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六年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
人們常說“母愛是偉大的！”的確，從我懂事開始，媽媽一點一滴的愛，我都看在眼里，記在心上。
有一次，我得了鼻炎，媽媽帶我去看，到了一家小醫院，醫生說是鼻炎，須要去大醫院看看，媽媽就帶我去大醫院看，在大醫院拿了藥，吃完了，也沒見好，媽媽就給我舅舅打電話，舅舅說他的醫院里有一個專治鼻炎的，媽媽有帶我去舅舅的`醫院里，找到那個醫生，他看了看我的病， 說：“你要喝中藥。”我們等他開完藥方，便去他說的藥房拿藥。
到了那里，我把藥方給她們，她們看了看，便開始找了，找完對媽媽說了早上喝多少，說完我們便回家了，到家，媽媽開始熬藥，藥味飄得滿屋都是 ，我跑到廚房，看到媽媽在為我熬藥，我眼睛紅了，我對媽媽說:“媽媽謝謝您!”
每天早上，媽媽不到5：30就起床了，媽媽起床這么早就是為了哥我熬藥啊！我對我以前和媽媽說話時，我會和媽媽頂嘴感到后悔，媽媽一日三餐地給我做飯，我去不聽媽媽的話，我真是后悔呀。
雖然現在我的鼻炎已經好了，但是我要感謝我最親愛的媽媽。
以后，我要做一個幫媽媽做家務又聽話的好孩子，做一個讓媽媽驕傲的孩子！
六年級作文300字 篇2
黃昏的時候，我百無聊賴地用三個手指轉動著一支鉛筆，目光在窗外游移，猛然定格在那棵挺拔的梧桐樹上。
那棵梧桐樹很老很老，從我們在這里住下來的時候，它就已經這樣蒼翠了。梧桐樹的主十是深棕色的，橫七豎八地生出許多枝條，上面郁郁蔥蔥地生長著一簇又一簇翠綠的葉子。夕陽西下，落日的余暉為梧桐樹的枝干鑲上了一道美麗的金邊，搭配著那誘人的果綠色的葉子，美得讓人不知該如何贊嘆。
夕陽從梧桐樹那茂密的.枝葉里透射過來，若隱若現，看起來不是它在臉紅，卻像是樹的臉微微地紅了。一陣微風吹過，身披金色舞衣的梧桐樹的枝葉輕輕地搖曳，發出“沙沙”的聲音。太陽一點點滑落，消失在天邊。梧桐樹的金衣也漸漸褪去，變同了它原來的樸實模樣——深棕色的樹干、纖細的枝條和翠綠的葉子，卻在夜幕中多了幾分滄桑感。
轉眼問，又一陣微風吹來，梧桐樹再一次“沙沙”地響了起來，真像是在對已遠去的夕陽說：“再見，再見!”我家窗外的梧桐樹，正期待著又一次夕照的來臨!
六年級作文300字 篇3
百花開放，身臥花海。我嗅到每一種花淡淡的花香，撲鼻而來，使人陶醉其中。
每一種花，都是美麗的。
木棉語
木棉美在自信。
即使沒有綠葉襯托，木棉花依舊在高高的枝頭自信的挺立，火紅火紅的.像春天里的火把，燃燒著……就像廣州市市長朱光所作的《望江南·廣州好》中寫道：“落葉花費火鳳，參天擎日舞丹龍。”一排排木棉花樹上是一條舞動的火龍，其實是那些嬌媚的花所無法比擬的。
當冬天的腳步越來越近，花兒開始凋零。片片花瓣，散散飄零，散落在純的回憶里。而木棉花落下時是擲地有聲的，整朵從容的從那高高的樹梢跳落。即使走完生命的全程，依然保持著最美的姿態，木棉花離開是自信的！
仙語
水仙花開放了。她的開放，是默默的釋香，默默的從不起眼的“青豆”變成亭亭玉立的“水中仙子”，整個過程無聲無息。它如幽蘭般清新優雅，卻不像幽蘭開在無人空谷，離人遙不可及。她如牡丹一般深受人們喜愛，卻不像牡丹天生嬌貴，酷愛炫耀。她雖然不如荷花一般大氣，卻小巧玲瓏，潔身自好。
生活如同五彩繽紛的花海。每一朵每一從每一簇都向人們傳遞著自己獨特的花語與魅力，人生就如花海。
六年級作文300字 篇4
人類利用大自然里的動物與生物得到許多的啟示，發明了許多對人類有益的物品。
不論是地上，空中以及水里，都有許許多多的發明。
人類根據鯨的身體是“流線型”，而且收到水的阻力很小，輕易的超過以前的輪船，后來人們模仿鯨前尖后圓，而且收到水的阻力小，改良了輪船，發明了潛水艦；水母和烏賊這些不起眼的水底生物，卻有很大的原，因此科學家利用作用力與反作用力發明了世界結晶理——火箭。
“水里”都這么好，“陸地”也一定不比“水里”差。
云杉也是主要功臣之一。云杉樹干底部變得又粗又大，所以樹干成了圓錐形。這樣，便是云杉挺立在地上。人們根據云山的樣子，發明了電視塔。無論多么強烈的'風，他也不會倒塌，車前草是一種極為普通的草。但是它的葉子是螺旋形排列的。這種方式讓人十分奇怪，但是他與爬山虎的葉子一樣，都是為了每片葉子得到充足的陽光。借助這樣的形狀，設計師設計出螺旋張排列的樓房。
“空中”這會兒可不服氣了！
蜻蜓是飛機的老師，早在1903年，就已經有了飛機。20年內，因為飛機常常因為機翼抖動，而發生事故。科學家發現蜻蜓翅膀有一點重的厚斑點，才不會在出故障！
大自然里有許多啟示，等著我去發現并創造！
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