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六年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
人們常說“母愛是偉大的!”的確,從我懂事開始,媽媽一點一滴的愛,我都看在眼里,記在心上。
有一次,我得了鼻炎,媽媽帶我去看,到了一家小醫院,醫生說是鼻炎,須要去大醫院看看,媽媽就帶我去大醫院看,在大醫院拿了藥,吃完了,也沒見好,媽媽就給我舅舅打電話,舅舅說他的醫院里有一個專治鼻炎的,媽媽有帶我去舅舅的`醫院里,找到那個醫生,他看了看我的病, 說:“你要喝中藥。”我們等他開完藥方,便去他說的藥房拿藥。
到了那里,我把藥方給她們,她們看了看,便開始找了,找完對媽媽說了早上喝多少,說完我們便回家了,到家,媽媽開始熬藥,藥味飄得滿屋都是 ,我跑到廚房,看到媽媽在為我熬藥,我眼睛紅了,我對媽媽說:“媽媽謝謝您!”
每天早上,媽媽不到5:30就起床了,媽媽起床這么早就是為了哥我熬藥啊!我對我以前和媽媽說話時,我會和媽媽頂嘴感到后悔,媽媽一日三餐地給我做飯,我去不聽媽媽的話,我真是后悔呀。
雖然現在我的鼻炎已經好了,但是我要感謝我最親愛的媽媽。
以后,我要做一個幫媽媽做家務又聽話的好孩子,做一個讓媽媽驕傲的孩子!
六年級作文300字 篇2
黃昏的時候,我百無聊賴地用三個手指轉動著一支鉛筆,目光在窗外游移,猛然定格在那棵挺拔的梧桐樹上。
那棵梧桐樹很老很老,從我們在這里住下來的時候,它就已經這樣蒼翠了。梧桐樹的主十是深棕色的,橫七豎八地生出許多枝條,上面郁郁蔥蔥地生長著一簇又一簇翠綠的葉子。夕陽西下,落日的余暉為梧桐樹的枝干鑲上了一道美麗的金邊,搭配著那誘人的果綠色的葉子,美得讓人不知該如何贊嘆。
夕陽從梧桐樹那茂密的.枝葉里透射過來,若隱若現,看起來不是它在臉紅,卻像是樹的臉微微地紅了。一陣微風吹過,身披金色舞衣的梧桐樹的枝葉輕輕地搖曳,發出“沙沙”的聲音。太陽一點點滑落,消失在天邊。梧桐樹的金衣也漸漸褪去,變同了它原來的樸實模樣——深棕色的樹干、纖細的枝條和翠綠的葉子,卻在夜幕中多了幾分滄桑感。
轉眼問,又一陣微風吹來,梧桐樹再一次“沙沙”地響了起來,真像是在對已遠去的夕陽說:“再見,再見!”我家窗外的梧桐樹,正期待著又一次夕照的來臨!
六年級作文300字 篇3
百花開放,身臥花海。我嗅到每一種花淡淡的花香,撲鼻而來,使人陶醉其中。
每一種花,都是美麗的。
木棉語
木棉美在自信。
即使沒有綠葉襯托,木棉花依舊在高高的枝頭自信的挺立,火紅火紅的.像春天里的火把,燃燒著……就像廣州市市長朱光所作的《望江南·廣州好》中寫道:“落葉花費火鳳,參天擎日舞丹龍。”一排排木棉花樹上是一條舞動的火龍,其實是那些嬌媚的花所無法比擬的。
當冬天的腳步越來越近,花兒開始凋零。片片花瓣,散散飄零,散落在純的回憶里。而木棉花落下時是擲地有聲的,整朵從容的從那高高的樹梢跳落。即使走完生命的全程,依然保持著最美的姿態,木棉花離開是自信的!
仙語
水仙花開放了。她的開放,是默默的釋香,默默的從不起眼的“青豆”變成亭亭玉立的“水中仙子”,整個過程無聲無息。它如幽蘭般清新優雅,卻不像幽蘭開在無人空谷,離人遙不可及。她如牡丹一般深受人們喜愛,卻不像牡丹天生嬌貴,酷愛炫耀。她雖然不如荷花一般大氣,卻小巧玲瓏,潔身自好。
生活如同五彩繽紛的花海。每一朵每一從每一簇都向人們傳遞著自己獨特的花語與魅力,人生就如花海。
六年級作文300字 篇4
人類利用大自然里的動物與生物得到許多的啟示,發明了許多對人類有益的物品。
不論是地上,空中以及水里,都有許許多多的發明。
人類根據鯨的身體是“流線型”,而且收到水的阻力很小,輕易的超過以前的輪船,后來人們模仿鯨前尖后圓,而且收到水的阻力小,改良了輪船,發明了潛水艦;水母和烏賊這些不起眼的水底生物,卻有很大的原,因此科學家利用作用力與反作用力發明了世界結晶理——火箭。
“水里”都這么好,“陸地”也一定不比“水里”差。
云杉也是主要功臣之一。云杉樹干底部變得又粗又大,所以樹干成了圓錐形。這樣,便是云杉挺立在地上。人們根據云山的樣子,發明了電視塔。無論多么強烈的'風,他也不會倒塌,車前草是一種極為普通的草。但是它的葉子是螺旋形排列的。這種方式讓人十分奇怪,但是他與爬山虎的葉子一樣,都是為了每片葉子得到充足的陽光。借助這樣的形狀,設計師設計出螺旋張排列的樓房。
“空中”這會兒可不服氣了!
蜻蜓是飛機的老師,早在1903年,就已經有了飛機。20年內,因為飛機常常因為機翼抖動,而發生事故。科學家發現蜻蜓翅膀有一點重的厚斑點,才不會在出故障!
大自然里有許多啟示,等著我去發現并創造!
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