小學五年級作文

小學五年級作文4篇[精品]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

　　在長沙，有許多的變化。比如：公路都在建設橋梁等，現在的工資都漲了兩、三倍在公園里買物品貴了許多……在未來的長沙我相信一定有很大的變化。

　　在長沙，車流量太大了，過節假日的車就更多了。出去玩的，回老家都會堵車。現在有了火車、高鐵等交通工具，但是人比較的多。

　　我相信在未來的長沙中，一定會把巡電動車或者是私人飛機等。交通也變得越來越發達，工資也比現在的長沙高了幾倍。

　　現在的長沙只能參觀機器人，但伙食很不錯，但沒機器人，人們只能辛辛苦苦的工作，努力的奮斗，才能得到金錢。

　　但在未來的長沙就不一樣了，有些家有錢了，就會買萬能的機器人，他們就不要做事情了。想讓它做什么就做什么。比如說：做飯、洗碗……都沒問題。電視機里打廣告的機器人，有了它，家里的孩子們就不必擔心了。我們可以從人們發明出來的機器人可以學許許多多的知識。

　　我覺得未來的`長沙一定可以把現在的長沙打垮。但希望未來的長沙會變得越來越發達，車變得越來越少等。也希望未來的長沙會變得美好起來！加油吧！向未來的長沙發展而去吧！

小學五年級作文 篇2

　　生活中，我每做一件事都不會半途而廢，而是要把它做到自己滿意才可以。這是在三年級一次的籃球考試時，我受到的啟發。

　　那時，我每天早晨都會在學校跟著楊老師籃球訓練，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都會按時去訓練。楊老師對我們的訓練特別認真，也非常有規律。每一天的訓練都是不一樣的，可我們都非常喜歡，雖然有時很累，很苦，但我從來不有放棄過，我喜歡的是星期四的`考試了。

　　記得有一次，楊老師說:“今天的考試項目是圍著大操場跑15圈，取前3名。第一名可以獲得5張爭優卡，第二名可以獲得3張爭優卡，第三名可以獲得2張爭優卡。”我們聽到后感到驚訝和興奮，有的同學說“15圈誰能跑下來！”有的說“能不能減少幾圈？”，楊老師沒有答應，我們只好接受了。

　　哨聲一向，所有同學迅速奔跑起來，像一匹匹奔騰著的小馬。可到了第9圈時，有的同學放棄了，有的同學在跑道上慢慢地走起來。我也快不行了，汗水像斷了線的珠子，一滴滴的從我的額頭上滾落下來。在第14圈時，跑道上只剩下四、五個同學了。我跑不動了，坐在了地上大喘氣。可是我還想繼續，腦海中浮現了兩個選擇，一個是就這樣放棄，退出比賽；一個是努力堅持，不放棄比賽。經過一翻激烈的思想斗爭，我選擇了堅持。我慢慢站了起來，抬頭望著終點，我咬著牙奮力地路著。終于，我堅持完成了考試，臉上露出勝利的笑容！

　　這件事讓我念念不忘，也給了我啟發：人生就像是一個跑道，而我們就奮力奔跑，朝著終點的方向。這時會出現兩種人，一種會堅持到最后，一種是半途而廢，你會選擇哪一種？

小學五年級作文 篇3

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭，要珍惜有限的時間，別讓一分一秒從你生邊偷偷溜走。這句話讓我刻骨銘心。

　　記得以前，我總是浪費時間，虛度光陰。有一次，天空已暗淡無光，可我仍然在奮筆疾書，一會兒東張西望，一會兒摸東摸西，一會兒又靈魂出殼，飄到了九霄云外，就這樣，幾個小時后，我都困得精疲力盡的時候才寫完。第二天上課，只見一個個紅叉叉星羅棋布，數不勝數，和那些“龍飛鳳舞”的字，仿佛都在嘲笑我。

　　我每次發到作業本之后，都會有一陣陣唉聲嘆氣回蕩在耳邊，所以我斬釘截鐵的要將這個壞毛病改掉。

　　回家之后，拿起鉛筆，本子，橡皮開始了與時間的斗爭。“哈哈哈”幾聲笑聲縈繞在我的耳邊，這聲音仿佛磁鐵一樣，吸引著我。我的'手開始不聽使喚了，我心想：假如我出去玩了，待會兒回來還是得面對這座“作業山”，甚至又要被老爸的“緊箍咒”搞得狼狽不堪，還不如現在做完，然后再無拘無束，自由自在的玩耍。想著想著，我用堅定不移的信念抑制了我的欲望，我繼續寫起了作業。不一會兒，一陣濃郁的香氣飄進了房間，我不禁垂涎欲滴，只見桌上的菜肴香氣四溢，廚房里響起了一陣“鍋鏟交響曲”好像在呼喚我：快來嘗嘗我做出的菜吧！作業可以待會兒寫，但菜涼了可就不好吃了。我剛想跨出一步，但感覺有一股強大的力量在阻止我，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言一直在我心中督促著我，我便有了前進的動力，力量的源泉，精神的支柱。還是珍惜時間，刻苦學習在我心中占了上風。

　　我堅持不懈，孜孜不倦，經歷了九九八十一難之后，終于寫完了作業，像一只被關在籠子里早已迫不及待的小鳥，突然飛了出來。我無憂無慮的享受屬于自己的時光。

　　每當時間緊迫的時候，這句名言都在提醒我：時間是有限的，但人生的價值是無限的，時間是無價之寶，好好把握，讓它釋放出無限的光彩。我每時每刻都銘記著，讓我在波濤洶涌的道路上乘風破浪，和時間比速度。

小學五年級作文 篇4

　　在我的記憶中，父愛是嚴厲的，母愛是慈祥的。

　　記得四年級期中考試的`時候，我看了一下數學試卷上的題覺得很簡單，我信心十足地把題做完了，考完試后我回家高興地對父親說：“這次考試很簡單，我一定能考95分以上，特別是數學。”

　　父親和母親一聽，很高興，母親說：“中午給你做一頓豐富的午餐，到了公布成績的時候，我數學卷子居然才考了85分，語文考了80分英語考了50分，我回家后把試卷慢慢遞給父親，父親樂呵呵地接過試卷一看，把試卷啪的一聲把試卷扔在了地上，父親的臉晴轉多云。父親嚴厲地說；“怎么才考了這么大點分你不是說能考95分以上嗎。”我吞吞吐吐地說：“這次可能是我太粗心了沒有仔細檢查。”

　　媽媽走過來慈祥地對我說：“你怎么能這么粗心大意。”我對媽媽說：“下次我一定改掉粗心大意的毛病。”媽媽對我說：“以后不管做什么都要仔細，不要粗心。”母親還說：“這次你雖然只考了85分，但我看得出來，你一定是在認真做題，下次一定爭取考95分或100分，我知道你總有一天會成功的。”

　　我聽了媽媽的話，期末考試數學考了98分、語文考了95分、英語考了100分。

　　我從心底里知道“精彩極了”也好“遭糕透了”，也好這兩個極端的斷言都有一個共同的出發點-------那就是愛，在愛的鼓舞下我駕駛著我生活的小船努力的向前駛去。

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