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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-08-22 15:53:44 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文【精華】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文【精華】

六年級(jí)年的作文 篇1

  一個(gè)盛夏的夜晚,知了歡快的唱著歌, 好像在迎接夏夜的來臨。 我來到視野寬闊的地方,靜靜的坐在椅子上欣賞這美麗的風(fēng)景:天上的星星眨著眼睛,月亮也不甘示弱,像一盞大燈籠照耀著人間。看著看著,我的眼前一黑,來到了“酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心”,這次的三個(gè)登月球的人,分別是后羿,小明和我。

  我們踏上登月球的旅程,穿好月球服,來到“火箭操控室”。“各就各位,10,9,8……3,2,1,點(diǎn)火!火箭發(fā)射!”隨著人們的歡呼聲,我們起飛了。這次有一個(gè)重大任務(wù),先不告訴你們。

  不知道過了多久,就來到了月球。打開火箭艙,艙外就看到了許多人。“這些人怎么長的奇形怪狀,面貌差距太大了吧!竟然身后有一條尾巴,而且有一雙翅膀,頭上還有犄角,這是人面獸吧?”我好奇地問。“別廢話,別忘了正事,我們是來找嫦娥的,后羿要和她團(tuán)聚呢,快點(diǎn)!”“是。”我們向這些人打聽到:“嫦娥住在哪兒?她在哪里工作?”他們說道:“你竟然敢直接喊嫦主席的大名,實(shí)在太沒禮貌了,快把他們抓起來。”我連忙說道:“你們不要抓我們,看到他了嗎?他就是嫦娥的老公。”“不可能,嫦主席一直都沒有結(jié)婚。”后羿焦急地說道:“那你們稟告下,我們?cè)谶@里等著。”終于盼到了嫦娥。嫦娥的到來,讓后羿控制不了自己的.情緒,眼淚嘩嘩的流了下來,這不是埋怨的眼淚,而是幸福的淚水。

  突然眼前又一黑,竟回到了地球。我努力的閉上眼睛,接下來不是想象,而是回味剛剛的美好!

六年級(jí)年的作文 篇2

  男孩的夢(mèng)想,就是再一次見到他的偶像。

  偶像比男孩大八歲,七八年以前,男孩見過偶像一次。那時(shí)偶像還不是偶像,他隨隊(duì)來男孩的學(xué)校踢了一場友誼賽。偶像的球踢得非常好,男孩坐在觀眾席上,看傻了表情。賽后男孩邀偶像去家里做客,偶像欣然前往。男孩的父親為偶像燒了幾個(gè)菜,又為他烙了一鍋香噴噴的牛肉鍋貼。他的手藝令偶像贊不絕口,那天偶像毫不客氣地將鍋貼吃得干干凈凈。男孩和偶像聊了很多,然后,偶像與男孩告別。三年以后男孩得知偶像進(jìn)到國青隊(duì),又過了一年,男孩得知偶像進(jìn)到國家隊(duì)。電視上常常看到偶像踢球,盤帶、分球、突破、射門,全都瀟灑連貫,一氣呵成。偶像終成為男孩的偶像,臥室墻壁上,貼滿他的照片。

  可是男孩從未與偶像聯(lián)系。——他沒有偶像的聯(lián)系方式。——他缺乏勇氣。——他不敢。

  男孩對(duì)父親說,他也想進(jìn)國家隊(duì)。父親說假如你的球踢得足夠好,進(jìn)國家隊(duì)是遲早的事情。男孩說我很想跟我的偶像談?wù)劇8赣H說你可以去找他。男孩說可是我不敢,我怕他瞧不起我,更怕他端架子。父親說如果他耍大牌,那是他的錯(cuò)誤,他的錯(cuò)誤與你沒有關(guān)系。男孩說我知道,可是我還是不敢。父親說能否告訴我,你為什么非要見到他嗎?男孩低了頭,想了很久,說,我想弄明白,他有沒有自己的偶像。

  ——男孩想知道偶像有沒有自己的偶像。——說白了,男孩試圖弄明白的是,偶像與一個(gè)人的成長進(jìn)步,到底有沒有關(guān)系?是刺激、鼓勵(lì),還是令人感覺高不可攀,最終將僅有的一點(diǎn)信心擊垮?

  整整一個(gè)月,父親為男孩的盤纏日日奔波。下班之后他又去農(nóng)貿(mào)市場做臨時(shí)裝缷工,三個(gè)小時(shí)下來,可以賺到二十塊錢。男孩只有父親沒有母親,男孩和父親,生活得很苦。

  足球讓男孩快樂,讓男孩成長,然后,終成為男孩的希望。他不想像父親那樣無能,更不想像父親那樣永遠(yuǎn)過著艱難清貧并且看不到任何希望的日子。男孩瞧不起他的父親,或許就像偶像瞧不起自己。男孩在暑假里踏上尋找偶像的旅程,隨身攜帶的飯盒里,還裝著父親為他烙好的牛肉鍋貼。男孩在陌生的`城市里獨(dú)自住了十幾天,終于如愿以償?shù)匾姷搅伺枷瘛?/p>

  坐在偶像面前的男孩,緊張并且拘謹(jǐn)。很顯然偶像早已將他忘記,偶像看他的眼神,與陌生人無異。男孩不想提及偶像在他的家里吃過一頓飯,他的自尊不允許他這樣做。男孩如坐針氈,他想問偶像唯一一個(gè)問題便起身告辭。當(dāng)然,那個(gè)問題是,偶像有沒有自己的偶像。

  當(dāng)然有啊。偶像說,不過我的偶像,與足球沒有任何關(guān)系。

  他是誰?

  我甚至不知道他的名字。偶像說,我只記得幾年以前,我碰到一位給我烙了一鍋牛肉鍋貼的男人。那個(gè)外貌粗獷但長著一雙巧手,那個(gè)可以為他的兒子、為一位陌生男孩烙出世界上最美味的牛肉鍋貼的男人,是我迄今為止,最佩服和最崇拜的男人。

六年級(jí)年的作文 篇3

  在我們的人生中,最美好、最值得回憶的一段時(shí)光就是童年。

  童年,是彩色的,是五味的,是最幸福的,也是有趣的。今天我要向大家講述一個(gè)我的'童年里非常有趣的故事。

  那時(shí)的我只有6歲,與表哥一起在奶奶家過暑假。雨季的鄉(xiāng)下,一片綠色,無論是濃密的闊葉林還是矮小的菜葉,都有一種生命力旺盛之感。走向鄉(xiāng)間不平的磚頭路,聞到了一種熟悉之感。我們漫步走到了河邊的雞籠旁,看著一只只肥碩的母雞,正吃著它們認(rèn)為汁多甘甜,可口美味的菜葉,這時(shí),我突然想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子:用朝天椒拌菜葉去喂雞。表哥聽了這主意,拍案叫絕。我們一邊想象雞被辣得嗷嗷叫的樣子,一邊去付諸行動(dòng)。我來到了一株鮮活的、旺盛的小朝天椒樹旁,精心挑選了寫鼓鼓的、紅艷艷的、豐滿的小辣椒。這時(shí),表哥也準(zhǔn)備好了同樣可口的菜葉。我把辣椒皮剝開,把一粒粒的辣椒籽撒在菜葉上,并包好,總共10片辣味菜葉做好了。我們先扔了一片葉子去吸引雞,只見雞們尋味而來,爭先恐后地?fù)砩蟻恚瑺幊阅且黄巳~。有兩只雞為了吃到菜葉,竟互相啄了起來。我們趁勢(shì)把那些辣味菜葉全撒下了雞食桶。我們瞪大雙眼,看它們有什么反應(yīng)。沒想到,雞兒們津津有味地嚼著菜葉,還不時(shí)去吮吸那紅色的辣汁!我不相信,用手揉了揉眼睛。這一揉還真要緊,我手上碰過辣椒籽再揉眼睛,就把辣油全揉到眼睛里去了。我的眼睛火辣辣的,疼得死去活來,我齜牙咧嘴,甚至擺出了霍金的招牌動(dòng)作。用清水沖洗了十幾遍,我的眼睛還隱隱作痛。

  你們說我小時(shí)候是不是很天真,非常愛搞惡作劇?我們的童年都一樣,都充滿了快樂。

六年級(jí)年的作文 篇4

  當(dāng)走讀生與家人團(tuán)聚時(shí),我們?cè)趯W(xué)校也可以與朋友三三兩兩地閑聊,因此我不羨慕走讀生;當(dāng)走讀生在沙發(fā)上享受卡通片的樂趣時(shí),我們可以濟(jì)濟(jì)一堂談天說地,因此,我不羨慕走讀生;走讀生在家里又自己的姐妹,我們也有,哥哥妹妹加起來29個(gè),這就是我的家人。

  我是410寢室的一員,我的四位好姐妹和我同甘共苦五年了。我想我們的感情,更勝于親人。

  夏添――奶奶

  夏添像我的奶奶,她很會(huì)安慰我,像我奶奶那樣,對(duì)任何人都很溫和。當(dāng)我受傷時(shí),她會(huì)心疼地拍著我的背。每次,她都用那柔和的眼神勸我:“別哭了,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”這就是她眼神的魅力,讓我心情漸漸平靜,然后用手為我擦去臉頰上豆大的淚珠。

  陳思伊是個(gè)好“媽媽”

  陳思伊和夏添不一樣。她喜歡跟我說話,我印象最深的一次是我作業(yè)做得不好,被老師訓(xùn)了。那一次,陳思伊悄悄走到我桌邊說:“好了,哪跌倒,哪爬起來呀!這次作業(yè)沒做好,被老師批評(píng)了,這幾天努力一下,多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),下次拿出自己最好的成績,讓老師對(duì)你刮目相看。好了,別哭了,笑一個(gè)!”記得那一次我聽了笑得很開心,打心眼兒里謝謝她,謝謝她如此鼓勵(lì)我。

  我的姐姐――郭雨婷,王哲欣

  說起來,我真是個(gè)愛哭鬼。那天晚上想媽媽,一個(gè)人躺在床上,一抽一抽地。窗外大樹也在顫抖,它也在哭嗎?它也傷心嗎?它也和我一樣在想媽媽嗎?想念媽媽的'懷抱吧。突然有人叫了我一聲:“章燁甜。”這么晚了,誰會(huì)聽到我小聲的哭泣聲呢?轉(zhuǎn)頭一瞧,原來是郭雨婷,她起身把我拉到她床上。“好,我現(xiàn)在來給你講個(gè)故事。”郭雨婷拿起故事書笑著說,“故事的題目叫――哭婆婆笑了……”就這樣,她不厭其煩地給我講了一個(gè)又一個(gè)故事。每個(gè)故事的甜蜜都竄到心里去了。呵,瞧她的模樣,真像我的姐姐。

  嗯,說起姐姐,王哲欣也算一個(gè)。她最喜歡給我講笑話,她的肚子里,裝的全是笑話。當(dāng)我不開心時(shí),她就從肚子里翻箱倒柜給我找有趣的笑話,每次都把我逗得開懷大笑,前俯后仰。

  奶奶、媽媽、姐姐加上一個(gè)小小的我,這就是我的一家。401寢室就是我的第二個(gè)家。

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