小學四年級作文（優）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
走進校園，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和桂花的氣息。早晨，好清爽。
校門就是我訪問的第一個老朋友。啊!校門你如一名盡職盡責的軍人，時刻保衛著我們的安全。你把多少同學安全地送進校園。花草樹木常年變換，唯有您依然如舊。
再走幾步，就來到了一片灌木叢中，這里有一個垃圾小屋，每天的垃圾都是倒在這里的，它就像一個不怕骯臟的垃圾處理員，把校園的垃圾都處理得干干凈凈的，讓我們有一個更好的學習環境。如果沒有您，我們的學校恐怕不再是學校，而是“垃圾王國”了吧！
這校園中的一切哪一個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好，漂亮的野花!你隨風舞動著你那優美的身軀，是在邀我與你共舞嗎？你好，高大的石榴石！你結出一個個飽滿的果實，是想讓我品嘗嗎？你好，勤勞的蜜蜂！你每天早出晚歸的采蜜，是在暗示我們像你一樣勤勞的學習嗎？喂，可愛的麻雀！嘰嘰喳喳地說些什么呢？我猜你們念的是我們剛學會的`課文吧！
撿起一朵落花，讓我想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。雖然花兒已凋零，但它凋零后還有更大的作用……
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴聲把我的心靈換回。只見同學們陸續地走進教室，拿出書本朗讀課文。聽！朗朗的讀書聲加上麻雀的啼叫聲，這是一首多么美妙的音樂交響曲呀！
小學四年級作文 篇2
課余生活我的最大的愛好就是看課外書。
小時候，我就養成了看課外書的習慣，什么《科學家的>故事》、《365夜故事》、《孔子》等等，我都看過。我從《科學家的故事》書里，知道了飛機是“萊特兄弟”發明的`，從《孔子》的故事里，知道了孔子小時候家里很窮，可孔子認真學習，成了中國偉大的思想家。
有一次，媽媽叫我吃早飯，我說“馬上就來”，但是我的眼睛一直在看《十萬個為什么》的故事書上，媽媽催了我好幾次，一直到我將一個故事看完，我才放下書，去吃早飯時，發現已經十二點了，該吃午飯了。
我還從課外書中學到了許多>好詞好句，比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋”、“肥頭大耳”、“丟三落四”、“大花臉、招風耳”、“我長著兩個細長的眉毛，就像兩個倒下來的小括號”等等。豐富了我的詞匯，我現在終于明白了看書的好處。
就這樣，看書成了我生活中不可缺少的一部分。
小學四年級作文 篇3
這天下午放學，星兒背著沉重的書包走出校門。其他同學都有家長來接，可星兒平常都是一個人孤孤單單地走回家，背影慢慢地消失在小弄堂里。可今天不一樣，星兒一出校門就碰到了她的爸爸。爸爸搭著星兒的肩膀，和她談著學校里的趣事，可是，星兒照樣地不理他，奔跑著想逃開爸爸。就在星兒走到馬路中央時，她覺得自己被人向前推了一把。只聽見“咻”的一聲，一個紅色的.身影從星兒身后越過，接著一聲刺耳的剎車聲，一輛紅色保時捷停在了馬路中間，車子身后留下了兩行剎車的印子。剎車印是轉了個彎的，看得出來，這輛車也是特意地避讓了星兒。但是那個轉彎的角度根本是繞不開星兒的，星兒沒被撞倒，這應該是那個推她的人的功勞吧。星兒轉過頭去，想謝謝那個好心人，卻發現一個人倒在地上，身上都是血。那人身穿西裝，拿著公文包，星兒湊近一看，那個好心人竟然是她的爸爸！
爸爸是為了讓自己不受傷害才被車撞的，星兒焦急地喊著“爸爸！爸爸！”“星兒，你終于肯和我說話了……”爸爸虛弱地回答，然后就暈了過去。星兒隨即撥打了120，把爸爸送到了醫院里，星兒非常焦急，一直在搶救室門前，皺著眉不停地走來走去。這時，門開了，一個醫生走了出來，他看起來情緒非常低落。只見他取下口罩，對星兒說：“對不起，小朋友，我們已經盡力了……你爸爸他，走了……對不起！”說完，醫生低著頭，轉身走進了搶救室。星兒聽了，“嘭”的一下子倒在了旁邊的椅子上。星兒崩潰了，她一直坐在長椅上發呆，嘴里一邊念著：“爸爸，沒了。爸爸，沒了……”此時，星兒的周圍是冰涼的，醫院的椅子是冰涼的，星兒的心也是冰涼的。
小學四年級作文 篇4
寒假的一天，天氣十分寒冷，我從被窩里爬起來時已是上午9點鐘。我在床頭邊發現了一張紙條，上面寫著：“堯，今天中午爸爸媽媽不回家吃飯。今天你當家。要注意安全哦！”看來，今天的家務事都要我包了。心里雖有些不樂意，可又想到自己已是十幾歲的小男孩了，可以當一回家了。
我吃完早飯，檢查了一下冰箱，發現沒有菜了。我從抽屜里取出了零用錢，帶上購物袋，穿上外套，就出發了。在菜市場，我走來走去，東張西望，不知要買哪種菜好？轉了半天，我最終選擇了西紅柿和雞蛋。
回到家里，我便開始動手做飯了。我先淘好米，下到電力高壓鍋里讓它自動煮熟。同時，我把西紅柿洗干凈，就開始切它了。可是，我一切下去，它就滾到別的地方去。我急得手忙腳亂，切來切去。“啊”，我大叫了一聲，原來，刀切到我的手指了。還好，沒有流血，不過還是有點疼。切好西紅柿后，我就開始炒菜。我把雞蛋敲開，放到鍋里。可是油濺到地上，我馬上把西紅柿放下去，用鍋蓋蓋住，再拿拖把把地板上的油擦干凈。等我把地板擦干凈時，我忽然聞到了一股燒焦的味道。“啊，菜……”原來，我做的菜燒焦了。
看似簡單的活，我卻手忙腳亂地折騰了老半天。飯煮熟了，菜卻有點燒焦味。吃著自己做的'不怎么可口的飯菜，我不禁想到，原來當家是不容易的，爸爸媽媽是多么的辛苦，我們一定要懂得關心體貼他們。
小學四年級作文 篇5
今天下午，我和媽媽一起到院子里堆雪人，媽媽堆了一只兔子，我用一根小樹枝在雪地里畫了一幅畫是小熊貓在吃竹子，我和媽媽還玩了一次打雪仗，搞笑的事是，媽媽朝我發射雪球的時候，我會轉身或者拿桶擋住臉。回家的時候，我們用桶收集了許多雪，提回家在衛生間的浴盆里堆了一個小雪人，可惜的事是，白白的雪人一會兒就變成了黑黑的臟水。
玩了一會兒雪，我覺得手特別冷，就看了30分鐘的'電視，我媽媽看自己的手機，而且我媽媽看手機的時間比我看電視的時間還要長，我都受不了我媽媽了。
小學四年級作文 篇6
今年冬季還沒有下過一場雪呢！農民伯伯發愁了：這么長時間都下不了雪，麥子快要凍壞了。小朋友們堆不了雪人，打不了雪仗，。，他們一點也不開心。得病的人也越來越多了。
早晨，我剛起床，媽媽說："今年冬季的第一場雪下了！"我一聽高興地跑到陽臺，往外一看，啊！雪花飛舞，鋪天蓋地。我想：這下農民伯伯該高興了吧！瑞雪兆豐年哪！萬物蓋上了一層厚厚的'白被子。地里的麥子該不會再凍著了吧！
到了學校，到處也是白茫茫的一片，雪娃娃還是一個個地從天上往下跳。先到的大哥哥、大姐姐們正在冒著嚴寒，頂著大雪掃雪呢。他們的身后出現了一條彎曲的小路，我們走路方便了，不滑了，但他們一定很累、很辛苦吧。
下課了，我跑到院子里。雪還在下著。這時我腦子里涌出了一個問題："雪是什么味道呢？"我決定嘗一嘗。于是，我用手捏了一點兒雪花放在嘴里，感到冰涼冰涼的，沒味兒，沒有花香，又不象薔薇花那樣滿身有刺。我又想：小雪花冷不冷哪？我暖暖他們吧！我把他們接住，放在手里暖了暖。呀！沒有一秒鐘就失蹤了，只留下一小滴水珠。他們會到哪里去了呢？一定和我捉迷藏吧！
放學回家了。我約好幾個小伙伴，一起到院子里對雪人、打雪仗。手都凍紅了，都不在乎。一直到爸爸叫我回家吃飯，我才依依不舍地離開。
吃完晚飯，我學習了一會兒。九點鐘就上床睡覺了，很快就進入了夢鄉。在夢里我夢見又下了一場大雪，我和小朋友們又在堆雪人、打雪仗、滑雪。，玩兒的可高興了！
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