實用的小學五年級作文[精華]
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
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小學五年級作文 篇1
天陰雨蒙朧，雨水落在水池里，嘀嘀嗒嗒；打在房頂上，噼噼叭叭，仿佛它都在笑，嘲笑我嘲笑我手里那一張70分的期末模擬試卷。低著頭往家趕，心里就像十五只吊桶打水―七上八下。來到家門外，卻再也挪不動腳步了眼前似乎又出現(xiàn)了父親那凝重的臉龐，拿著我試卷，輕聲嘆氣，不住地搖頭，然后在試卷上重重地簽上名字，然后意味深長地丟給我這時門突然開了父親探出頭來：進來吧，別淋壞了邁進門坎，把手中濕透的試卷遞給了父親，父親先是一驚，然后把我叫到房里，心亂如麻，跟著進去了父親坐在床頭，久久沒有說話，最后，把試卷遞給了說：認為你期末可以考多少分？沒有回答，最后，輕聲地說：為什么我平時不努力呢 算了能考多少考多少吧 那聲音小得似乎連我自己都聽不到父親聽了表情立刻嚴肅了起來：難道你不補習，期末就能考個100分嗎？如夢初醒，看看父親，臉上浮現(xiàn)出了對我鼓勵，對我支持，臉上僵硬的'表情慢慢地和諧了起來，綻放出笑容，內(nèi)心深處，一股力量在凝聚，升騰，開始為我開始說的那句話感到慚愧��！爸，會努力的您放心吧！
這時，天依然陰雨蒙朧，但在雨中，大樹旁邊的一棵小樹正在迎著風雨茁壯成長！父親，力量的源泉！
小學五年級作文 篇2
快到中秋節(jié)了，我還沒有準備好呢！中秋前夜，我做了一個夢，夢到月餅全飛了，我去追，一個也沒追到！真氣人！
第二天早上，我拿起一個月餅，細細的端詳了一番，只見周圍被一群細小的花圍繞，月餅上更是雕龍刻鳳。中間刻著“伍仁”兩字，饞得我直流口水。我輕輕的咬了一口，哇塞！配料真豐富：瓜子、花生、核桃……多得人數(shù)不過來！脆脆的，甜甜的，香香的，滋滋冒油，真吊人胃口。我又拿起一盒月餅，只見上面一片深紅，右上角有一個月亮，被青煙薄霧所圍繞。中間有一只張牙舞爪的金龍，守護著一顆價值連城的金珠，穿梭于云霧之間，閃閃發(fā)光，真漂亮！拆開包裝一看，一個又大又圓的月餅呈現(xiàn)在我的眼前，盡情的咬一口，濃濃香氣在舌齒之間回蕩，令人回味無窮。再咬一口，發(fā)現(xiàn)餡居然是肉松的！真美味��！軟軟的，酥酥的，讓人吃了還想吃。
夜幕降臨了，我和爸爸媽媽去沃爾瑪超市購物。廣場上熱鬧極了！月餅商們大叫：“月餅大甩賣，快買呀！”我們走了過去，月餅的.品種多得數(shù)不過來：豆沙的、云腿的、伍仁的，琳瑯滿目，使人目不暇接。但是我已對月餅不感興趣了。
晚上，我夢到月餅們發(fā)瘋似的朝我涌來，嚇得我撒腿就跑。早上起來，我大叫道：“我不要再見到月餅！”
小學五年級作文 篇3
小時候的我愛花錢，手中只要有錢，哪怕是1角，我就會買顆糖吃吃，從來都不懂得什么叫節(jié)約。
過10歲生日的那天，姐姐送了我一個可愛的儲蓄罐。這個儲蓄罐高11厘米，寬8厘米，紅色的小鼻子，圓溜溜的眼睛，還有一張整日掛著笑容的臉龐。它那南瓜頭上戴著一頂小粉紅帽，兩條夾著蘋果夾的葡萄辮一直垂到了腦袋后面，臉上還有兩個紅通通的小酒窩。兩條短短的濃眉上寫著歪歪扭扭的四個大字：永遠開心。它的背面有一根玉米棒，既像一個武器擊退冒犯之敵，又像已經(jīng)烤熟的玉米，隨時為自己解饞。儲蓄罐的嘴巴有兩個，一個在前面，整天笑嘻嘻的；另一個掛在后面，專門吃硬幣。我給它取了個名字，叫“南瓜”。
有了這個儲蓄罐，我亂花錢的.毛病終于治好了�，F(xiàn)在一有錢，我都舍不得花，生怕儲蓄罐會餓，急忙塞進它的嘴巴里。每當聽到錢幣撞響儲蓄罐的那種“叮當”聲，我就高心極了！它也好像在說：“你真是個好孩子！”
這就是我的儲蓄罐，他教會我勤儉節(jié)約。我很喜歡它。
小學五年級作文 篇4
兩分鐘到底有多久？古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@使我不由得感到驚訝，當然，今天來到作文班，石老師幫我們做了“兩分鐘到底有多久”的實驗。
老師首先讓我們用兩分鐘寫一篇作文《我們的教室》。一喊；“開始！”全班同學都立即動起筆來，教室里只有“沙沙”的寫字聲。兩分鐘到了，我覺得時間過得很快。然后，老師又讓我們當“木頭人”，同學開始“啊”地一下，然后又慢慢靜一下，開始做自己的動作。我做的是睡覺的動作，雖然平時覺得睡覺是最容易的，睡幾個小時都沒問題，而在此時，我才堅持一分鐘就已經(jīng)受不了了，手和腿都麻木了。終于，漫長的兩分鐘過去了。最后，老師讓我們自由活動兩分鐘，我們高興得一蹦三尺跳。還沒等老師說開始，一大群人就沖上講臺，在黑板上畫啊涂啊，很是高興。而有些人卻在窗戶邊欣賞美麗的景色，邊看邊發(fā)出會心的微笑，看起來很是愜意。而有些女同學卻在一旁聊著天，聊著聊著，還不時哈哈大笑，看起來非常開心。而另外幾位男同學也毫不閑著，在那里吵啊鬧啊，很是歡喜。整個教室都沸騰了，在不知不覺中，快速的兩分鐘就這樣過去了。
雖然我知道時間從始至終沒有變過，但是我知道之所以覺得時間有快有慢，是因為我們以不同的'心態(tài)，不同的方式去面對。對自己感興趣的事，會覺得時間過得很快；而對自己不感興趣的事，則會覺得時間過得很慢。時間，是珍貴的，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
小學五年級作文 篇5
愛是有很多的，有長輩愛、家長愛，同學愛、當然也有老師的��！
誰都知道章老師是我們的生活老師，他工作盡心盡責，所以他對我們的關心和愛更是隨處可見。
我們都知道，每次星期三都會來洗澡，今天事情大家都知道�？墒钦吕蠋熀孟穸喙荛e事呀！每天星期三的早上，他都是說：“今天要下雨��！不要去洗澡了，或者是今天沒有下雨，記得要去洗澡�！边@些大家都知道的.事情，張老師為什么還是有事找事？這樣東西我們都知道。為什么還要說？應該是對我們的關心吧！
記得前幾天，天氣突然轉變了有點冷，老師讓我冬裝里面要穿一件家里帶來的衣服，讓我頓時感到無比的溫暖，我覺得老師的話語中飽含了濃厚的情誼，我覺得，張老師當我們的生活老師是多么的好啊！他是多么的盡心盡責，又是那么關心大家！
還有一次是在夏天，熱得連雞蛋放在地上都烤熟，但是張老師每一次都是說你是比較熱，但是不要馬上把所有的衣服終于妥協(xié)了，你的話會感冒，事情大家都知道，那為什么還要一直說？看也是對我們的關心。
章老師，希望你永遠當我們的生活老師。是一件多么快樂的事情��！
小學五年級作文 篇6
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”隨著動聽的歌謠，我和爸爸劃著充氣船，在它山堰的小河上盡情飄蕩著。
這是風和日麗的一天，爸爸劃船，我趴在一旁，享受著這美好的時光。陽光輕輕地灑在河面上，河面閃著金光。微風搖著蘆葦，發(fā)出“沙沙”的響聲�！案赂隆币恢缓稚哪给喤拇蛑岚�，小心地游出蘆葦叢。隨后而來的是一群可愛的'小鴨，它們在媽媽的保護下，一起游戲玩耍。那紅的鴨的腳蹼撥動著清澈的河水，潔白的翅膀拍起一朵朵晶瑩的水花，就像詩中所說的“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。突然，一只白鷺飛過水面，瞧，它在跳華爾茲呢！
我靜靜地趴在船上，聽著船槳拍打水面的聲音，完全沉浸在這幅水墨畫中。
小學五年級作文 篇7
本人是只蚊子，修長的身子，尖尖的嘴巴，還有一對細網(wǎng)的翅膀，我一生浪跡天涯，身邊跟隨著幾個伙伴。
嗨，我的命苦啊，原本我們在小主人家安居樂業(yè)，但自從有了電蚊拍和蚊香，我們便一次都沒有好日子過。
有一次還差點丟了性命！
一個盛夏的夜晚，我們便來開始了秘密行動，我們沿著窗縫悄悄地飛進了小主人的房間，見主人已熟睡了，便想飽餐一頓，飛下主人的手臂，“嗡嗡”地吸著血！
我們吃得飽飽了，正準備轍退時，小主人隨著一陣酸癢醒了過來，打開電燈，見一群蚊子，便拿起電蚊拍，隨之而來的是伙伴犧牲的噩耗。
地板下躺著許多蚊子的尸體，我們沿著門縫逃過了一劫，但只剩下我和兩個伙伴，其余的.都死在了電蚊拍底下，那“啪啪”的電聲，還在我耳邊回蕩。
我們只好搬出這里，到處流浪，世界這么大，但真的沒有我們的生存余地嗎？
我們真的不能生存嗎？我們也是逼不得已，才吸人的血！
我們也要生存，我們也是地球的一分子！
小學五年級作文 篇8
有人喜歡春風的和煦，有人贊美夏風的直率，有人喜歡冬風的凜冽，我最喜歡的就是秋風的愜意。
秋風如那天真爛漫的活潑少女，她走到哪里，哪里都會給人帶來熱切的期望。秋風姑娘來到了田野。稻田像一片金黃色的海洋，農(nóng)民伯伯正忙著收割，臉上掛滿了笑容；玉米咧開了嘴，露出了金黃的牙齒，當秋風吹過時，就像老爺爺一樣捋著胡須；高粱揚起黑紅的臉龐，遠遠望過去，就像燃燒的火把；花生嬌羞地躲在泥土里！
秋風姑娘來到了果園。果園換上了五彩繽紛的衣裳，蘋果妹妹羞紅了臉，柿子哥哥像一個個紅燈籠，高掛在樹上；石榴立刻咧開了小嘴，露出寶石般的牙齒；葡萄穿上了紫色的新裝，果園成了它們的走秀場，到處是豐收的景象，農(nóng)民伯伯見了，笑意掛在臉上。
秋風姑娘來到了樹林。樹葉發(fā)出沙沙聲，鳥兒們在樹上不停地歌唱，像是在歡迎秋風姑娘似的；楓樹上火紅的葉子在翩翩起舞，決不辜負秋風姑娘的熱情大方。樹枝上的小松鼠在忽上忽下地嘻鬧用它們的熱情歡迎著秋風的到來。
秋風姑娘來到花園。桂花的'香氣迎面撲鼻而來又彌散開去，使空氣中處處是香氣，讓人神清氣爽；菊花有白的、紅的、黃的……競相開放，像是在比美似的；蜜蜂和蝴蝶穿梭在其中，它們時而采花粉，時而播花粉，時而玩笑嬉戲。
人們同時也感覺到了涼意，換上了秋裝，在秋高氣爽的天氣結伴出游了。
秋風姑娘，我愛你！你讓整個世界變得涼爽，不過，我更愛你那無私奉獻的精神。
小學五年級作文 篇9
在哥哥回老家之前的兩天，我和弟弟去舅舅家玩，那天我們在酒店吃飯，吃完飯正準備走，舅舅跟媽媽打了一個電話，媽媽就讓我去舅舅家。
到了舅舅家，我看見舅舅他們都在看電視，看來像在等人，我下了爸爸的車，直奔舅舅家，我不解的問：“你們在等誰呀？”“當然在等你了�！备绺缍⒅娨曊f�！昂昧撕昧�，我們趕緊去紹興吧�！本司四弥囪�匙，正要走出門去，看我們還不動就嚴肅的說：“你們?nèi)ゲ蝗チ�，不去我一個人去了�！薄叭トト��！�
我們異口同聲的說。舅媽帶了兩瓶礦泉水喝一大瓶雪碧，一路上我們嘻嘻哈哈的聲音都快把舅舅的車給震出一個洞來了，舅舅一個字一個字的`說：“你們先去書店看書，看到書店快關門的時候就去麥當勞�！薄皧W”我們垂頭喪氣的說�！耙�，我可以去看迷宮書了�！�
我們到了書店，妹妹就看見那有一個寫毛筆的地方，，趕緊沖過去寫，接著我和哥哥也去寫了，之前我們乘的是像樓梯一樣的電梯，，我和哥哥看了一會書，就想去喝水，可水在舅舅手上，而舅舅又在一樓，我們在四樓上去有電梯下去卻沒有電梯，我和哥哥找來找去終于找到了那種升降的電梯，我們終于混到了九點鐘，去麥當勞了！
今天，我們吃的太飽了，結果一上車就睡了。
小學五年級作文 篇10
在記憶的深淵中一定有許多令我們懷念的人�？晌覒涯畹娜�，再也回不來了，那就是我的爺爺。爺爺他是世上除了父母之外最疼我的人了。
以前，我才一兩歲的時候，已經(jīng)慢慢的會走路了，爺爺家中并不富裕也算不上窮。只夠一家人吃飽飯而已�？蔂敔斔偸菐业酱謇镒畲蟮谋憷耆ベI東西吃。就是因為天天給我買零食的原因再加上本身不富裕的爺爺，只好夜以繼日的工作，終于維持住了家中的開銷。漸漸的我三歲了，已經(jīng)會走路了，可爺爺并沒有因為我的成長而不疼我了，爺爺總是帶我去那家便利店去買東西。最后，爺爺快支持不住了，原本爺爺還要帶我去買吃的`，我看爺爺今天有點兒不太對勁兒，臉有點發(fā)青便對爺爺說：“爺爺我今天不想去便利店了，我想呆在家里和你一起玩�！睜敔斂偸菬o條件的答應我的要求。爺爺玩了一會兒就睡著了，我去跟奶奶說，奶奶去把醫(yī)生請來幫爺爺打針，幾天之后，爺爺?shù)哪樕埠每雌饋砹�，便有工作了起來，按照爺爺�(shù)男愿瘛Ｋ偸窍矚g夜以繼日的忙活兒起來。最后爺爺因為體力不支而倒下，當時我才三歲，并不知道爺爺怎么了。之后爺爺已睡了幾年再也沒有醒來，等我到了6歲時才知道爺爺已經(jīng)去世了，我便大哭起來。
這就是我的爺爺，總是關愛他人的爺爺!
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