[集合]小學三年級的作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學三年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
也不知道是不是搞創意的人都這樣,今天晚上,老爸又突發奇想,要變換家里家具的位置了。這不,老媽此時正吃力地配合著老爸挪動著家具,看他們累得不得了的樣子,讓我突然想到了一個發明,叫搬家機器人。
可不要小看這個搬家機器人,它可是很厲害的哦!一根手指就可以搬起一個沙發。如果搬家一次性搬不完怎么辦?不用怕,機器人背后會出現一個儲存箱,有7米多長。如果機器人走得很慢怎么辦?不用怕,機器人會變成一個飛碟,“嗖”的一下就飛到了你想去的地方。搬家機器人的功能還不止這些呢!這個機器人很大,你可以在他的控制室里操控他,也可以無人駕駛。在機器人的'操控室里,有許多好吃的食品,還有電腦,沙發,簡直你就可以在那安家了。這個多功能機器人還可以把你的家直接舉起來,然后幫你放到你想放到的地方。
怎么樣?我這個搬家機器人不錯吧!想要就等我長大發明吧!
小學三年級的作文 篇2
我的作文《美麗的家鄉》在《皖東晨刊》菁菁校園版發表了。正好,我的舊文具盒也壞了。于是,爸爸就給我買了個禮物—一個嶄新的文具盒。
我的文具盒可好看了!它的全身都是雪白的,就像一塊長方形的奶油蛋糕。它的正面和反面都有一個既淘氣又可愛的米老鼠頭像。米老鼠豎起兩只圓圓的`大耳朵,瞇著小眼睛,圓圓的大鼻子翹得老高,咧開大嘴仿佛在笑,真逗人!
我的文具盒不但外觀很漂亮,而且它的實用價值也很高。它的正面有兩個“房間”,一個“房間”大,一個“房間”小。大房間里有五枝鉛筆套子,還能放一枝鋼筆和一枝水筆,小房間可以放橡皮。反面的空間最大,因為反面只有一個“房間”。這個房間專門給我用來裝尺子的。它還有一個小刨筆機,可以用來包鉛筆。
我最喜歡這個禮物——米老鼠文具盒。
小學三年級的作文 篇3
每個人都有一個不可令人觸摸的地方,那里藏著自己的酸甜苦辣,有著自己的小
小秘密。世間萬物都有它的一個名字,我個那里取名為我的秘密花園。在家里我有一個屬于自己的空間———臥室。那里放著我的書桌—書籍,衣物等一切屬于我的東西,但這些都是實質的東西,都會被別人看到。所以每當我有不開心或者
有不愿被別人發現的想法時,我都會跺入臥室悄悄地將這些放入我的秘密花園,然后靜靜地坐在某一個地方,梳理花園中解不開的疙瘩,回憶曾放入花園中的樂事,思索花園中新生的想法然兒這一切是不會被別人發現的。
在我的秘密花園中我種下了未來的理想,埋下了不為人知的苦惱,放近了美好的回憶。并且為自己建造了一個屬于我自己的宮殿,有金碧輝煌的宮殿,美味的佳肴,知心的朋友每天過著無憂無慮的生活,沒有繁重的學習任務,也沒有大人們的管束,聽自己喜歡的歌,讀自己喜歡的書玩自己喜歡的游戲————我不想成為什么棟梁之才,作多偉大人,我討厭媽媽每天的嘮嘮叨叨,我喜歡從前鄉間的'樂趣這些如果被媽媽知道定是雷雨交加,怒火沖天,如果被別人知道那閑言碎語也是相繼而來,什么這孩子長大后一定沒什么出息啦,沒前途之類的。
為什么人總是要在乎別人的眼光,而別人又是為什么總對其他人品頭論足,連自己都沒管好,就要去議論別人,他有什么資格,說起來這種人就是婆婆嘴,沒素質。但很多家長們卻認為這是對人的一種評價,有利于人的發展。如果我反駁,就又會招來一大串的嘮嘮叨叨,不知又要上幾節家庭政治課。我只有把對這些人的厭惡放入我的秘密花園。
在當今社會,人心險惡,一句話一件事一個埋怨都會令你下地獄,倒大霉,所以有很多不中聽的話,不能做的事都要放入自己的秘密花園中來發泄。
我要建立一個美麗的秘密花園,保留自己美好的愿望不會在成長中丟失,保存自己美好的回憶不會隨著時間的逝去而遺留在某一個角落。讓我的秘密花園向一切憂愁煩惱關掉大門,讓我的秘密花園帶我快樂的走向未來~~
小學三年級的作文 篇4
20年后,我已從哈佛大學畢業,并成為一家美國公司的大老板,是一名名副其實的“高富帥”,過著充實而有意義的生活。
一天,我突然接到老同學王淇的電子信息,她邀請我回學校開小學同學聚會。嗯,借此機會回去看看多年不見的老師和同學們也挺好的。于是,我答應了她的邀請。
借助“音速飛行器”,僅僅兩秒鐘,我就回到了家鄉——浙江寧波。落地的一瞬間,我立馬驚呆了,這還是我印象中的寧波嗎?一塊塊鳥語花香的綠地隨處可見,一排排科技感十足的高樓大廈錯落有致;一條條寬闊的馬路井然有序,一簇簇來往的行人熙熙攘攘。我拿出自己發明的“空氣探測器”,摁下檢測鍵。呀,空氣污染指數居然為0。
再回頭看看人們住的房子。大家已不再使用地表的自來水,而是我三年前發明的人造水;房屋頂上排出的氣體不是二氧化碳,而已被處理轉換成氧氣。難怪空氣質量那么好呢!最讓人不可思議的是,房屋居然具備變形功能,可大可小,小得可以拿在手里隨包帶走,大得可以一次性容納幾百號人。
回到家中,再抬頭看看小區里的小河。原本漂著白色垃圾的“臭水河”居然不見了,取而代之的`是一條清澈見底的小河,而且還可以看見一條“細沙”在水底翻滾,各種小魚小蝦在水里歡快地游泳。經過仔細觀察后,我才發現,“細沙”原來是水質調整器,河里還有幾條專吃垃圾為動力的機器魚。看著眼前的景象,我不禁再次驚訝于家鄉的各種巨大變化。
“大懶蟲,快起床了!”媽媽的聲音突然在耳邊響起。哈哈,原來南柯一夢啊!不過我真希望這個夢能盡快實現,讓地球母親早日穿上綠色的外衣。
小學三年級的作文 篇5
自從小木偶傭有了人類所有的表情后,他的生活越來越快樂啦!
一天,小木偶正在街上走著,突然,一陣“哇——哇——的哭聲,他聞聲而去,哦,原來是小紅狐啊!他立刻跑過去;”小紅狐,你為什么哭呀!“小紅狐抬頭一看,是上次的小木偶!”我,我迷路了!忘記我家是哪一個方向了!“小紅狐可憐巴巴地說。”那么“。小木偶撓撓頭,”你家的電話號碼是什么呀!“小紅狐想了想:”我家的'電話號碼是······“小木偶聽了連連點頭,拉著小紅狐的手來到電話亭,撥打了他家的電話號碼,”喂?“接電話的是小紅狐媽媽,”誰啊!“”我是小木偶,小紅狐迷路來向我求助,你趕快來把小紅狐帶回家吧!“小木偶有點急。不一會兒,小紅狐的媽媽來了,小紅狐撲進媽媽的懷里:”媽媽!“”好了,我們回家吧!“小紅狐的媽媽說。”我想跟小紅狐說幾句話,行嗎?“小紅狐羞答答地說:”小木偶,我······我能和你······做朋友嗎?“”當然可以了!“小木偶十分熱情”再見,小木偶!“小紅狐揮揮手,跟小木偶再見。”再見,小紅狐!“小木偶向小紅狐揮揮手。然后,小紅狐開開心心的跟媽媽回家了。
小木偶繼續走著,突然發現小兔坐在菜地上發愁,原來,她有個巨大的蘿卜,可力氣太小,拔也拔不動,只好找人來幫忙,‘嘿,小兔,怎么了?”小木偶蹲下來,拍拍小兔的肩膀。小兔連聲嘆氣:“哎,我的大蘿卜拔不出來了,好幾個人都試過了,還是拔不出來!”小木偶自信地站起來,指著自己:“我能行!讓我來吧!”小兔半信半疑:“真的?”小木偶卷起袖子,拉住了蘿卜葉,使勁一拉,立刻拔出來了!“來小兔,我幫你提回家吧!”小木偶把蘿卜放在肩上,扛著走了起來,小兔開心地回答:’嗯!“然后跟著小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。
幫完了小兔,他又開心地向前走著,突然,他看見一位老婆婆倒在馬路上,小木偶撥打了120電話,讓救護車馬上過來,不一會兒,救護車來了,把老婆婆送進了救護車,小木偶也跟了進去。在醫院里,老婆婆經過檢查,醫生說沒事,小木偶才放心了,然后,她背著老婆婆,把老婆婆送回了家。
傍晚,小木偶正要回去,小女巫又出現了,她十分榮幸地看著小木偶:”小木偶,你做了這么多好事,我要以你幫助過的人表示感謝,我想告訴你,過幾天你就會變成真正的認了!“小木偶一聽,高興地差點昏過去。
小木偶幫助的人越來越多。終于有一天小木偶真的變成了人類。他十分高興,而且以后的生活更加快樂了!
小學三年級的作文 篇6
在媽媽的陪伴下,我終于進入了夢鄉。
就在這圣誕節的前夜,我早早的準備好了一個大禮包——“襪子”,這只襪子叫圣誕襪。我懷著激動的心情等待著禮物的到來。深夜來臨,圣誕老人突然從煙囪里跳進了我的房間,只見他手中拿著四件禮物,一件一件的都放進了我的'圣誕襪里。我急忙打開禮物一看,“哇!”我驚叫了一聲。我打開第一件禮物是一本童話集;第二件禮物是兩個小小的圣誕老人;第三件禮物是一個漂亮的文具盒;第四件禮物是我最喜歡的賽車。
我看著看著,一下子跳進了賽車里,再穿上那漂亮的運動服,顯得更加威風。我開著賽車,來到了賽場。只聽“嗖”的一聲,只見路旁的小樹都向后跑,樹上的小鳥好像在說:“你的賽車好快呀!”轉眼間,我的賽車已到達終點。我高興得手舞足蹈,我得了世界冠軍,為我們的祖國爭了光!
“世紀,該起床了!”媽媽大聲喊著。“哎呀,一場美夢全泡湯了!”我自言自語地說。
我愛圣誕節,真的盼望下一個圣誕節快一點到來!
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