好，終于一刻鐘后，爸爸總算把線解開了。時光如箭，轉(zhuǎn)眼間到六點(diǎn)了，我只好依依不舍得離開。
這個小假期真有趣呀！
三年級風(fēng)箏作文12
一天，班級老師帶我們到宏聲廣場去放風(fēng)箏。那里的草軟綿綿的，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天真美！”
這時，班級老師扯開嗓子說道：“同學(xué)們，我們開始玩吧！”同學(xué)們就像一只只快活的小鳥一樣四處分散。開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是個三角形，五顏六色的，真像一道美麗的彩虹。當(dāng)我的風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)的天空時，我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔，前面還有一只“小鳥”，好像正在逃難呢！我們班的瑤瑤放的風(fēng)箏飛得最高，而更多的`同學(xué)的風(fēng)箏根本飛不起來，只是大家都沒有放棄過，仍然扯著風(fēng)箏線在廣場上瘋跑。我又繼續(xù)放風(fēng)箏，只見它一下子飛得更高了。但不一會兒，就和一個小朋友的風(fēng)箏纏在了一起。最后還是班級老師幫我把線結(jié)解開了。
放風(fēng)箏真有趣，有空我還要來到美麗的宏聲廣場放風(fēng)箏。
三年級風(fēng)箏作文13
周日，我寫完作業(yè)后和爸爸一起到公園放風(fēng)箏。
到了公園一看，公園里的人真多��！有的玩游戲；有的散步；有的.放風(fēng)箏。仰天一看，哇！天上的風(fēng)箏真多；我也迫不及待的放起了我自己的風(fēng)箏。
我把我的風(fēng)箏高高的放起，發(fā)現(xiàn)天空中有一條龍，龍鱗金光閃閃，栩栩如生，好像是真龍在天空中騰云駕霧。眾人都對這龍形風(fēng)箏贊不絕口。
不一會兒，天空中的風(fēng)箏比剛才的多出了好幾倍。有自由自在的小鳥在空中飛翔，有金魚在游來游去，還有老鷹在天空中翱翔，好像在尋找獵物。但是，大多數(shù)人一直在看著龍形風(fēng)箏，我也不例外。
看著看著，我突然想起了老師的話：因?yàn)辇埾笳髦杂赏昝�，中國人就是這樣的，所以龍是中國人的圖騰，我們也是龍的傳人。
看著這一條龍形風(fēng)箏，我要把我的夢想與快樂寄托在龍的身上，傳達(dá)給所有中國人。
三年級風(fēng)箏作文14
星期天，天氣晴朗，春風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小明、小紅一起到草地上放風(fēng)箏。
抬頭看，天上的風(fēng)箏樣式繁多，有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長長的巨龍風(fēng)箏、拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)笛的海洋，風(fēng)箏們在藍(lán)天白云的映襯下，正展翅飛翔。
看著這些美麗的風(fēng)箏，東東不禁說：“快把我們的風(fēng)箏飛上天吧！”說著，他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂。我右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏線，飛快地向前跑去。這時，東東把風(fēng)箏向空中一拋，我迎風(fēng)加速地跑了起來，風(fēng)箏也搖搖晃晃地飛起來了。我隨著風(fēng)力的.大小放線、收線、風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。
我拉著風(fēng)箏線跑啊跑，多希望自己也能變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自走地飛翔啊！
三年級風(fēng)箏作文15
今天，風(fēng)和日麗，人們脫掉棉襖，奔向草地，放飛風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空中，金魚、老鷹、蜈蚣……迎風(fēng)飄揚(yáng)，各展身姿。前面，明明和小冬合作放風(fēng)箏。小東站在原地，高舉著風(fēng)箏大喊：“好了！快跑！”說完把風(fēng)箏往上用力一拋，隨后仰頭去看風(fēng)箏。明明一手握著線軸，另一只手拽著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭看，他興奮地喊：“快看，飛起來了！”他激動地叫喊聲，引得他旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏的貝貝忍不住扭過頭來，笑瞇瞇地看著他。
遠(yuǎn)處，那一家三口的.風(fēng)箏已穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天，小男孩一下收線，又一下放線，邊拉邊后退，他仰著頭，眼睛死死地盯著風(fēng)箏，動作嫻熟地控制著風(fēng)箏。他的爸爸媽媽對他放風(fēng)箏的本領(lǐng)很有信心，沒有多加指導(dǎo)。爸爸的手輕輕地搭在媽媽的肩上，倆人依偎著望著遠(yuǎn)處五彩繽紛的風(fēng)箏。
大家在歡笑聲中度過了美好的一天。
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