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三年級作文

時間:2024-08-22 15:45:18 三年級 我要投稿

三年級作文[精選5篇]

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級作文[精選5篇]

三年級作文 篇1

  今天,我和哥哥姐姐一起去紹興魯迅家游玩,魯迅的家很大很大,我和哥哥姐姐一共游覽了:臥室、書房、茶房、后花園的地方。你現在是不是聽得心里有點癢癢了呢?好,別急,我這就講給你聽。

  上午,我們第一個游覽的就是書房了,那邊有古人留下的書架和古人看過的書,書架的旁邊放了一張書桌書桌上放了一張紙和三支好大好大的筆。這使我想起了我們學過的一篇課文:假如我有一支馬良的神筆,我會……第二個去的是臥室那里的床和電視里放的一模一樣,左邊還有一個又窄又高的咖啡色衣柜。這時,我心想:古人的東西真有意思。第三個參觀的是茶房:哪兒有一個圓木桌和兩把木椅,中間還有一個大茶壺。這時我猜想古人喝茶一定很有意思。第四個參觀的.是廚房因為那時候是用生火來煮飯的,所以那邊有一個放柴的洞兒。最后我們到了后花園,不過路詢價的后花園連一棵草都沒有,那稱得上是花園嘛!

  這就是魯迅的家,怎么樣?你一定也很想去看看吧!

三年級作文 篇2

  今天我讀了智慧啟迪這本書,期中有一篇讓我深同感受。

  它講述的是秦朝被推翻的時候,項羽,劉邦和其他參加反秦戰爭的各路將領,齊集商議勝利以后怎樣分天下。勢力最強的項羽企圖獨霸天下,他表面上主張分地封王,心里卻已開始算計將來如何一個個地消滅他們。

  項羽唯獨對劉邦很不放心,他知道劉邦是最難對付的對手。早些時候,他們就曾經約定誰先攻下秦都咸陽,誰就在關中為王,結果,首先進入咸陽的偏偏就是劉邦,項羽不愿意讓劉邦當“關中王",也不愿意讓他回到家鄉一帶去,便故意把巴,蜀和漢中三個群分給劉邦,封為漢王,想把劉邦困在偏僻的山里。項羽則自封為西楚霸王,占領長江中下游和淮河流域一帶的廣大肥沃土地。

  而此時劉邦當然很不服氣,可是項羽的勢力很大,大家都不敢違抗,劉邦不得不暫時領兵西上,并且接受張良的計策,這個計策大大的迷惑了項羽,從而放松對劉邦的戒備,這時劉邦發現部下里有一位才能出眾的`軍事家,那就是韓信,劉邦拜韓信為大將,請他策劃向東發展,奪取天下的軍事部署,對原來燒毀的棧道重新修復,從而使劉邦大勝敵軍,迷惑了敵軍大獲全勝,這就是”明修棧道,暗度陳倉“的故事。

  從這個故事中可以看出,人外有人,天外有天,歷史上的人物都很聰明,各有各的戰術,還要告訴我們,干大事者一定要深謀遠略,大丈夫能屈能伸,做事之前一定要考慮后果,精心計劃安排,才能成就一番事業,才能成為一位英雄,成為后人的楷模。

三年級作文 篇3

  生活中有許許多多的節日,有兒童喜愛的六一兒童節,有三八婦女節……等等。我今天也要給自己創造一個新節日——食物節。我想把這個節日定在媽媽生日那天,因為媽媽平時過生日也是和平常一樣,吃白米飯和一點菜,我想讓她在那天過一個特別的生日。

  我腦海里的畫面是這樣的.,我和爸爸媽媽一家三口穿“漢堡服裝”,因為我們都喜歡吃漢堡。當我宣布食物節正式開始時,我就把昨天買回的冰淇淋、可樂、漢堡和各種各樣的食物,拿出來給爸爸媽媽吃。我們大家一起開開心心地大吃大喝起來。

  等我們吃完后,我還準備了節目呢!我會大聲宣布:“游戲開始了!”我又把剩下的4杯可樂拿出來,爸爸媽媽愣住了,不知道我要干什么。我會笑嘻嘻地對他們說:“你們兩人每人2杯可樂,誰先喝完誰就贏。”爸爸聽后說:“太簡單啦!”比賽開始了,我估計爸爸媽媽會爭先恐后地比著,到最后肯定是爸爸贏,但我會安慰媽媽說:“重在參與。”這樣我們在事物節當天,一家人能度過一個美好的時光。

  你們覺得我的食物節安排的怎么樣?我真希望這一天快快到來喔!

三年級作文 篇4

  你一定想不到,我的爸爸也愛臭美,以我來看,他肯定是全宇宙最愛臭美的人。“噓”,小點聲,千萬不要被我爸爸聽見了,要不我的下場會很慘的。要是你不信,聽我慢慢道來。

  有一天,爸爸告訴我們一個好消息,他今天升工資了,準備帶我們去慶祝一下到外面吃大餐時,我高興的跳了起來。“爸爸,快點走了,都已經一點半了,我快要餓昏了。”“快了快了,馬上就好了。”當我在洗手間看到爸爸一邊在梳頭發,一邊擦護膚霜,我驚呆了,原來爸爸也愛臭美啊!“看什么看啊!人老了,就是要保養保養。”這句話,弄的我苦笑不得。好不容易他才梳完,我心想這下可以走了吧?結果爸爸又來到衣柜前,這一件比一比,那一件比一比。結果,都快到吃晚飯的時間了,我們午飯還沒有吃。

  我爸爸是個很講究的.人,每次去買衣服,他都要選最好布料和最有名的牌子。每次去參加宴會,都是衣冠整潔。

  這回你信了吧!咳,真是一個愛臭美的爸爸。

三年級作文 篇5

  我的同桌鐘安鈺在班里無人不知,而我“天字第一號添亂大王”,在班上名氣也不小。

  二年級的上學期,老師把鐘安鈺調到我旁邊坐,我滿不在乎,便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次,我們正在上美術課,我畫完了畫,便寫起作業來,突然,她用力擠我一下,作業本上就出現了一條直直的、長長的、粗粗的直線。我大聲地問她:“為什么擠我?”“誰叫你超過分界線!”她毫不示弱地反駁我。我一看,果然超過了一大截,于是,我立刻把手縮回去。從此,我對這條分界線十分警惕。

  還有一次,我們班正在進行數學考試,我突然碰到一道連線題,我看了一眼文具盒,鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的',唯獨沒有尺子,我想:是向同學借,還是勉強劃線呢?正在我左右為難的時候,她說:“尺子借給你用吧!”于是,我毫不猶豫地接過尺子,迅速完成了連線題。試卷發下來,鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。

  有一天,她在回家的路上發現,前面那位叔叔的米袋漏米了,于是,她趕緊告訴他:“你的米袋漏米了!”叔叔一回頭,才發現米袋破了一個大洞,現在還在漏米呢。她助人為樂的精神真值得我們學習!她不愧是我的同桌,我也要做個像她一樣的好同學。

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