實用的小學五年級作文[精華]
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
天陰雨蒙朧,雨水落在水池里,嘀嘀嗒嗒;打在房頂上,噼噼叭叭,仿佛它都在笑,嘲笑我嘲笑我手里那一張70分的期末模擬試卷。低著頭往家趕,心里就像十五只吊桶打水―七上八下。來到家門外,卻再也挪不動腳步了眼前似乎又出現(xiàn)了父親那凝重的臉龐,拿著我試卷,輕聲嘆氣,不住地搖頭,然后在試卷上重重地簽上名字,然后意味深長地丟給我這時門突然開了父親探出頭來:進來吧,別淋壞了邁進門坎,把手中濕透的試卷遞給了父親,父親先是一驚,然后把我叫到房里,心亂如麻,跟著進去了父親坐在床頭,久久沒有說話,最后,把試卷遞給了說:認為你期末可以考多少分?沒有回答,最后,輕聲地說:為什么我平時不努力呢 算了能考多少考多少吧 那聲音小得似乎連我自己都聽不到父親聽了表情立刻嚴肅了起來:難道你不補習,期末就能考個100分嗎?如夢初醒,看看父親,臉上浮現(xiàn)出了對我鼓勵,對我支持,臉上僵硬的'表情慢慢地和諧了起來,綻放出笑容,內(nèi)心深處,一股力量在凝聚,升騰,開始為我開始說的那句話感到慚愧!爸,會努力的您放心吧!
這時,天依然陰雨蒙朧,但在雨中,大樹旁邊的一棵小樹正在迎著風雨茁壯成長!父親,力量的源泉!
小學五年級作文 篇2
快到中秋節(jié)了,我還沒有準備好呢!中秋前夜,我做了一個夢,夢到月餅全飛了,我去追,一個也沒追到!真氣人!
第二天早上,我拿起一個月餅,細細的端詳了一番,只見周圍被一群細小的花圍繞,月餅上更是雕龍刻鳳。中間刻著“伍仁”兩字,饞得我直流口水。我輕輕的咬了一口,哇塞!配料真豐富:瓜子、花生、核桃……多得人數(shù)不過來!脆脆的,甜甜的,香香的,滋滋冒油,真吊人胃口。我又拿起一盒月餅,只見上面一片深紅,右上角有一個月亮,被青煙薄霧所圍繞。中間有一只張牙舞爪的金龍,守護著一顆價值連城的金珠,穿梭于云霧之間,閃閃發(fā)光,真漂亮!拆開包裝一看,一個又大又圓的月餅呈現(xiàn)在我的眼前,盡情的咬一口,濃濃香氣在舌齒之間回蕩,令人回味無窮。再咬一口,發(fā)現(xiàn)餡居然是肉松的!真美味!軟軟的,酥酥的,讓人吃了還想吃。
夜幕降臨了,我和爸爸媽媽去沃爾瑪超市購物。廣場上熱鬧極了!月餅商們大叫:“月餅大甩賣,快買呀!”我們走了過去,月餅的.品種多得數(shù)不過來:豆沙的、云腿的、伍仁的,琳瑯滿目,使人目不暇接。但是我已對月餅不感興趣了。
晚上,我夢到月餅們發(fā)瘋似的朝我涌來,嚇得我撒腿就跑。早上起來,我大叫道:“我不要再見到月餅!”
小學五年級作文 篇3
小時候的我愛花錢,手中只要有錢,哪怕是1角,我就會買顆糖吃吃,從來都不懂得什么叫節(jié)約。
過10歲生日的那天,姐姐送了我一個可愛的儲蓄罐。這個儲蓄罐高11厘米,寬8厘米,紅色的小鼻子,圓溜溜的眼睛,還有一張整日掛著笑容的臉龐。它那南瓜頭上戴著一頂小粉紅帽,兩條夾著蘋果夾的葡萄辮一直垂到了腦袋后面,臉上還有兩個紅通通的小酒窩。兩條短短的濃眉上寫著歪歪扭扭的四個大字:永遠開心。它的背面有一根玉米棒,既像一個武器擊退冒犯之敵,又像已經(jīng)烤熟的玉米,隨時為自己解饞。儲蓄罐的嘴巴有兩個,一個在前面,整天笑嘻嘻的;另一個掛在后面,專門吃硬幣。我給它取了個名字,叫“南瓜”。
有了這個儲蓄罐,我亂花錢的.毛病終于治好了,F(xiàn)在一有錢,我都舍不得花,生怕儲蓄罐會餓,急忙塞進它的嘴巴里。每當聽到錢幣撞響儲蓄罐的那種“叮當”聲,我就高心極了!它也好像在說:“你真是個好孩子!”
這就是我的儲蓄罐,他教會我勤儉節(jié)約。我很喜歡它。
小學五年級作文 篇4
兩分鐘到底有多久?古人常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@使我不由得感到驚訝,當然,今天來到作文班,石老師幫我們做了“兩分鐘到底有多久”的實驗。
老師首先讓我們用兩分鐘寫一篇作文《我們的教室》。一喊;“開始!”全班同學都立即動起筆來,教室里只有“沙沙”的寫字聲。兩分鐘到了,我覺得時間過得很快。然后,老師又讓我們當“木頭人”,同學開始“啊”地一下,然后又慢慢靜一下,開始做自己的動作。我做的是睡覺的動作,雖然平時覺得睡覺是最容易的,睡幾個小時都沒問題,而在此時,我才堅持一分鐘就已經(jīng)受不了了,手和腿都麻木了。終于,漫長的兩分鐘過去了。最后,老師讓我們自由活動兩分鐘,我們高興得一蹦三尺跳。還沒等老師說開始,一大群人就沖上講臺,在黑板上畫啊涂啊,很是高興。而有些人卻在窗戶邊欣賞美麗的景色,邊看邊發(fā)出會心的微笑,看起來很是愜意。而有些女同學卻在一旁聊著天,聊著聊著,還不時哈哈大笑,看起來非常開心。而另外幾位男同學也毫不閑著,在那里吵啊鬧啊,很是歡喜。整個教室都沸騰了,在不知不覺中,快速的兩分鐘就這樣過去了。
雖然我知道時間從始至終沒有變過,但是我知道之所以覺得時間有快有慢,是因為我們以不同的'心態(tài),不同的方式去面對。對自己感興趣的事,會覺得時間過得很快;而對自己不感興趣的事,則會覺得時間過得很慢。時間,是珍貴的,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
小學五年級作文 篇5
愛是有很多的,有長輩愛、家長愛,同學愛、當然也有老師的!
誰都知道章老師是我們的生活老師,他工作盡心盡責,所以他對我們的關心和愛更是隨處可見。
我們都知道,每次星期三都會來洗澡,今天事情大家都知道?墒钦吕蠋熀孟穸喙荛e事呀!每天星期三的早上,他都是說:“今天要下雨!不要去洗澡了,或者是今天沒有下雨,記得要去洗澡!边@些大家都知道的.事情,張老師為什么還是有事找事?這樣東西我們都知道。為什么還要說?應該是對我們的關心吧!
記得前幾天,天氣突然轉變了有點冷,老師讓我冬裝里面要穿一件家里帶來的衣服,讓我頓時感到無比的溫暖,我覺得老師的話語中飽含了濃厚的情誼,我覺得,張老師當我們的生活老師是多么的好啊!他是多么的盡心盡責,又是那么關心大家!
還有一次是在夏天,熱得連雞蛋放在地上都烤熟,但是張老師每一次都是說你是比較熱,但是不要馬上把所有的衣服終于妥協(xié)了,你的話會感冒,事情大家都知道,那為什么還要一直說?看也是對我們的關心。
章老師,希望你永遠當我們的生活老師。是一件多么快樂的事情!
小學五年級作文 篇6
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”隨著動聽的歌謠,我和爸爸劃著充氣船,在它山堰的小河上盡情飄蕩著。
這是風和日麗的一天,爸爸劃船,我趴在一旁,享受著這美好的時光。陽光輕輕地灑在河面上,河面閃著金光。微風搖著蘆葦,發(fā)出“沙沙”的響聲!案赂隆币恢缓稚哪给喤拇蛑岚,小心地游出蘆葦叢。隨后而來的是一群可愛的'小鴨,它們在媽媽的保護下,一起游戲玩耍。那紅的鴨的腳蹼撥動著清澈的河水,潔白的翅膀拍起一朵朵晶瑩的水花,就像詩中所說的“白毛浮綠水,紅掌撥清波”。突然,一只白鷺飛過水面,瞧,它在跳華爾茲呢!
我靜靜地趴在船上,聽著船槳拍打水面的聲音,完全沉浸在這幅水墨畫中。
小學五年級作文 篇7
本人是只蚊子,修長的身子,尖尖的嘴巴,還有一對細網(wǎng)的翅膀,我一生浪跡天涯,身邊跟隨著幾個伙伴。
嗨,我的命苦啊,原本我們在小主人家安居樂業(yè),但自從有了電蚊拍和蚊香,我們便一次都沒有好日子過。
有一次還差點丟了性命!
一個盛夏的夜晚,我們便來開始了秘密行動,我們沿著窗縫悄悄地飛進了小主人的房間,見主人已熟睡了,便想飽餐一頓,飛下主人的手臂,“嗡嗡”地吸著血!
我們吃得飽飽了,正準備轍退時,小主人隨著一陣酸癢醒了過來,打開電燈,見一群蚊子,便拿起電蚊拍,隨之而來的是伙伴犧牲的噩耗。
地板下躺著許多蚊子的尸體,我們沿著門縫逃過了一劫,但只剩下我和兩個伙伴,其余的.都死在了電蚊拍底下,那“啪啪”的電聲,還在我耳邊回蕩。
我們只好搬出這里,到處流浪,世界這么大,但真的沒有我們的生存余地嗎?
我們真的不能生存嗎?我們也是逼不得已,才吸人的血!
我們也要生存,我們也是地球的一分子!
小學五年級作文 篇8
有人喜歡春風的和煦,有人贊美夏風的直率,有人喜歡冬風的凜冽,我最喜歡的就是秋風的愜意。
秋風如那天真爛漫的活潑少女,她走到哪里,哪里都會給人帶來熱切的期望。秋風姑娘來到了田野。稻田像一片金黃色的海洋,農(nóng)民伯伯正忙著收割,臉上掛滿了笑容;玉米咧開了嘴,露出了金黃的牙齒,當秋風吹過時,就像老爺爺一樣捋著胡須;高粱揚起黑紅的臉龐,遠遠望過去,就像燃燒的火把;花生嬌羞地躲在泥土里!
秋風姑娘來到了果園。果園換上了五彩繽紛的衣裳,蘋果妹妹羞紅了臉,柿子哥哥像一個個紅燈籠,高掛在樹上;石榴立刻咧開了小嘴,露出寶石般的牙齒;葡萄穿上了紫色的新裝,果園成了它們的走秀場,到處是豐收的景象,農(nóng)民伯伯見了,笑意掛在臉上。
秋風姑娘來到了樹林。樹葉發(fā)出沙沙聲,鳥兒們在樹上不停地歌唱,像是在歡迎秋風姑娘似的;楓樹上火紅的葉子在翩翩起舞,決不辜負秋風姑娘的熱情大方。樹枝上的小松鼠在忽上忽下地嘻鬧用它們的熱情歡迎著秋風的到來。
秋風姑娘來到花園。桂花的'香氣迎面撲鼻而來又彌散開去,使空氣中處處是香氣,讓人神清氣爽;菊花有白的、紅的、黃的……競相開放,像是在比美似的;蜜蜂和蝴蝶穿梭在其中,它們時而采花粉,時而播花粉,時而玩笑嬉戲。
人們同時也感覺到了涼意,換上了秋裝,在秋高氣爽的天氣結伴出游了。
秋風姑娘,我愛你!你讓整個世界變得涼爽,不過,我更愛你那無私奉獻的精神。
小學五年級作文 篇9
在哥哥回老家之前的兩天,我和弟弟去舅舅家玩,那天我們在酒店吃飯,吃完飯正準備走,舅舅跟媽媽打了一個電話,媽媽就讓我去舅舅家。
到了舅舅家,我看見舅舅他們都在看電視,看來像在等人,我下了爸爸的車,直奔舅舅家,我不解的問:“你們在等誰呀?”“當然在等你了!备绺缍⒅娨曊f!昂昧撕昧,我們趕緊去紹興吧!本司四弥囪匙,正要走出門去,看我們還不動就嚴肅的說:“你們?nèi)ゲ蝗チ,不去我一個人去了!薄叭トト!
我們異口同聲的說。舅媽帶了兩瓶礦泉水喝一大瓶雪碧,一路上我們嘻嘻哈哈的聲音都快把舅舅的車給震出一個洞來了,舅舅一個字一個字的`說:“你們先去書店看書,看到書店快關門的時候就去麥當勞!薄皧W”我們垂頭喪氣的說!耙,我可以去看迷宮書了!
我們到了書店,妹妹就看見那有一個寫毛筆的地方,,趕緊沖過去寫,接著我和哥哥也去寫了,之前我們乘的是像樓梯一樣的電梯,,我和哥哥看了一會書,就想去喝水,可水在舅舅手上,而舅舅又在一樓,我們在四樓上去有電梯下去卻沒有電梯,我和哥哥找來找去終于找到了那種升降的電梯,我們終于混到了九點鐘,去麥當勞了!
今天,我們吃的太飽了,結果一上車就睡了。
小學五年級作文 篇10
在記憶的深淵中一定有許多令我們懷念的人?晌覒涯畹娜,再也回不來了,那就是我的爺爺。爺爺他是世上除了父母之外最疼我的人了。
以前,我才一兩歲的時候,已經(jīng)慢慢的會走路了,爺爺家中并不富裕也算不上窮。只夠一家人吃飽飯而已?蔂敔斔偸菐业酱謇镒畲蟮谋憷耆ベI東西吃。就是因為天天給我買零食的原因再加上本身不富裕的爺爺,只好夜以繼日的工作,終于維持住了家中的開銷。漸漸的我三歲了,已經(jīng)會走路了,可爺爺并沒有因為我的成長而不疼我了,爺爺總是帶我去那家便利店去買東西。最后,爺爺快支持不住了,原本爺爺還要帶我去買吃的`,我看爺爺今天有點兒不太對勁兒,臉有點發(fā)青便對爺爺說:“爺爺我今天不想去便利店了,我想呆在家里和你一起玩!睜敔斂偸菬o條件的答應我的要求。爺爺玩了一會兒就睡著了,我去跟奶奶說,奶奶去把醫(yī)生請來幫爺爺打針,幾天之后,爺爺?shù)哪樕埠每雌饋砹,便有工作了起來,按照爺爺(shù)男愿瘛K偸窍矚g夜以繼日的忙活兒起來。最后爺爺因為體力不支而倒下,當時我才三歲,并不知道爺爺怎么了。之后爺爺已睡了幾年再也沒有醒來,等我到了6歲時才知道爺爺已經(jīng)去世了,我便大哭起來。
這就是我的爺爺,總是關愛他人的爺爺!
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