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六年級年的作文

時間:2024-08-22 15:28:47 六年級 我要投稿

(優選)六年級年的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(優選)六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  六年級,對我來說曾經是那么的遙不可及。看著身邊背著書包的雪兒妹妹,我還清楚的記得她出生那年,大家對即將上學的我說:“等你上六年級的時候,妹妹就上一年級了,你要每天護送妹妹上學哦。”一眨眼的工夫,這句話變成了現實。

  六年級了,我不想再做那個長不大的男孩了,我要與那個經常胡言亂語的家伙說再見,與那個時常沉迷游戲的傻小子說ByeBye,與那個喜歡磨蹭的無知男孩說撒由那拉。我知道,自信是成功的基石,通過五年的小學生活,我不再總是小看自己,我的自信心被一點點培養起來了,可是我更知道,對于成功來說,這還遠遠不夠,我要做最好的自己。

  在語文學習方面,我的閱讀和作文水平總是起伏不定,有時腦海里形成的警言妙語不得不因為錯別字而放棄;有時對文章的感悟心得因為找不到合適的語句表達而出錯。我知道這都是基礎知識不扎實造成的后果,所以我已經利用假期在做改進了。從一音一字入手,從一詞一句開始,我知道最重要的是學習態度。

  對于數學我一直有點兒沾沾自喜,自認為不用下什么功夫就能取得好成績,可每每會因為自己的粗心大意得不到滿分。六年級,我要甩掉這頂小馬虎的.帽子,讓數學成為自己真正得意的學科。

  像大多數同學一樣,英語對于我來說簡直是易如反掌,對于老師表揚我的發音純正更是得意洋洋。平時我也很少用功,經常是臨陣磨槍就能考出好成績。可是假期里的總復習讓我看到了自己的不足,許多單詞都背不過,還有些詞組忘得一干二凈,這種只顧眼前的學習方法一定要改變,才能為將來更大的提高做好準備。

  我喜歡上音樂課,因為我的豎笛吹得一級棒,當然唱歌我還是太靦腆,這點要克服。上美術課時,我已經不再為自己的繪畫水平而難為情,這足以證明一年的繪畫課沒有白上,六年級我要再接再厲。體育課還是一如既往的喜歡,得益于爸爸的訓練,我的籃球水平日新月異,希望有機會能與同學們聯合作戰,為班級爭光。

  我會制定并確立目標,還要學會堅持到底;我會珍惜友誼忠于朋友,還要學會解決矛盾;我會不斷幫助他人,還要擔起自己的責任;我要理解別人的想法,還要學會正確的表達自己……六年級,有太多事情等著我去做,真的很難一一表述。

  我希望,當我揮別自己五彩斑斕的童年時,我會無愧于自己的老師和家長,我會毫無遺憾地說:“也許我不是那個最優秀的學生,但一定是那個最快樂的男孩。”

  六年級,我期待自己的成長,我會非常非常地珍惜!

六年級年的作文 篇2

  清早,我走出家門,一陣清香撲鼻而來,我情不自禁深深吸了一口,頓時覺得心曠神怡……

  是什么香呀?哦!原來是咱們家的白蘭花又開了。瞧!剛開的花兒,猶如蘸足墨汁的毛筆筆頭,豐盈飽滿。全展開的花兒,花瓣如象牙色的一彎新月,馥郁的花香隨風飄散;還 有些含羞帶笑的.花蕾,藏在綠油油的葉子間,好似猶抱琵琶半遮面,羞把真容為君現。

  正當我專注地賞花時,爸爸突然出現了,并說吃好早飯,要一起出去走走。

  這時,爸爸竟站在凳子上摘起我心愛的白蘭花,干嘛摘花呀?多可惜!爸爸好像看透了我的心思,朝我狡黠地微微一笑。

  飯后,我們走著走著,來到了一間小屋,爸爸熟練地走上去一邊敲門,一邊問候著,一位滿頭銀發的老奶奶拄著拐杖從屋里走出來。我忙學著爸爸的樣子大聲叫道“阿太好!”。一陣噓寒問暖之后,爸爸打開一直捧在手里的盒子,拿出兩朵白蘭花遞給阿太。

  阿太接過去聞了聞,滿心的驚喜溢于言表。她看到白蘭花,就像是見著了故人,用有些干枯的手輕輕撫摸著,不住地稱贊這花的香味,還 小心翼翼地把它們別在胸前。這時,阿太抬起頭來,對我們說:“我腿腳不方便,已經好久沒有看到白蘭花了,真是太謝謝了!鋒鋒最好了,從不嫌棄我們這些老太。”爸爸忙說:“阿太,您喜歡就好,下次花開的時候,我們一定還 給您送來!”

  原來,盒子里裝的是我們家的白蘭花!爸爸摘花是要和老人們分享呀!

  一上午,爸爸帶著我看這個奶奶,陪那個爺爺,一盒白蘭花也陸續送完了……

  中午,我偶爾路過老年活動室門前,許多老爺爺老奶奶們正坐在一起聊天,個個臉上洋溢著幸福的笑容,老奶奶的胸前戴著兩朵白蘭花,整個空氣里彌漫著濃郁的醇香。雖然這個上午我們到處跑,院里花樹上的花也送光了,可現在,前后十幾家老人們都能聞到這白蘭的清香,空氣里那股花香,久久沒有散去。

  老吾老,以及人之老,爸爸帶我探望老人們,用白蘭花給他們帶去溫馨和快樂,這,難道不是一種美嗎?聞著花香,我的腦海中又浮現出老人們幸福的笑臉。白蘭花開了,芬芳怡人;尊老敬老的美德,也隨著花兒一起盛開……

  白蘭花開,美的綻放!

六年級年的作文 篇3

  在老家,有三只可愛的“小白”,都是我“動物界”的好朋友,因為它們都很白,所以號稱“三白”。

  “汪汪汪……”!剛回到老家,我的小白…哎呀,差點說漏嘴了,我要和我的“大白”玩了,一會再跟你說吧!

  第一“白”——大白

  大白撲到了我的身上,它還是那么調皮。我先給大家介紹一下,這是我的大狗,因為它身上大部分都是白顏色的毛,少部分黑色的,所以我給它起名叫“大白”。“汪汪汪……”!大白一下子撲到我身上,湊近我手上的盒子左聞右嗅。這大白的嗅覺也太靈敏了吧,簡直可以當軍犬了。我拿了一些香腸,為了防止大白偷吃,用了三層厚紙盒包住,它競然還能聞出來。“算了,反正香腸也是拿來喂它的,給大白吃也不算浪費。”大白似乎聽懂了我說的話,高興地搖著尾巴圍著我蹦來跳去。我剛拿出一根香腸來,大白“嗖”的一聲搶了過去,大嚼起來。唉,真是個貪吃的大白呀!

  第二“白”——白喵

  “喵喵喵”,這時從房頂上傳來了熟悉的貓叫聲,是“白喵”。白喵從房頂上跳了下來,跑到我身邊,在我的腿邊左蹭蹭右舔舔,它和大白一樣滿身白毛,它可是最會賣萌的白喵了。有一次它把我在街上買的魚干偷吃了,我回來的時候,地上只剩下一個空袋子和一團黑乎乎的'貓屎,其它什么也沒有了。我氣得頭上直冒煙。白喵呀,你這小子,把魚吃了就算了,不給我留一點,還給我拉下了一團屎,就腳底抹油——開溜了。當我找到它想揍它的時候,它抬起那賣萌可愛的小臉可憐巴巴地望著我,我心一軟就放過它了。

  第三“白”——隱形白兔

  咦,我的白兔呢?正說著從院子里蹦出了一只兔子。為啥說它是隱形的白兔呢?難道現代的隱形衣,兔兔都有了嗎?不、不、不,我來告訴你為什么說它是隱形的?因為這只白兔像個女孩子一樣喜歡“使性子”,有一次我少給它喂了食物,它就生氣了,一天躲著不見我,把自己“隱形”了,直到晚上才找回來。

  怎么樣?我家的“三白”可愛吧!

六年級年的作文 篇4

  我的朋友是對生活的`愛,也是一個作家,也就是陳老師。陳老師不僅是我的導師或我的朋友,因為他不僅教我們知識,還與我們一起玩游戲。

  在課堂上她很嚴重的時候,只要我們有人吃飯或玩手機時,我們就會提醒我們,如果是這樣,那么我們就必須把事情做好。

  但當她在玩游戲時,她是我們的朋友,當她在玩游戲時,她給了我們鼓勵,也指導我們如何玩是最后的辦法。上周,當我們玩聰明時,她教我們如何把紙夾放在水面上。

  在后面的教室里,當它成為一個導師,她不僅教我們寫作方法,而且教我們生活的真相。 雖然她在人群中與普通人,但她回到了講臺上,當它是一個好老師。

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