（推薦）六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，人們隨著新世紀(jì)的到來(lái)而改變，如果要與時(shí)俱進(jìn)，就要敢于創(chuàng)新。
記得上次媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的文具盒。這個(gè)文具盒是粉紅色的，里面可以放很多筆，他不但結(jié)實(shí)還很美觀。
再看看我的舊文具盒吧！唉，又破又舊，還是用鐵作的。個(gè)頭稍微大一點(diǎn)的筆放進(jìn)去就蓋不上蓋了。上面的圖案一點(diǎn)也不好看，還有幾個(gè)坑坑洼洼的地方。
一個(gè)舊文具盒，一個(gè)新文具盒，它們的差別有多大啊！生活中如此善變的事物也在隨著時(shí)代的`腳步更替著，更何況是我們生活中的大環(huán)境呢！不比不知道，一比嚇一跳啊，不知不覺(jué)中，空調(diào)代替了電風(fēng)扇，電腦筆記本代替了真的筆記本，電腦越來(lái)越小，手機(jī)越用越大，汽車(chē)越來(lái)越多，摩托車(chē)和自行車(chē)越來(lái)越少。
中國(guó)也要跟上世界的腳步，看！1924年我們中國(guó)第一次參加了奧運(yùn)會(huì)；20xx年首次發(fā)射的載人航天飛行器成功；20xx年中國(guó)的“申奧夢(mèng)”終于實(shí)現(xiàn)了……
現(xiàn)在我們的生活可謂是煥然一新啊！如果我們要跟上時(shí)代的腳步就必須為之努力，為之創(chuàng)新，時(shí)代是根據(jù)人而變化的，只要人們努力創(chuàng)新，時(shí)代就會(huì)越變?cè)匠绷鳎绻藗冎灰蕾?lài)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，不去努力付出，那么我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)停留在這里，不會(huì)更“新”不會(huì)再“潮”。整個(gè)世界就像一個(gè)巨大無(wú)比的機(jī)器，如果沒(méi)有了潤(rùn)滑油，它就會(huì)生銹，停止運(yùn)動(dòng)。
所以，身為21世紀(jì)的小學(xué)生，身為新一代的希望寄托，我們就應(yīng)該為了新時(shí)代，新進(jìn)步而奮斗，拼搏。
從現(xiàn)在開(kāi)始，新時(shí)代的接力棒將我在我們手中，我們要站在新的起跑線(xiàn)上，響亮的對(duì)世界高呼：“21世紀(jì)的小學(xué)生要為了新時(shí)代的腳步向前邁進(jìn)，努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗！”
六年級(jí)年的作文 篇2
在這個(gè)不尋常的冬天里，我十分榮幸參加了由ABC外語(yǔ)學(xué)校組織的一次有意義的活動(dòng)——參加源動(dòng)力學(xué)校的冬令營(yíng)。
坐上前往營(yíng)地的大巴，我告別了爸爸媽媽?zhuān)淮沃v究獨(dú)立、自律的生活即將展開(kāi)。我期待無(wú)比，不停想象這多姿多彩的四天。
終于抵達(dá)目的地了。我下了車(chē)，呼吸一口清新無(wú)比的空氣，頓時(shí)心曠神怡。這兒青山綠水，遠(yuǎn)處的山峰雪頂映入眼簾，好一幅“冬日雪景圖”！沒(méi)有城市的繁華和喧囂，但卻多了一分恬靜。
稍作休息后，大家來(lái)到會(huì)議室。每一位成員在這里，進(jìn)一步明確了自己的目標(biāo)志向，以及需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，有責(zé)任，方能更進(jìn)一步，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！
中午飯前，大家深情吟誦了一首《憫農(nóng)》，緬懷農(nóng)民的偉大貢獻(xiàn)，飲水思源。飯后的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，我一一克服。火場(chǎng)逃生訓(xùn)練中，我沉著冷靜，不慌張，找到逃生路線(xiàn)，成為少數(shù)挑戰(zhàn)成功的學(xué)員之一；速降項(xiàng)目，我勇敢挑戰(zhàn)，從高空跳下，熟練操縱速降繩，安全又快速地著陸。最后，便是終極挑戰(zhàn)，攀巖20米！攀巖前，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。但實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足，紛紛以失敗告退。看那名學(xué)員，手沒(méi)抓牢，導(dǎo)致腳底一滑，回到了地面。我看了，更是心驚膽戰(zhàn)。
終于輪到我了。我大步走向攀巖墻，趕走了內(nèi)心所有的恐懼，迎接挑戰(zhàn)！做好安全措施后，我爬上第一個(gè)，開(kāi)始了這項(xiàng)艱巨的人物。單手向上格抓，右腳一蹬，三點(diǎn)并力，繼續(xù)向上。我重復(fù)著老師指點(diǎn)的步驟，一步一步向上爬，嘿，挺容易的！
不久，我便到了10米處。我不禁打了個(gè)寒顫。因?yàn)?0米，幾乎是所有人失敗的高度。果然，我的雙手便凍僵了。現(xiàn)在正下著大雪，嚴(yán)寒在即，人的雙手直接接觸物體，怎一個(gè)“冷”字了得？但，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)艱難爬行。在底下觀看的學(xué)員們沉默了片刻，報(bào)以雷鳴般的掌聲，為我加油，為我打氣。我的內(nèi)心受到鼓舞，繼續(xù)努力。
8米，7米，6米，5米——，啊！我受不了冰冷，停在了原點(diǎn)，底下學(xué)員們的吶喊聲卻一浪高過(guò)一浪。不能辜負(fù)眾望啊！我雙手死死扣住攀巖點(diǎn)，一番蓄力后，再次舉步維艱地向上攀爬，那個(gè)鮮紅的20米也越來(lái)越近。我離它，僅剩一步之遙！但此時(shí)，我氣喘如牛，全身都不聽(tīng)使喚，十分無(wú)力，手掌也已凍紫，還不停哆嗦。我嘗試向上爬，但卻險(xiǎn)些滑下來(lái)。唉！怎么辦？還是放棄吧！不，離成功僅剩一步之遙了，我絕不能半途而廢！我一定，是最最出色的！
此刻，我竭盡全力，右腳一蹬，終于穩(wěn)住陣腳，接著，無(wú)盡的信念牽引著我，左手一伸，用力一勾，緊接著跨上左腳。此時(shí)，那鮮紅鮮紅，凝聚著我的'勇氣、毅力和堅(jiān)忍不拔為一身的20米，就在我眼前！這是我用無(wú)限努力，換來(lái)的巨大成功！我勝利了！
在返回地面后，大家如同看英雄般看著我，一個(gè)個(gè)羨慕不已。我淺笑了一下。只有我自己知道：我沒(méi)有好技術(shù)，沒(méi)有好技巧。真正助我成功的，是心頭源源不斷的信念和我驚人的毅力！
這一天，是新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。我也收獲頗豐。希望在接下來(lái)的生活中，我能夠再創(chuàng)輝煌！加油！
六年級(jí)年的作文 篇3
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我第一次坐火車(chē)是在我剛出生的10天后，媽媽就抱著我坐上火車(chē)了，由于當(dāng)時(shí)的我太弱小了，為此我還發(fā)燒了呢！從此，我便與火車(chē)結(jié)下了不解之緣。
在我半歲時(shí)，由于媽媽的產(chǎn)假到期，需要上班工作，而家里沒(méi)有更合適的人照看我，于是，我便被爸媽送到了家在許昌的姨媽家寄養(yǎng)。從此以后，幾乎是每個(gè)星期的周五，媽媽在鄭州下班后就直接乘火車(chē)把我從許昌接回鄭州，這是我一周里最為開(kāi)心的時(shí)刻，可兩天后，到了周日下午媽媽又不得不再乘火車(chē)把我送回許昌。這卻是我一周里最難過(guò)的時(shí)候，我總是反復(fù)不停地叮嚀媽媽說(shuō)：“下周早點(diǎn)來(lái)接我，記住啊，可別忘了……”而此時(shí)的媽媽和我都忍不住淚如雨下。
就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年，直到我四歲半時(shí)我才被媽媽接回到了鄭州居住，想一想，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的鐵路之旅啊！ 在我的記憶深處，很多時(shí)候都是我和媽媽匆匆忙忙趕回車(chē)、坐火車(chē)的身影。這期間，我從最初的對(duì)火車(chē)什么都不明白，到我5歲時(shí)，只要一但談起火車(chē)，我就眉飛色舞、滔滔不絕，對(duì)往來(lái)火車(chē)的車(chē)次、往返時(shí)間、始發(fā)站、終點(diǎn)站都如數(shù)家珍，不僅知道火車(chē)分為綠皮車(chē)、紅皮車(chē)（k字頭，普快）、藍(lán)皮車(chē)（t字頭，特快）、動(dòng)車(chē)和高鐵。坐席分為：硬座、軟座、硬臥、軟臥、高級(jí)軟臥，硬臥是六個(gè)人一個(gè)包間，軟臥是四個(gè)人一個(gè)包間，而高級(jí)軟臥則是兩個(gè)人一個(gè)包間，甚至還有一個(gè)人一個(gè)包間的，并且每列火車(chē)都有獨(dú)立的一節(jié)餐車(chē)、行李車(chē)等，還設(shè)有播音室、開(kāi)水間、獨(dú)立衛(wèi)生間等。漸漸地，我成為了名副其實(shí)的鐵桿“鐵粉”。
如今，12歲的我，QQ昵稱(chēng)名叫“火車(chē)男孩”，頭像是一列古老的冒著濃煙徐徐開(kāi)動(dòng)的火車(chē)。我微信的名字叫“森林里的火車(chē)男孩”，微信頭像是一列當(dāng)今最為先進(jìn)的復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)。幾乎每天晚上睡覺(jué)前都要在網(wǎng)上瀏覽一下有關(guān)鐵路方面的最新信息。
我每年的寒暑假旅游都要坐火車(chē)出行，無(wú)論路途有多遠(yuǎn)。記得去年暑假開(kāi)始時(shí)，我和爸爸媽媽、姨媽、姨夫、舅舅等我們一行8人組成的親友團(tuán)計(jì)劃去新疆旅游，出發(fā)前大家都建議坐飛機(jī)去，因?yàn)樘h(yuǎn)了，但這個(gè)建議遭到了我的強(qiáng)烈反對(duì)，我堅(jiān)持非火車(chē)不坐，最后，大家只好讓步，我如愿以?xún)斣俅巫狭宋移诖丫玫腵長(zhǎng)途火車(chē)。
為什么我非要坐火車(chē)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得坐在火車(chē)上不僅很安全，還很舒適，而且每到一處，還可以欣賞到那里的獨(dú)特美景，躺到火車(chē)臥鋪上也讓人感覺(jué)很放松、很愜意。我覺(jué)得坐火車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種享受……
差點(diǎn)忘了告訴你，我還是一個(gè)火車(chē)票的收藏家呢，每次坐火車(chē)出行或旅游回來(lái)我都把火車(chē)票收藏到盒子里。直到現(xiàn)在，我收藏了許許多多的火車(chē)票，就連以前沒(méi)有實(shí)名制的火車(chē)票也保存有很多呢!
我以后的理想就是想當(dāng)一名火車(chē)設(shè)計(jì)師，研究出更多更先進(jìn)的火車(chē)，讓更多的人享受到現(xiàn)代化火車(chē)帶給人們的安全、舒適、便捷。
火車(chē)不僅承載著我美麗的夢(mèng)想，連接著我和親人們血濃于水的親情。記錄并見(jiàn)證著我許多童年的喜怒哀樂(lè)，同時(shí)也伴隨著我一天天長(zhǎng)大。
我愛(ài)火車(chē)！
六年級(jí)年的作文 篇4
傳說(shuō)
關(guān)于過(guò)年有一個(gè)神奇的傳說(shuō)：古時(shí)侯有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)尖角，兇猛異常，“年”獸長(zhǎng)年住在海底，每到除夕，爬上岸來(lái)吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕，人們扶老攜幼，逃往深山。
又到一年的除夕，當(dāng)“年”獸像往年一樣準(zhǔn)備闖進(jìn)村肆虐的`時(shí)候，突然傳來(lái)爆竹聲，“年”獸混身顫栗，再也不敢，原來(lái)“年”獸最怕紅色，火光和炸響。從此，每年的除夕，家家都貼紅對(duì)聯(lián)，燃放爆竹，戶(hù)戶(hù)燈火通明，守更待歲。這風(fēng)俗越傳越廣，就成中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過(guò)年”。
過(guò)去
媽媽說(shuō)她小時(shí)候過(guò)年可好玩，因?yàn)槠匠３圆坏胶脰|西，于是村里的小孩都盼望著過(guò)年，盼望著吃肉、吃餃子、穿新衣服、看煙花，別提有多開(kāi)心！
當(dāng)姥姥煮餃子時(shí)，姥姥的孩子們就坐在旁邊看著，眼睛像是被姥姥控制一樣一直盯著姥姥。餃子煮好，全家人坐在一起大口的吃餃子，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，守夜便更是歡樂(lè)。吃完飯就開(kāi)始放煙花------“轟”隨著一聲巨響，一顆煙花沖上天空，霎時(shí)漆黑的夜空變得一片透亮，大大的紅色球狀的煙花，把天空染得十分紅艷，慢慢地紅點(diǎn)四面散開(kāi)，人們的驚呼聲還未完，另一顆煙花帶著嘯叫又急急地飛升入夜空，把紅色的夜空變成明亮的綠色、眩麗多彩。
現(xiàn)在
可是現(xiàn)在呢？放假只為休息，也不盼望春節(jié)，連新衣服、好吃的都構(gòu)不成誘惑。
我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“打個(gè)比方，以前的人平常不吃糖，一到過(guò)年突然吃到糖，所以開(kāi)心、幸福；而你們呢，舌頭一直泡在蜜罐里，早已麻木。你們平常就買(mǎi)新衣服，到過(guò)年自然不顯得珍貴！”
如今，網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)傳瘋-----年味真的淡，可是究竟為什么呢？我百思不得其解，是經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，還是人心變……
六年級(jí)年的作文 篇5
5月14日是我的生日，爺爺送給我的生日禮物是一塊帶有香味的漂亮的橡皮。
第二天一早，我剛到學(xué)校，就向同學(xué)炫耀我的新橡皮。我的好朋友閆淑玥目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的新橡皮看了又看。我放學(xué)回到家里，發(fā)現(xiàn)新橡皮不見(jiàn)了，我左找右找怎么也找不到，一定是她，是閆淑玥偷了。上午她還在看我呢！我馬上火冒三丈，就拿起筆在紙上三兩筆地畫(huà)了一個(gè)“丑八怪”，并寫(xiě)上“這是閆淑玥”幾個(gè)字，把它塞進(jìn)書(shū)包里。
今天早上，我一來(lái)到學(xué)校，就向同學(xué)們宣布這件事，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。“她來(lái)了。”不知是誰(shuí)說(shuō)的'，我們馬上回到座位上，裝作若無(wú)其事的樣子。幾個(gè)同學(xué)指著閆淑玥說(shuō)：“小偷。”她問(wèn)我是怎么回事，我瞟了她一眼，說(shuō)：“你偷了我的橡皮還裝！”她的臉紅了，上課的時(shí)候，她一直無(wú)精打采的。
下午，她還了我一塊一模一樣的橡皮，我高興極了。
一個(gè)星期過(guò)去了，我都忘了這件事。上午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“爺爺送你的橡皮不是在抽屜里嗎？”我迅速跑過(guò)去拉開(kāi)抽屜一看，那塊橡皮靜靜的躺在里面。我心里想：“原來(lái)這才是爺爺送我的橡皮，我太冤枉閆淑玥了，我太不應(yīng)該啦！”
想著想著，我把前幾天的畫(huà)撕了，拿起橡皮向閆淑玥家走去。我相信，閆淑玥會(huì)原諒我的。
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